新七年级 语文上册现代文阅读题及解析.docx
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新七年级语文上册现代文阅读题及解析
新七年级语文上册现代文阅读题及解析
一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习
1.阅读下面的文章,完成小题。
祥子想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢,也好知道哭的是什么;事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。
没有地方给他坐,到处是雪。
……上哪里去呢?
这个银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处;白茫茫的一片,只有饿着肚子的小鸟,与走投无路的人,知道什么叫作哀叹。
不知不觉的,他来到了中海。
到桥上,左右空旷,一眼望去,全是雪花。
他这才似乎知道了雪还没住,摸一摸头上,毛线织的帽子上已经很湿。
桥上没人,连岗警也不知躲在哪里去了,有几盏电灯被雪花打的仿佛不住的眨眼。
祥子看看四外的雪,心中茫然。
他在桥上立了许久,世界像是已经死去,没一点声音,没一点动静,灰白的雪花似乎得了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉的把世界埋上。
在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语。
先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。
只剩下曹太太与高妈,没一个男人!
难道那最后的五块钱不是曹先生给的么?
不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。
门外有些脚印,路上有两条新印的汽车道儿。
难道曹太太已经走了吗?
那个姓孙的为什么不拿她们呢?
不敢过去推门,恐怕又被人捉住。
左右看,没人,他的心跳起来,试试看吧,反正也无家可归,被人逮住就逮住吧。
轻轻推了推门,门开着呢。
顺着墙根走了两步,看见了自己屋中的灯亮儿,自己的屋子!
他要哭出来。
弯着腰走过去,到窗外听了听,屋内咳嗽了一声,高妈的声音!
他拉开了门。
“谁?
哟,你!
可吓死我了!
”高妈捂着心口,定了定神,坐在了床上。
“祥子,怎么回事呀?
”
祥子回答不出,只觉得已经有许多年没见着她了似的,心中堵着一团热气。
“这是怎么啦?
”高妈也要哭的样子的问:
“你还没回来,先生打来电,叫我们上左宅,还说你马上就来。
你来了,不是我给你开的门吗?
我一瞧,你还同着个生人,我就一言没发呀,赶紧进去帮助太太收拾东西。
你始终也没进去。
黑灯瞎火的教我和太太瞎抓,少爷已经睡得香香的,生又从热被窝里往外抱。
包好了包,又上书房去摘画儿,你是始终不照面儿,你是怎么啦?
我问你!
糙糙的收拾好了,我出来看你,好,你没影儿啦!
太太气得——一半也是急得——直哆嗦。
我只好打电叫车吧。
可是我们不能就这么‘空城计’哇。
好,我跟太太横打了鼻梁(注:
横打了鼻梁,即保证),我说太太走吧,我看着。
祥子回来呢,我马上赶到左宅去;不回来呢,我认了命!
这是怎会说的!
你是怎回事,说呀!
”
祥子说:
“A________________________________”
(节选自《骆驼祥子》第十二回,有删改)
(1)发生了什么事让选文中的祥子“走投无路”?
请联系小说前文情节,简要概括。
(2)联系上下文,回答括号中的问题。
①他要哭出来。
……高妈也要哭的样子的问……(二人各自因什么情绪而会“要哭出来”?
)
②可是我们不能就这么‘空城计’哇。
(划线的“空城计”在文中是什么意思?
)
(3)选文结尾,祥子回了高妈的话,你推断以下三项中哪项可能是祥子的答复。
请联系情节,根据祥子性格,选择一项填在A处,并简述理由。
【甲】你走吧!
……见了先生,告诉先生快跑,侦探说了,准能拿住先生。
左宅也不是平安的地方。
快跑!
【乙】明儿再说吧。
事情简直说不清。
【丙】自然是有事,并且是要紧的事!
你不用着急,我来是为你好!
(4)你认为是什么让祥子从“就是在地狱里也能作个好鬼”(第一回)变成了“还有口气的死鬼”(第二十四回)?
请结合小说相关内容,简述你的看法和理由。
【答案】
(1)曹家遇险,祥子辛苦攒的买车钱被孙侦探抢走(第二次买车的希望破灭)。
(2)①祥子因害怕(紧张、伤悲);高妈因焦急(疑惑)。
②家里人都走了,只留一个空房子。
(3)选【甲】。
因为祥子是为通知曹先生一家而来的,所以他会立刻说出自己的想法(不能选乙)。
而同时祥子性格直率、不善言辞,所以他表达时不会拐弯抹角,会很直接(不能选丙)。
(4)①祥子是因为当时的社会而改变的,是被周围的人、被社会逼得无路可走的。
大兵抢走祥子的车,刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子,虎妞骗婚和小福子的死等,都加速了祥子的沉沦和堕落。
②祥子是因为自己而改变的,是自己放弃了理想、放弃了抗争,放纵自己走上绝望之路。
祥子自身思想具有狭隘性:
如军营逃出时,顺手牵走几匹骆驼;小福子死后,祥子自我放纵走向堕落,甚至不惜出卖他人。
他的认知水平、有缺陷的性格,还不足以让祥子抗住当时社会的不公与压迫。
③祥子的堕落是社会逼迫和自身因素共同作用的结果。
祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、小福子的死等变故,再加上他自私利己、懦弱妥协等性格缺陷,决定了祥子的悲惨命运。
【解析】【分析】⑴“曹家遇险”祥子为曹先生拉包月,眼看就要凑足买车的钱,却被孙侦探敲诈一空。
祥子困惑地喊:
"我招惹谁了。
"此节描绘波澜迭起,人物心理通过细微动作暴露无遗,充分表现了不解灾难根源的祥子的绝望心情。
二次买车希望的破灭,促成了祥子和虎妞了的悲剧婚姻,是祥子命运的转折。
⑵句子选自第八章:
再次走投无路,故事梗概:
同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放贷或者存进银行来生利息,祥子都不敢;高妈劝祥子起会,他也不敢。
年关将到,祥子打算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存在那里的钱,这时虎妞却找上门来。
①祥子因害怕(紧张、伤悲)而哭泣;高妈因焦急(疑惑)而哭泣。
②“空城计”在文中指家里人都走了,只留一个空房子。
⑶结合人物的经历和性格特征来分析作答。
祥子回了高妈的话,选【甲】句,直截了当,没有多余的话,因为祥子是为通知曹先生一家而来的,所以他会立刻说出自己的想法。
【乙】句不符合情节的内容,【丙】句不符合祥子的性格特点。
⑷祥子曾经是个正直、热爱生活的劳动者,作者用朴实无华的笔墨,描写了祥子好的品质。
作家甚至用了奇特的比喻形容这个人物:
“他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。
”然而在这个地狱里都会是个好鬼的祥子,在人世间却没有能够始终成为一个好人。
随着生活愿望的破灭,他成了截然不同的另一个人。
小说结束时他已经沦为一个行尸走肉般的无业游民“将就着活下去是一切,什么也无须乎想了”。
他向生活屈服了,忍受着一切侮辱与损害,而没有任何怨尤。
祥子被剥夺掉的,不仅是车子,积蓄,还有作为劳动者的美德,还有奋发向上的生活意志和人生目的。
在这里,美好的东西的毁坏不是表现为一个品格高尚的英雄在肉体上的死亡,而是人物的高尚品格的丧失殆尽,即精神上的毁灭。
这个可怜的孩子我真的应该为他祈福。
故答案为:
⑴曹家遇险,祥子辛苦攒的买车钱被孙侦探抢走(第二次买车的希望破灭)。
⑵①祥子因害怕(紧张、伤悲);高妈因焦急(疑惑)。
②家里人都走了,只留一个空房子。
⑶选【甲】。
因为祥子是为通知曹先生一家而来的,所以他会立刻说出自己的想法(不能选乙)。
而同时祥子性格直率、不善言辞,所以他表达时不会拐弯抹角,会很直接(不能选丙)。
⑷①祥子是因为当时的社会而改变的,是被周围的人、被社会逼得无路可走的。
大兵抢走祥子的车,刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子,虎妞骗婚和小福子的死等,都加速了祥子的沉沦和堕落。
②祥子是因为自己而改变的,是自己放弃了理想、放弃了抗争,放纵自己走上绝望之路。
祥子自身思想具有狭隘性:
如军营逃出时,顺手牵走几匹骆驼;小福子死后,祥子自我放纵走向堕落,甚至不惜出卖他人。
他的认知水平、有缺陷的性格,还不足以让祥子抗住当时社会的不公与压迫。
③祥子的堕落是社会逼迫和自身因素共同作用的结果。
祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、小福子的死等变故,再加上他自私利己、懦弱妥协等性格缺陷,决定了祥子的悲惨命运。
【点评】⑴本题考查了人物和故事情节的积累。
答题时应注意,一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
⑵本题考查理解词义。
答题时应注意,联系上下文应该遵循“词不离句”的原则来理解,联系上下文字找出其正确解释,结合名著内容和人物的经历理解词义。
⑶本题考查理解内容和筛选信息。
答题时应注意,把各个选项对照相应语段,找到关键语句,然后提取最关键的核心的扣题的语句,比照辨析正误。
⑷本题考查对名著的综合评价。
答题时应注意,可以从故事情节、人物个性、小说主题等等概述,并结合一个故事情节评价,结合小说相关内容,言之有理地简述看法和理由。
2.阅读下面的文段,回答问题。
地理信息这个名词不少人听着也许会觉得陌生,但当提起地理信息具体进入生活小场景,你一定就觉得它是多么重要:
不识路,打开手机导航;想在有纪念意义的地方发个朋友圈,选择定位位置来表达“我在现场”……
11月18日,联合国世界地理信息大会技术与应用展览在我县开幕。
此次展览总面积达1.3万平方米,来自全球33个国家的218家参展商齐聚一堂。
三个展厅综合展示了地理信息、卫星导航、航空航天遥感、位置服务、人工智能、大数据、物联网等多领域的领先技术和应用。
无人航空器引人注目
在参展的企业中,北京德知航创科技有限公司是一家集无人机研发、生产、销售、服务、培训为一体的全球性创新型企业。
这次在他们带来的参展产品中,名为“白鸟”的垂直起降固定翼无人航空器最为引人注目。
据工作人员介绍,“白鸟”具备同级别产品最强大的飞行性能——续航时间达4—10小时,速度范围在70—150km/h,悬停时间最长可达12分钟,可广泛应用于国土测绘、地质勘探、植被研究、地质调查、大气海洋研究等领域。
谍战电影酷车成现实
目前在汽车领域,无人驾驶的技术很早就有各个车企在参与研究。
此次展览上就有不少企业带来了各种无人驾驶的“黑科技”汽车。
在XX展厅,一辆淡蓝色别致的巴士吸引了不少人驻足观看,玲珑小巧的体型,Q萌可爱的外形,是它给人的第一印象。
据悉这是一辆将地理信息技术应用于交通的无人驾驶巴士,名叫阿波龙,在萌萌的外表之下更有着大量高科技含量的装置和设计。
据介绍,阿波龙主要由硬件部分和汽车大脑两部分组成。
车身上使用到的传感器包括:
激光雷达、毫米波雷达、高动态范围相机模组以及立体摄像机等。
车辆顶端及车身两侧配有16线激光雷达,通过传感器发射的激光脉冲,“看清”周围的情况。
在车头和车尾顶部,装有单目摄像头(5个)及双目摄像头(1组),可精确识别路面交通线、车辆、行人等。
目前,这款无人驾驶巴士已经实现量产,007里那炫酷的自动汽车,再也不只是脑洞而已了。
5G+无人船拓荒起航
在距离不远的中国移动展区,一个猜拳机器人吸引了不少人围观。
据工作人员介绍,这个机器人眼前的黑色区域是识别区域,只要在识别区域出“剪刀、石头、布”的手势,机器人的显示屏就会给出相应的反应。
记者试着尝试了一番,但把把都以失败告终,工作人员说,记者之所以会输,是因为它应用了先进的5G技术。
通过在猜拳机器人上装配5G网络,它就能实时识别你的动作,并据此作出相应的判断,“因为5G速度非常快,所以你才感觉不到它跟你有一前一后的时差。
”工作人员说,在无人驾驶领域,相比于无人机、无人汽车的高关注度,无人船还处在荒蛮时代。
就在中国移动展区,记者还体验了一次5G+无人船的操作。
通过设在室内的控制中心,记者仅仅用两个手柄就能远程遥控百米之外的无人船,而这同样得益于5G技术的应用。
据了解,通过5G无线网络及5G核心网,无人船河道清理监测系统可以实现河道信息高清视频回传、远程驾驶及自动河道清洁等一系列功能,“同时,配合遍布河道的水质监测传感器,以及基于5G超低时延的远程控制机械臂污水取样设备,能让驾驶人员实现远程控制或云端自动控制。
”工作人员说。
此外,不少参观这次展览的参展商向记者表示,此次展览集中展示了当今世界地理信息领域最新的科技成果与应用,将实现各类企业、机构间的广泛交流与合作,推动地理信息的科技创新和产业跨界融合,推进地理信息同行间的交流。
(选自《德清新闻》2018年11月20日“联合国世界地理信息大会特别报道”有删减)
(1)下列对文章内容的理解,与原文不相符的一项是( )
A. 本次展览总面积达1.3万平方米,来自全球33个国家的218家参展商齐聚一堂,集中展示了当今世界地理信息等多领域的领先技术与应用。
B. 我和妈妈外出旅游时走散了,我发定位告知她我的具体位置,妈妈很快找到了我。
这就是地理信息技术在生活中的应用。
C. 无人驾驶技术很早就参与汽车领域的研究,此次展览上,XX公司的“阿波龙”就是一辆装备多种无人驾驶技术的“黑科技”汽车。
D. 猜拳机器人应用了先进的5G技术,无论你在哪个区域,只要你出“剪刀、石头、布”的手势,机器人的显示屏就会给出相应的反应。
(2)阅读下列句子,回答括号中的问题。
①“白鸟”具备同级别产品最强大的飞行性能——续航时间达4—10小时,速度范围在70—150km/h,悬停时间最长可达12分钟,可广泛应用于国土测绘、地质勘探、植被研究、地质调查、大气海洋研究等领域。
(列举的三组数据有什么作用?
)
②工作人员说,在无人驾驶领域,相比于无人机、无人汽车的高关注度,无人船还处在荒蛮时代。
(“荒蛮时代”有什么含义?
)
(3)本文刊登在《德清新闻》2018年11月20日“联合国世界地理信息大会特别报道”上,你认为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题?
请说明理由。
A.感受高端酷炫“黑科技”
B.地信大会展看什么
C.走进地信大会,展现领先科技
【答案】
(1)D
(2)①“4—10小时”限定时间,说明续航时间之长,“70—150km/h”限定范围,说明速度范围之大,“12分钟”说明悬停时间之长,三组数据说明“白鸟”具备同级别产品最强大的飞行性能。
②“荒蛮时代”指在无人驾驶领域,人们对无人船还缺乏关注,研究一片空白。
(3)示例一:
我选A。
“酷炫”“黑科技”给人时尚潮流的前卫感受,这跟“地信大会技术与应用展览”的主旨和本质相吻合。
这样的标题对于如今追求高科技感受,高品质生活的人们具有很强的吸引力,相信会有更多的人阅读这则新闻,并产生亲临现场一睹为快的念头。
示例二:
我选B。
用疑问句的形式命题,设置一个悬念,能激发读者的阅读兴趣。
示例三:
我选C。
这个标题前后对称,读起来朗朗上口;平实、准确地概括了文章的主要内容,使读者一目了然,便于读者快速筛选新闻内容,刊登在“联合国世界地理信息大会特别报道”版面,符合旨意。
【解析】【分析】⑴本题考查归纳内容要点,答题时找出选项对应的原文,然后比较得出正误。
D、据工作人员介绍,这个机器人眼前的黑色区域是识别区域,故D错误。
⑵①本题考查说明内容的归纳概括。
解答此题首先要从文中找出相对应的说明内容,理清作者说明的思路,将关键内容进行分点概括。
②通过阅读《5G+无人船拓荒起航》知道“荒蛮时代”指在无人驾驶领域,人们对无人船还缺乏关注,研究一片空白。
⑶本题考查给说明文拟题的能力。
为开放类试题,不要求统一答案,只需言之成理,符合题目的要求即可。
说明文的题目常用点明说明对象或说明内容,激发读者阅读兴趣的作用。
作答本题时,可同意任何一个题目,然后围绕这几点作用表述理由即可。
故答案为:
⑴D;
⑵①“4—10小时”限定时间,说明续航时间之长,“70—150km/h”限定范围,说明速度范围之大,“12分钟”说明悬停时间之长,三组数据说明“白鸟”具备同级别产品最强大的飞行性能。
②“荒蛮时代”指在无人驾驶领域,人们对无人船还缺乏关注,研究一片空白。
⑶示例一:
我选A。
“酷炫”“黑科技”给人时尚潮流的前卫感受,这跟“地信大会技术与应用展览”的主旨和本质相吻合。
这样的标题对于如今追求高科技感受,高品质生活的人们具有很强的吸引力,相信会有更多的人阅读这则新闻,并产生亲临现场一睹为快的念头。
示例二:
我选B。
用疑问句的形式命题,设置一个悬念,能激发读者的阅读兴趣。
示例三:
我选C。
这个标题前后对称,读起来朗朗上口;平实、准确地概括了文章的主要内容,使读者一目了然,便于读者快速筛选新闻内容,刊登在“联合国世界地理信息大会特别报道”版面,符合旨意。
【点评】⑴解答这类选择题,关键是依靠题干找准答题区间,着重研读某一段落。
一定要注意熟悉原文的大致内容,二是在弄清题干要求的基础上,将选项与原文进行比照分析,辨清意思是否有差异。
⑵信息的筛选、分析、提取这类题,做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏颇或答非所问。
⑶本题考查了题目的作用。
题目的作用:
①交代文章主要内容;揭示(暗示)文章主旨。
②交代故事发生的环境。
③点明行文线索或感情线索。
④确定文章描写对象,确定文章的感情基调⑤交代故事发生的环境⑥设置悬念,吸引读者;富有哲理,引人思考。
回答是围绕以上各点回答即可。
3.阅读下面的文段,回答问题。
《西游记》精读和跳读
①茶毕,行者回头一看,见后壁上挂著一幅《圯桥进履》的画儿。
行者道:
“这是甚么景致?
”龙王道:
“大圣在先,此事在后,故你不认得。
这叫做‘圯桥三进履’。
”行者道:
“怎的是三进履?
’”龙王道:
“此仙乃是黄石公,此子乃是汉世张良。
石公坐在圯桥上,忽然失履于桥下,遂唤张良取来。
此子即忙取来,跪献于前。
如此三度,张良略无一毫倨傲怠慢之心。
石公遂爱他勤谨,夜授天书,着他扶汉。
后果然运筹帷幄之中,决胜千里之外。
太平后,弃职归山,从赤松子游,悟成仙道。
大圣,你若不保唐僧,不尽勤劳,不受教诲,到底是个妖仙,休想得成正果。
”A悟空闻言,沉吟半晌不语。
龙王道:
“大圣自当裁处,不可图自在,误了前程。
”悟空道:
“莫多话,老孙还去保他便了。
”龙王欣喜道:
“既如此,不敢久留,请大圣早发慈悲,莫要疏久了你师父。
”行者见他催促请行,急耸身,出离海藏,驾着云,别了龙王。
②正走,却遇着南海菩萨。
菩萨道:
“孙悟空,你怎么不受教诲,不保唐僧,来此处何干?
”慌得个行者在云端里施礼道:
“向蒙菩萨善言,果有唐朝僧到,揭了压帖,救了我命,跟他做了徒弟。
他却怪我凶顽,我才闪了他一闪,如今就去保他也。
”菩萨道:
“赶早去,莫错过了念头。
”言毕,各回。
③这行者,须臾间看见唐僧在路旁闷坐。
他上前道:
“师父!
怎么不走路?
还在此做甚?
”三藏抬头道:
“你往那里去来?
教我行叉不敢行,动又不敢动,只管在此等你。
”行者道:
“我往东洋大海老龙王家讨茶吃吃。
”B三藏道:
“徒弟啊,出家人不要说谎。
你离了我,没多一个时辰,就说到龙王家吃茶?
”行者笑道:
“不瞒师父说,我会驾筋斗云,一个筋斗有十万八千里路,故此得即去即来。
”三藏道:
“我略略的言语重了些儿,你就怪我,使个性子丢了我去。
象你这有本事的,讨得茶吃;象我这去不得的,只管在此忍饿。
你也过意不去呀!
”行者道:
“师父,你若饿了,我便去与你化些斋吃。
”三藏道:
“不用化斋。
我那包袱里,还有些干粮,是刘太保母亲送的,你去拿钵盂寻些水来,等我吃些儿走路罢。
”
④行者去解开包袱,在那包裹中问见有几个粗面烧饼,拿出来递与师父。
又见那光艳艳的一领绵布直裰,一顶嵌金花帽,行者道:
“这衣帽是东土带来的?
”C三藏就顺口儿答应道:
“是我小时穿戴的。
这帽子若戴了,不用教经,就会念经;这衣服若穿了,不用演礼,就会行礼。
”行者道:
“好师父,把与我穿戴了罢。
”三藏道:
“只怕长短不一,你若穿得,就穿了罢。
”行者遂脱下旧白布直裰,将绵布直裰穿上,也就是比量着身体裁的一般,把帽儿戴上。
三藏见他戴上帽子,就不吃干粮,却默默的念那《紧箍咒》一遍。
行者叫道:
“头痛!
头痛!
”那师父不住的又念了几遍,把个行者痛得打滚,抓破了嵌金的花帽。
三藏又恐怕扯断金箍,住了口不念。
不念时,他就不痛了。
伸手去头上摸摸,似一条金线儿模样,紧紧的勒在上面,取不下,揪不断,已此生了根了。
他就耳里取出针儿来,插入箍里,往外乱捎。
三藏又恐怕他捎断了,口中又念起来,他依旧生痛,疼得竖蜻蜓,翻筋斗,耳红面赤,眼胀身麻。
那师父见他这等,又不忍不舍,复住了口,他的头又不痛了。
行者道:
“我这头,原来是师父咒我的。
”三藏道:
“我念得是《紧箍经》,何曾咒你?
”行者道:
“你再念念看。
”三藏真个又念,行者真个又痛,只教:
“莫念!
莫念!
念动我就疼了!
这是怎么说?
”三藏道:
“你今番可听我教诲了?
”行者道:
“听教了!
”“你再可无礼了?
”行者道:
“不敢了!
”
(选自《西游记》第十四回心猿归正六贼无踪(有删节))
【相关注释】心猿意马(xīnyuanyìmǎ):
形容心思不专,变化无常,好像马跑猿跳一样。
——《现代汉语词典》
(1)《西游记》的标题暗含隐喻,体现了作者的匠心。
小说第十四回和第十五回暗含了成语“心猿意马”,结合“相关注释”及这两回的内容,揣摩这两回标题的内涵。
(2)第①段中画的名字“《圯桥进履》”可以略过不读,请写出理由。
(3)阅读文中画线句A,结合文本,回答括号中的问题。
悟空闻言,沉吟半晌不语。
(此时孙悟空在想什么?
请以第一人称写出孙悟空的心理活动。
)
(4)文中画线句B和C是一处矛盾,唐僧教孙悟空“出家人不要说谎”,转眼自己就“顺口儿”骗人,你怎么看待唐僧的自相矛盾?
(5)观音菩萨用“紧箍”来约束孙悟空,这样做有必要吗?
请结合选文和整本《西游记》,以及你的人生体验阐述你的观点。
【答案】
(1)孙悟空和小白龙皈依佛门,一心一意保护唐僧西天取经。
(2)画的名字跟主要情节没有紧密关系;“圯”是生僻字,读不出字音,可以暂时不读,略过即可;下文有龙王对这幅画的具体解读,通过下文内容就可以得知画的主要内容。
(3)张良为黄石公三次捡鞋三次穿鞋,任劳任怨,最后得以宝书,功成名就;而我说是保师傅西去取经,可我却忍受不了师傅的一点教诲,碰到一点小困难就临阵逃脱,这样以后怎能有所成就,取得正果?
(4)骗孙悟空戴上紧箍帽是观音的旨意,唐僧只是奉命行事;为了西去大业,唐僧也只能打破出家人不能说谎的原则,骗孙悟空;从唐僧骗人的话语中可见,唐僧也不是如常人认为的老实厚道,不懂变通,他也有随机应变,圆滑狡诈的一面。
(5)观点一:
我认为有必要。
孙悟空是天生石猴,喜欢自由的生活,无拘无束,不服管教,这样的性格不足以成就取经大事,难成正果。
正所谓“成人不自在”,没有规矩不成方圆,孙悟空由妖到佛的成长过程,正需要像观音、唐僧这样的大人来约束、教导他更好地收心、成长、成熟。
在以后的故事中,孙悟空一心一意降妖伏魔,保护唐僧西去取经,紧箍咒起到了很好地约束力。
孙悟空就像生活中的我们,紧箍咒就像父母和老师的教育和管教,在成长中学知识,明礼仪,做一个符合社会规范的人,取得生活中的“真经”,成长为合格的“人”。
观点二:
我认为没有必要。
《西游记》是记述孙悟空成长过程的文学作品,他由妖到佛的成长故事,告诉我们一个人的成长离不开艰苦环境的磨练,离不开内心品质的不断净化,正所谓“苦其心志,劳其筋骨”才能“动心忍性”,成长为真正的人。
这个过程是个体主动接受并自我完善的过程,不存在紧箍式的外在力量。
新时代的青少年,正应该像孙悟空一样,奋发图强,自强不息,“自觉成人”。
【解析】【分析】⑴本题考查概括故事情节的能力。
文段主要是讲述孙悟空打死山贼被师傅逐出师门的情景。
结合相关故事情节,可知第十四回标题的“心猿”是指孙悟空,“心猿归正”即是孙悟空愿意保护唐僧去取经。
由此推断,成语中的“意马”是指白龙马。
所以这两回的标题内涵就是孙悟空和小白龙皈依佛门,一心保护唐僧去取经。
⑵本题考查的是学生对故事细节的描写的掌握情况,通过读文本可知略过不读的原因有三:
一是画的名字跟主要情节没有紧密关系;二是“圯”是生僻字,读不出字音,可以暂时不读,略过即可; 三是下文有龙王对这幅画的具体解读,通过下文内容就可以得知画的主要内容。
⑶本题考查人物心理活
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