小学师德师风自查报告精选多篇.docx
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小学师德师风自查报告精选多篇
《小学师德师风自查报告(精选多篇)》
摘要:
要全体教师积极参与到师德师风建设力配合学校开展师德师风工作把师德师风和党风廉政建设结合起做师德师风楷模,下面对我校师德师风建设工作进行总结、领导重视严抓思想教育学校领导高重视师德师风工作把师德师风工作纳入了学校工作重要议事日程先多次专题开会研究落实师德师风工作各项任,乱收费、乱订、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生长违规行得到有效遏制学校师德师风明显社会效益显著提高学生、学生长对学校、教师工作满幅提高
学师德师风报告学师德师风报告学高师身正
教师是学生心目楷模关系到学生成长关系到教育业发展所以对每教师说德就显得至关重要
并制定了具体活动方案现将结报告如下、组织学习提高觉悟搭建平台分享感悟
学校校教师论坛让老师们共分享彼教育人感悟让交流激荡思维、碰撞思想、共提高
学习先进提升修养
学校通专题讲座活动宣讲优秀教师先进型事迹
结对教关爱学生
教师开展“走进学生心灵“活动每位教师至少认领名要扶学生建立教记录卡有计划地开展教活动每位教师每周至少位学生谈心营造学生健康成长良环境
二、问题落实整改通访、学生座谈会、长委员会等形式认真进行排与整改制定有效提高措施
通开展师德师风纠学校领导、教师进步变了工作作风提高了办事效率明执教优质学生
杜绝了乱收费、乱订
体罚或变相体罚学生训斥、刁难学生长违规行也得到了有效遏制
学校师德师风明显学生、长对学校、教师工作满幅提高
当然师德师风建设是项系统工程是我校教师队伍建设项长期历史任不可能蹴而就劳永逸必须常抓不懈不断地总结验教训每我校人都刻地准备着
二学师德师风报告师德师风报告———朱宝堂切实加强学校行风建设暨师德师风建设提高教师教育人、人师表良形象开创学校教育教学工作新局面
因我校领导始终把抓学校行风建设和教师队伍建设特别是教师师德师风建设放重要位置坚持长抓不懈常抓常新并开展了系列学习、宣传教育活动收到了较效
、行风建设落实制学校每学期都实行校公开制将各项条款公布众
组织教师学习件并与每位教师签订行风建设目标责任增强教师使命感和责任感
每学期初都严格按照教育局下发通知精神办事无违规收费行
并向长作出承诺公布举报电话设立见箱校长与教师签订了师德师风责任我校教师没有乱收费乱补课现象
二、师德建设常抓不懈、领导重视师德建设始终列入学校日常工作
学校领导高重视师德师风工作把师德师风工作纳入了学校工作重要议事日程还要教师学习了《延安市学教师“十要”“十不要”规定》和《延安市学教师职业道德规》
采取了学、听辅导讲座、讨论、等灵活多样形式力使学习收到效
要教师平教学工作严格要己我反省做学生表率
、加管理力常纠校领导把师德师风作重问题教职工会上反复宣传明确要
要我们根据工作岗位对工作作风、态、质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行进行纠
要全体教师积极参与到师德师风建设力配合学校开展师德师风工作把师德师风和党风廉政建设结合起做师德师风楷模
另外学校将师德师风建设与年考核、晋职晋升、教育教学管理等师队伍建设其他容有机结合起有效地促进了师德师风建设各项措施落到实处
3、密切校系做扶工作
学校建立了良校系制班主任定期访组织开展“名教师进”活动进步密切校系
加强校际系和教衔接工作及掌握我校生基情况对托管学生学校和班主任都建立了系档案防患先继续做扶贫困工作各班做贫困学生统计、审核、上报工作
、加强对班主任工作管理杜绝以权谋私
学校定期对班主任进行培训不断提升其素质
组织了班主任定期进行思想工作汇报省有无违背职业道德行做到警钟长鸣
我校班主任无以权谋私现象
我们要继续教职员工深入开展“讲师德做凯模树形象”师德师风教育活动努力提高教职员工整体素质并进步加强学校教育管理切实提高教育教学质量把教育系统行风建设、师德师风建设、抓细抓实抓出成效
办人民满教育
0年月师德师风报告——王丽霞教师是学生增长知识和思想进步指导者和引路人教师言行、举动无无刻不再潜移默化影响着学生
因师德坏往往影响和定了学校校风和学风坏
我深知作人类灵魂工程师必须具有高尚道德品质对学生要有慈母般爱心了培育己高尚师德塑造良形象现对人教育教学方面情况进行反思回顾出缺与不足以利今改正
、主要存问题、课余学不够学习层次不高
当今世界瞬息万变发展迅速
要适应这种变化只有加强学习重身素质不断提高做到与俱进
回顾已走路虽然各方面或多或少有定提高但总说进步并不算太
尤其是化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺与其他老师相比还存较差距
归根到底是缺乏学习觉性与主动性
、做事缺乏预见性
班级管理有候不能事情发生前对学生进行及教育以防止事情发生而是跟学生身处理事情
往往把己放被动位置有会手忙脚乱事倍而功半
3、与任课老师沟通不够
学生管理方面与任课老师沟通太少有仅凭己直观行事随心所欲缺乏圆润灵活性因而不能完全取得理
、工作胆实践、不断创新识还不够强
日常工作按部就班候多主动创新候少;对管理工作零碎思考多整体谋划少
二、分析产生这些问题原因、是己放松了学习及对己要;、是思想上有等、懒、靠情绪;3、是己对己工作没有进行系统规划、整理
、有对学生要严格、近苛刻全责备结适得其反己便会产生懈怠情绪
5、身性格比较直率替他人考虑不够多人处事方面缺乏圆润灵活
6、平思考不够多工作方法单
这次使我到了己问题和不足下步整改准了重心及如何做己工作方式、方向
三、下步整改措施通深刻剖析针对身存问题和不足今学习、工作、生活我将严格要己认真做以下几、加强身建设提高素质
是政治理论素养上下工夫加强对政策理论水平提高
二是业专业知识、法律法规方面加强学习努力提高己业能力和水平做到理论系实际全面发展
、强化责任提高效率
树立强烈观、效率观、质量观变压力动力积极促进身能力不断提高
3、开拓创新提高教育教学水平
工作勤观察、勤思考想学生、长所想、急学生、长所急全心全做教育教学各项工作0年月三学师德师风报告兴华学师德师风报告全面贯彻落实我市0年师德师风创优年方案要
切实加强学校行风建设暨师德师风建设提高教师教育人、人师表良形象开创学校教育教学工作新局面
因我校党政领导始终把抓学校行风建设和教师队伍建设特别是教师师德师风建设放重要位置坚持长抓不懈常抓常新并开展了系列学习、宣传教育活动收到了较效
、行风建设落实制学校每学期都实行校公开制将各项条款公布众
组织教师学习件并与每位教师签订行风建设目标责任增强教师使命感和责任感
每学期初都严格按照教育局下发通知精神办事执行“费制”政策无违规收费行
并向长作出承诺公布举报电话设立见箱校长与教师签订了师德师风责任状我校教师没有乱收费乱补课现象
二、师德建设常抓不懈领导重视师德建设始终列入学校日常工作
学校领导高重视师德师风工作把师德师风工作纳入了学校工作重要议事日程先多次专题开会研究落实师德师风工作各项任
要教师学习了《扎兰屯市学教师“十要”“十不要”规定》和《扎兰屯市学教师职业道德规》
采取了学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样形式力使学习收到效
要教师平教学工作严格要己我反省做学生表率
加管理力常纠校领导把师德师风作重问题教职工会上反复宣传明确要
要教职工根据工作岗位对工作作风、态、质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行进行纠
要全体党员积极参与到师德师风建设力配合学校开展师德师风工作把师德师风和党风廉政建设结合起发挥共产党员先锋模作用做师德师风楷模
设立师德师风投诉箱向学生、长公开学校投诉电话接受学生、长对师德师风监督开展了师德师风学生问卷调对调发现问题学校及给予了、整改
另外学校将师德师风建设与年考核、晋职晋升、教育教学管理等师队伍建设其他容有机结合起有效地促进了师德师风建设各项措施落到实处
3密切校系做扶工作
学校建立了良校系制班主任定期访组织开展“千名教师进万”活动进步密切校系
加强校际系和教衔接工作及掌握我校生基情况对托管学生学校和班主任都建立了系档案防患先继续做扶贫困工作各班做贫困学生统计、审核、上报工作以便及减免学费
、加强对班主任工作管理杜绝以权谋私
学校定期对班主任进行培训不断提升其素质
组织了班主任定期进行思想工作汇报省有无违背职业道德行做到警钟长鸣
我校班主任无以权谋私现象
我们要继续教职员工深入开展“讲师德做凯模树形象”师德师风教育活动努力提高教职员工整体素质并进步加强学校教育管理切实提高教育教学质量把教育系统行风建设、师德师风建设、抓细抓实抓出成效
办人民满教育
四学师德师风报告进步推进我校师德师风建设提高我校精细化管理水平促进学校健康持续发展我校四讲树二阶段工作按照街道教办统安排向社会各界人士、广教职工发放了征见信向长和学生发放了调问卷认真组织教师对照反思摆问题开展了批评与我批评做到有则改、无则加勉现对情况总结如下、摆问题看到身不足()对学校见和建议、学校要严格落实课程方案开设要全面要重学生全面发展;要定期开展安全教育提高教育实效性增强学生我保护识
、学校课程改革方面步子迈不够只重刊物等方面理论性学习教师专业成长重视不够要让更多教师有机会走出学习;到外地实地听课少
3、校设施急进步完善学校教室门窗急改造
、学校组织型活动领导要积极参与率先垂做师生楷模
5、学校领导要深入线了教师思想动态适当减轻教师担发挥教师工作积极性和主动性使教师能深入钻研教材备每节课提高工作效率
6、学校领导要关心教职工生活提高饭菜质量
7、学校要关心教师身体健康校增设些体育器材或开展阳光体育运动;要公平对待每位教师特别是要多关心老教师和女教师
(二)对教师见和建议、教师事要加强团结、相理思想上多沟通工作多配合不要相拆台
、教师言行必须人师表身教重言教
教学能手和骨干教师要工作发挥引领示作用
3、针对别教师作业布置多现象要用孩子心理看待学生合理布置作业减轻学生重课业担不要把学生当作完成作业机器
、别教师责任心不强对学生关爱不够不能平等对待每位学生存体罚或变相体罚学生行;与长交换见态般工作无法获得长支持
别班主任对班级管理卫生工作也出现只重室卫生不重室外卫生保持室卫生清洁室外有随乱扔纸屑和食品包装袋现象
5、别教师不能按下课有教师上课接打手机和抽烟现象影响正常教育教学活动开展
别教师教育学生缺乏耐心出现了罚、训斥等变相体罚现象
6、教师要多与学生长进行交流共管理孩子;要了学生心理做孩子知心朋友;对学生教育要动以情、循循善诱;要定期学生调换座位
二、剖析原因问题根针对上述存问题我们深刻剖析原因寻问题根主要原因有以下几方面、放松了学习思想认识不到位
尽管学校领导和教师也坚持学习党方针政策、课改理念但由平事有不按课程表上课等现象发生影响了学生全面发展
、领导班子进取精神不强满足维持现状缺乏创新识
工作学校班子对课改认识深不足面对新形势、新挑战安现状不敢刀阔斧搞课改
平工作有布置无落实检和监督力不使有教师思想上产生了惰性工作缺乏进取心
正因如才导致教职工思想出现了些偏差安现状不思进取状态慢慢滋生出
3、缺乏师德考核长效机制放松了对教师严格要
对教职工存些问题学校教育力不
如有教室课堂上使用通讯工具、坐着上课等问题上学校领导虽然常教师会上讲但没有建立强有效约束机制
三、深入调研落实整改措施改进工作提高办学水平对梳理出见和建议学校领导班子要深入线调研研究和制定整改措施责任到人限期整改
、领导班子要加强学习更新理念变工作方式提高水平
学校领导要通学习提高对课改认识增强教学、师生识深入到线调研了教职工心声工作多指导生活上多关心逐步完善考核办法建立师德师风建设长效机制进步提升教师师德素养增强教师工作责任心
、着力影响学校发展问题切实提高社会对学校满
学校要围绕群众关心热问题认真研究和制定整改方案能立即整改要立即整改;不能短期完成整改要责任到人限期整改;学校没有能力整改要向上级有关部门报告
教职工要结合身剖析材认真整改存问题树立良师风
3、建立师德师风长效机制切实提高教师队伍素质
学校要依据市局有关件制定师德师风考核办法逐步修订和完善制建立师德师风长效管理机制有效促进教师队伍整体素质提高努力打造支师德高尚、作风硬、业精湛、充满活力教师队伍
五学师德师风报告(更多请关明溪县二实验学师德师风报告师德师风坏往往影响和定了学校校风和学风坏
几年我校始终把抓教师队伍建设特别是教师师德、师风建设放非常重要位置坚持长抓不懈常抓常新并开展了系列学习、宣传教育活动制定了行有效师德规收到了较效
下面对我校师德师风建设工作进行总结、领导重视严抓思想教育学校领导高重视师德师风工作把师德师风工作纳入了学校工作重要议事日程先多次专题开会研究落实师德师风工作各项任
成立了由校长任组长学校其他行政领导副组长各处室责人和年段长组员师德师风领导组具体责师德师风工作制定了学校师德师风实施见
利用教师例会织教师认真学习《成功教师每天、每周、每学期》和《名师成长必备“九力”》这两学习教育局下发关师德工作件以及“教师法”、“教育法”“义教育法”相关法律等
不期我们又确定了不学习重主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《学教师职业道德规》
学习方法上我们采取了学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样形式力使学习收到效结合校实际制定了《明溪县二实验学教师职业道德规实施细则》、《明溪县二实验学班主任考评制》《明溪县二实验教师考勤管理办法》要教师平教学工作严格要己我反省做学生表率
学校还全体教职工签订了师德师风目标责任进步明确了责任
二、学先进型塑教师形象学校只有始终抓住师德建设不放利用各种舆论宣传各类先进型把师德建设贯穿学校各项工作才能塑造出教师形象才能把师德建设不断推向新高峰
首先抓住身边型
我们知道榜样力量是无穷而身边型将有更强说力学校广泛开展学习程组织教师学习姜海等优秀教师事迹各种集会上对这些先进教师工作予以肯定弘扬正气
其次组织教师到南平听魏生讲座回对全校教师做二次培训
三、抓住重纠学校还组织教师讨论谈体会谈感想
针对师德师风建设重我们主要采取了以下措施开展纠
、召开领导班子会
要班子成员对己公正廉洁勤政实公开办事制社会承诺制依法治教依法从教规办学秩序
、召开党员会会上要全体党员积极参与到师德师风建设力配合学校开展师德师风工作把师德师风和党风廉政建设结合起发挥共产党员先锋模作用做师德师风楷模
3、扎实开展“六六看”纠依法执教方面无歧视进生体罚和变相体罚学生等违法言行;爱岗敬业方面能坚守工作岗位认真备课按上课及认真批改作业;严谨治学方面教科研工作无弄虚作假、剽窃等不端行;廉洁从教方面无借职业便谋取私利从无要长礼品、搞违规教、私办班等现象;团结协作方面工作上没有相推诿、不配合现象;人师表方面工作期无上聊天、炒股票、打游戏等不良行
、设立师德师风投诉箱
向学生、学生长公开学校投诉电话接受学生、学生长对师德师风监督学校对收到投诉及进行了纠
5、开展师德师风长问卷调对调发现问题学校及给予了处理、整改
6、学校将师德师风建设与年考核、晋职晋升、教育教学管理等师队伍建设其他容有机结合起有效地促进了师德师风建设各项措施落到实处
学校每学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调以学生满率作评先、评优首要依据对教师教学质量考核学生测评得分占定比例
通开展师德师风纠学校领导、教师进步变了工作作风提高了办事效率明执教优质学生
乱收费、乱订、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生长违规行得到有效遏制学校师德师风明显社会效益显著提高学生、学生长对学校、教师工作满幅提高
师德建设是项系统工程是学校教师队伍建设项长期历史任不可能蹴而就、劳永逸必须长抓不懈坚持可持续发展思路不断总结验教训勇实践胆创新才能不断提高师德水平
明溪县二实验学0年5月
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