江苏省无锡市锡山区学年七年级下学期期末语文试题含答案解析.docx
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江苏省无锡市锡山区学年七年级下学期期末语文试题含答案解析
江苏省无锡市锡山区2019-2020学年七年级下学期期末语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、句子默写
1.根据课文默写。
①_____________,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
②_____________,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
③无丝竹之乱耳,_____________。
(刘禹锡《陋室铭》)
④_____________,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
⑤可怜夜半虚前席,_____________。
(李商隐《贾生》)
⑥予独爱莲之出淤泥而不染,_____________。
(周敦颐《爱莲说》)
⑦_____________,衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)
⑧浩荡离愁白日斜,_____________。
(龚自珍《己亥杂诗》)
⑨《望岳》中,诗人用“_____________,_____________”表现出不怕困难敢攀顶峰俯视一切的雄心和豪迈气概。
二、字词书写
2.根据拼音写汉字。
①选pìn______②qì______约③海市shèn______楼
三、选择题
3.下列句中加点词语使用不正确的一项是()
A.在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻克了一个又一个难关,取得了举世瞩目的成就。
B.当今国际形势风云变幻,全国人民都期待在建国七十周年阅兵仪式上看到中国人民解放军耀武扬威。
C.一个民族要想飞速发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。
D.4G改变生活,5G改变社会。
在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。
4.下列关于文学文化常识表述不正确的一项是()
A.古人常以号显示某种志趣或情感,如欧阳修自号醉翁,苏轼号东坡居士。
B.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
C.《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩写的《乐府诗集》。
D.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,《朝花夕拾》原名《旧事重提》。
5.下列有关《海底两万里》内容的表述不正确的一项是()
A.尼摩船长第一次见到阿龙纳斯、尼德兰以及康塞尔时,装作听不懂法语、英语、拉丁语等语言的原因是他不屑于结识他们。
B.尼德兰是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。
C.尼摩船长之所以要将死去的同伴安葬在珊瑚地,是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴。
D.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然、改造世界的意志和幻想。
四、名著阅读
6.阅读《骆驼祥子》选段,回答问题。
回到车厂,他懊睡了两天。
决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命。
睡了两天他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?
看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。
将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。
人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
祥子还在那文化之域,可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。
他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。
他吃,他喝,他嫖,他賭,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。
他只剩下那个高大的肉架子,等着清烂,预备着到乱死岗子去。
(1)祥子为何懊睡?
(2)请从孙侦探、虎妞两个人物中任选其一,谈谈他(她)在祥子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。
五、课内阅读
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃拜蒙母,结友而别。
7.解释下列句中加点的词。
⑴卿今者才略才略:
⑵即更刮目相待更:
8.翻译下列句子。
但当涉猎,见往事耳。
六、课外阅读
曹玮久在秦中,累章求代①。
真宗问王旦:
“谁可代玮者?
”旦荐李及,上从之。
众疑及虽谨厚有行检,非守边才。
韩亿以告旦,旦不答。
及至秦州,将吏亦心轻之。
会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。
及方坐观书,召之使前,略加诘问,其人服罪。
及不复下吏,亟命斩之,复观书如故,将吏皆詟②服。
不日声誉达于京师。
亿闻之,复见旦,具道其事,且称旦知人之明,旦笑曰:
“戍卒为盗,主将斩之,此常事,何足为异!
旦之用及,非为此也。
夫以曹玮知秦州七年,羌人慑服。
玮处边事已尽宜矣。
使他人往,必矜其聪明,多所变置,败玮之成绩。
所以用及者,但以及重厚,必能谨守玮之规模而已。
”亿益叹服公之识度。
(注)①累章求代:
(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。
②詟(zhé):
恐惧。
9.下列对文章内容理解有错误的一项是()
A.李及谨慎忠厚,行为正直,但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。
B.李及在略加审问了解清楚案情后,就马上下令斩杀了犯事的戍卒。
C.韩亿称赞王旦有识人之明,王旦认为李及的做法只是在履行主将的职责。
D.曹玮治理秦州该用的方法都用了,接替他的人要多做改变,才能开创新的政绩。
10.解释下列句中加点的词。
⑴上从之从:
⑵将吏亦心轻之轻:
11.翻译下列句子。
⑴复观书如故,将吏皆詟服。
⑵所以用及者,但以及重厚。
七、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,回答问题。
歌元丰五首(其五)①
王安石
豚栅鸡埘②晻霭间,暮林摇落献③南山。
丰年处处人家好,随意飘然得往还。
(注)①神宗元丰初年,王安石退居江宁,于元丰二年写下一组《歌元丰》诗,这是其中的第五首。
②埘:
古代称墙壁上挖洞做成的鸡窝。
③献:
呈现,显露。
12.诗歌前两句展现了一幅怎样的画面?
用简洁优美的语言进行描绘。
13.诗歌后两句运用什么抒情方式,表达了诗人怎样的情感?
八、现代文阅读
家风
①家风传统是干事创业之基。
②家风对领导干部而言,是砥砺品行、干事创业不可或缺的精神指针。
成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境,自会多一份厉行节俭、反对浪费的主动;沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶,也会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。
相反,如果家风不正、家教不严,或是急功近利,或是没规没矩,或是爱慕虚荣,很难想象在这样环境中长大的人会严以用权、实以谋事、动遵法度。
这样看来,家风影响着人的精神状态和价值追求,进而影响人的事业成就。
③穿越治乱兴替的历史风烟,多少盛世繁华只留下“而今安在哉”的感慨,而家风传统却延绵不衰,给予一代代仁人志士建功立业的精神动力。
浙江钱家自五代吴越国开国君主钱镠开始,一个家族绵延1000多年,尤其在近代涌现出钱学森、钱三强、钱钟书等众多精英人物,见证着家风传承的力量。
④古人云,“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。
没有好的家风家教,既难以清白做人,也无法专心做事。
像个别“官二代”“富二代”表现出的精神空虚、盲目炫富,莫不与家风不正、家教不严有关。
由此可见,家风纯正是干事创业源源不断的正能量,家风腐化则是为人处世难以承受的负资产。
⑤有人曾探讨,四大古文明为何只有中国文明绵延至今?
结论是“可能中国人特别重视家教”。
中国人的家,是孟母三迁的良苦用心,是孔鲤过庭的声声教诲,是岳母刺字的泣血箴言。
美满的家庭、严格的家教、良好的家风,成就更好的个体,亦能汇聚成更好的国家。
14.选文第②段首先提出了“①_____________”这一观点;然后,将②_____________与③_____________进行对比;最后得出“家风影响着人的精神状态和价值追求,进而影响人的事业成就”的结论。
15.结合全文,谈谈你对第⑤段画线句的理解。
卖白菜
莫言
①1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,最后,母亲的目光锁定在那三颗吊在墙上的白菜上,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:
②“社斗,去找个篓子来吧……”
③“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。
④母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:
⑤“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?
!
”
⑥集市在邻村,距离我们家有三里远。
寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。
不时有赶集的人从我们身边超过去。
我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。
那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。
我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:
“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但也许是看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:
“不中用,把饭吃到哪里去了?
”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。
⑦终于挨到了集上。
母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。
然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。
她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。
⑧我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。
老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。
⑨她将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。
老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。
母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。
老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。
我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。
⑩终于核准了重量,老太太说:
“俺可是不会算账。
”
⑪母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:
“社斗,你算。
”
⑫我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。
⑬我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。
⑭“没算错吧?
”老太太用不信任的目光盯着我说。
⑮“你自己算就是了。
”我说。
⑯“这孩子,说话真是暴躁。
”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。
⑰她终于将数好的钱交到母亲的手里。
母亲也一张张地点……
⑱等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。
那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。
我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。
母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:
“孩子,你怎么能这样呢?
你怎么能多算人家一毛钱呢?
”
⑲“娘,”我哭着说:
“我……”
⑳“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。
㉑这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
(有删改)
16.文章围绕“卖白菜”展开故事情节,请你阅读文章,填写表格。
故事情节
“我”的心情
母亲下决心卖白菜
①
“我”不小心摔白菜
自责
老太太挑白菜
②
③
气愤
老太太退回白菜
沉痛
17.请从内容和结构两方面分析第⑥自然段画线句的作用。
18.请从句式角度品味第⑦自然段画线句的表达效果。
19.结合全文内容,分析母亲这个人物形象。
九、作文
20.根据要求作文。
题目:
“中的乐趣”
要求:
(1)写一篇不少于600字的记叙文。
(2)内容充实,感情真挚。
文中不要出现真实的个人、班级等信息。
(3)书写要正确、规范、美观。
参考答案
1.马上相逢无纸笔杨花榆荚无才思无案牍之劳形烟笼寒水月笼沙不问苍生问鬼神濯清涟而不妖箫鼓追随春社近吟鞭东指即天涯会当凌绝顶一览众山小
【解析】
【详解】
诗词默写要求:
一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。
注意:
逢、榆荚、牍、濯、涟、箫、吟、凌、览。
2.聘契蜃
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
“选聘”意思是挑选聘用,注意“聘”右半部分的字形;“契约”指双方或多方共同协议订立的有关买卖、抵押、租赁等关系的文书,不要把“契”误写作“锲”;“海市蜃楼”比喻虚幻的事物,“蜃”的偏旁不要写错。
3.B
【解析】
【分析】
【详解】
A.锲而不舍:
不停地雕刻。
比喻有恒心,有毅力。
正确;
B.耀武扬威:
炫耀武力,显示威风,常用来形容士兵、军队。
贬义词褒用;
C.妄自菲薄:
过分看轻自己,形容自卑。
正确;
D.举足轻重:
只要脚稍微移动一下,就会影响两边的轻重。
指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。
正确;
故选B。
【点睛】
4.C
【解析】
【详解】
C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩所编著的《乐府诗集》。
故选C。
5.A
【解析】
【分析】
【详解】
A.有误,尼摩船长装作听不懂法语、英语、拉丁语等语言的原因是他处事慎重,想要多了解三人的情况后再做决定。
6.⑴小福子上吊死了。
⑵孙侦探:
祥子被骗得一穷二白,生计成了问题,因而只好重新回去拉车。
虎妞:
虎妞的去世,使祥子卖了自己的车给她办丧事,祥子的生活又一次跌到谷底。
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对名著内容的识记。
(1)小福子的死让祥子对生活的最后一线希望也破灭了,在昏昏沉沉中开始了反思,坚守的人生信念崩塌了,从这以后他就变成了另外一个人。
(2)孙侦探:
孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,后来他又骗走了祥子的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影。
虎妞:
虎妞是造成祥子悲剧的主要原因,从装怀孕骗婚到最后难产死亡,她的死迫使祥子卖了车来给她办丧事,祥子的生活又一次跌落谷底,这对祥子的打击一步步加深,也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。
7.⑴才干和谋略⑵另,另外
8.只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
【解析】
【分析】
7.
本题主要考查点是文言词语的理解。
解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。
(1)句意:
你现在的才干和谋略。
才略:
才干和谋略;
(2)句意:
就要用另外新的眼光来看待。
更:
另,另外。
8.
文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。
所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。
翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。
“但(只,只是)”“涉猎(粗略地阅读)”“见(了解)”“往事(指历史)”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
选自《资治通鉴》作者:
司马光年代:
北宋
参考译文:
当初,孙权对吕蒙说:
“你现在当权掌管政事,不可以不学习!
”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。
孙权说:
“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?
只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?
我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。
”吕蒙于是就开始学习。
等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,(鲁肃)惊讶地说:
“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!
”吕蒙说:
“和有抱负的人分开一段时间后,就要另外用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!
”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。
9.D
10.⑴听从⑵轻视,看轻。
11.⑴(李及)又像原来一样继续看书,边将官吏都对他畏服。
(复,主语,倒装句,语句通顺。
)
⑵(我)任用李及的原因,只是因为他为人敦厚。
(所以,但,以,语句通顺)
【解析】
【分析】
9.
这道题考查对文章内容的理解。
D.根据“玮处边事已尽宜矣。
使他人往,必矜其聪明,多所变置,败玮之成绩。
所以用及者,但以及重厚,必能谨守玮之规模而已”可知,如果派别人去接替,一定会自恃聪明,改变作风,败坏曹玮已经取得的政绩。
王旦不希望接替曹玮的人多做改变。
10.
这道题考查对文言实词的理解。
课内重点文言实词需要平时的积累识记,并且活学活用,学会从课内到课外的迁移。
作答时,可先理解整句话的大意,再来推断加点词的含义。
(1)大意:
皇上听从了王旦的建议。
从:
听从。
(2)大意:
边将、官吏都轻视他。
轻:
视,看轻。
11.
这道题考查翻译文言语句的能力。
翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
(1)“复观书如故”的正确语序是“(李及)复如故观书”。
重难点词语有:
复,又。
故,原来。
詟,恐惧。
(2)重难点词语有:
所以,……的原因。
但,只。
以,因为。
【点睛】
译文:
宋朝人曹玮在关中已经很久,屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职位。
真宗问王旦:
“有谁可以代替曹玮?
”王旦推荐李及,获得批准。
众臣中有人认为李及谨慎忠厚,行为正直,不是防守边塞的人才。
韩亿将这些疑虑告诉王旦,王旦也不说话。
李及到秦州后,边将、官吏都轻视他。
正好有士兵于白昼在市场抢夺妇人的银钗,有关官吏将他捉捕,押来报告李及。
李及正坐着看书,命人将士兵带上前来审问,士卒服罪。
李及不再将他交给官吏,立即下令处死,然后继续看书。
边将、官吏都对李及非常畏服。
不久,这件事传到京师,韩亿听到了,又来见王旦,详细地说明这件事,并称赞王旦有知人之明。
王旦笑着说:
“士卒做强盗,主将予以处死,是一件很平常的事,哪里值得赞扬?
我用李及,不是基于这个考虑。
曹玮治理秦州已经七年,连羌人都畏惧心服,他治理边塞的措施非常合宜。
如果派别人去接替,一定会自恃聪明,改变作风,败坏曹玮已经取得的政绩;任用李及的原因,只是因为他为人敦厚,必能谨守曹玮的规模而已。
”韩亿听了,更加叹服王旦的见识。
12.农家的猪圈和鸡窝都隐入苍茫的暮色中,深秋时树林里木叶凋尽,南山(钟山南面)就呈现在眼前。
13.运用直抒胸臆的抒情方式,表达了诗人①对国泰民安人民安居乐业的大好局面的歌颂;②对人民丰收、百姓安乐的喜悦;③对祥和美好的农家生活的热爱和留恋。
④无官在身的悠闲自在;⑤忘怀个人得失的博大胸襟。
【解析】
【分析】
12.
此题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。
学生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。
作答时要抓住暮色苍茫,树叶凋零等意象,如:
苍茫暮色之中但见家家户户猪归圈鸡入窝,放眼远望,山间木叶尽脱,南山显露出她的真容。
13.
此题考查学生对抒情方式和作者情感的把握。
诗歌后两句的意思是:
丰收年节,到处都是好的景象,带着一种悠闲淡然的心境踏上归程。
由此可知,这两句运用了直抒胸臆的方式。
诗人虽然不在官,但自己的新政依然在造福于民,诗人带着欢快的心情结束行程,余味悠扬,兴致不尽,由此可以看出作者对国家安定,人民安居乐业的赞颂,对人生理想得以实现的喜悦以及他忘记个人得失,心忧天下的博大胸襟。
据此总结概括即可。
14.①家风对领导干部而言,是砥砺品行、干事创业不可或缺的精神指针;②良好的家风对人成长的有利影响;③家风不正对人成长的不良影响(危害)
15.①中国人特别注重家教。
②严格的家教、良好的家风是中国文明绵延的根基。
③美满的家庭、严格的家教、良好的家风,成就更好的个体,亦能汇聚成更好的国家。
【解析】
【分析】
14.
本题考查对文章内容的分析。
第②段开头即提出了本段的中心观点:
家风对领导干部而言,是砥砺品行、干事创业不可或缺的精神指针。
然后用“成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境,自会……沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶,也会……”来论证良好的家风的有利之处;接着用“相反,如果家风不正、家教不严,或是急功近利,或是没规没矩,或是爱慕虚荣,很难想象在这样环境中长大的人会严以用权、实以谋事、动遵法度”从反面来论述没有良好家风的危害;最后用“这样看来,家风影响着人的精神状态和价值追求,进而影响人的事业成就”进行本段内容归纳与总结。
15.
本题考查对文章语句的理解。
中国人重视家风,注重家教自古有之。
孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,多次迁居。
孔鲤经过庭院的时候,看见父亲,父亲问他有没有读过《诗经》,告诉他读好《诗经》就能好好表达自己的想法。
又有一次,也是在庭院里,父亲告诉他学好了《礼记》,就能懂得做人的道理。
抗金不利,岳飞心情郁闷,私自回家探母。
岳母促其回营抗敌,并在岳飞背上刺“精忠报国”四字,使其永以报国为志,终身报效祖国。
可见,从古代到现代,中国人都懂得严格的家教、良好的家风的重要性。
它不能仅能让个人成名成家,成就一番伟业,在保卫祖国、建设祖国方面也发挥着重要的作用。
如文中所说,“成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境,自会多一份厉行节俭、反对浪费的主动;沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶,也会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。
”于家、于国都大有裨益。
“美满的家庭、严格的家教、良好的家风,成就更好的个体,亦能汇聚成更好的国家。
”据此作答。
16.①不舍(悲伤、难过)②厌恶③“我”赌气多算老太太一毛钱
17.环境描写,内容上:
写出了天气的寒冷,渲染了阴冷的氛围,烘托了我们去卖白菜时低落的心情,结构上:
为下文“我”的手冻麻,白菜摔落做铺垫。
18.倒装句,突出强调了老太太戳白菜的手指的弯曲和枯瘦,表达了“我”对老太太的厌恶之情。
19.示例:
坚强:
因生活窘迫不得已要卖掉留着过年的白菜时,母亲虽不舍但没有哭,并教育“我”不要哭;慈爱:
“我”不小心摔落白菜,母亲没有打“我”也没有骂“我”,而且“对”我话语温暖;诚信(自尊):
母亲因为“我”多算了一毛钱觉得失了诚信丢了脸而感到羞愧难过;教子有方:
母亲对“我”的教育让“我”终生谨记并受益。
(如有其他合理概括亦可赋分)
【解析】
【详解】
1.本题考查对文章内容的理解和概括能力。
通读全文,“母亲下决心卖白菜”对应第①到⑤段,小时候家里贫困,母亲卖掉仅有的三棵白菜来维持家里的生活,“我的眼泪就涌了出来”可知第一空的答案“难过(悲伤)”;“老太太挑白菜”对应第⑦⑧段,根据“我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧”可知第二空的答案是“厌恶”;第⑨到⑭段,“我”算账时,赌气故意多算了一毛钱报复老太太,白菜被老太太退回。
2.考查对景物描写及作用的理解。
景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;二、渲染气氛,烘托人物心情;三、展示人物性格;四、推动情节的发展等等。
此题要先点明环境描写,再从表现环境特点和衬托“我”的心情两方面来概括。
“寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。
”对天气的描写,可知是景物描写,内容上,渲染了凄凉伤感的气氛,烘托出“我”不舍得将白菜卖出去的忧伤、失望心情;结构上,推动故事情节的发展;为后文白菜掉落的情节做铺垫。
3.考查从句式角度赏析句子。
第⑦段划线句子“然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。
”先写老太太的动作“戳”,再写“弯曲的、枯柴一样的手指”的修饰限制,将修饰限制放在动词的后边,这是采用倒装的句式,突出强调老太太的戳白菜手的样子的丑陋,更表现出“我”对其厌恶。
4.本题考查学生把握文中人物形象的能力。
先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:
如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中
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