小学六年级下学期英语教学计划.doc
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小学六年级下学期英语教学计划.doc
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小学六年级下学期英语教学计划
余国霞
一、教材分析
1、全册共有4个单元,两个recycle是针对小学所有教学内容的总体复习单元。
2、新的教学内容较少,8周的时间完成新授单元的教学,2周的时间对这四个单元进行复习巩固,阶段复习。
3、语言点较为集中,UnitOne是比较级,Unit3,Unit4是过去时,是本册的难点。
二、全册教学目标
A类学生教学目标:
1、能够听、说、读、写61个短语和单词,7组句型和4个单句;复习整个小学阶段的学习内容。
2、学会表达以下话题并完成任务:
长度、高度、重量、身体状况、感情、周末、假期活动。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
B类学生教学目标:
1、能够听、说、读、写61个短语和单词,7组句型和4个单句;复习整个小学阶段的学习内容。
2、学会表达以下话题并基本完成任务:
长度、高度、重量、身体状况、感情、周末、假期活动。
3、能使用日常交际用语,进行简单的交流。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
C类学生教学目标:
1、能够听、说、读、写61个短语和单词,7组句型和4个单句;复习整个小学阶段的学习内容。
2、学会表达以下话题并尝试完成任务:
长度、高度、重量、身体状况、感情、周末、假期活动。
3、能使用日常交际用语,进行简单的交流。
4、养成良好的书写习惯。
5、能运用相关的语言知识和技能,尝试完成某项任务。
四、教学措施
1、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
2、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。
3、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
4、适时延伸课堂,增加课外知识,使学习之余得到更好的发展空间。
五、教学进度安排表
第一周:
Revision
第二周:
Unit1 period1-4
第三周:
Unit1 period5-7Unit2 period1
第四周:
Unit2 period2-5
第五周:
Unit2 period6-7 Unit3 period1-2
第六周:
Unit3 period3-6
第七周:
Unit3 period7 Unit4 period1-3
第八周:
Unit4 period4-7
第九周:
Unit5 period1-4
第十周:
Unit6 period1-4
第十一周:
Unit6 period5-7 Unit7 period1
第十二周:
Unit7 period2-5
第十三周:
Unit7 period6-7 Unit8 period1-2
第十四周:
Unit8 period3-6
第十五周:
Unit8 period7 Unit9 period1-3
第十六周:
Unit9 period4-7
第十七周:
Unit10 period1-4
第十八周:
Revision:
Unit1—Unit4
第十九周:
Revision:
Unit6—Unit9
第二十周:
Test
2009年2月10日
4
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- 小学 六年级 下学 英语教学 计划