九年级语文修改病句.docx
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九年级语文修改病句
九年级语文修改病句
一、初中语文试卷修改病句
1.下面语段存在语病,请按要求改正。
①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。
②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。
④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。
2.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①节制是一种良好的品德。
②节制不是束缚、遏制个性。
③相反,________懂节制、能节制,________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。
④“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。
(1)第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。
(2)请给第③句补上一组恰当的关联词语,写在横线上。
(3)请提取第④句的主干,并写在横线上。
3.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
雾霾害人,是其中的多种微粒物质作祟的结果。
①能否把这些微粒物质清除掉,才是治霾成功的关键。
为此,②研究人员建议,清除局部霉霾,采取向空中喷洒水雾比较有效。
实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部,装上喷霉喷头,向空中喷水雾,这样水雾在空中下降的同时,就吸附了空气中的尘埃微粒,并把这些微粒带到了地面。
③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间,在白天人们上班时停喷,以不淋湿行人的衣服为度。
④不过,人力物力投入比较大,而且风大之时效果差,不适合广泛应用。
(1)第①处不合逻辑,应删去________
(2)第②处成分残缺,应在________词语后增补________。
(3)第③处搭配不当,应将________改为________。
(4)第④处语序不当,应将________与________互换位置。
4.下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。
林书豪的成功,首先得益于自身的努力。
人前的风光,源自背后的汗水。
娴熟的运球,投篮精准,都来自极端刻苦的训练。
即便是在联赛停摆,饭碗无着之时,他的训练也没有中断。
而来大陆做活动时,他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远……当那些与他同样的角色沉醉于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候,林书豪每天都在信心十足的训练体能,聚精会神的“阅读比赛”。
天分固然重要,但是如果没有后天的勤奋,一切自然无从谈起。
5.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。
②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。
③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
6.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。
近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。
①通过这个项目的实施,使淮安城市品位得以提升。
这长廊北起清江大闸口,南至淮安医堂子巷,位于其中段的是世界运河文化旅游区。
②建成后,游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。
7.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。
①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人扶不扶,成为当下中国道德选择的难题!
(1)第________句,修改意见:
________。
(2)第________句,修改意见:
________。
8.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。
②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。
③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。
9.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。
福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
10.下面语段中画线的句子有语病,请修改在横线上。
一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,①想让他认识一下穷人是怎样生活的。
旅行结束后,父亲问:
②“你知道这回穷人是怎么过日子了吧?
”儿子回答:
“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;③我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星!
我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那么大!
”儿子说完,父亲哑口无言。
儿子接着说:
④“感谢让我明白了我们有多么贫穷!
”
11.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是( )
A.仍怜故乡水,万里送行舟。
B.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
C.深林人不知,明月来相照。
D.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上自编一个谜语。
示例:
(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。
——(谜底)陶渊明
(谜面)________。
——(谜底)陆游
(3)【新闻撰写】
①为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读。
②本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。
③通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
Ⅰ班上还举行了“古诗词诵读比赛”,上面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题________。
Ⅱ上面的新闻稿有两处语病,请找出并修改。
第________句,应在“________”后加上“________”。
第________句,应删去“________”或“________”。
12.在研究性学习活动中,学生搜集了一些资料,对中国流行音乐进行了深入地探讨,请根据要求完成下列小题。
中国流行音乐滥觞于19世纪30年代的上海,是在中国传统民间小调和地方戏曲的基础上,吸收了美国爵士乐、百老汇歌舞剧等西方流行音乐元素而发展起来的,当时就产生了黎锦辉、周璇、胡蝶等一代歌手,《何日君再来》《夜来香》等名曲至今还在传唱。
这些名曲在当时 ① 穿着欧美流行音乐的外衣, ① 在文字肌理,所述情感等方面都体现着中国古典气质的文化美感。
一直到1980年,当时香港黄霑创作的《沧海一声笑》出现,台湾邓丽君的诸多名曲《但愿人长久》《独上西楼》等名曲也成为流行音乐典型,从此港台歌曲 ② 整个华语世界。
1990年,张学友《秋意浓》、陈升的《onenightin北京》将流行音乐的古典倾向推向一个新的高度,随后陶喆的《Susan说》更是一首让人们欣赏到将古典与现代完美结合的精熟之作。
但是,这些歌手并末意识到这一现象背后的文化意义,所以并未形成潮流。
直到2000年以后,随着周杰伦和方文山这一对搭档的横空出世,《娘子》《东风破》《菊花台》等名曲的推出,将“中国风”这一概念正式带入歌坛,也掀起了一股新古典主义音乐的时代潮流。
流行音乐歌词对古典诗词的现代化改造中,“转化”“转品”“通感”等在古典诗词中经常使用的修辞手法,在中国风歌词中也大量使用。
“转化”就是打破“物”与“我”的界限,实现物我同一,如 (甲) 。
而“转品”是模糊词性的边界,使得一个词的词性自由转换,让词语焕发别样的生机,如 (乙) 。
“通感”则是打通“人”与“物”的感官和情感,达到一定的艺术效果,如 (丙) 。
(1)同学将文中画线字放在一起比较学习,以下说法正确的一项是( )
A.“掀”和“欣”读音不同,“换”和“焕”读音也不同。
B.“沧”字应写成“苍”,“档”字应写成“挡”。
C.“情”的第三笔和“转”的第三笔都是竖。
D.“理”的第九笔是竖,“型”的第八笔是横。
(2)查阅词典,“滥觞”有以下几个义项,其中与文中画线句“滥觞”意义相同的是( )
A.指江河发源处水很小,仅可浮起酒杯。
例如:
北魏郦道元《水经注·江水一》:
“江水自此已上至微弱,所谓发源滥觞者也。
”
B.指小水。
例如:
南朝谢灵运《三月三日待宴西池》诗:
“滥觞运迤,周流兰殿。
”
C.比喻事物的起源、发端。
例如:
虞世南《琵琶赋》:
“强秦创其滥觞,盛汉尽其深致。
”
D.波及,影响。
这是“滥觞”的动词用法。
例如:
宋代魏庆之在《诗人玉屑·沧浪诗评》中评价盛唐诗时这样写道:
“盛唐人诗,亦有一二滥觞晚唐者。
”
(3)结合语境,在这段文字①②的横线处填入的词语,全都正确的一项是( )
A.①不仅 而且 ②引导
B.①虽然 但是 ②引导
C.①不仅 而且 ②引领
D.①虽然 但是 ②引领
(4)文中第二段的(甲)(乙)(丙)处应分别填( )
①《千里之外》中的“一身琉璃白,透明了尘埃”
②《菊花台》中的“菊花残,满地伤,你的笑容已泛黄”
③《东风破》中的“一盏离愁,孤灯伫立在窗口”
A.①②③
B.③①②
C.①③②
D.③②①
(5)流行音乐“歌词研究小组”专门研究了方文山的歌词,画线的A、B两处表达欠妥,请加以修改。
方文山的“中国风”作品,大多让听众在诗画尽现眼前的审美体验中感受到一个含蓄唯美,触动柔肠的故事。
前期作品如《东风破》《千里之外》,后期如《烟花易冷》《红尘客楼》《天涯过客》。
以大家最为耳熟能详的《东风破》为例,A整首歌曲以故地重游为故事背景,勾勒出“孤窗独守”“独火摇曳”“琵琶声幽”等,以“赋比兴”的手法“先言他物以引起所咏之词”,B含蓄委婉地进述了重温旧梦,一切悄无声息,伊人远去,空留残骸断壁的圆满结局。
在二胡与琵琶等传统乐器如泣如诉的曲调配合中,让整首歌的意境浑圆天成,令人回味。
A句修改:
________
B句修改:
________
(6)歌词研究小组的同学们还发现:
“中国风”音乐歌词对“诗词古文”的美学风格进行继承和发展,根据同学们收集的琼瑶写的歌词,回答后面的问题。
绿草苍苍 白雾茫茫
有位佳人 在水一方
我愿逆流而上 依偎在她身旁
无奈前有险滩 道路又远又长
我愿顺流而下 找寻她的方向
却见依稀仿佛 她在水的中央
琼瑶写的这首歌词改编自我国第一部诗歌总集《________》,请写出歌词中画线句的原诗句:
“________,________。
”
(7)周杰伦有一首歌曲叫《兰亭序》,就是以中国的书法文化为歌曲的创意点,把中国传统文化赋予新的时代魅力。
下面对《兰亭序》这幅书法作品赏析不正确的一项( )
A.这是《兰亭序》帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。
B.在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中,王羲之“游目骋怀”,乘兴书写了这一书法作品。
C.这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆。
D.此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯通,率意中尽显天然之美。
13.阅读下面的文字,按要求作答。
“看完球幕电影,再去古老的石窟里现场感受,更多了一份【甲】(A.敬畏 B.敬佩)。
”“相对于实体参观,数字电影不仅能看得更清楚,而且可以永久帮助人类保存这一世界历史遗产”……在莫高窟数字展示中心,不少游客连连感叹,观看《梦幻佛宫》球幕电影,恍若置身于一个个异彩纷呈、如梦如幻的洞窟之中,精美的塑像似乎【乙】(A.唾手可得 B.触手可及),绚丽的壁画近在咫①尺(A.zhí B.zhǐ),细节纤毫毕现。
数字电影为游客提供了更好的旅行体验,这种参观模式在一定程度上又缓解了旅游旺季游客jù②(A.剧 B.巨)增对莫高窟文物造成的压力。
(1)为①处的划线字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
①处:
________;②处:
________
(2)为文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语,只填序号。
【甲】________;【乙】________
(3)文中画线句有一处语病,请修改。
原句:
数字电影不仅能看得更清楚,而且可以永久帮助人类保存这一世界历史遗产。
14.为推动“与经典同行”的读书活动,某校发起了倡议,学生宣读了《倡议书》。
请阅读下面的《倡议书》,回答问题。
倡议书
①“书籍是人类进步的阶梯。
”人类一点一滴的进步都离不开书籍。
中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,是因为A中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家。
为了民族繁荣昌盛的延续,我们要勤奋学习,刻苦读书,知书达礼,智慧生活。
B经学校决定和研究,于4月在全校开展“与经典同行”的读书活动。
在第21个“世界读书日”即将到来的这个特别的日子里,我们向全体老师和同学发出如下倡议:
一,崇尚读书。
二,品读经典。
三,博览群书。
四,读以致用。
五,终身读书。
②阅读,是视野的远行,你能博览到多姿的风景。
你可以从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中领略到山河之壮,你可以从“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中欣赏到西湖之美,C________________。
(续写一句)阅读,是智慧的远行,你能收获到智者的启迪。
史铁生告诉我们要坚韧乐观,诸葛亮劝诫我们要修身养性,D________________。
(联系课本内容,续写一句)阅读,将为我们赢取一笔丰厚的财富。
③老师们、同学们,读书吧!
与书籍为友,与经典同行,与名家对话,让书香飘逸!
(1)《倡议书》第①段中的A,B两句有语病,修改如下:
A将________修改为________。
B将________修改为________。
(2)仿照第②段画横线句子,在C,D处续写。
(3)请你在班级读书会上向同学们介绍一种读书方法。
15.你所在的学校计划举行以“关注全民健身,参与健康运动”为主题的综合性学习活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)【现状分析】分析下面的图表,从中得出两条有效信息。
(2)【运动推荐】请从下面常见的体育运动形式中选取一项你最了解的推荐给大家。
(不少于50字)
打乒乓球 游泳 跑步 打篮球 踢足球
(3)【赛场风云】学校正在举行秋季运动会,下面的一段文字是开幕式上八(5)班的解说词。
读后请你完成小题
。
他们朝气蓬勃,精神焕发。
统一的服装,整齐的步伐,响亮的口号,【A】充分彰显了他们争创佳绩的决定和信念。
他们秉持着“友谊第一,比赛第二”的原则,【B】时刻准备着在茵茵的操场上大展宏图。
今天,飞扬的尘埃,炽热的骄阳,将随着他们淋漓的汗水,铺就通往胜利的道路。
让我们一起为八年级(5)班的同学们加油,祝他们努力创造属于自己的辉煌!
①【A】处划线句有语病,应改为________。
②【B】处划线句有用词不当的问题,应将“________”改为“________”。
③请你在横线上补写一句话,使文意完整。
________。
16.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①2018年春季,国际舆论关注的焦点,一个是以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”的博鳌亚洲论坛,另一个则是挥舞着贸易保护主义大棒的美国。
②在和平合作,开放融通,变革创新的滚滚潮流中,谁在顺应时代、契合世界各国人民期待,谁在逆流而动、做国际贸易规则的破坏者?
不言自明!
③正在学习阶段的中学生,我们应当关注这些重大国际事件。
(1)第①句画线部分有语病,请将修改后的句子写在下面。
(2)第②句画线部分有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面。
(3)指出第③句中“应当”“关注”两个词的词性。
17.阅读话段,按要来完成下面各题。
生活在农村,与左邻右舍打交道,主要靠天性、情感,很少涉及交际与策略。
虽然也有个别的“嚼舌头”,所以基本与谋略无关,如麻雀的叽叽喳喳,是天性。
在城市混,出入城市的上流社会则不同,主要是靠交际、策略,而不是情感和纯真。
从余先生书中得知,余先生的祖辈、父辈不精于谋略,①余先生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染。
②因此,他做不了“城市交龙”,只能做乡村的“________”
(1)语段中划线的一对关联句搭配不当,应将“________”改为“________”。
(2)“熏陶”中“陶”字的读音是“________”。
(3)②句中有一处错别字,应改为“________”。
(4)①句存在语病,请将改正后的语句抄写在下面。
(5)语段中横线处应填写的词语恰当的一项是( )
A.闲云野鹤
B.斗鸡走狗
C.凤毛麟角
D.高山流水
18.阅读下面的文字,完成小题。
“行云流水,落笔云烟”。
①中国书法历经千载,不仅确立了自己独特丰富的书写、审美,而且影响并哺育了中国人的精神世界。
然而,进入当代,在各种因素的综合作用下,书法界忽视传统,出现了美丑不分、断章取义……②等现象。
传统书法要求实践者墨守成规,努力成为崇高的书写者;③而当代很多书写者一味求快,舍本逐末,还未扎实基础却幻想独树一帜。
当下,我们面临着如何改变这一境遇的难题?
④我们唯有摒弃这般功利之心,潜心研究,着力求索中国书法艺术,才能更好地去传承与发展。
(1)文段中划线的词语使用正确的一项是( )
A.断章取义
B.墨守成规
C.独树一帜
D.求索
(2)文段中画线的标点使用正确的一项是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)文段中画线的句子是一个病句,请加以修改。
19.阅读下面的文字,完成后面小题
太初元年,司马迁正式开始了《史记》的写作。
到天汉二年(公元前99年)司马迁四十七岁的时候,一场意想不到的灾难降临到了他的头上。
这一年,李广的孙子李陵带领五千步兵出征匈奴,中途遇上了敌人的大部队,虽经浴血奋战,但终因 而兵败。
李陵也投降了匈奴。
消息传入汉廷,武帝大为恼怒。
当他呼问司马迁对此事有何看法时,司马迁一方面为了安慰汉武帝,另一方面也痛恨那些 、 的小人,便说李陵的投降也许是 ,“李陵虽然失败被俘,看他的心意,是想相机报效汉朝”,( ),不应该再过多地责怪他。
不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,结果司马迁被以“诬上”的罪名被处以死刑,后经司马迁自己申请改为宫刑。
这件事不论从肉体上还是精神上都是对司马迁的惨重打击,只是因为《史记》还没有写成,出于一种强烈的使命感,他才忍辱负重地坚持着活了下来。
(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.寡不敌众 看风使舵 落井下石 权宜之计
B.众寡悬殊 顺水推舟 趁火打劫 缓兵之计
C.众寡悬殊 看风使舵 趁火打劫 权宜之计
D.寡不敌众 顺水推舟 落井下石 缓兵之计
(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.即使他真的投降了敌人,他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。
B.他投降前那种艰苦卓绝的奋战足以为国扬名了,如果他真的投降了敌人。
C.如果他真的投降了敌人,那么他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。
D.虽然他真的投降了敌人,但是他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.不料想这些话更加激怒了他周围的一群宠幸和晚年多疑的汉武帝,结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。
B.不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,结果司马迁以“诬上”的罪名被处以死刑。
C.结果这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,不料想结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。
D.不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。
20.下封贺信有五处错误,请找出并改正。
滨江医院传染科全体同志:
欣闻你科被市政府授予“抗击‘非典’先进集体”称号,我校全体师生谨致热烈祝贺。
几个月来,你们在党和国家最需要的时候,坚持战斗在这场没有硝烟的战争第一线,英雄无畏,团结协作,互相支持,对其他病的关怀也无微不至,取得了令全市人民瞩目的成就。
我校全体师生决心以你们为榜样,认真工作和学习,以优异成绩报答党和人民。
祝
取得更大胜利!
陵江中学
2003年6月10日
①漏落的一处是:
________
②格式不当的一处是:
________
③重复累赘的一处是:
________
④用词不当的一处是:
________
⑤游离中心的一处是:
________
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、初中语文试卷修改病句
1.第①句;改法:
把“当我们”改为“我们在”,或者在“在参天”或“碰上了”,前面加上“我们”。
第③句;改法:
把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。
【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。
这里既有成分残缺的错误,(滥用介词,淹没了主语),也有语序不当造成的表达混乱。
明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。
考生必须熟悉这类题目。
【点评】解答病句题的方法如下:
1.语感审读法。
2.筋脉梳理法。
3.逻辑分析法。
4.造句类比法。
5.规律标志法。
结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语
2.
(1)节制不是遏制、束缚个性。
(2)只有(或唯有,才有)
(3)“从心所欲,不逾矩”是境界。
【解析】【分析】
(1)语序不当,应该是先“遏制”再“束缚”。
(2)阅读③句可知,句中表示条件关系,所以可以用“只有…才”,或“唯有…才”。
(3)阅读④可知主语是“随心所欲,不逾矩”,谓语是“是”,宾语是“境界”。
【点评】做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。
做好本题,要提高自己多方面的能力,特别平时要养成修改作文的好习惯。
3.
(1)“否”或“能否”
(2)“水雾”
;“的方法”“办法”“的措施”等词语
(3)“加强”
;“加长”或者“延长”等词语
(4)“人力物力投入比较大”
;“风大之时效果差”,(或“风大之时效果差”“人力物力投入比较大”)
【解析】【分析】此题考查病句的识别与修改。
第①句不合逻辑。
“能否”与“成功的关键”;盾;第②句成分残缺,“采取”后面应有宾语;第③句“加强”和“时间”搭配不当,可改为“加长”或“延长”;第④句语序不当,“而且”有递进意味,“人力物力投入比较大”意思更探一层。
【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因
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