常考题新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测卷含答案解析1.docx

常考题新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测卷含答案解析1.docx

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常考题新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测卷含答案解析1

（常考题）新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测卷（含答案解析）

（1）

一、填空题

1．下面分别是三

（1）班和三

（2）班图书角课外书的统计情况。

三

（1）班图书角统计情况

三

（2）班图书角统计情况

（1）请你根据上面的信息完成下表：

（2）三

（1）班图书角________书最多，三

（2）班图书角________书最少。

（3）两个班一共有________本科技书。

2．下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。

（1）男生喜欢吃________的人数最多；喜欢吃________的人数最少。

（2）女生喜欢吃________的人数最多；喜欢吃________的人数最少。

（3）在这些水果中，________最受同学们的欢迎。

3．用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加________。

4．复式统计表能反映________或________数据，它能更________地表示信息。

5．用统计表表示的数量，还可以用________来表示。

6．9月份一共有________天，其中有________天不下雨。

7．某地区5月份和9月份天气情况统计表：

复式统计表的表头有________、________和________三项内容。

8．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：

二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

三月份比五月份多做好事________件。

9．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：

二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

二到六月份一共做好事________件。

10．小明15岁，红红17岁，两人的平均年龄是________岁。

11．有________的几个表可以合成一个表，合起来的表能更________地表示信息。

12．某地区5月份和9月份天气情况统计表如下：

①5月份________天数最少。

②9月份一共有________天，其中多云有________天。

③5月份阴天比9月份阴天多________天。

二、解答题

13．五年级

（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图。

（1）根据图中的信息填写下表。

（2）在合适答案旁的□里画“√”。

①全班男生从矮到高排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？

②全班女生从高到矮排成一行，张丽在第15个，她的身高大约是多少？

14．下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重（千克）统计表．

（1）笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克？

（2）淘气的体重哪一年比上一年增加的最多？

15．下面是四

（1）班同学参加社团活动的人数统计表。

（1）根据上面的统计表完成下面的复式条形统计图。

（2）四

（1）班参加社团活动的一共有________。

其中男生有________人，女生有________人。

（3）请你再提出一个其他的数学问题并解答出来。

16．下面是三年级身高情况统计表．

三年级学生身高情况统计表

（1）三年级学生身高在________的人数最多，身高在________的人数最少．

（2）三

（2）身高在110-119厘米的学生比三

（1）少________人．

（3）你还能提出什么问题并解答．

17．下面是小红和小俊的身高、体重与视力情况记录表．

身高/米

体重/千克

左眼视力

右眼视力

小红

1.55

35.5

5.2

5.0

小俊

1.40

35.6

5.2

5.2

（1）小红和小俊谁的视力好一些？

（2）从表中你还能知道什么？

18．下面是调查到的某学校三

（1）班同学最喜欢的课下活动情况．

打篮球：

男生10人，女生2人跳绳：

男生4人，女生10人

踢毽子：

男生2人，女生6人丢沙包：

男生3人，女生8人

（1）请你根据上面的记录填写下表，并回答问题．

（2）喜欢________活动的人数最多，有________人．

（3）喜欢丢沙包的人数是________人．

19．填一填。

我国运动员在近三届奥运会中获得的奖牌数如下：

第26届获金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚。

第27届获金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚。

第28届获金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚。

（1）填写下面的统计表：

（2）第________届获得的金牌最多，比第26届多________枚，比第27届多________枚。

（3）第28届获得的奖牌是________枚，第27届获得的奖牌是________枚，第26届获得的奖牌是________枚。

20．某校对三年级4个班的男女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：

（1）________班经常上网的女生最少。

________班经常上网的男生最多。

________班经常上网的人数最多。

三

（2）班经常上网的有________人，

（2）网络世界很精彩，它给我们带来了很多方便。

但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？

请写出来。

三、综合题

21．三年级两个小组的同学在一次50米跑步中，每位同学测试成绩的等级如下。

（1）把这些数据整理在下面的统计表中。

（2）一组同学中人数最多的是________级；

二组同学中人数最少的是________等级。

（3）D等级是较差等级，两个小组获D等级的共有________人。

你想对这些同学说些什么？

________

22．下面是三、四年级学生最喜欢的饮料情况统计表。

（1）三年级学生喜欢喝________的人最多，四年级学生喜欢喝________的人最多。

（2）喜欢喝牛奶的三年级学生比四年级多________人

23．下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。

（1）男生喜欢吃________的人数最多；喜欢吃________的人数最少。

（2）女生喜欢吃________的人数最多；喜欢吃________的人数最少。

（3）在这些水果中，________最受同学们的欢迎。

24．下面是图书超市各种故事书的销售情况。

（1）7月份哪种图书销售的最多?

哪种最少?

（2）这两个月哪种图书销售的最多?

哪种最少?

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗?

25．下面是张红家2016年第一季度用水和用电情况统计表。

（1）张红家________月用水量最多?

________月最少?

（2）张红家________月用电量最多?

________月最少?

（3）张红家用电量最多的月份比最少的月份多多少?

用水量呢?

26．下面是新华书店六一儿童节当天儿童读物销售情况统计表。

（1）《连环画》这本书在六一儿童节这天卖出了多少本?

（2）这天哪一种儿童读物最畅销?

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、填空题

1．

（1）

（2）故事；故事（3）40【解析】【解答】

（2）48＞32＞10三

（1）班图书角故事书最多47＞30＞18三

（2）班图书角故事书最少（3）10+30=40（本）故答案为：

（2）故事；故事（3）

解析：

（1）

（2）故事；故事

（3）40

【解析】【解答】

（2）48＞32＞10

三

（1）班图书角故事书最多。

47＞30＞18

三

（2）班图书角故事书最少。

（3）10+30=40（本）

故答案为：

（2）故事；故事。

（3）40。

【分析】

（1）把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。

（2）比较每个班各种图书的数量。

（3）三

（1）班的科技书数量+三

（2）班的科技书数量=两个班的图书总量。

2．

（1）香蕉；菠萝

（2）葡萄；梨（3）香蕉【解析】【解答】香蕉  菠萝  葡萄  梨  香蕉【分析】考察了复式统计表便于比较和分析比较简单按照题目要求去完成即可

解析：

（1）香蕉

；菠萝

（2）葡萄

；梨

（3）香蕉

【解析】【解答】香蕉  菠萝  葡萄  梨  香蕉

【分析】考察了复式统计表,便于比较和分析.比较简单,按照题目要求去完成即可.

3．形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：

用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点：

能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：

不但可以

解析：

形象具体，使人一目了然

【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：

用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体，使人一目了然。

【分析】条形统计图的特点：

能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：

不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；扇形统计图的特点：

比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，由此看出统计图比统计表具有的优点。

4．两个；多个；清晰明了【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息【分析】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息注意知识的掌握

解析：

两个；多个；清晰、明了

【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息。

【分析】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息，注意知识的掌握。

5．统计图【解析】【解答】用统计表表示的数量还可以用统计图来表示【分析】我们学过简单的数据整理在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外有时还可以用统计图来表示用统计图表示有关数量之间的关系比

解析：

统计图

【解析】【解答】用统计表表示的数量，还可以用统计图来表示。

【分析】我们学过简单的数据整理，在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外，有时还可以用统计图来表示．用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加形象、具体，使人一目了然、印象深刻。

6．30；22【解析】【解答】会观察复式统计表30－8=22（天）【分析】仔细读题

解析：

30；22

【解析】【解答】会观察复式统计表，30－8=22（天）

【分析】仔细读题。

7．月份；天数；天气【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题

解析：

月份；天数；天气

【解析】【解答】会观察复式统计表

【分析】仔细读题。

8．【解析】【解答】40-25=15（件）【分析】三月份做的件数减去五月份做的件数

解析：

【解析】【解答】40-25=15（件）

【分析】三月份做的件数，减去五月份做的件数。

9．【解析】【解答】20＋40＋30＋25＋35=150（件）【分析】信息读取之后再按要求求出合计多少

解析：

【解析】【解答】20＋40＋30＋25＋35=150（件）

【分析】信息读取之后，再按要求求出合计多少。

10．【解析】【解答】15＋17=32（岁）32÷2=16（岁）【分析】先求出两个人总共多少岁再除以2即可求出平均数

解析：

【解析】【解答】15＋17=32（岁）32÷2=16（岁）

【分析】先求出两个人总共多少岁，再除以2，即可求出平均数。

11．联系；清晰明了【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表合起来的表能更清晰明了地表示信息故答案为：

联系；清晰明了【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上可以更加清晰明了地反

解析：

联系；清晰、明了

【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表，合起来的表能更清晰、明了地表示信息。

故答案为：

联系；清晰、明了。

【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况，注意统计的几个表必须是有联系的表。

12．雨天；30；10；2【解析】【解答】①因为6＜7＜8＜10所以5月份雨天天数最少②7+10+8+5=30（天）9月份一共有30天其中多云有10天③5月份阴天比9月份阴天多：

7-5=2（天）故答案为：

解析：

雨天；30；10；2

【解析】【解答】①因为6＜7＜8＜10，所以5月份雨天天数最少。

②7+10+8+5=30（天），9月份一共有30天，其中多云有10天。

③5月份阴天比9月份阴天多：

7-5=2（天）.

故答案为：

①雨天；②30；10；③2.

【分析】①观察统计表可知，将5月份各种天气情况对比即可得到哪种天气天数最少；

②根据题意，将9月份的各种天气天数相加即可，观察统计表可知，9月份多云天数有10天；

③要求5月份阴天比9月份阴天多几天，用减法计算，据此列式解答.

二、解答题

13．

（1）

（2）①张林的身高大约是1.52米；

②张丽的身高大约是1.47米；

【解析】【分析】

（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2人，

代表女生人数，

代表男生人数，据此填表，然后用男生人数+女生人数=合计人数，据此计算并填表；

（2）观察统计图可知，横轴从左往右，就是从低到高排列，从右往左，就是从高到低排列，据此找出这两个人的大致身高。

14．

（1）解：

29.7﹣21.3＝8.4（千克）

答：

笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。

（2）解：

27.4﹣25.7＝1.7（千克）

29.6﹣27.4＝2.2（千克）

33.8﹣29.6＝4.2（千克）

4.2＞2.2＞1.7

答：

淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。

【解析】【分析】

（1）笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重，代入数值解答即可。

（2）分别求出淘气后一年比上一年增加的体重，再比较大小即可。

15．

（1）

（2）48

；25；23

（3）参加舞蹈社团的男生比女生少多少人？

8-3=5（人）

答：

参加舞蹈社团的男生比女生少5人。

【解析】【解答】解：

（2）一共：

3+8+7+3+5+6+4+4+6+2=48（人），男生：

3+7+5+4+6=25（人），女生：

8+3+6+4+2=23（人）；

故答案为：

48；25；23。

【分析】

（1）根据表中数据，按照对应图形，要求条形的高度与对应人数的高度一致，绘制复式条形统计图即可。

（2）四

（1）班参加社团活动一共的人数=参加舞蹈社团的男生人数+参加舞蹈社团的女生人数+参加体育社团的男生人数+参加体育社团的女生人数+参加乐器社团的男生人数+参加乐器社团的女生人数+参加手工社团的男生人数+参加手工社团的女生人数+参加航模社团的男生人数+参加航模社团的女生人数；

参加社团活动的男生人数=参加舞蹈社团的男生人数+参加体育社团的男生人数+参加乐器社团的男生人数+参加手工社团的男生人数+参加航模社团的男生人数；

参加社团活动的女生人数=参加舞蹈社团的女生人数+参加体育社团的女生人数+参加乐器社团的女生人数+参加手工社团的女生人数+参加航模社团的女生人数；据此代入数据解答即可。

（3）提出一个合理问题，并能正确进行解答即可。

16．

（1）120-129厘米；139厘米以上

（2）8

（3）三年级两个班一共有多少人?

（5+18+16+9+4）+（6+10+22+7+1）

=52+46

=98（人）

答：

三年级两个班一共有98人。

【解析】【解答】

（1）110厘米以下：

5+6=11（人）；

110-119厘米：

18+10=28（人）；

120-129厘米：

16+22=38（人）；

130-139厘米：

9+7=16（人）；

139厘米以上：

4+1=5（人）；

因为38＞28＞16＞11＞5，所以三年级学生身高在120-129厘米的人数最多，身高在139厘米以上的人数最少。

（2）18-10=8（人）。

【分析】

（1）分别用加法计算出各个身高段的人数，然后对比即可得到哪个身高段的人数最多，哪个身高段的人数最少，据此解答；

（2）用三

（1）班身高在110-119厘米的人数-三

（2）班身高在110-119厘米的人数=三

（2）身高在110-119厘米的学生比三

（1）少的人数，据此列式解答；

（3）根据题意，可以提出问题：

三年级两个班一共有多少人?

用加法列式解答。

17．

（1）解：

左眼：

5.2＝5.2

右眼：

5.0＜5.2

答：

小俊的视力好一些。

（2）解：

从统计表中我知道了：

小红长得高一些．

（合理即可，无固定答案．）

【解析】【分析】

（1）问小红和小俊谁的视力好一些，分别比较它们左眼和右眼的视力，视力大的视力好；

（2）根据表中的数据作答即可，例如小红和的身高是1.55米，小俊的身高是1.40米，所以可以得出小红长得高一些。

18．

（1）

（2）跳绳；14

（3）11

【解析】【解答】

（2）打篮球：

10+2＝12（人）

跳绳：

4+10＝14（人）

踢毽子：

2+6＝8（人）

丢沙包：

3+8＝11（人）

14＞12＞11＞8

所以喜欢跳绳活动的人数最多，有14人；

（3）3+8＝11（人）

所以喜欢丢沙包的人数是11人．

【分析】

（1）把题干中的数据填入表中；

（2）分别算出来四个项目的男女生一共有多少人，再通过比较得出，那个最多，是多少人；

（3）喜欢丢沙包的男生人数+女生人数=喜欢丢沙包的总人数。

19．

（1）

（2）28；16；4

（3）63；59；50

【解析】【解答】解：

（1）填表如下：

（2）32＞28＞16，第28届获得的金牌最多，比26届多32-16=16（枚），比27届多32-28=4（枚）；

（3）第28届获得的奖牌是32+17+14=63（枚）；第27届获得的奖牌是28+16+15=59（枚）；

第26届获得的奖牌是16+22+12=50（枚）。

故答案为：

（2）28；16；4；（3）63；59；50。

【分析】

（1）根据统计的数据在统计表中相应的位置依次填入数据；

（2）比较三届获得的金牌数，确定哪届获得的金牌最多，用减法计算比26届和27届各多多少枚；

（3）用加法分别计算三届获得的奖牌数即可。

20．

（1）三（3）；三（4）；三（4）；33

（2）同学们，现在的生活离不开网络，但沉迷于网络容易让你迷失自我，建议同学们合理使用网络，不能陷入网络深坑不可自拔。

【解析】【解答】解：

（1）9＜12＜14＜16，三（3）班经常上网的女生最少。

19＜21＜23＜28，三（4）班经常上网的男生最多；

男生、女士都在三（4）班最多，所以三（4）班经常上网的人数最多。

三

（2）班经常上网的有19+14=33（人）。

故答案为：

（1）三（3）；三（4）；三（4）；33。

【分析】

（1）根据统计表中每班上网的男生和女生人数确定多少；

（2）根据网络的危害说出自己的建议即可。

三、综合题

21．

（1）

（2）B；D

（3）5；我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质

【解析】【解答】

（2）因为7＞4＞3＞2，所以一组同学中人数最多的是B级；

因为3＜4＜6，所以二组同学中人数最少的是D等级。

（3）2+3=5（人），我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质。

【分析】

（1）根据题意，按顺序一个一个数出各种等级的人数，然后填表；

（2）要求一组同学中人数最多的是哪个级别，比较各种等级人数多少即可；要求二组同学中人数最少的是哪个等级，比较各种等级人数多少即可；

（3）要求两个小组获D等级的总人数，直接用加法计算，我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质。

22．

（1）雪碧；可乐

（2）2

【解析】【解答】

（1）三年级：

22>12>10>8

四年级：

18>16>15>6

故答案为：

雪碧；可乐

（2）8–6=2（人）

故答案为：

2

【分析】

（1）把每个年级学生最喜欢的饮料人数比较大小即可解答。

（2）求出两个年级喜欢喝牛奶的人数差即可解答。

23．

（1）香蕉；菠萝

（2）葡萄；梨

（3）香蕉

【解析】【解答】

（1）男生喜欢吃香蕉的人数最多；喜欢吃菠萝的人数最少。

（2）女生喜欢吃葡萄的人数最多；喜欢吃梨的人数最少；（3）在这些水果中，香蕉最受同学们的欢迎。

故答案为：

（1）香蕉；菠萝。

（2）葡萄；梨。

（3）香蕉。

【分析】吃的水果的数量越多表示越喜欢，由表可得出答案。

24．

（1）答：

《小故事大道理》销售的最多，《成语故事》最少

（2）答：

这两个月《小故事大道理》销售的最多；《成语故事》最少

（3）8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？

206-69=37（本）

答：

8月份销售最多的图书比销售最少的图书多37本

【解析】【分析】让学生先自己会比较整数的大小，然后自己会提出比多，比少的数学问题。

比如8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？

会举一反三，这是个比较简单的先比较大小，然后运用已有的结果自己提出问题，再次自己解决问题，提高学生的分析问题，以及解决问题的能力。

25．

（1）3

；1

（2）3

；2

（3）32-24=8（千瓦时）

16-12=4（吨）

答：

张红家用电量最多的月份比最少的月份多8千瓦时，用水量最多的月份比最少的月份多4吨

【解析】【解答】32-24=8（千瓦时）

16-12=4（吨）

答：

张红家用电量最多的月份比最少的月份多8千瓦时，用水量最多的月份比最少的月份多4吨

【分析】考察了复式统计表.直观形象便于问题的分析和比较,考察了数学中的比多比少的问题,注意用减法.

26．

（1）376÷8=47（本）

答：

这本书在六一儿童节这天卖出了47本

（2）360÷9=40（本） 693÷7=99（本）

99>47>40

答：

《科学博览》最畅销。

【解析】【解答】

376÷8=47（本）

答：

这本书在六一儿童节这天卖出了47本

360÷9=40（本） 693÷7=99（本）

99>47>40

答：

《科学博览》最畅销。

【分析】考察了复式统计表,整数除法,是一道统计表的综合运用.比较简单按照要求进行计算即可.最后做出比较.