高考古诗文易错易混字归纳与文言文词类活用规则.docx
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高考古诗文易错易混字归纳与文言文词类活用规则
高考古诗文易错易混字归纳与文言文词类活用规则
一、注意字的笔画
1.侯候
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸。
②一日之内,一宫之间,而气不齐。
③萧关逢骑,都护在燕然。
【①侯②候③候】
2.已己
①死而后,不亦远乎?
②而夕阳在山,人影散乱。
③蒹葭采采,白露未。
所谓伊人,在水之涘。
④定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯矣。
⑤我闻琵琶叹息,又闻此语重唧唧。
⑥此情可待成追忆,只是当时惘然!
⑦君子曰:
学不可以。
⑧仁以为任,不亦重乎?
⑨所不欲,勿施于人。
⑩不以物喜,不以悲。
【①已②已③已④已⑤已⑥已⑦已⑧己⑨己⑩己】
3.夭天
①背负青天而莫之阏者,而后乃今将图南。
②轮台东门送君去,去时雪满___山路。
【①夭②天】
4.千干
①而或长烟一空,皓月里。
②床头屋漏无处。
【①千②干】
5.徒徙
①郯子之,其贤不及孔子。
②鹏之于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
【①徒②徙】
6.殆贻
①学而不思则罔,思而不学则。
②作《师说》以之。
【①殆②贻。
“贻”是赠送、遗留的意思。
】
7.砌彻
①雕栏玉应犹在,只是朱颜改。
②自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由___。
【①砌②彻】
8.另注意如下字写法
舞:
有四竖,右下角不是“牛”。
酹:
本义:
中医切脉,称距离手腕一寸长的部位为“寸口”,简称“寸”。
炙:
上方是一个斜着的“月”,表示肉。
二、注意同音谐音字
1.决绝
①荡胸生曾云,眦入归鸟。
会当凌顶,一览众山小。
②往来而不者,滁人游也。
③床头屋漏无干处,雨脚如麻未断。
④非能水也,而江河。
⑤余音袅袅,不如缕。
⑥冰泉冷涩弦凝,凝不通声暂歇。
【64篇中只有一个“决”,即“决眦入归鸟”,还有一个“我决起而飞”读为xuè,记住这句话就可以了。
】
2.作做
①困于心衡于虑而后。
②其中往来种,男女衣着,悉如外人。
③便要还家,设酒杀鸡食。
④落红不是无情物,化春泥更护花。
⑤马的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
⑥万里悲秋常客,百年多病独登台。
⑦门前冷落鞍马稀,老大嫁商人妇。
⑧伤心秦汉经行处,宫阙万间都了土。
【64篇中,只有张养浩的《山坡羊﹒潼关怀古》中用了“做”。
】
3.坐座(鲜素材整理)
①觥筹交错,起而喧哗者,众宾欢也。
②苏子愀然,正襟危。
③莫辞更弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
④凄凄不似向前声,满重闻皆掩泣。
中泣下谁最多?
江州司马青衫湿。
【坐:
动词,可替换为“坐下”。
座:
名词,可替换为“座位”。
】
4.常长
①圣人无师。
②斜阳草树,寻巷陌,人道寄奴曾住。
③而或烟一空,皓月千里。
④不应有恨,何事向别时圆?
⑤风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
⑥大漠孤烟直,河落日圆。
⑦挟飞仙以遨游,抱明月而终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
⑧扪参历井仰胁息,以手抚膺坐叹。
【①常②常③长④长⑤长⑥长⑦长⑧长】
5.架驾
①梁之椽,多于机上之工女。
②驽马十,功在不舍。
③一叶之扁舟,举匏樽以相属。
【架:
建造;搭设;支撑。
这个字在64篇中只有一个,记住即可。
驾:
1.把车套在牲口身上,使拉(车或农具);2.古代车乘的总称,亦特指帝王的车,可代指帝王;3.使开动,操纵;4.在……上面,超出;5.对人的敬辞。
】
6.罔惘
①学而不思则,思而不学则殆。
②女也不爽,士贰其行。
士也极,二三其德。
③此情可待成追忆,只是当时已然!
【后来人,总要给古文字加点偏旁,所以处在较晚时代的诗,喜欢用“惘”。
】
7.唯惟
①芳与泽其杂糅兮,昭质其犹未亏。
②东船西舫悄无言,见江心秋月白。
③斯是陋室,吾德馨。
④江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。
【这两个字连专家都分不清,所以只有死记了。
①惟②唯③惟④惟】
8.青清
①苔痕上阶绿,草色入帘。
②岸芷汀兰,郁郁。
③岱宗夫如何?
齐鲁未了。
④人生自古谁无死?
留取丹心照汗。
⑤座中泣下谁最多?
江州司马衫湿。
⑥独爱莲之出淤泥而不染,濯涟而不妖。
⑦中通外直,不蔓不枝,香远益,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
⑧起舞弄影,何似在人间!
⑨金樽酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
⑩风徐来,水波不兴。
【指颜色时用“青”,修饰“空气”和“水”时用“清”。
①草色入帘青;②郁郁青青;③齐鲁青未了;④留取丹心照汗青;⑤江州司马青衫湿;⑥濯清涟而不妖;⑦香远益清;⑧起舞弄清影;⑨金樽清酒斗十千;⑩清风徐来】
9.沧苍
①东临碣石,以观海。
②长风破浪会有时,直挂云帆济海。
③海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
④颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
⑤蒹葭,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
⑥天之,其正色邪?
其远而无所至极邪?
⑦适莽者,三餐而反,腹犹果然。
⑧山川相缪,郁乎,此非孟德之困于周郎者乎?
【和“海”在一起一定是“沧”,注意“沧桑”是“沧海桑田”的缩写。
苍多指灰白色或植物的青色。
】
10.尤优犹
①其西南诸峰,林壑美。
②悉以咨之,必能使行(háng)阵和睦,劣得所。
③商女不知亡国恨,隔江唱后庭花。
④古之圣人,其出人也远矣,且从师而问焉。
⑤士之耽兮,可说也。
⑥雕栏玉砌应在,只是朱颜改。
【①尤,64篇中用“尤”的有多处,如:
忍尤而攘诟,进不入以离尤兮。
“优”相当于“好”。
“犹”相当于“还”。
】
11.齿耻
①巫医乐师百工之人,君子不。
②巫医乐师百工之人,不相师。
【①齿②耻。
不齿:
不与同列,表示极端鄙视;不耻:
指不顾羞耻不以为有失体面。
】
12.蔚尉
①望之然而深秀者,琅琊也。
【蔚】
13.工宫
①架梁之椽,多于机上之女。
②中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
③不知天上阙,今夕是何年。
④朝歌夜弦,为秦人。
【①工②宫③宫④宫】
14.至致
①余人各复延其家,皆出酒食。
②人无己,神人无功,圣人无名。
③故不积跬步,无以千里。
④假舆马者,非利足也,而千里。
⑤彼于福者,未数数然也。
【①至②至③至④致⑤致】
15.倾顷
①亲小人,远贤臣,此后汉所以颓也。
②后值覆,受任于败军之际,奉命于危难之间。
③商旅不行,樯(qiáng)楫(jí)摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
④春江花朝秋月夜,往往取酒还独。
⑤上下天光,一碧万。
⑥俄风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
⑦纵一苇之所如,凌万之茫然。
【倾:
是动词,可以替换为“倒塌”。
顷:
中国市制田地面积单位;短时间。
】
16.指止
①浩荡离愁白日斜,吟鞭东即天涯。
②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所。
【①指②止】
17.临凌
①先帝知臣谨慎,故崩寄臣以大事也。
②有亭翼然于泉上者,醉翁亭也。
③溪而渔,溪深而鱼肥。
④东碣石,以观沧海。
⑤舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒江,横槊赋诗。
⑥会当绝顶,一览众山小。
⑦纵一苇之所如,万顷之茫然。
【凌:
在……上方。
临:
在……旁边。
】
18.矣也
①尔来二十有一年!
②有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者。
③登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者。
④牡丹之爱,宜乎众。
⑤则知明而行无过。
⑥故九万里,则风斯在下,而后乃今培风。
⑦爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑!
⑧廉颇老,尚能饭否?
⑨吾尝终日而思,不如须臾之所学。
⑩君子生非异,善假于物。
【①矣②矣③也④矣⑤矣⑥矣⑦矣⑧矣⑨也⑩也】
19.付负覆
①宜有司论其刑赏。
②受命以来,夙夜忧叹,恐托不效,以伤先帝之明。
③至于者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应。
④风之积也不厚,则其大翼也无力。
⑤使栋之柱,多于南亩之农夫。
⑥杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶。
⑦蜀山兀,阿房出。
压三百余里,隔离天日。
【负:
背着。
付:
交给。
覆:
盖住,倾倒。
】
20.幽忧
①野芳发而香,佳木秀而繁阴。
②舞壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
③别有愁暗恨生,此时无声胜有声。
④生于患而死于安乐也。
⑤先天下之而,后天下之乐而乐。
【这两个字还是比较好区分的,只要记住和“暗”对应的一定是“幽”,就可以了。
】
21.燥躁(鲜素材整理)
①唇焦口呼不得,归来倚杖自叹息。
②用心也。
【燥:
干,缺少水分。
躁:
性急,不冷静】
22.冽洌
①伐竹取道,下见小潭,水尤清。
②酿泉为酒,泉香而酒。
【冽:
形声字,从冰列声,本义为“寒”。
洌:
形声字,从水列声,本义为“水清”,古代诗人常用以形容酒清而醇。
】
23.阑栏
①夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红干。
②瀚海干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
③直横槛,多于九土之城郭。
④雕玉砌应犹在,只是朱颜改。
【阑干:
连绵词,纵横交错的样子。
栏:
遮拦的东西。
】
三、注意通假字
①学而时习之,不亦乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
②舜发于畎亩之中,傅举于版筑之间。
③呜呼!
何时眼前突兀(xiàn)此屋,吾庐独破受冻死亦足!
④予作文以记之。
⑤举酒客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
⑥驾一叶之扁舟,举匏樽以相。
【记住一点:
64篇中没有“嘱”字】
⑦金樽清酒斗十千,玉盘珍直万钱。
⑧荡胸生云,决眦入归鸟。
⑨天地不能以一瞬。
(这个不是通假字哦!
)
⑩动心忍性,益其所不能。
【记住:
64篇中除了“增其旧制”用“增”外,其余再无“增”。
】
11.故国神游,多情应笑我,早生发。
12.则明而行无过矣。
13.小不及大,小年不及大年。
【特例:
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其乃反不能及。
此处应为“智”】
14.师者,所以传道业解惑也。
【特例:
彼童子之师,之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
】
15.人生如梦,一还酹江月。
【特例:
①金清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
②驾一叶之扁舟,举匏以相属。
】
16.适莽苍者,三餐而,腹犹果然。
17.夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后。
【记住:
64篇中没有“返”。
】
四、注意同音谐音字、相邻字偏旁的干扰
默写的时候同音字、谐音字以及相邻字的偏旁会相互干扰,一定要再冷静默写一次,以求准确。
①别有幽愁暗恨,此时无声胜有。
②风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞。
③沧海月明珠有泪,蓝田日暖生烟。
④六跪而二,非蛇之穴无可寄托者,用心躁也。
【“蟹”“螯”不要写成“鱼”字底。
“鳝”不要写成“虫”字旁。
①生,声;②回;③玉;螯】
高中文言文的词类活用
1、使动用法
(1)动词的使动用法
①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。
如“项伯杀人,臣活之”,“活”是不及物动词,不能带宾语,但因分别跟了“之”,成为使动用法。
“活之”即“使之活”。
②某些及物动词也有使动用法,这种情况比较少见。
例如:
.谨食之,时而献焉。
(小心地喂养它,到时候把它献上去)
“食”,吃,及物动词,但这里不是捕蛇者吃蛇,而是捕蛇者“使蛇吃”(让蛇吃东西),可译为喂养。
“食”用作使动意义后读sì。
(2)形容词的使动用法
形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别,它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
例如:
.春风又绿江南岸。
(春风又使江南岸变绿)
(3)名词的使动用法
①表示使宾语成为这个名词所代表的人或物,或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。
例如:
尔欲吴王我乎?
(你想让我做吴王吗?
)
②作使动用法的名词,后面也偶尔有省略宾语的。
例如:
天子不得而臣也,诸侯不得而友也。
(天子不能使他为臣,诸侯不能使他为友)“不得而臣”相当于“不得而臣之”;“不得而友”相当于“不得而友之”,意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”(不能和他作朋友)。
③方位名词,是名词的一类,活用为动词后有时也有使动用法。
例如:
筑室百堵,西南其户。
(修起房屋,四周墙壁一百方丈,将一座座门户向着西方或南方开着)方位名词的使动用法,便是使宾语表示的人或物向某一方向行动。
“西南其户”,意思是使门户向着西方或南方开着。
(4)数词的使动用法数词活用为动词后也有使动用法。
例如:
籍令秦始皇长世,……虽四三皇,六五帝,曾不足比隆也。
(假若秦始皇长寿的话,……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇,与五帝并列变成六帝,也不能比拟秦始皇的隆盛)数词的使动用法,在于使事物发生数量的(如例B的“四”“六”)或以数量为比喻的。
2、意动用法
(1)形容词的意动用法由形容词活用而来的动词,表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
例如:
C.孔子登山而小鲁,登泰山而小天下。
(孔子登上东山就觉得鲁国小了,登上泰山就觉得天下小了)“小鲁”“小天下”,是主语“孔子”主观上认为“鲁”和“天下”小的状态。
(2)名词的意动用法名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。
例如:
孟尝君客我。
(孟尝君把我当作客人)
3、名词活用为一般动词
①两个名词相连,既不是并列关系,又不是修饰关系,便是动宾关系或主谓关系,其中一个必然活用为动词了。
例如:
面山而居。
〔(愚公)面朝山而居〕
②名词后面紧跟代词,该名词便活用为动词。
例如:
驴不胜怒,蹄之。
(驴子很恼怒,用蹄子踢他)
③名词用在“所”“者”结构中,便活用为动词。
例如:
乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
(于是用丹砂在绸子上写“陈胜称王”,放在别人捕得的鱼的肚子里)
④名词放在副词后面,便活用为动词。
例如:
从弟子女十人所,皆衣缯单衣,立大巫后。
〔跟着十来个女徒弟,都穿着绸子单衣,站在大巫的背后〕
⑤名词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面,便活用为动词。
因为能愿动词与及物动词组成合成谓语,名词前面放上能愿动词,等于名词处在动词的位置上,所以它便活用为动词。
例如:
子谓公冶长:
“可妻也。
”
(孔子对公冶长说:
“可以娶妻子。
”)
⑥名词后面带了介词结构作补语,这个名词便活用为动词。
因为介词结构只能附在谓语动词后面,名词后面带了介词结构(有的省略介词),就等于名词处在了动词的位置上,于是便活用为动词。
例如:
晋师军庐柳。
(晋国的军队驻扎在庐柳)
⑦名词用“而”同动词或动宾词组连接时,便活用为动词。
例如:
三代不同礼而王,五霸不同法而霸。
(三代的礼制各不相同,却都成就了王业,五霸的法度并不一样,也都成就了霸业)
4、形容词、代词、数词活用为一般动词
(1)形容词活用为一般动词
①形容词用在“所”字之后,便活用为动词。
例如:
世之所高,莫若黄帝。
(社会上所推崇的人,没有比得上黄帝的)
②形容词放在能愿动词后面,便活用为动词。
因为能愿动词总是在动词前面与动词结合使用的。
因此,如果一个能愿动词跟一个形容词结合在一起充当句子的谓语,那么这个形容词大多也是活用为动词。
例如:
问其深,则其好游者不能穷也。
(打听它的深度,就连那些爱游的人也不能走到尽头)③形容词放在“之”“我”等代词前面,便活用为动词。
例如:
稍出近之。
(渐渐地走出树林靠近它)
④形容词后带了介词结构作补语,这个形容词便活用为动词。
例如:
令尹子兰……卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
〔令尹子兰……终于让上官大夫(靳尚)在顷襄王面前诋毁屈原。
〕
(2)代词活用为一般动词代词活用为动词,同形容词。
活用后的词汇意义,仍不失其称代作用。
例如:
见公卿不为礼,无贵贱,皆汝之。
〔(伯丑)见了公卿都不施礼,无论地位高低,都对他以“你”相称〕
(3)数词活用为一般动词数词活用动词的条件,也与形容词相同。
例如:
.不迁怒,不贰过。
(不把怒气发泄到别人身上,不重犯同样的错误)
5、名词作状语在现代汉语里,名词作状语只限于时间名词和方位名词,普通名词作状语则比较少。
而在古代汉语里,名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语却是常见的现象。
名词作状语有的很富有修辞色彩,了解这种语法现象有助于更好地理解古文的句意。
(1)普通名词作状语
①表示比喻。
例如:
嫂蛇行匍伏。
“蛇行”的意思是“像蛇一样地爬行”,“蛇”是名词作状语,是用普通名词所代表事物的某些特征作比喻修饰动词。
②表示对人的态度。
例如:
.君为我呼入,吾得兄事之。
“兄”,名词,在这里作“事”的状语,表示对人的态度,可译为我要用招待兄长的方式招待他。
③表示动作行为的工具、凭借和方式。
例如:
叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
“箕畚”修饰动词“运”,表示动作行为的工具。
“箕畚运用渤海之尾”,意思是用箕畚运到渤海边上。
④表示动作行为的处所。
例如:
赵襄王郊迎甘罗。
“郊迎”,意思是到郊外迎接。
⑤普通名词作状语虽和一般主谓结构形式完全相同,但意思大不一样。
A.通过句子或上下文的意思来确认。
B.结合分析句法关系来确认
(2)时间名词“日”“月”“岁”作状语
①表示每一
例如:
良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。
“岁更刀”,意思是每年要更换刀;“月更刀”,意思是每月要更换刀。
②表示渐进
例如:
.先主曰:
“善!
”于是与亮情好日密。
“日密”,意思是一天天地密切起来。
③表示往昔。
例如:
.日吾来此也,非以翟为荣,可以成事也。
“日”可当“往日”“从前”讲。
(3)方位名词作状语方位词是名词的附类。
单纯的方位词“东”“西”“南”“北”等在行为动词前作状语,一般表示动作行为的趋向。
把这些方位词译成现代汉语时,常常需加介词“往”“向”等来理解。
例如足下右投则汉王胜,左投则项王胜。
“右投”“左投”,意思是向右边(西边)投靠,向左边(东边)投靠。
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