版幼儿园保育员三级职业技能考试试题 附答案.docx
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版幼儿园保育员三级职业技能考试试题附答案
2019版幼儿园保育员三级职业技能考试试题附答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、()为不正确的添饭方式。
A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣
2、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新
3、浸泡毛巾后应()。
A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡
4、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。
A、身高B、年龄C、全园统一D、活动
5、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
6、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁
7、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
8、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
9、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备
10、配制漂白粉溶液时应该()。
A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀
C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水
11、给婴幼儿点眼药的方法是()。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
12、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。
A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院
13、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。
A.双手动作的发展B.腿的动作的发展
C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展
14、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水
15、同体消毒品的配制程序是()。
A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水
C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
16、水杯消毒后应()。
A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗
17、幼儿一日生活活动主要有()。
A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕
18、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用()方法纠正。
A.隔离B.打C.批评教育D.转移注意力
19、应使用()消毒体温表。
A.石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒
20、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆B、注意C、思维D、感性
21、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对
22、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()。
A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏
23、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
24、幼儿语言发展的特征是()。
A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构
C.语言发展迅速D.口语表达能力增强
25、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),
A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力
C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
2、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
3、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。
4、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
6、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
7、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
8、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
9、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
10、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();加水量=()。
11、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
12、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。
13、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
14、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。
15、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
16、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
17、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
18、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
19、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
2、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
3、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
4、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
5、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
6、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
7、()婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。
8、()耳是听觉器官,又是平衡器官。
9、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。
10、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
11、()幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。
12、()保与教不能在同一过程中实现。
13、()婴幼儿跪卧需要纠正。
14、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
15、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面?
2、幼儿园一日活动包括哪些方面?
3、幼儿的基本需要有哪几种?
4、清洁活动室卫生的质量标准是什么?
5、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿扭伤的处理?
2、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。
新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。
取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、D
3、C
4、A
5、E
6、B
7、C
8、A
9、B
10、B
11、D
12、C
13、C
14、B
15、D
16、D
17、D
18、D
19、B
20、C
21、E
22、C
23、C
24、C
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、科学、合理
2、答案:
3.75;71.25
3、答案:
如实、主观、描述、解释
4、科学、合理
5、答案:
晒太阳、吹吹风
6、答案:
整齐、检查、清理、消毒
7、答案:
轮换进行;劳逸结合、动静交替
8、专人专用,每天
9、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
10、答案:
欲配制浓度×欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
11、胸骨偏下方
12、早发现,早隔离
13、答案:
由近及远、由己及彼
14、25,30人,35人
15、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
16、传染源,传播途径,易感人群
17、传染源、传播途径、易感人群
18、饭前,便后
19、答案:
隔离、3
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、×
12、×
13、√
14、×
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)情绪情感的社会化;
(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。
2、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。
3、答:
(1)生理的需要;
(2)安全的需要;(3)认识的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。
4、答:
(1)空气新鲜,地面整洁;
(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。
5、答案:
①防止意外事故的发生。
②帮助幼儿提裤卷袖。
③督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。
在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。
若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,要立即将其送往医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。
2、参考答案:
保育员的消毒方法是错误的。
应该是:
先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。
取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。
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