小学三年级语文下课文内容填空练习.docx
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小学三年级语文下课文内容填空练习
三年级语文下课文内容填空练习
(一)
姓名:
《燕子》
1、一身________的羽毛,一对_________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。
2、的草,的叶, 的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。
小燕子从_____赶来,为春光增添了许多___。
燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了,落在电线上。
电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!
停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。
《古诗两首》
1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。
2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:
__________________,_________________。
这两句诗的意思是:
____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 ,“一树”的意思是 。
《荷花》
1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。
有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。
一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。
不光是我一朵,一池的荷花都在_______。
《翠鸟》
1、翠鸟的颜色非常_______。
头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像__________________。
腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。
3、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。
尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。
它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。
《燕子专列》
1、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。
从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。
2、列车(开动了)。
载着(燕子的列车),带着(人类的友情)驶向远方。
燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在向人类致谢)。
《一个小村庄的故事》
1、早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。
2、谁家想________,谁家想________,就_____________到山上去,把树木一棵一棵____下来。
3、一年年,__________,山坡上的树木不断________,裸露的土地不断________……
4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了 的故事。
三年级语文下课文内容填空练习
(二)
姓名:
《语文园地二》
1、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。
3、万壑树参天, 。
(王维)
4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)
5、雨里鸡鸣一两家, 。
(王建)
6、池上碧苔三四点, 。
(晏殊)
7、 ,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)
《寓言两则》
1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。
第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。
从此,他的羊再也没________。
这则寓言告诉我们:
一个人做错了事,只要肯_____________,认真改正,就__________。
3、楚国在南边,他硬要往________走。
他的______越好,________的本领越大,________带得越多,______得越远,就越___________楚国。
4、我想对这个楚国人说:
“你太________了,你选错了________,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_____________________。
”
《亡羊补牢》告诉我们:
做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。
《南辕北辙》告诉我们:
做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。
《惊弓之鸟》
更羸说:
“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。
它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。
它一________,伤口又________了,就______了下来。
”
《画杨桃》
1、父亲对我要求很严,经常________我:
“你看见一件东西,是什么样的,就画成________,不要___________,画走了样。
”
2、老师____________地说:
“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。
因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。
”
3、老师的话同父亲讲的是那么________。
他们的教诲使我一生________。
4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。
《语文园地三》
1、绳在_____处断,冰在_____处裂。
2、亲身下河知________,亲口尝梨知________。
3、______________________,要看水底万丈渊。
4、__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。
5、__________,________________;常常做,不怕千万事。
三年级语文下课文内容填空练习(三)
姓名:
《和时间赛跑》
1、少壮不努力, 。
2、花有重日开, 。
3、一日之际在于晨, 。
4、黑发不知勤学早, 。
5、我常做这样的游戏,有时和( )赛跑,有时和( )比赛,有时一个暑假的作业,我( )就做完了。
从中我明白了,假若你一直和( )赛跑,你就可以( )。
6、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地( )了山头,就知道一天真的( )了。
虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有( )的太阳了。
所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,( )”这句话。
所有(时间里的事物),都永远(不会回来了)。
这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比
“(光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。
后来的(二十年里),我因此(受益无穷)。
虽然我知道人永远(跑不过时间),但是可以比原来(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。
那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。
假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。
《检阅》
1、国庆节到了。
多么( )的节日!
多么( )的检阅!
街道上( ),楼房上( ),主席台上( )了国家领导人和外国贵宾。
2、检阅台上的人和( )观众的视线都( )在这一队,( )在这位小伙子身上了。
“这个小伙子( )!
”一名观众说。
“这些小伙子( )!
”另一名观众( )说。
长时间的掌声( )了观众的议论声。
3、这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。
这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。
《争吵》
“既然你错了,就应该第一个( )请他( )。
而你不应该向一个( )的朋友( )!
”
爸爸认为( )比( )高尚。
爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该( ),不应该( )。
《可贵的沉默》
为了给父母一份( ),你们最好用一种( )的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是( )的,但记住一点,只要你表达了( ),再稚拙的礼物他们也会觉得( )的。
《她是我的朋友》
抽血过程中阮恒( ),一句话也( )。
过了一会儿,他突然( )了一下,全身( )并迅速用另一只手( )住脸。
“疼吗?
阮恒?
”医生问道。
阮恒( )。
但过了一会儿,他又开始( ),并再一次试图用手( )他的痛苦。
医生又问是不是针刺疼了他,他又( )。
接着,他那不时的( )变成持续不断的( )。
他眼睛紧( )着,用牙( )着自己的小拳头,想竭力( )。
《七颗钻石》
1、很久很久以前,在地球上发生过一次( )灾:
所有的河流和水井都( )了,草木丛林也都( )了,许多人及动物都( )而死。
2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成( )的,后来又变成( )的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的( ),涌出了一股巨大的( )又( )的水流。
这一次次的变化都源于人类永恒不变的( )呀!
语文园地五
( )手中线,( )身上衣。
临行( ),意恐( )。
谁言( ),报得( )。
三年级语文下课文内容填空练习(四)
姓名:
《太阳》
1、太阳离我们有( )公里远。
到太阳上去,如果步行,( )地走,差不多要走( )年;就是坐飞机,也要飞( )年。
2、地球上的( )和( ),都是( )送来的。
如果没有它,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ),没有( ),自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有( )。
《月球之谜》
( )年7月20日,两名( )国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分( )的景色:
天空是( )的,表面却洒满灿烂的( )。
月球上满是尘土、岩石和( )山,没有( ),没有任何( ),月球是一片( )。
《我家跨上了“信息高速路”》
电脑网络如同一个遍布全球的( ),把每个国家、每座城市甚至每个( )都连在了一起。
进入网络,就好像跨上了( )。
可以迅速找到所需要的各种( ),可以用( )和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上( )。
有了网络,五湖四海的人随时可以( ),咱们的地球就变成了一个( )。
《语文园地六》
1、日落胭脂红, 。
2、夜里星光明, 。
3、今夜露水重, 。
4、有雨山 ,无雨山 。
5、久晴大雾必 ,久雨大雾必 。
《太阳是大家的》
一天中太阳做了多少好事:
她把 ,
她把 ;
她陪着 ,
看他们 ……
《卖木雕的少年》
赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是( )。
这里( ),景色十分( )。
摊点里陈列的非洲木雕( ),( )。
其中象墩( ),大象雕刻得( ),使我一看就( )。
《语文园地七》
1、海内存 ,天涯若 。
(王勃)
2、 ,天涯共此时。
(张九龄)
3、久旱逢 ,他乡遇 。
(汪洙)
4、岁寒知 ,患难见 。
(无名氏)
5、 送鹅毛,礼轻 。
(邢俊臣)
《古诗两首》
1、乞巧节是每年农历的 月初 。
那天是 、 鹊桥相会的日子。
2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的;《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的
《西门豹》
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:
____________________和___________________造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说_______________,把巫婆和官绅头子_______________。
同时也给了其他官绅一个警告:
__________________________。
然后,他兴修________,开凿________,使农田得到了________,农民有了___________。
答案:
新娘不漂亮 扔进了漳河不要再借迷信骗钱害人
《女娲补天》
1、天哪,太可怕了!
远远的天空( )一大块,露出一个黑黑的( )。
地也被( )了,出现了( )深沟。
山冈上燃烧着( )大火,田野里( )是洪水。
许多人被火( )在山顶上,许多人在水里( )。
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