特岗个人总结300字.docx
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特岗个人总结300字
特岗个人总结300字
特岗老师状况汇报
【篇一:
特岗老师工作汇报】
特岗老师工作汇报
2021年8月,我来到校,成为了一名荣耀的人民老师。
时光飞逝,
岁月如梭,转瞬间作为我已经在这里任教三年。
三年里,正是有了
领导的关心,同事的帮忙,师生间的灵犀,才让我这个初出茅庐的年轻老师得到了进展,自己真正经受过才知道做老师虽然辛苦,从
浅薄到深刻、从稚嫩到成熟,从手忙脚乱到根本胜任,我在工作的每一个方面都有了长进和进展。
我深刻体会到,老师的工作任重而
道远,不仅担负着教书的职责,更承当着育人的重担。
同时也为教导事业贡献了自己微薄的力量。
一、思想上求长进
我酷爱党,酷爱党的教导事业。
因而,我主动向党组织靠拢,对党
有了深刻的认识,在党支部的领导和各位党员同志的帮忙下,我已
成为一名荣耀的中共准备党员。
在日常生活中,我向来以一个党员
的规范标准自己的言行,发扬贡献精神,不计较个人得失,关爱每
一位学生,立志为教导事业奋斗终身。
同时,我也深知作为一名教
师更应为人师表。
在教导教学中留意渗透德育目标,为学生的全面
进展奠定根底,从而促进学生的安康成长。
二、学校促我成长
身为刚上岗的新老师,要想成长离不开领导及各位老老师的帮忙和
鼓舞,更离不开学校的培养。
三年里学校给我提
供了许多出去学习的时机,我加倍珍惜,每次学习都仔细加好笔记,
写好反思和总结,力求提高自身水平。
领导的相信和鼓舞,让我干
劲十足,辛苦与汗水都化在学生的成果和自身水平的提高中。
三年
紧急而又劳碌的学习工作中,我渐渐的成长了起来,自身能力也在
组建的完美和提高,为此我要谢谢学校在我成长之路上所赋予的帮
助和支持。
三、不断学习、提高自己
刚开场上课时,我照本宣科,教学方面很不成熟,欠缺实践阅历。
通过向老老师请教,我知道了要标准教学行为,依据新课程规范,
在教学过程中留意处理好传授学问和培养能力之间的关系,注重培
养学生的自主性和自立性,引导学生质疑,探究,在实践中学习,
使学习成为老师指导下积极富有独特的过程,视学生为伴侣,给学
生以尊严以鼓舞以办法以热烈以胆识,体现学生在课堂中的主体地
位。
不管是担任低年级班主任时,还是担任高年级数学老师时我都
坚持学习教导理论,不断吸纳先进教导教学理念和办法,主动仔细
的参与各项活动,写好教学反思与教学随笔,在反思与总结中不断
提高自身涵养。
尤其是在从事数学教研组的常规工作以来,我的业
务水平得到了显然提高。
四、取得的成果
三年里,我通过自己不懈的努力,还有领导和同事们的大力支持与
帮忙,在工作岗位上取得一些成果,得到了领导
们的认可。
在2021-2021学年度荣获乡级“优秀班主任〞称号,在
2021-2021学年度荣获乡级“优秀班主任〞称号。
荣誉属于过去,在
今后的工作中,我会越发努力学习,堆积阅历,向着专业型老师发
展。
三年时光,转眼即逝,在这短短的三年里,我深刻的体会到老师的成长是一个漫长的过程,是不行跳动的,老师的成长是奥妙的,或
许在不经意之间,就实现了一种跨越,老师成长过程中所体现出来
的细微感情都须要老师自身渐渐体会,工作虽辛苦,但看到成果后
就觉得特殊快慰,它让我们获得了美的享受。
三年特岗,难忘的经
历,在今后,我将继续奏响我教书育人的乐章。
【篇二:
特岗老师个人工作总结】
特岗老师个人工作总结
“做一名好教师〞是许多教师一生所追求的目标,也是我的目标。
自
从踏入七星关区“特岗〞这一岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实
实的看法来看待我的工作,以“师德〞标准自己的教导教学工作,以
“当一名好教师〞作为自己工作的座右铭来要求自己。
一年来,我认
真备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后
辅导工作,业余涉猎各种学问,形成比拟完好的学问构造,严格要
求学生,敬重学生,带着学生主动参与学校举办的各种活动,使学
生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,
并顺利完成教导教学任务。
现将一年来的教学工作也许总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,主动上进
自从加入特岗老师队伍以来,我在思想上严于律己,忠诚于党的教
育事业。
作为一名新老师,我对自己要求更为严格,力争在思想上、
工作上、学生的心目中做一名合格的老师。
2021年8月,对于班级
管理一点阅历也没有的我,接到了三年级班的班级管理工作,我只
能向有阅历的老老师请教及上网搜集一些关于班级管理的办法,并
结合本班实际,付诸于行动,使原本内向、没有内聚力的现象成为
过去,通过学生及我的努力,我们班变得活跃开朗,学生见到他人
有礼貌了,学习看法端正了不少,个人卫生得到了很大的改善,学
生也爱表现自己。
在工作中,我主动、积极、勤恳、责任性较强,乐于承受学校布置
的各项工作;我还注重文化学习。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、工作方面
1、在教导教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名语文、美术、科学、品德与社会、音乐老师,让学生控制
良好的学习办法,获取更多的学问是最重要的任务。
因而,我在课
堂教学中,坚持做到仔细钻研大纲,认真分析教材的编写意图,认
真备课,留意设计好每堂课的教学办法,讨论现代教导技术在课堂
教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
在仔细做好日常教学
工作的同时,努力探究在小学课堂教学中落实素养教导的办法及手
段,探究在教导中培养学生能力进展的途径。
2、重视学科渗透,加强德育科研
挖掘渗透内容。
德育贯通于教导教学的各个环节。
结合教学内容对
学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教导,提高心理素养,
激发爱国主义情感,磨练意志品质,培养团结配合和坚忍不拔的精
神。
优化学科教学。
课堂是实施德育教导的主阵地,学科教学中渗
透德育教导是一种全员性策略,因此在我在教学目标、教学内容和
教学办法诸方面尽量渗透德育教导来优化课堂教学的全过程。
同时
将德育贯通
于课余的活动中,主动参与各种教研活动及其他活动,不断提高自
身能力。
老师是一项需要爱心和创新的职业。
一年的从教经受也让我体验到
了教书其实就是一项宏大的“爱心项目〞。
因为献出爱心,心胸因而
而宽广;因为献出爱心,生活才会如此阳光和暖和;因为献出爱心,
我的生活也总是主动向上。
一年的从教经受,让我感觉到做一名老师,光有一腔的热烈是远远
不够的,它还须具备肯定的专业技能和道德素质。
不断提高自身教
育教学技术水平。
不断地学习教导理论,把理论与教学实际结合起
来,在实践中不断地反思;主动参与各种形式的教导教学活动,在
活动中擅长听取他人好的意见和倡议,在实践中不断地改良、提高
执教水平。
这些都是成长的途径。
在将来的教导教学生活中,我将
坚持刻苦努力,不断成长,期盼着做出新的成果。
2021年6月2日
【篇三:
特岗老师个人工作总结】
特岗老师三年思想工作总结
在2021年,我成为了关荣的特岗老师队伍中的一员,并且荣幸地在
流水镇开场了自己执教生涯。
在上岗之前教导局为了使我们这些新
老师尽快适应教导工作,专门对我们进行了岗前培训,在走上岗位
后我也从没有停顿对自己的“充电〞不,断学习老师职业道德涵养、中
小学班主任工作、教导法律法规等相关学问。
通过三年的实践,我
对老师这个职业有了更深入的认识,一名合格的老师,应当是时刻
留意对自身素养的培养,仔细看待每一位学生以及学生的一切。
在2021-2021学年,我担任了七年级和八年级的历史教学,以及七
年级的生物教学,更是肩负起了七年级一班班主任的职责。
在这一
年里,我不仅良好的完成了学校规定的各项教学任务,更是将七年
级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。
此外,我还成为
学校平安工作组织护校队的一员,为学校的平安工作做出了自己最
大的努力,并取得里极大成果。
在2021-2021学年,由于学校小教师紧缺,我更多的工作被支配到
小学,在此期间,我担任了三年级的数学教学,五年级和六年级的体育教导,更是肩负起了三年级的班主任职责。
在这一年里,我完
成了学校规定的各项教学任务,将三年级打造成了一个优秀、团结、
乐观的班集体。
此外,我继续为学校的平安工作做出着自己的奉献。
在2021-2021学年,由于学校初中部的撤离,我成为了学房垭小学
的一名老师,在此期间,我担任四年级的班主任,四年级的数学教
学和二年级的体育。
在这一年里,我继续为将四年级打造成一个更
优秀、更团结、更乐观的班集体而努力。
在这一年里,由于教师数
量的削减,我在学校平安工作担负了更大职责,成为学校的平安协
管员,辅助校长管理学校的平安管理工作,在此期间,学校从未发
生任何大小平安事故。
在这三年的班主任生活,给我印象最深的是那些不同类型的学生。
他们有的比拟踏实,比拟听话,自觉性也比拟高;而有些学生淘气
一点,叛逆一点,自控能力差了一点。
初来乍到,无数事情一开场
都没有阅历处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事。
在老教
师的指导下,在自己的不断总结中,慢慢地,我对如何与这些学生
相处,从而去帮忙他们开场有了信念。
在教学工作上,给我最大的启示是,备课要充分,上课要灵便,总
结要精练,回忆要准时。
刚开场,我每一堂都仔细去备,然后根据
教案去讲,但是所得的效果并不好,累了自己忙了学生,结果却一
塌糊涂,于是我开场反思是不是自己的办法有问题,于是我想我该
摸索一条适宜自己的办法出来。
在这个过程中,学校领导给了我极
大的帮忙,让我听骨干老师的课以帮忙我汲取他人优点,让骨干教
师听我的课以帮忙我改掉我的缺点,谢谢学校和领导对我的帮忙。
在生活上,由于我刚走出校内,在做人处事方面都不成熟,刚开场
很难适应老师的生活,不过在领导的关心、老老师的帮忙下,我现
在已经适应了老师的生活。
下面详细总结一下我的详细表现:
一、德
能够顺从学校工作支配,按时完成各项工作任务,恪守学校规章制
度。
在正常工作之余,义务为学生、为学校效劳。
从未从事有偿家
教或者索要学生家长钱物。
常常将自己的钱添补班费或者购置书籍
嘉奖给那些表现优异的学生,对一些家庭困难的学生我也常常在生
活上赋予帮忙。
关怀、爱惜每一位学生,恪守师德标准,无体罚与
变相体罚现象。
二、能
具备从事教学工作的根本技能,语言标准,书写标准,根本工扎实,
能胜任教学工作,并且主动参加各项教导教研活动,不断学习、不
断反思,努力提高自己的业务水平。
三、勤
一年教学期间累计请假不超过一天,无迟到、早退现象。
主动参与
学校的各项活动,从不缺席校园培训和听评课活动。
在学校须要的时候,也奋勇在先,从不躲避和叫苦叫累。
我还常常利用歇息和周末时间家访。
在这一学年里,我拜见了70多
名学生的家长,可以说我的脚步踏遍了大半个流水镇。
有时候为了
不让学生流失,翻山越岭五六个小时,天还没亮就出发,在月亮的陪伴下回归。
记得是上一学期,有位女生的父亲过世,由于家境
困难〔为治病借了无数钱〕,这位女生的母亲计划在周末带这位女
生出去打工,在获得这一音讯后,我在星期五放学后,在一位学生
的指引下,走了三个小时的山路,最终赶到了女生家,经过我的苦
苦劝阻,这位女生最终重新走回了课堂。
四、绩
担任班主任工作,注重学生德智体的教导,努力让每一位学生得到
全面进展。
在我的努力下,班上学生不仅在学习上获得优异成果,
而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。
固然在注重学生素养培养的同
时,我越发注重同学生之间的情感沟通,同每一位学生都屡次的谈
话交心,而且常常利用歇息时间走访学生家庭,努力让自己全面真
实的了解每一位学生。
我还利用学校组织的每一次活动,让学生体
会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉,从而加强学生班级归
属感,增添学生的团队意识。
经过我的努力,在这一年里我将七年
级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。
在教学工作上,在向老老师汲取珍贵阅历的同时,翻阅大量资料,
努力形成一条适宜自己也适宜学生的教学格调。
虽然还很幼稚,但
是我也养成了自己的教学特点,那就是:
备课要充分,上课要灵便,
总结要精练,回忆要准时。
在我的课堂上,我始终将让学生自立去
思量贯彻始终,努力让学生多看一些、多思量一些、多说一些。
对
于学习,我坚信一点,给人以鱼不如授人以渔,所以我的教学将“让
学生学会自学〞作为一个重要目标去奋斗,在我的引导下,多数同学
都养成了自学的好习惯。
教学语言上,在保持科学严谨的同时,我
也尽量使用一些风趣的语言,幽默的小故事,让我的课堂弥漫了欢
乐。
在我的努力下,也收获了比拟好的成绩,让学生在喜爱 学历史
和生物的同时,也考的了较高的成果,历史生物每学期都位列流水
这一块儿的五所中学的前茅,其中生物更是间断两学期第一,因而
我屡次被学校表彰与嘉奖。
在这一年里,我对老师的职业这一行业有了更深认识。
在今后的工
作中,我将越发严格地要求自己,发扬不计得失的贡献精神;越发
兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;
越发勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力;越发专心地
思量、专研,去寻求民族地区教导的改良办法和出路。
力求成为一
名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人
民老师。
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