助人作文之助人为乐作文开头结尾.docx

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助人作文之助人为乐作文开头结尾

助人作文之助人为乐作文开头结尾

助人为乐作文开头结尾

【篇一：

作文的好开头和结尾】

我长大了

好开头：

1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……

2.每个人都在经历着长大。

我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。

在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。

我们也在雨水、阳光的滋润下长大。

好结尾：

当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。

我们都是这一群小小鸟。

总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！

我们要学会独立。

不要遇事就去找家长。

在自然界中，弱小是会被淘汰的。

人也是如此。

关于亲情

好开头：

亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。

亲情是无价的。

人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。

好结尾：

亲情有时就如春雨，润物细无声。

我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！

一件难忘的事

开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事

吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，

勾起我无限的回忆……

开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的

印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩

结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这

一切的一切，才让我成长。

开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。

稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒

步谨慎……

结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一

层鲜亮……

开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧……

结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。

有家真好

好开头：

家，处处都可以是我们的家，只要有亲情，有集体感，就可称为家。

那些流浪者们不正是如此吗？

马路虽然冰冷，但仍是他们的家，只要有一个栖身之所，或许就是最大的快乐了吧！

有家真好！

好结尾：

家是一个避风港，能将烦恼都驱散；家是一个小码头，能让快乐都停靠。

家是由爱组成的。

有家真好！

学习的乐趣

好开头：

享受学习，品味人生的酸甜苦辣。

学习正是如此。

好结尾：

把学习当作一种享受，这样才能品味到学习所带来的乐趣。

虚心

开头：

：

“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。

一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

结尾：

“满招损，谦受益。

”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！

谦虚

开头：

谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

结尾：

成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：

成功来自谦虚

集体力量

开头：

“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。

这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利

结尾：

雷锋叔叔曾说过：

一滴水只有放进大海，才能永不干涸。

是啊！

一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。

集体的力量是伟大的！

集体智慧

开头：

无

结尾：

俗话说：

“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

”集体的智慧是多么强大呀！

崇高但却让你足以自豪的滋味。

微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧：

“与人玫瑰，留有余香！

”

谓之然否？

篇二：

助人为乐的我

圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。

这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。

“周爷爷，您在干什么？

”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。

”“让我来吧！

”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈！

这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。

“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！

”我一边洗一边唱。

我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。

接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。

最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒

在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。

这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。

我暗自称赞自己。

咦！

这块黑的怎么冲不掉呢？

我用手摸了一下，呀！

原来是块油，粘粘的，这可怎么办？

对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。

虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。

今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落

议论文（一篇）

送人玫瑰,手留余香

送人玫瑰，手留余香；黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆；清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣；大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。

送人玫瑰者，手留余香

俗语说：

“与人方便，自己方便。

”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。

齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主；唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。

卞之琳在《断章》中写道：

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。

不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。

中法互办文化年，中国的特色服装，各色小

吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。

“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。

”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为？

相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。

心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。

正如一潭死水，终有一天会发霉变味。

有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱；不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。

当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。

送人玫瑰，手留余香。

赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。

散文（一篇）

“给”比“拿”幸福

当给予帮助在全世界绽放，那么世界就盈满绚丽。

当给予帮助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黄。

因为我懂得给予帮助是幸福。

冬末，裹着厚重的大衣，在外踽踽前行。

天灰沉沉的，偶尔透出几丝光线。

低下头，瞳孔中穿过一人反射的光线，那是一个大概是年过四十的男人，身上披着一件单薄的，千疮百洞的衣服，而身子下面只垫着一张薄薄的瓦龙纸。

他费力地摇着手中仅有的一个碗，全身在哆嗦着。

风继续在街上呼啸，而它轻轻拂过我的面庞，却又深深地刺入他的心脏。

或许他的亲人正在家中苦苦等求他的归来，等求那不到五两的粗米；抑或他的亲人

正在露宿街头，他的妻子正用那冻得不能动弹的手竭力护住她的孩子；更或许他的妻儿早已在冬末与世远离，在天堂边缘轻轻呼唤着他。

风是无情的，他将树干吹得干枯；风是冰冷的，他将街道吹得人烟稀少；风是冷漠的，他将一个人吹得妻离子散。

此时，又是一片枯黄的落叶飘零，掉在这个男人的身旁。

那个男人还是竭力地摇晃着他手中的碗，凹陷的眼球深深注视着行人，盈满泪光，透过光线，看到的是悲哀、无奈、思念。

凌乱的发丝像一把干涸的拖把，顶在头顶，几根粗糙的发丝随微风轻拂他的脸庞。

他一直低着头颅，不敢抬头见人，也许那是维护一个男人应有的尊严。

可生活的无奈，又不得不……

我的心被消逝了，形成的液体在轻轻荡漾，泛起的涟漪，触碰神经。

我的手在口袋里摸索着，仅有褶皱的五元纸币触碰手掌。

我将这五元的纸币整好，放入他手中只有几个硬币的碗中，有种说不出的幸福感。

他赶忙对我合了合手，送来祝福说：

“谢谢啊，好人一定会有好抱的。

”我回首，对他笑了笑，就款步向前。

在想如果每个人给一元，那么他一定是个富翁，那么世界就是幸福的代名词。

幸福是什么？

是温情的帮助。

幸福不是什么？

不是冷漠的寒风。

演讲文（一篇）

助人为乐

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《助人为乐》。

【篇三：

助人为乐的作文】

助人为乐的作文

（一）

我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。

别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：

“学习雷锋嘛！

”

记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？

还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次，楼下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管边冲洗，上她家涂了红药水。

想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，她也消失了，哈哈，你们知道了吧，她就是我，我就是她！

助人为乐的作文

（二）

周末，小刚正在书房认真地做作业。

突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。

起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。

小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。

他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。

他们兴高采烈地向公园出发了。

突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。

他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。

小刚想：

平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！

我得去帮帮这个老爷爷。

于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：

“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！

”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。

小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：

“老爷爷，等一下。

”老爷爷回过头来，奇怪地问：

“怎么了？

”“让我们帮您一起把米运回家吧！

”小刚说。

老爷爷高兴地说：

“谢谢你们！

”小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。

车轮滚滚向前驶去。

老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。

助人为乐的作文（三）

人们常说：

“帮助别人是一种快乐。

”今天我总算领会到这其中的意思。

那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。

我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。

楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。

我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。

不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。

到底该不该跟他讲呢？

如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。

我觉得我应该告诉他。

于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：

“小同学，你掉了东西。

”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。

我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：

“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。

”我也笑了，说：

“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。

”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。

”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中?

?

我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。