人教版学年九年级期中检测卷语文试题C卷.docx

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人教版学年九年级期中检测卷语文试题C卷

人教版2019-2020学年九年级期中检测卷语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）

天地开辟以后，女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看着周围的景象，感到非常寂寞。

A．bì    mǎng       zhēn         jí

B．pì    mǎng       zhēn         jì

C．pì    máng       zhèn         jì

D．bì    máng       zhèn         jí

2.下面对名著表述有错误的一项是（）

A．培根随笔通过透彻的说理，隽永的警句比较集中地表达了他的人生哲学。

他说过：

“知识就是力量”。

在《谈美》一文中他还说：

“德行犹如宝石，朴素最美。

”

B．鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。

C．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。

D．我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒》，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）

A．在网络上，文化的空间向每一个人开放，权威不再存在，每个人都能取得传播和交流的权利。

B．他探着头，向岁月的深处望了望——然而，那么美妙纯真的年月啊，早已含糊得不见踪影。

C．随着城镇化进程加快，偏僻山乡的人也能安居乐业、饱食终日，生活水平有了大幅度的提高。

D．澡堂老板在诱杀蟑螂大赛中遥遥领先，让广大市民既惊奇又忧虑，二者兼而有之地同时具备了。

4.下面句子没有语病的一项是（）

A．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

B．为了防止今后类似事件不再发生，学校进一步完善了宿舍的管理措施。

C．学校开展了“书香校园”的阅读活动，各班涌现出了大量的先进事迹。

D．生活中细节无处不在，只有一个善于发现细节的人，才能成为生活中的强者。

二、现代文阅读

阅读下面文字，回答下列小题。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

5.对下面句子进行简要赏析。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

6.本文抒发了作者怎样的感情？

7.想想看，春天还是什么？

发挥你的想像力，仿写一个形式相同的比喻句子。

春天是一缕轻轻吟唱的暖风，和着声声婉转的鸟语；春天是一捧温暖明亮的阳光，吻着馥郁醉人的花香；

阅读《人人皆可为国王》一文，完成下列各题。

人人皆可为国王

梁衡

①说到权力和享受，国王可算是一国之最。

因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。

②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。

比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。

同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。

以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。

比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。

《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。

据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。

③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。

你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。

就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。

④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。

塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。

北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。

“凡有井水处都有柳词”。

因而他在词坛成为了自己的国王——词王。

林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。

到住地后人们又去慰问，去求字。

以至于待写的宣纸堆积如山。

在人格王国里林则徐被推举为王。

⑤在日常生活中更是人人可以为王。

我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。

⑥国王的精神享受有三：

一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。

只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。

要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。

所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。

8.文章的中心论点是什么？

9.文章第②段运用的论证方法主要是什么？

作用是什么？

10.文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？

11.请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。

12.你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动？

三、文言文阅读

文言文阅读

岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

13.下列加点词解释正确的一项是（）

A．则有去国怀乡     国：

国家

B．至若春和景明     景：

景色

C．沙鸥翔集         集：

飞翔

D．微斯人，吾谁与归 微：

如果没有

14.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．不以物喜         属予作文以记之

B．然则北通巫峡     此则岳阳楼之大观也

C．马之千里者       处江湖之远则忧其君

D．其喜洋洋者矣     其如土石何

15.对下列句子翻译正确的一项是（）

A．越明年，政通人和，百废具兴。

——到了第二年，政事顺利，百姓民和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。

B．增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

——扩增它原来的制度，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面。

C．若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。

——阴雨绵绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪不消散。

D．不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

——不因为外界环境而高兴，不因为自己的处境而悲伤，处在高高的庙堂上，则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中，则替君主担忧。

16.下列对文章内容和写法分析正确的一项是（）

A．文章第3、4段写景，依次抒发了迁客骚人登楼时“览物而喜”和“览物而悲”的情感。

B．“噫！

微斯人，吾谁与归？

”一句结语，慷慨悲凉，令人感喟。

文章最后标明写作时间，与篇首照应。

C．本文集记叙、描写、抒情、议论、说明表达方式于一体,在句式上骈散结合，读来声调铿锵,富有节奏，充分体现了汉语的音乐美。

D．文章后半部分，作者发出了“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”的誓言，点明全篇主旨。

四、句子默写

17.诗文填空。

（1）海内存知己，______________________。

（2）度尽劫波兄弟在，_____________________。

（3）人有悲欢离合，______________________，此事古难全。

（4）四面边声连角起，千嶂里，______________________。

（5）______________，草色人帘青。

______________，往来无白丁。

（6）山行六七里，_________________________，酿泉也。

（7）在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。

李贺在《雁门太守行》中以"报君黄金台上意，提携玉龙为君死"抒发了报效国家，勇于献身的激情；杜牧在《泊秦淮》中以"_________________，____________________"表达了自己对封建统治者腐朽生活的痛恨之情；文天祥在《过零丁洋》中以"______________，_____________"展现了以身献国，痴心不改的情怀。

五、诗歌鉴赏

18.古诗文阅读

无题

[唐]李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟①殷勤为探看。

浣溪沙

[南唐]李璟②

手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。

风里落花谁是主，思悠悠。

青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。

回首绿波三峡暮，接天流。

[注释]：

①青鸟：

传说曾为西王母传递消息给汉武帝。

这里指带信的人。

②李璟：

五代十国时期南唐第二位皇帝，后削去帝号，改称国主，史称南唐中主。

两首诗词都借“落花”、“青鸟”等意象托物寓怀，认真品读，请回答下列问题。

（1）李商隐诗中的“青鸟”和李璟词中的“青鸟”行为方式有什么不同？

（2）请结合诗句分析两首诗词通过“花”分别传达了什么情感？

六、语言表达

19.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

随着经济的不断发展，人们的物质生活水平有了很大提高，但与此同时，一些公民的价值观出现功利化倾向，时常出现一些“失德”现象。

“全面阅读”的提出是缓解这种问题的有力措施。

目前，“全民阅读”已上升为国家战略。

①_______。

对个人而言，阅读是一种学习知识的方式，也是树立正确价值观。

接受道德教育的途径。

对国家而言，②_____，有利于提高我国的综合国力，为构建和谐社会提供精神动力和智力支持。

七、名著阅读

20.阅读《鲁滨逊漂流记》的连环画，完成各题

（1）这一组连环画展现了鲁滨逊初到荒岛时，面对的种种困难以及应对的办法。

请你结合画面和小说内容，补全下面的表格。

面对的困难

应对的办法

缺少必需物资

①

②

搭起简易帐篷

③

大方柱上刻记日期

解决火药会用完的危机

④

（2）18世纪欧洲杰出的思想家卢梭建议，每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读《鲁滨逊漂流记》。

你认为卢梭为什么要这样建议呢？

八、作文

21.阅读下面的文字，根据要求作文。

选择无处不在。

面朝大海春暖花开，是海子的选择。

人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛，是司马迁的选择……选择是一次又一次，自我重塑的过程，让我们不断地成长、不断地完善，以至于到最后我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。

请以“选择”为题目，写一篇记叙文。

要求：

（1）结合自己的生活体验写作；

（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；

（3）字数不少于600字；

（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、语言表达

1、

七、名著阅读

1、

八、作文

1、