描写同桌的小学生作文10篇.docx
- 文档编号:9836491
- 上传时间:2023-02-06
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:23.08KB
描写同桌的小学生作文10篇.docx
《描写同桌的小学生作文10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《描写同桌的小学生作文10篇.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
描写同桌的小学生作文10篇
描写同桌的小学生作文10篇
导读:
描写同桌的小学生作文1
我的同桌是一个女生,她非常的厉害,你别看她文文静静的,你见了她会大吃一惊的,她,打起人来和骂起人来可是毫不留情的,好了说了她这么多的坏处她的好处也很多,多的我想说什么也说不出来了。
首先先说她长得吧。
她长着一双大大的眼睛,和短短的头发,大小正好的耳朵,呵呵,说的也有点太多了吧、还有一个好处是她人特好,什么作业的,不会的,只要找她都能解决,只是有的时候太文静老被别人欺负她,我也是一个……
那一次,我永远也忘不了,那是上语文课的时候我们在说话,可是不知怎么的说的说的就急了,就骂起来了,然后就哭了,哎,可能是我说话语气太重了吧……哭的稀里哗啦的,哎我都无奈了。
我想怎么办啊,千万不能让老师知道啊,算了,甭管他三七二十一,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么办……想着想着,她……竟然没……事了。
气死我了,她竟然是装的,哎,竟然被一个女生骗了,唔,幸好没事,呵呵。
不过我们很谈的来,我们小学就是一个班的,小学也是同桌……
她人真的很好,有什么事,找她说有可能解决哦,还有作业,你要想抄,嘿嘿,除非太阳从西边出来,她就会说我教你,虽然有时候有点烦吧,但是也是为了我好吧。
哎,说了这么多,你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。
描写同桌的小学生作文2
新学期到来了,当然少不了新同桌。
这次呀,我觉得自己很幸运,认识了这位同桌。
一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,加上瘦小的身材,那就是她了---邬冰儿。
她给我的第一印象就是十分活泼开朗,还有一些幽默感,她也很乐于助人,还曾记得上个星期的某天早上,我们请全体住宿生正在体育馆开会。
或许是因为我的饥饿和欠缺水分的原因,我晕倒了。
站在后面的她,连忙扶着我到凳子上坐着。
当时的我脸色苍白,她的脸上写满了“担心”二字,她再也没有心思听校长讲话,而是一直看着我。
散会时,我甚至连站起来的力气都没有了,她急忙叫来两个同学,一起扶着我走回教室。
因为水瓶没水了,她又拿着水瓶去装水。
跑得回来。
汗水已将她的脸庞浸湿,顾不上擦汗,又扶我到校医室,由于风油精很辣,我甚至想将它擦去,她连忙阻止我,在旁边和我聊天,让我对风油精没有知觉。
过了10分钟,头痛已经有了好转,我们便离开校医室回去教室了。
在路上,我便对她说:
“谢谢你啊,冰儿。
”她却开心地回答:
“呵呵,不用谢了。
小case而已!
”我的心里对她充满了感激。
现在,我觉得自己真幸运,能够认识一位这么好的同桌。
描写同桌的小学生作文3
我有个好玩的同桌,他叫李天畅。
他那对小小的眼睛上戴着一个眼镜,又高又瘦,经常做些搞笑的动作。
他那扁扁的脑袋里不知道又在思索什么恶作剧。
有一次,上写字课,老师让我们自己练习,可是李天畅自己偏偏闲不住,开始伸长脖子左看右看。
这时,他发现了前面的张嘉怡在偷偷写作业,于是,他举起手,对老师大声说:
老师,张嘉怡写作业!
张嘉怡聪明地告诉老师她只写了一页,老师就收走了。
可李天畅偏偏不信这个邪,变身李侦探,发现张嘉怡前面还写了好多。
他趁机勒索张嘉怡,要挟张嘉怡给他东西,他就不告老师。
陈子枫也趁机和李天畅结成联盟。
他们一起对张嘉怡说:
快点,给我们东西,我们就不告诉老师!
张嘉怡实在无奈,她今天没带那些橡皮什么的,实在没阻止告老师费。
李天畅不相信,不怀好意地龇着牙,咧咧嘴,对张嘉怡说:
我不相信,快点拿东西来!
张嘉怡实在被逼无奈,非常生气,开始拿书打陈子枫。
李天畅在旁边做着鬼脸,油嘴滑舌地说:
咦?
怎么不打我!
看他这样嚣张,我忍不住给了他一拳。
这时,下课铃响起,怒气冲冲的张嘉怡依旧在打陈子枫。
李天畅又见风使舵,站起身来,双手框在嘴巴上,作喇叭状,得意洋洋地大声喊道:
大家快来看啊!
号外号外!
张家少女张嘉怡被陈子枫强吻,陈子枫被当众暴打啦!
大家快来看啊!
我忍不住又给了他一拳,他却嬉皮笑脸地看着我,说:
客官,快来看哦!
我这个同桌虽然有时候油嘴滑舌的,他虽然有点儿调皮,但是总会在我需要帮助的时候给我关怀与鼓励。
有一次,我的听写没得一百,我有些沮丧,他却拍拍我的肩膀,说:
没事,下次努力,加油!
我很感动,对他说:
你也加油!
看,这就是我可爱的同桌。
描写同桌的小学生作文4
我的同桌叫万红杉,我给她取了一个绰号——“金丝猴”。
她的头发短短的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看着可爱,可是脾气暴躁!
还记得二年级的时候,有一次,我和谢铭俩人上课开小差被老师发现了,我们小组被扣了一分。
我满不在乎地想:
“一分就一分,没什么!
一会儿就赚回来了!
”
下课后,我收拾好东西正准备冲出教室。
一转身,不得了啦!
万红杉挡在我前面,双眼圆睁,使劲瞪着我。
“请让一让,挡着我干嘛?
”我有点心虚地说。
万红杉没有说话,可我隐隐感觉到一股暴力的气息,我就知道我“惹大祸”了。
万红杉对我又抓又打,我靠着墙,一动也不敢动,估计得成熊猫眼了。
心想:
“看来,今天小命难保啦!
”边想着边慢慢儿坐下。
谁知,屁股还没挨着板凳呢,这下是又掐又踢!
疼得我呲牙咧嘴,我不禁嘀咕:
“痛死我了!
什么同桌嘛,一点情面都不留!
”
“上课不认真还不反醒,下次再这样试试!
哼!
”万红杉冲着我扬扬拳头。
哎!
我的同桌可真是一位超级暴力的女生啊!
不过我挺感激她,因为她的“暴力”让我学习进步了!
描写同桌的小学生作文5
在我们班上,“捣蛋鬼”比比皆是,小爵,就是他们的“杰出代表”。
如果举行一次捣蛋鬼比赛,那小爵定能稳摘桂冠。
小爵!
只要一听到这个名字,女生们必会转身就走,远远地避着他,男生们则摩拳擦掌准备“战斗”了。
小爵有着高挑的个子,圆圆的脑袋,白皙的皮肤,一对粗粗的眉毛下面,一双秀美的眼睛上似乎总蒙着一层淡淡的忧伤,每每的看见他,他总是在写着作业,或者是发呆,没有人知道他在想什么。
而那张爱说爱笑的嘴巴又让那些想把他定义为文静性格的人犹豫了,他一到下课就喋喋不休地说个没完没了,好像一位絮絮叨叨的老人家,想让他安静下来可是件不容易的事情,因此我们都习惯性地叫他“老陈”。
可如果你深入地了解他,你会发现他是一个喜欢标新立异、独树一帜,有着奇思妙想的人,有时候他的想法真让人匪夷所思。
“老陈”酷爱武侠科幻,每天他都会给我讲一些脱离现实的故事,并且还要用他那些独创的武功招式和我“过招”,真让我哭笑不得,但瞧他那认真的劲儿,和出拳的动作,还真敬业得像一个少年游侠。
有一次出去公园玩,“老陈”东摸摸,西看看,北跑跑,南窜窜,快活得像一只毛手毛脚的猴儿,一眨眼就不见了踪影。
最终,他在一个功夫熊猫面前“现身”了。
只见他瓮声瓮气地模仿熊猫说话:
“嘿!
那小子,敢跟我过招吗?
”你看他耸着眉毛,一脸的不屑。
说完,他往前跨了一大步,面对熊猫,迅速摆着一个准备打架的姿势,手一擦鼻子,说道:
“呔,你这熊猫,竟敢瞧不起俺?
看招!
”说着,往熊猫身上一推,说时迟,那时快,“老陈”刚跨出那“神圣”的一步,脚底一滑,便摔了个狗啃泥。
一位堂堂的“武林大侠”怎能出丑?
他连忙擦擦衣服,掸掸灰尘,长叹了一口气,背着手“扬长而去”。
而在一旁的我早已笑得上气不接下气。
“老陈”还有一个形影不离的闺蜜,那就是——书。
书简直就是他的宝贝,他时时刻刻都和书在一块儿,据说,他上厕所拿着书,吃饭抱着书,睡觉前也要看一会儿书……就因为这样,他掌握的知识也比我们多,记得有一次参加一个活动,他有问必答,而且头头是道,让我们目瞪口呆,真是不可思议。
俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,他就是典型写照。
每次体活课,他总是一个人孤独地在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么、想什么,包括我——他最要好的同桌。
描写同桌的小学生作文6
自从初一开学到现在,我已换了五次桌,陆续和五个人坐过同桌。
第一个是个女生,是张树萌,当时,我们都不认识,老师说:
“大家随便坐。
”我糊里糊涂地就被挤进了第一排,阴差阳错地就坐在了张树萌的身边,当时,我还不知道她叫张树萌,只是看到午后的阳光照在她玲珑的身上,她翘着小小的嘴,梳着马尾辫,穿了一个深蓝的吊带背心,说话叽里咕噜的,很可爱,我顿时对她产生了好感。
谁知第二天,老师开始调座位,我就这样和她“分别”了。
然后我遇上了我的第二个同桌,我一生最不想见的人——尤畅,我上辈子一定是欠他的了,他不时用那张油嘴滑舌的嘴和我“辩论”,不过,有时,他又“忠厚老实”的过了头,记得开学第一次运动会结束时,他举手,老师走过来:
“尤畅,你有问题吗?
”尤畅说:
“老师,我可以吃口苹果吗?
”老师听了,怒发冲冠地说:
“不——可——以!
”尤畅待老师走后,忿忿地咬了口苹果,表情既委屈又不满,可笑极了。
但不久,老师又进行调座大工程,把我调到了一个小胖子旁边,我的同桌——一个小胖子,就是成达,成达很有趣,每当音乐课上,别人表演节目,他总是先把脸捂住,趴在桌子上,片刻后才抬头,似乎还需要一些时间适应。
他的歌声很是“嘹亮”,他一唱歌,桌子椅子都震动着,似乎要地动山摇,偏偏他的好友连政歌声和他一样“嘹亮”,偏偏他们俩一个在我的`左边,一个在我右边,一个学期下来,我的耳朵就“未老先衰”了。
幸好,老师及时为我换位,才留下了两只耳朵,这次,我被换到了一个脸红红的家伙旁边,这个家伙无论何时何地,脸上永远保持着充满活力的鲜红色,这就是于洋,于洋还戴有一个瓶底大眼镜,梳着小平头,他说话像速读课文,一口气下来,什么也听不清,所以,我经常建议他找个翻译,现在我还是这么认为。
后来,我的同桌居然又换成了尤畅,我真害怕再来一次同桌无限循环。
我要讲的最后一位同桌就是我现在的同桌——王皓,开始,我们坐在一桌还很不适应,他不小心撞一下我,还要很有礼貌地说:
“对不起”。
我也很有礼貌地说:
“没关系”。
慢慢地,我们之间的趣事就多起来了,我经常把他整得魂不守舍,他也经常气得我想去撞南墙,不过,每次,我们的争吵和辩论,我都以无赖的形式占上风,嘻嘻!
这五个可爱又可怕的同桌给了我幸福,赠予我快乐与勇敢,教会了我怎样去爱别人。
无论今后会发生什么样的事,我都希望我可爱的同桌们能够记得我,我会在远方祝福他们。
描写同桌的小学生作文7
我有个酷爱看书的同桌——李岩。
李岩可真是个可爱的小男孩,他的奇闻趣事呀,讲个三天三夜也讲不完。
李岩,一双大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感觉水灵灵的。
李岩的皮肤“白而透亮”,要是长在女孩的脸上,可真是美若天仙呀!
说说李岩的嘴巴吧,嘴红红的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他长的这张“樱桃嘴”,真是太可爱了。
他的眼镜是褐色的,说他的眼睛为什么会近视呢?
我也不知道。
当他说话时,喉咙是沙哑的,这使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他见一面,他的形象就烙在了脑海里。
当我第一次和他做同桌时,就觉得李岩是个聪明的孩子。
一次,上品德课时,金老师正在讲行为习惯的事,李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来,居然看得津津有味,金老师眼睛瞪得灯笼般大,李岩居然毫无察觉。
这说明他有多少爱看书。
又有一次,李岩随手在书架上拿了本书,埋着头,把这书看得有滋有味,就连上课了也不肯拿下来。
不过,那本书你一看便宜知,居然是本《公主童话》,这使我目瞪口呆,大门牙都要掉下来了。
连女孩子看的书李岩都爱看。
李岩还有个习惯,他上课发言时总喜欢指手画脚。
每次,当他描述一样东西时,很喜欢用手勾勒出它的形状,这是众所周知的。
虽说,李岩平时爱看书,但是他还是个爱哭鼻子的孩子。
一次,只是别人和他玩游戏时,李岩输了。
他便眼泪汪汪,两行清泪慢慢流下来,哇哇大哭起来,任凭谁怎么安慰,也不肯停止哭泣。
哎呀,李岩你何时才能把这个毛病改改呢?
当李岩讲空话时,我便轻轻拍拍他。
哪知下课,那每天听见的哭声又来了,吵得大家不得安宁,纷纷把耳朵闷住,谁也不愿听见这要的哭声呀!
李岩是个爱看书的孩子,是个爱哭的孩子。
李岩呀李岩,你是一个让我又笑又哭的同桌。
愿我们俩能成为最好的朋友,一起努力,一起进步吧!
加油!
描写同桌的小学生作文8
我的同桌是个男生,明明一双水汪汪的眼睛却爱翻白眼;粗粗的眉毛显得很英武,但是一动起来就有点滑稽了;嘴角翘起,脸上经常洋溢着笑容,一旦骂起人来就大打折扣了。
他的嘴每次只要一开机,根本就停不下来。
嘴里叽里咕噜地吐出一串串骂人的字眼,就像机关枪在向你扫射,又像下雨天时的雨点滴滴答答响个不停。
记得有一次,我们组扫地,搞笑的他拿起一把扫帚,斜着把扫帚头放在胸前,把尾放在腿上,然后像一位音乐家似的手里拿着”吉他“,闭着眼睛,摇头晃脑,弹到激烈处时单腿就会跪在地上,嘴里很激昂地不知在喊些什么,惹得我们哈哈大笑!
前几天,我们小组准备六一节目,表演课本剧《景阳冈》时,他饰演老虎,为了演得真实,我就在他的额头上画了个”王“字,组长在他脸蛋两边各画了几道老虎的胡须。
爱美的他唯恐”毁容“,急于想看看化妆后的效果如何,赶紧拿出随身携带的爱心型的小镜子,照了照自己的模样,然后对我们抗议:
”王字的三横太长了,快,擦短点,别毁了我英俊的卖相······“得,嘴又开机了!
我们敬而远之,这一刻离他远远的。
我的同桌字还很烂。
每次上课时老师让同桌互查作业时,我都不愿意和他换,看着他那兰豆芽似的字,我都觉得像在经受煎熬,真受不了!
这就是我爱骂人、爱搞笑、爱臭美、写字烂的同桌——张文帅,如果大家还想知道他某件搞笑的事情,请我在qq上和我联系哦!
描写同桌的小学生作文9
我的同桌是班上出了名的自恋狂,每天上学的第一件事就是——甩刘海。
同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身为男生的他若是称第二,就没人敢称第一。
我每天都要受尽折磨,因为他不出30秒就要换一个发型,一会儿“进步青年发”,一会儿“小姑娘发”,一会儿“吕小乔发”,王哲呀!
你若是再换一个发型,连布丁(我家的小狗)都要举手投诉了!
同桌自恋得已经病入膏肓,到了碰他一根碎发就要抓狂的地步:
”你怎么可以这样?
乱动人家发型?
”“大姐,注意形象!
”这是每节课都必不可少的程序。
有次上课,老师正在训话,同学们都坐得端端正正,可唯独他不停地动来动去。
“唉!
我说你呀!
你再动,可就惨了!
”果不其然,我心里暗想后的0。
01秒,他就壮烈“牺牲”了!
“王哲!
去外面罚站10分钟!
”他极不情愿地走了出去,可还是没忘甩了甩他那自认为很帅的头发。
同桌呀!
难道你上一世是绝世美女吗?
真希望你能改改这个臭毛病,否则可对你塑造男子汉形象不利哦!
描写同桌的小学生作文10
我有这样一个同桌:
他长着一副老实相,呆呆傻傻的还怪可爱;个子不高,一头清爽的小平头,让人看了就觉得精神抖擞;黑发之中有参杂着几丝若隐若现的白发。
最搞笑的是,他脸上布满了像月球上大小不一的“陨石坑”,圆圆的脸上镶嵌着一对如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感觉。
一张朱红色的大嘴,吃东西时总是狼吞虎咽,他嘴里有整齐的牙齿,但没有洁白。
牙齿都是一半黄,一半白,真是“泾渭分明”。
有时,牙中也会带着个小青菜,我看了真是哭笑不得。
经过我长期观察,终于发现了他的一个性格特点:
厌世。
当时卷成绩下发,全班都沸沸扬扬,叽叽喳喳的谈论起分数来。
“你考了多少啊?
”“哎呀,我都扣了十分啊!
”“不会吧,我才扣了4分”班上乱哄哄的,笑声,叹息声,说话声充满了整个教室。
我扭头一看,发现他正望着窗外的风景,脸上呈现出舒适,幸福,轻松的神情,不算洁白的牙齿毫无保留的露了出来,不与旁人说话,独自欣赏风景,看了许久,又看了这打着“32”分的试卷。
试卷上全是亮瞎眼的红叉叉,他又转头看我的试卷,让人兴奋的100分,还有这漂亮的红勾勾,他却毫不在意的又扭头看窗外的风景。
难过时,他逗我笑;高兴时,他陪我笑;干活时,他帮我做;困难时,他陪我过;无聊时,他陪我玩;伤心时,拿他出气。
现在,他已离我远去了,同桌也已换了人,但我记得他那张呆呆的脸,露出傻傻的笑容。
原来,只有离别后,才懂在一起的日子可贵。
【描写同桌的小学生作文10篇】
1.描写同桌的小学生作文
2.关于描写同桌的小学生作文900字
3.描写同桌的小学生作文精选
4.关于描写同桌的小学生作文450字
5.同桌的小学生作文
6.描写同桌的小学作文400字
7.我的小同桌的作文
8.我的同桌学生作文
感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 描写 同桌 小学生作文 10