工作计划 校园广播站工作计划.docx
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工作计划校园广播站工作计划
校园广播站工作计划
《校园广播站工作计划》
一、招新成员方面
新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。
招收方式:
以广播的形式宣传广播部
选拔程序:
(1)个人提出申请报名
(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)
(3)复选(复选出相对优秀的人员)
(4)正式进行培训
二、纳新计划
广播部计划招收播音员6名男生3名,女生3名采编人员3名。
三、招新要求:
播音员:
1:
热爱播音事业,工作积极,责任心强;
2:
普通话标准,口齿清晰,音色优美;
3:
较强的语言表达能力,且有一定的组织能力
采编员:
主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。
1:
具备一定的文学基础和写作功底
2:
独特的文字感知能力及创新思维
3:
工作积极,有责任心
四、工作流程
(一)建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。
我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:
会议记录、播音记录......)以便更好管理好广播部整个流程
(二)工作细则
1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2.播音员和采编员对上周工作进行汇报,一人对整个会议进行记录。
3.每天下午16:
00开始,播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。
4.下午播音为20分钟。
采编人员与播音人员按安排值日表值日。
5.下午播音要把记录在案,以便到时进行查证。
6.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!
(三)对内环节
播音方面
播音在广播部占最主要环节。
负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
采编方面
采编部负责日常节目的策划与制作,成员在内部期间编辑播音的稿件,负责整个栏目的运行,部分采编还在学校活动(例:
远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿
件。
每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。
积极配合好播音员的播音工作。
广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。
由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.
(四)对外环节
在校园宣传中,广播站发挥着重要的作用,为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。
且能积极配合下校内的各项活动。
我部门申请将“小记者”纳入广播部。
作为广播部日常工作的坚实后盾!
部门于部门之间的交流极为重要。
所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系,相互促进!
(五)年终考评制度
学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。
在下担任部长(副部长)作为优先评选!
我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.
以上为学生会广播部xx年的工作计划!
校园广播站工作计划
(二)
中学红领巾广播站工作计划
xx学年度第二学期
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。
特制定校园红领巾广播计划,具体如下:
一、指导思想:
丰富学生精神生活,培养学生兴趣特长。
促进学校文化建设,提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。
运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标:
1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的个性。
三、播出时间:
每天中午12点40到1点。
四、播出形式:
本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行,每期播音以年级为单位,每年级选出两名主持人,栏目播音员若干名。
播音时间在10--20分之间。
播出期间,全校师生在班级收听。
五、广播栏目:
1、新闻直通车。
关注校园新闻、报道班级最新动态,反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事,生活热点,世间万象、生活常识、科技知识„„
2、文学星空。
欣赏自己的创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台。
为大家准备一些歌曲。
可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!
4、励志故事。
介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。
5、小小保护伞。
介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!
6、才艺展台。
展示学生各方面的才艺,给学生提供展示自我的舞台。
如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球。
快乐的幽默故事、谜语和笑话„„
六、广播制度:
1、在节目播出前,播音员提前5分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿,由班主任老师审核后,交少先队处复审,并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后,播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。
七、奖励制度:
考核采取百分制,每周每班累计投稿不少于五篇,达不到要求的将扣除班级
量化分,每少一篇扣2分。
播音员每顺利播音一次,加1分,播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分,缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。
学期末评选出“优秀播音员”、“播音先进班级”、“优秀小记者”若干,并给予表彰。
本奖惩制度纳入班级考核。
小学红领巾广播站
xx年2月20日校园广播站工作计划(三)
江湾中学“金色年华”校园广播站工作计划
新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。
同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。
我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。
一、节目安排
(一)栏目设置
一:
校园内外新闻:
主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。
及学校新闻,新闻均取材于官的世界观和价值观。
除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识\,也放松心情。
音乐麦田:
音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过搜集整理自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。
二:
播放时间
每周一,三,五间操时间
三、稿件
(一)稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员,编辑和各班小记者搜集
(二)投稿要求
1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
(三)点歌注意事项;
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
五、播音注意事项
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕,播音员要做好记录。
五、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。
第一次播音稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
寒冷的冬天已经过去,温暖的春天已经来临,金色年华校园广播有和大家见面了,希望我们的“金色年华”广播站能给你带来一丝丝暖意。
希望广播节目能给您的业余生活增添光彩,能在您紧张忙碌的生活之余带来欢笑和舒心。
“金色年华”广播站在每天的课外活动时间播音,主要栏目有:
新闻直通车、青春的翅膀、心语心愿、开心驿站、点滴生活和爱心点歌站。
“实事经纬”:
我们会在第一时间将国内外最新的新闻播报给大家。
“新闻直通车”主要是校内当天或近日发生的事件报道。
“示范校风专栏”主要是表扬好人好事,宣读学校的有关规定,并对学校的一些不良现象进行暴光。
“开心驿站”
“点滴生活”:
告诉你生活的一些小窍门。
“爱心点歌站”主要是为同学们播放些优美的音乐。
“金色年华”广播站是一个富有朝气,团结向上的集体,这里的每期节目,集娱乐性、广泛性、创新性于一体,会带您进入一个缤纷的崭新世界。
“金色年华”广播站有个小小的奢望,那就是让我们的声音叫醒所有的耳朵。
让您跟着耳朵的步伐走入我们的金色年华。
老师、同学们,行动起来吧!
拿起你的笔,把你的最新发现写给我们;动动你聪明的头脑,把你那有创意的想法告诉我们,让我们共创一流广播站!
今天带给大家是一篇散文:
在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。
。
。
大家好,“文学乐园”栏目又跟您见面了。
。
。
。
有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落茶沉茶浮
心情积蓄味道几何
生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以就让我们一起开始流浪
踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进冬天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进冬天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔!
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!
相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光,让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们,今天的广播时间到这里就结束了,让我们明天再相聚。
再见,同学们
校园广播站广播稿
第十五期07.11.9
各位老师、各位同学,中午好!
塘湾中学校园广播现在开始广播啦!
今天,我们通过校园广播站来给同学们讲授一些法律常识,以便同学们在今后学习和生活中有所作为。
我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事件,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?
你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯了,谁违反了法律,就必定受到法律的惩罚。
那么,什么行为是犯罪的行为呢?
要远离犯罪,这是同学们首先要弄清楚的问题。
一切危害国家主权、领土完整和完全,分裂国家,颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度,破坏社会主义秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受到处罚的,都是犯罪,但是情节轻微危害不大的,不认为是犯罪。
犯罪具有三个方面的基本特征:
㈠犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性;
㈡犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性;
㈢犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。
今天收听广播的同学都是初中生,也就是说你们都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。
值得注意的是,对未成年人犯罪,我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。
其中第1款规定:
已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任,意思就是凡年满十六周岁的人实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负刑事责任,这样规定是从我国的实际情况出发的,在我国,已满十六周岁的人,因体力、智力已相当发展,并有一定的社会知识,已具有分辨是非善恶的能力,因此,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。
那么,有些同学们会说我现在还不到十四周岁呢?
在这里我要告诉你们,如果你实施了犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚的措施的,比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。
在这里我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例:
一个是发生在xx年的一名十四周岁的中学生投毒案,该生将自己买来未吃的冰袋咬破一口,再灌入一点老鼠药,而后放入附近一小学某教室的一张课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。
这起案件侦破后,该凤毒的中学生后悔不已,他说自己没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果已经造成,该学生的后悔不能代替法律的处罚。
根据《刑法》的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。
后该生被判处有期徒刑十年。
这也是发生在xx年的一个案件,被告人刘某年仅15周岁,原是某中学的学生,在一次偶然的情况下进网吧玩了一下,觉得挺好玩,以后就经常到网吧玩,之后一直沉迷于玩网吧和游戏机,但父母不给钱,怎么办呢?
他想到了向同学下手敲钱,一天,他在某中学操场玩时,看见同学方某,刘某就走前要方某给他钱,并威胁方某说,你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,自己认识许多社会上的人,不给钱就叫人来打死你,方某很怕,将自己身上仅有的五元钱给
了刘某,以后刘某陆续向方某要了三次,共计六十余元,其中一次,被告人刘某逼方某拿五十元,方某不约,刘某便将方某带到一个偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用烟头烫方某,并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中,在这种情况下,方某才将这件事告诉其父亲,方某父亲到公安机关报案,并配合公安人员将被告人刘某抓获归案,刘某在接受审判时说道:
我以为只是敲点同学的钱好玩,不知道会有这么严重的后果。
但是法律是无情的,谁触犯了它就要受到处罚。
以上所列举的例子只是较炮典型的案件,我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,但是这也是违法行为,是法律不允许的,如果情况节严重的话就要受到法律的制裁。
所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,不管在任何时候,都不要到那种很容易接触到一些不健康的东西、不健康的人,以免走向犯罪的道路。
下面,我再向同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。
同学们在成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,一旦碰到了,怎么办?
我们要增强分辨能力,学会自我保护,国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的,也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不当侵害时,我们要拿起武器来保护自己,如果畏惧罪犯的话,就会助长犯罪分子的嚣张气焰,使他们有恃无恐地实施犯罪行为。
所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能,进行自我保护而采取的各种措施和方法,根据《预防未成年人犯罪法》第40条之规定:
一方面,指未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面:
一方面,指未成年人通过加强文化修养和法律知识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益
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