《外研版英语教材》新标准一起六年级下册单词表知识点.docx
- 文档编号:9835140
- 上传时间:2023-02-06
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:69.42KB
《外研版英语教材》新标准一起六年级下册单词表知识点.docx
《《外研版英语教材》新标准一起六年级下册单词表知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《外研版英语教材》新标准一起六年级下册单词表知识点.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《外研版英语教材》新标准一起六年级下册单词表知识点
1、单词
hotdog热狗cashier[kæˈʃɪə(r)]收银员cola可乐,一杯可乐
soup[su:
p]汤dollar[ˈdɒlə(r)]美元cent[sent]美分
enjoy[ɪnˈdʒɔɪ]享用,享受meal[mi:
l]餐
二、句子
1.Can/MayIhelpyou?
我能帮助你么?
2.WhatcanIdoforyou?
我能为你做什么?
3.Whatdoyouwanttoeat/drink?
你想吃(喝)点什么?
4.Whatdoyouwant?
你想要点什么?
5.Itlooksgood!
它看起来很好!
6.acolaforme给我一杯可乐
7.That’sright.对的
8.Allright.好的,没问题
9.That’sallright.不客气,没关系。
10.Enjoyyourmeal.祝你用餐愉快。
11.Howmuchisit?
多少钱?
12.It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.13.25美元
13.Iwantahotdogwithlotsandlotsofcheese.我想要一份加有许许多多奶酪的热狗
三、知识点
1.looksmellsoundtastefeel系动词,后接形容词构成系表结构
2.letsbdosth让某人做某事
letmakehave使役动词,接省略to的不定式
helpsb(to)dosth帮胡某人做某事
3.Howmuch+不可数名词
Howmany+可数名词复数
4.wantsth想要某物
wanttodosth想要做某事
wantsbtodosth想要某人做某事
四、语法点可数名词和不可数名词
可数名词
可数名词有单数和复数之分。
1、单数名词用“a/an”表示一个,其中,用an的名词有:
apple,egg,elephant,hour,orange,idea。
2、可数名词复数,在可数名词词尾加“s”,规则如下:
①直接加eg.book-books
②以s、x、ch、sh结尾的,加-es.eg.wish-wishes
bus-buses
③辅音字母+y结尾的,变y为i,再加-es.eg.party-parties
④以f(或fe)结尾的,去f(或fe),再加-ves.
eg.knife-knives
⑤不规则变化
sheep—sheepman-menwoman-wemen
child-childrentooth-teethfoot-feet
3、对可数名词的数量提问,用“howmany+可数名词复数+其他?
”
eg.Tomhasgottwopens.
HowmanypenshasTomgot?
不可数名词
1、可以用“数词+量词+of+不可数名词”表示数量。
2、可以用much/alotof/lotsof/some/any表示
数量的多少。
2、对不可数名词数量提问,用“howmuch+不可数名词+其他?
”
eg.Howmuchmilkdoyouwant?
一、单词
later后来,以后togo剩余
dark[dɑ:
k]黑色的,黑暗的cloud云
dry干的stay保持,维持
cloudy多云的
二、短语、句子
1.getup起床
2.haveapicnic去野餐
3.havelunch吃午餐
4.inthepark在公园
5.togo剩余
6.onthelake在湖上
7.looklike看起来像
8.overthere在那边
9.stayhungry继续挨饿
10.Idon’tthinkso.我不这样认为。
11.lookat看
12.makeaplanfor为……做计划
13.onthebeach在海滩上
14.weatherreport天气预报
三、询问时间及表达
What’sthetime?
/whattimeisit?
几点了?
小于等于30分钟时用past(过)1:
10tenpastone一点过十分
大于30分钟用to(差)1:
40twentytotwo差二十分到两点
30分钟half15分钟aquarter
四、询问天气
What’stheweatherlike?
How’stheweather?
Whatwilltheweatherbelike?
Howwilltheweatherbe?
rain下雨——rainy有雨的
snow下雪——snowy有雪的
wind风——windy有风的
cloud云——cloudy多云的
sun太阳——sunny晴朗的
Itwillraintomorrow.
=Itwillberainytomorrow.
五、begoingto与will
begoingto表示事先经过考虑的打算、计划、意图
will对于未经考虑的打算、计划,只是临时之意;表示不受人主观意愿影响的单纯将来
6、语法:
一般将来时
一般将来时表示将要做某事,常和tomorrow,thedayaftertomorrow,next…连用。
-Sbwilldo+其它。
A、肯定句:
某人+will+动词原形.
B、否定句:
某人+won’t+动词原形.(will后加not,其余不变。
willnot=won’t)
C、一般疑问句:
Will+某人+动词原形.?
(will提前,其余不变。
)
Yes,sbwill./No,sbwon’t.
-Sbbegoingtodo+其它。
其中be包括am/is/are三种形式。
I用am,他(三单)用is,其余用are.
肯定句:
某人+be(am/is/are)+goingto+动词原形。
否定句:
某人+be(am/is/are)+not+goingto+动词原形。
(be后加not,其余不变)
一般疑问句:
Be(am/is/are)+某人+goingto+动词原形?
(be提前,其余不变)
肯定回答:
Yes,某人+be(am/is/are).
否定回答:
No,某人+be(am/is/are)+not.
一、单词
close合上,关闭
quickly[ˈkwɪkli]快速地
left(leave的过去式)丢下
cry喊,叫
shine(太阳)发光,照耀
二、一般过去时态
动词过去式:
1.一般词尾加ed
2.以不发音e结尾,加d
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为I加ed
4.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母再加ed
三、现在进行时态
动词现在分词
1一般情况下,直接在动词后加-ingwork----workingstudy-----studying
2动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ingtake-----takingmake-----making
3重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ingcut-----cuttingput-----putting
4以-ie结尾的动词,把变成y再加-inglie-----lyingtie-----tyingdie-----dying
现在进行时表示“此刻正在做某事”,用句型“Sb+be(am/is/are)+doing”表示。
其中,I用am,他
(三单)用is,其余用are.
A、肯定句:
Sb+be+doing.
B、否定句:
Sb+be+not+doing.(be后加not,其余不变。
)
C、一般疑问句:
Be+sb+doing?
(be提前,其余不变。
)
Yes,sbbe./No,sbbenot.
句型:
What+is/are+某人+doing?
表示问“某人正在做什么?
”
动词ing叫做现在分词,构成规则如下:
A、直接加ing.如play/watch/listen/jump
B、去e加ing.如take/ride/dance/make
C、双写加ing.如swim/run/skip/shop
四、短语、句子
1.IhadafunnydayonSaturday.周日我度过了滑稽的一天。
2.lotsof许多
3.bringsbsth=bringsthtosb给某人带某物
4.takephotos拍照
5.beangrywith生……的气
6.getwet弄湿,打湿
7.talkabout谈论
8.inthisphoto在这张照片里
9.inthetree在树上(后到树上的)
10.onthetree在树上(长在树上的)
11.starttodosth开始做某事
12.onthesea在海上
13.themiddleofthenight午夜
14.makeastory编一个故事
一、单词
thing东西,事物
need需要
grab[græb]抓住;抓取
balloon[bəˈlu:
n]气球
flyaway飞走
stairs(常复)楼梯
二、情态动词
canshouldwillmustmay没有人称、数的变化
三、短语、句子
1.makeabirthdaycard制作一个生日贺卡
2.in/atthesupermarket在超市
3.buysbsth=buysthforsb给某人买某物
4.onthephone在打电话
5.comeon快点
6.becareful小心
7.Ohdear!
哎呀,天哪
8.flyaway飞走
9.falldown跌倒,掉下
fallover面部朝下跌倒
10.Whatamess!
真是一团糟!
11.bebroken被打破
12.askfor寻找,请求
13.asksbforhelp向某人求助
14.Whocanhelpme?
谁能帮助我
15.Canyouhelpme?
你能帮助我么?
16.Ineedyourhelp.我需要你的帮助。
四、need
做情态动词needdo
做行为动词needtodo
5、语法:
can的用法
can的意思是“能,可以”,后边跟动词原形。
没有人称和单复数的变化。
过去式为could,表示“过去能”。
A、肯定句:
Sb+can+do。
B、否定句:
Sb+can+not+do。
(can后加not(can’t),其余不变。
)
C、一般疑问句:
Can+sb+do?
(can提前,其余不变。
)
肯定回答为:
Yes,sb+can.
否定回答为:
No,sb+can’t.
HellenKellercouldn’tsee,butshecouldread.
一、单词
telephone电话ring响bell门铃bark(狗)吠,叫
arrive[əˈraɪv]到达hardly[ˈhɑ:
dli]几乎不raincoat[ˈreɪnkəʊt]雨衣tunnel[ˈtʌnl]隧道
二、短语、句子
1.haveabirthdayparty举行生日派对
2.arrivein/at
getto
reach
3.play+the+乐器
4.inthesky在天空中
5.comeback回来
6.talkto/withsb对/与……说话
7.onatrain在火车上
8.lookoutof向……外面看
9.comeoutof从……中出来
10.wavetosaygoodbye挥手说再见
11.wakeup醒来
12.callout喊出
13.goonatrip去旅行
14.underatree在树下
三、and/but/or的用法;
都可以连接单词、短语或句子。
and“和,并且”
eg.Ilikered,andhelikesblue.
Daminglikesapples,pearsandoranges.
but“但是”
eg.I’vegotapiano,butIcan’tplaythepiano.
or“和,或者”用在问句和否定句中
eg.Doyouwantahotdogorahamburger?
Mumdoesn’tlikeeggsormeat.
4、祈使句
肯定祈使句:
动词原形+其他。
eg.Listentomecarefully.
Let’sgo.
Waitinline,please.
Bequiet,please.
Becareful,please.
否定祈使句:
Don’t+动词原形+其他。
eg.Don’tcrosstheroad.
Don’ttalkinthelibrary.
Don’tbelateforschool.
一、单词
home回家earth[ɜ:
θ]地球space[speɪs]太空travel[ˈtrævl]旅行
interested[ˈɪntrəstɪd]感兴趣的beinterestedin对……感兴趣
spaceship[ˈspeɪsʃɪp]宇宙飞船surprised[səˈpraɪzd]惊奇的;惊讶的
made(make的过去式)做,制作model模型;模范,榜样
taikonaut(中国的)太空人,宇航员national[ˈnæʃnəl]国家的
flag[flæg]旗seed[si:
d]种子
二、短语、句子
1.get得到
2.Welcomehome!
欢迎回家
3.ontheearth在地球上,在世上
4.beinterestedin对……感兴趣
5.beinterestedindoingsth对做某事感兴趣
6.spacetravel太空旅行
7.besurprisedtodo做某事感到惊奇
8.sent…into...送到……里
9.thanksbfor因……而感谢某人
10.makesthforsb为某人做某事
11.forthefirsttime第一次
12.thinkof记起,想起,考虑,想象
2、句子
1、ItwasDaming’sbirthdayyesterday.
2、Simon’smumboughthimapresent.
3、Itwasabookaboutspacetravel.
4、Simonwasinterestedinthebooktoo.
5、Damingaskedhimtoreadthebookwithhim.
3、语法
一般过去时表示过去发生的事情,常跟表示过去的时间词连用,如yesterday/last.../...ago等。
动词要使用过去式(即动词词尾加ed)
1)直接加
2)去e加
过去式构成规则3)双写加plantravel
4)变y为i加
5)不规则变化
肯定句:
Sb+动词ed+其它。
否定句:
Sb+didn’t+动词原形+其它。
(句中加didn’t,动词还原,其余不变)
一般疑问句:
Did+sb+动词原形+其它?
(句首加did,动词还原,其余不变)
Yes,sbdid./No,sbdidn’t.
顺口溜:
eded小尾巴,假如事情已发生,请别忘记它。
一、单词
flew(fly的过去式)飞,飞行spent(spend的过去式)度过
video[ˈvɪdiəʊ]录像someday[sʌmdeɪ]有朝一日
born[bɔ:
n]出生,诞生illness[ˈɪlnəs]病,疾病
round在……各处allovertheworld全世界
二、短语
1.longago很久以前
2.befamousfor因……而出名
3.befamousas作为……而出名
4.spend+时间/金钱+onsth在某事上花费时间/金钱人作主语
5.spend+时间/金钱+indoingsth在做某事上花费时间/金钱人作主语
6.Ittakessb+时间+todosth做某事花费某人时间
7.beproudofsb为…..感到骄傲
8.makeavideo录制视频
9.tellsb(about)sth告诉某人某事
10.someday未来的某一天
11.makesentences造句子
12.beborn出生
13.learntodosth学会做某事
14.travelroundtheworld环游世界
15.allovertheworld全世界
16.She’samodelforblindpeople.她是盲人的榜样。
三、句子
1、InOctober2003,myfatherflewintospaceinShenzhouV.
2、Hespentabouttwenty-onehoursinspace.
3、Hedidalotofworkthere.
4、Iwasveryproudofhim.
5、Healsomadeavideoinspace.
6、HelenKellerwasbornintheUS.
7、Shewroteabookaboutherself.
8、Shetravlledallovertheworld.
9、Helenisarolemodelforblindpeople.
arolemodelforsb
一、单词
cup杯子classmate[ˈklɑ:
smeɪt]同班同学
baseball棒球brought(bring的过去式)带来more更强烈地
mistake[mɪˈsteɪk]错误makemistakes犯错误word单词,字
二、短语
1.comeinto进入……里
2.tellsbastory给某人讲个故事
3.plantodosth计划做某事
4.It’s+形容词+todosth
It’seasytomakemistakeswithEnglishword.使用英语单词很容易犯错误。
5.makemistakes犯错误
makeamistake犯一个错误
6.lookdownat向下看,俯视
三、句子
1、Whydoyouhavecupsonyourheads?
2、Whyareyoulaughing?
3、Theyplannedtoplayabaseballgame.
4、It’seasytomakemistakeswithEnglishwords.
5、--Whyareyouwearingaraincoat?
--Becauseit’sgoingtorain.
注:
why的用法---特殊疑问词,“为什么”。
why提出的问题要用“because+句子”进行回答
4、特殊疑问句
由“特殊疑问词+一般疑问句”构成。
特殊疑问词:
what(什么),who(谁),whose(谁的),which(哪一个),where(哪里),
when(什么时候),why(为什么),how(怎样),whatcolor(什么颜色),whattime(几点钟),
howmany(多少),howmuch(多少,多少钱),howlong(多长),howold(多大岁数),
howbig(多大)。
一、单词
wish愿望;希望,祝,祝愿bestwishes最美好的祝福
luck[lʌk]运气primary[ˈpraɪməri]初级的,小学的
primaryschool小学keep[ki:
p]保留
forever[fərˈevə(r)]永远joy[dʒɔɪ]乐趣
future[ˈfju:
tʃə(r)]未来taught[tɔ:
t](teach的过去式)教,讲授
wonderful[ˈwʌndəfl]极好的,了不起的happiness[hæpɪnəs]幸福,快乐
二、短语、句子
1.Bestwishestoyou!
向你致以美好的祝愿!
2.saygoodbyetosb想某人说再见
3.I’llkeepitforever.我将永远会保留它。
4.Goodluckforthefuture!
祝你未来好运!
5.I’mwritinggoodbyeletterstoallmyfriendsatschool.我在给学校所有的朋友写告别信。
6.Wishingyouhappinesseveryday.祝你每天幸福快乐。
三、语法
1.Whata/an+形容词+可数名词单数。
eg.Whatagoodgirl!
2.What+形容词+不可数名词。
eg.Whatdeliciousjuice!
3.What+形容词+可数名词复数。
eg.Whatbeautifulflowers!
一、单词
middle中部的,中等的,中间middleschool中学
speech[spi:
tʃ]演说,讲演September[sepˈtembə(r)]九月
excited[ɪkˈsaɪtɪd]激动地,兴奋的geography[dʒiˈɒgrəfi]地理
same相同的atthesametime同时little[ˈlɪtl]极少量的
keepon保持sometime某个时候eachother互相;彼此
chemistry[ˈkemɪstri]化学physics[ˈfɪzɪks]物理
4、短语、句子
1.atthesame
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外研版英语教材 外研版 英语教材 新标准 一起 六年级 下册 词表 知识点