英语五种基本句型.docx
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英语五种基本句型.docx
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英语五种基本句型
-英语五种基本句型
基本句型一:
SV(主+谓)
基本句型二:
SVP(主+谓+表)
基本句型三:
SVO(主+谓+宾)
基本句型四:
SVoO(主+谓+间宾+直宾)
基本句型五:
SVOC(主+谓+宾+宾补
句型1:
Subject(主语)+Verb(谓语)
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
常见的动词如:
work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。
如:
1.Thesunwasshining.太阳在照耀着。
2.Themoonrose.月亮升起了。
3.Theuniverseremains.宇宙长存。
4.Weallbreathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。
5.Whocares?
管它呢?
6.Whathesaiddoesnotmatter.他所讲的没有什么关系。
7.Theytalkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。
8.Thepenwritessmoothly.这支笔书写流利。
S
V (不及物动词)
1.Time
2.Themoon
3.Theman
4.Weall
5.Everybody
6.I
7.They
8.He
9.He
10.They
flies.
rose.
cooked.
eat,anddrink.
Laughed.
woke.
talkedforhalfanhour.
walkedyesterday
isplaying
havegone
句型2:
Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)
此句型的句子有一个共同的特点:
句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词,这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类:
(1)表示状态。
这样的词有:
be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。
如:
1)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。
2)Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。
3)Severalplayerslayflatontheplayground.几个队员平躺在操场上。
4)Weshouldremainmodestandprudentanytime.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。
5)Thiskindoffoodtastesterrible.这种食物吃起来很糟糕。
6)Thepicturelooksmorebeautifulatacertaindistance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。
(2)表示变化。
这类系动词有:
become,turn,get,grow,go等。
如:
1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了,天气变得越来越暖和。
2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。
3)Don'thavethefood.Ithasgonebad.不要吃那种食物,已经变质了。
4)Thefactsprovetrue.事实证明是正确的。
S
V(是系动词)
P(表语)
1.This
2.Thedinner
3.He
4.Everything
5.He
6.Thebook
7.Theweather
8.Hisface
is
smells(闻)
fell
looks
is
is
became
turned
anEnglishdictionary.
good.
happy.
different.
tallandstrong.
interesting.
warmer.
red.
句型3:
Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
此句型句子的共同特点是:
谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
例:
1)Hetookhisbagandleft.(名词)他拿着书包离开了。
2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。
3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.(不定式)
她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(从句)我不知道下一步该干什么
5)Youcanputthebooksinyourbag.你可以把书放在书包里。
6)Farmersinourareagrowlotsofvegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。
7)Shelostthechancetomakeherappearanceonthestage.她失去了在舞台上露面的机会。
8)Iprefertomakewebpages.我更喜欢做网页。
S
V(实义动词)
O(宾语)
1.Who
2.She
3.He
8.He
5.They
6.Danny
7.I
4.He
knows
laughat
understands
made
ate
likes
want
said
theanswer?
her.
English.
cakes.
someapples.
donuts.
tohaveacupoftea.
"Goodmorning."
句型4:
Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(间接宾语)+Directobject(直接宾语)
此句型的句子有一个共同特点:
谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有:
buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。
如:
1) Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.
Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.
她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2)TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.
TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
3)Yesterdayherfatherboughtherabicycleasabirthdaypresent..
昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。
4)TheoldmanistellingthechildrenstoriesintheLongMarch.
老人正在给孩子们讲长征中的故事。
这种句型还可转换为其他两种句型:
1)动词+宾语+forsb.;2)动词+宾语+tosb.。
Pleaseshowmeyourpicture.=Pleaseshowyourpicturetome.请把你的画给我看一下。
I'llofferyouagoodchanceaslongasyoudontloseheart.
=I'llofferagoodchanceforyouaslongasyoudon'tloseheart.
只要你不失去信心,我会给你提供机会的。
S
V(及物)
o(多指人)
O(多指物)
1.She
2.She
3.She
4.He
5.I
6.I
7.I
8.He
passed
cooked
brought
bought
showed
gave
told
showed
him
herhusband
you
her
him
him
me
anewdress.
adeliciousmeal.
adictionary.
nothing.
mypictures.
ahand.
astory
thatthebuswaslate.
句型5:
Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)+Complement(补语)
此句型的句子的共同特点是:
动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。
担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
常见的动词有:
tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。
如:
1)Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。
(形容词)
2)Wemadehimourmonitor.(名词)我们选他当班长。
3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。
4)Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)
5)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(过去分词)
6)Keepthechildrenquiet,please.请让孩子们安静下来。
7)Hepaintedthewallwhite.他把墙漆成白色。
8)Wefoundhimanhonestperson.我们发现他是一个诚实的人。
9)Hismothertoldhimnottoplayonthestreet.他母亲告诉他不要在街上玩。
注意:
动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。
如:
6)Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。
7)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.
昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
S
V(及物)
O(宾语)
C(宾补)
1.We
2.They
3.They
4.They
5.What
6.We
7.He
8.I
keep
painted
call
found
makes
saw
asked
saw
thetable
thedoor
supper
thehouse
him
him
me
them
clean.
green.
dinner.
dirty.
sad?
out.
tocomeback.
Laughing.
Therebe句型
此句型是由there+be+主语+状语构成,用以表达存在有,一种无主语的有。
它其实是倒装的一种情况,主语位于谓语动词be之后,there仅为引导词,并无实际语。
Be与其后的主语在人称和数量上一致,有时态和情态变化。
如,
现在有 thereis/are…
过去有 therewas/were…
将来有 therewillbe…/thereis/aregoingtobe...
现在已经有 therehas/havebeen…
可能有 theremightbe...
肯定有 theremustbe…/theremusthavebeen...
过去一直有 thereusedtobe…
似乎有 thereseems/seem/seemedtobe…
碰巧有 therehappen/happens/happenedtobe…
此句型有时不用be动词,而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等。
练习:
(一)1李明学习很努力。
2.事故是昨天下午发生的。
3春天就要来了
4我们住在这个城市已有10年了.
5学生们学习很努力。
6她再次向我道歉。
7事故是昨天晚上发生的。
(二)1.这是本英汉辞典。
2.午餐的气味很好。
3.他堕入了情网。
4.一切看来都不同了。
5.他长得又高又壮。
6.麻烦的是他们缺少钱。
7.我们的井干枯了。
8.他的脸红了。
(三)1.谁知道答案?
2.她微笑表示感谢。
3.他拒绝帮他们的忙。
4.他喜欢看书。
5.他们吃了剩饭。
6.他说:
“早上好!
”
7.我想喝杯茶。
8.他承认犯了错误。
(四)1.她给自己定了一套新衣裳。
2.她给丈夫煮了一顿美味的饭。
3.他给你买了一本字典。
4.他对她什么都不拒绝
5.我给他看我的照片。
6.我洗了我的汽车。
7.我告诉他汽车晚点了。
8.他教我开机器。
(五)1.他们任命他当经理。
2.他们把门漆成绿色。
3.这使得他们要细想一想。
4.他们发现那房子无人居住。
5.他怎么会这样想?
6.我们送他出去。
7他要我早点回来。
8.我看见他们上了那辆公共汽车。
(六)1.今晚没有会。
2.这个村子过去只有一口井。
3.这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。
4.客人当中有两名美国人和两名法国人。
5.天气预报说下午有大风。
6.灯亮着,办公室里肯定有人。
7.战前这儿一直有家电影院的。
8.恰好那时房里没人。
9.从前,在海边的一个村子里住着一位老渔夫。
10.公共汽车来了。
11.就只剩下二十八美元了。
12.在这个山洞前面长着一棵高大的松树。
13.铃响了。
14.二月份有二十八天。
参考答案:
(一)
1.LiMingworksveryhard.
2.Theaccidenthappenedyesterdayafternoon
3.Springiscoming.
4.Wehavelivedinthecityfortenyears.
5.Thestudentsworkveryhard.
6.Sheapologizedtomeagain.
7.Theaccidenthappenedyesterdayevening.
(二)
1.ThisisanEnglish-Chinesedictionary.
2.Thedinnersmellsgood.
3.Hefellinlove.
4.Everythinglooksdifferent.
5.Heisgrowingtallandstrong.
6.Thetroubleisthattheyareshortofmoney.
7.Ourwellhasgonedry.
8.Hisfaceturnedred.
(三)
1.Whoknowstheanswer?
2.Shesmiledherthanks.3.Hehasrefusedtohelpthem.。
4.Heenjoysreading.
5.Theyatewhatwasleftover.6.Hesaid"Goodmorning."
7.Iwanttohaveacupoftea.8.Headmitsthathewasmistaken.
(四)
1.Sheorderedherselfanewdress.。
2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.
3.Hebroughtyouadictionary.4.Hedenieshernothing.5.Ishowedhimmypictures.
6.Igavemycarawash.
7.Itoldhimthatthebuswaslate.
8.Heshowedmehowtorunthemachine.
(五)
1.Theyappointedhimmanager.2.Theypaintedthedoorgreen.3.Thissetthemthinking.
4.Theyfoundthehousedeserted.5.Whatmakeshimthinkso?
6.Wesawhimout.7.Heaskedmetocomebacksoon.。
8.Isawthemgettingonthebus.
(六)
1.Thereisn’tgoingtobeameetingtonight. 2.Therewasonlyawellinthevillage.
3.Thereis(are)ateacherofmusicandateacherofartintheschool.
4.AmongthegueststhereweretwoAmericansandtwoFrenchmen.
5.Theweathermansaysthere’llbeastrongwindintheafternoon.
6.Thelightison.Theremustbesomeoneiontheoffice.
7.Thereusedtobeacinemaherebeforethewar. 8.Therehappenedtobenobodyintheroom.
9.Once,therelivedanoldfishermaninavillagebythesea. 10.Therecomesthebus.
11.Thereremainedjusttwenty-eightdollars.
12.Infrontofthecave,therestands(grows)atallpinetree.
13.Theregoesthebell. 14.Therearetwenty-eightdaysinFebruary.
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