省委党校在职干部研究生入学考试练习题及答案.docx
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省委党校在职干部研究生入学考试练习题及答案
政治理论
一、概念解释题
哲学的基本问题:
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
第一方面是思维和存在、精神和物质何者为第一性的问题,对这一问题的不同回答把唯物主义和唯心主义区分开来;第二方面是思维和存在的同一性问题,即人的思维能不能认识现实世界的问题,对这一问题的不同回答,把哲学区分为可知论和不可知论。
商品:
商品是用来进行等价交换的劳动产品,是价值和使用价值的统一体。
商品的价值和使用价值是对立统一的关系。
抽象劳动:
抽象劳动是撇开各种具体形态的无差别的人类一般劳动,其内容就是人类脑力和体力的一定支出。
抽象劳动在质上是相同的,只有量上的区别。
抽象劳动体现着商品生产者之间的社会生产关系。
价值规律:
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品以价值为基础进行交换。
剩余价值:
剩余价值是指剥削自劳动者劳动价值中的利润,即“劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”。
剩余价值应该归无产阶级所有。
可变资本:
资本家用于购买劳动力的那一部分资本。
劳动力在使用过程中,不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,使资本增值。
实践:
实践是改造客观世界的物质性活动。
在阶级社会,基本形式是生产活动、阶级斗争和科学实验三项。
人民内部矛盾:
在人民利益根本一致的基础上产生的矛盾。
在中国社会主义革命和建设时期,包括工人阶级内部,工农两个阶级之间,知识分子之间,农民阶级之间,工人、农民和知识分子之间的矛盾,工人阶级同其他劳动人民同民族资产阶级之间的矛盾,民族资产阶级内部的矛盾,等等。
它在劳动人民之间是非对抗性的,在劳动人民和剥削阶级之间则在对抗性的一面之外还有非对抗性的一面。
党的三大优良作风:
理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评
和平共处五项原则:
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
感性认识:
感性认识是人们通过各种感官直接与外部世界接触所获得的关于客观事物表面的、片面的、外部联系的认识,是认识的初级阶段。
理性认识:
理性认识是人们在实践的基础上借助于思维对感性材料的加工而获得的对事物全面的、本质的、内部联系的认识,是认识的高级阶段。
主要矛盾:
事物发展中所包含的各种矛盾的发展是不平衡的,主要矛盾在事物复杂的诸多矛盾中起着领导的、决定的作用,其他则处于次要和服从的地位。
矛盾的普遍性:
矛盾存在于一切事物中。
世界上任何事物都有矛盾,不包含矛盾的事物是不存在的。
矛盾贯穿于每一事物的始终。
在事物的发展过程中,旧的矛盾一解决新的矛盾就会产生,又开始了新的矛盾运动。
在新旧矛盾之间绝对不存在哪怕一刹那的无矛盾状态。
总之,矛盾存在于一切事物之中,并且贯穿于每一事物的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾,这就是矛盾的普遍性。
民主集中制:
民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
民主是集中指导下的民主,在集中的前提下发扬民主,所以民主集中制的重点在集中制。
是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。
它规定了领导和群众、上级和下级、部分和整体、组织和个人的正确关系。
社会主义核心价值体系:
社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。
社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。
社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
二、辨析题
1.实践性是马克思主义哲学的唯一特点。
(1)实践性。
第一,马克思主义哲学是实践的产物,它产生的基础是资本主义社会经济及其矛盾的发展,是对无产阶级反抗资产阶级斗争的实践的总结,又是为了进一步适应这一斗争的需要。
第二,马克思主义哲学只有同实践相结合,才能得到丰富和发展。
(2)革命性和科学性。
第一,马克思主义哲学的革命性,是指它不崇拜任何东西,按其本质来说,是批判的、革命的。
对它来说,全部问题都在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存事物。
第二,马克思主义哲学的科学性,是指它本身以实践和科学成就为基础,正确地揭示了自然、社会、思维最一般的发展规律,是唯一科学的世界观和方法论的理论体系。
马克思主义哲学是革命性和科学性的统一。
(3)阶级性,指马克思主义哲学是无产阶级的世界观。
它必然申明代表无产阶级的利益并为这种利益服务,它是无产阶级改变旧世界、创建新世界强大的思想武器。
2.对新事物要肯定一切,对旧事物要否定一切。
对于新事物和旧事物要辩证地一分为二的来看待,不能全盘肯定或否定。
新事物是旧事物自身存在和发展的合乎规律的产物,具有强大的生命力和广阔的发展前途,最终代替旧事物是事物发展的总趋势和必然结果。
新事物的成长总要经历一个从小到大、由不完善到比较完善的过程,新事物既克服旧事物的消极因素,又保留旧事物的积极因素,并在新质基础上得到改变和提高,实现了事物的自我完善和自我发展。
虽然旧事物的逐步消亡是事物发展的必然结果,但旧事物在他的作用没有完全发挥出来之前是绝不会自行消亡的,旧事物当中除了消极因素,依然存在积极因素,需要新事物吸收和借鉴,因此新事物对于旧事物要采取扬弃的方法逐步完成代替旧事物的过程。
3.具体劳动创造使用价值,抽象劳动创造价值,所以它们是两类独立存在的劳动。
生产商品的同一劳动过程,一方面是具体劳动,创造使用价值,另一方面是抽象劳动,创造价值;劳动二重性即具体劳动和抽象劳动,不是两类独立存在的劳动,而是生产商品的同一劳动过程的两重属性。
4.市场经济以市场作为资源配置的基础性手段,但它并不排斥国家对经济的宏观调控。
在市场经济中,商品和服务的供应及需求是受价格规律及自由市场机制所影响。
市场经济带来经济增长,但会引发通货膨胀,而高潮后所跟随的衰退却使经济停滞甚至倒退,这种周期波动对社会资源及生产力都构成严重影响。
所以宏观调控是着重以整体社会的经济运作,透过人为调节供应与需求,来达至计划经济之目标。
宏观调控是国家对国民经济总量进行的调节与控制。
是保证社会再生产协调发展的必要条件,也是社会主义国家管理经济的重要职能。
在中国,宏观调控的主要任务是:
保持经济总量平衡,抑制通货膨胀,促进重大经济结构优化,实现经济稳定增长。
宏观调控主要运用价格、税收、信贷、汇率等经济手段和法律手段及行政手段。
5.发展才是硬道理,这里所说的“发展”是指经济发展。
主要是指生产力的发展。
社会主义的根本任务决定了我国在现阶段发展生产力是一项重要而迫切的任务。
邓小平同志提出的“发展才是硬道理”说明社会主义的根本任务是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。
这是对我国社会主义建设经验教训和社会主义主要矛盾进行科学分析所得出的最重要的结论,是解决当代中国一切问题的关键。
生产力是社会进步的最终决定力量,是社会发展的最根本的决定性因素,是整个人类历史发展的最终决定力量。
社会主义制度的建立需要解放生产力,发展生产力;社会主义制度的巩固与发展,同样需要进一步解放生产力,发展生产力。
发展生产力是社会主义的根本任务,社会主义革命和建设的历史经验决定了必须解放和发展生产力,解决社会主义初级阶段主要矛盾和各种问题需要不断解放和发展生产力。
6.马克思主义认识论是以实践为基础的能动的革命的反映论。
马克思主义认识论坚持实践的观点,认为人的认识是在实践的基础产生和发展的。
坚持辩证法的观点,认为人的认识不是一次完成的,而是一个辩证发展的过程。
揭示了人类认识的发展规律。
马克思主义认识论的目的不是为了揭示和说明世界,而是为了更好的改造世界。
7.内因和外因作为同时存在的内部和外部的联系,对事物发展起着相同的作用。
事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果:
内因是事物变化发展的根据;外因是事物变化发展的条件;外因通过内因起作用。
内因和外因关系决定我们在观察分析问题时,既要看到内因,又要看到外因,坚持内因和外因相结合的观点。
要正确对待内因外因首先要重视内因的作用,内因是事物变化发展的根据,其次不能忽视外因的作用,外因是事物变化发展的条件,
8.社会主义公有制的实现形式可以而且应当多样化。
在我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
同事,公有制的实现形式可以而且应该多样化。
一是坚持公有制为主体,有利于实现共同富裕的目标,有利于宏观效益与微观效益以及长期利益与短期利益的协调和统一。
二是正确对待非公有制经济及其发展,关系着社会主义初级阶段基本经济制度的发展和完善。
三是坚持公有制为主体,促进非公有制经济的发展,二者是不对立的。
(P290)
9.革命是解放生产力,改革是发展生产力。
命题不全面。
(1)历史唯物主义的基本原理认为,革命是解放生产力。
当旧的生产关系不但不适应生产力的发展,反而阻碍生产力的发展,成为生产力发展的桎梏时,而统治阶级又运用所掌握的政权极力维护旧制度,做垂死挣扎时,只有通过革命推翻旧政权,改革生产关系,从而为生产力的发展开辟道路,扫除障碍。
从这个意义上来说,革命是解放生产力。
(2)我国的社会主义改革从根本上说不是对社会主义的基本制度的否定,而是在坚持社会主义的基本制度的基础上,对旧的体制的根本性变革;是从根本上改变过去长期束缚我国生产力发展的经济体制以及相应的政治体制和其他方面的体制,从而扫除生产力发展的障碍,加快我国生产力的发展。
从这个意义上说,改革也是一场革命,也是解放生产力,是解放生产力和发展生产力的统一,所以题目“改革是发展生产力”是不全面的。
10.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是中国的一项基本政治制度。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国实际相结合的产物,是符合中国国情的社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度。
它根本不同于西方资本主义国家的多党制或两党制,也有别于一些国家实行的一党制。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是在我国长期革命和建设中形成和发展起来的,也是中国共产党和各民主党派的共同创造。
其基本特点是:
以坚持四项基本原则作为中国共产党同各民主党派合作的政治基础;以“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”作为中国共产党同各民主党派合作的基本方针;中国共产党在多党合作中处于领导地位,各民主党派在政治上都接受中国共产党的领导;中国共产党同民主党派有着共同的奋斗目标,共同致力于建设中国特色社会主义事业;在国家政权中,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定与执行;中国共产党和各民主党派均以宪法为根本活动准则,民主党派享有宪法规定的权利和义务范围内的政治自由、组织独立和法律地位平等。
11、改革、发展、稳定三者之间的关系是辩证统一的。
改革、发展、稳定的关系是辩证统一的。
改革是发展的动力,是实现长期稳定的基础;发展是改革的目的,是稳定最可靠的保证;稳定则是改革、发展的前提条件,也是发展的重要要求。
在正确处理三者关系时,应该把握一条总的原则,就是要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度协调统一起来;把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。
(P304)
12、实践作为检验真理的标准,既是绝对的又是相对的,是确定性和不确定性的统一。
马克思主义指出了实践作为检验真理的标准既是绝对的又是相对的,既确定又不确定。
①实践标准的绝对性、确定性表现在:
其一,实践是检验真理的唯一的客观标准。
其二,人类的认识归根到底都必须经过实践的检验,从长远看,实践可以检验一切认识。
一切正确的认识终将被实践肯定,一切错误的认识终将被实践推翻。
②实践标准的相对性、不确定性表现在:
其一,实践检验认识是一个过程,每一个历史阶段的实践不能完全证实或驳倒所在时代提出的一切学说,同时,已被实践所证实的某种正确认识,也要继续接受实践的检验。
其二,实践是具体的历史的,实践所证实的某种认识的正确性,是相对的、有限度的。
③坚持实践标准的绝对性和相对性的统一,确定性和不确定性的统一,是在坚持真理标准问题上的辩证法。
只看到实践标准的绝对性而否认其相对性,会导致绝对主义的思想僵化;只看到实践标准的相对性而否认其绝对性,会导致相对主义、主观唯心主义和不可知论。
13、社会主义民主政治只是为社会主义经济基础服务的有力手段。
我国经济体制改革不断走向深入和现代化建设的发展,要求在坚持四项基本原则的前提下,推进政治体制改革,进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制,建设社会主义法治国家。
邓小平深刻揭示了民主政治的极端重要性,没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。
第一,民主是社会主义的本质要求。
第二,民主是社会主义现代化的一个重要目标。
第三,民主是实现社会主义现代化的一个基本条件。
因此,民主不仅仅是为了保障、促进社会主义经济基础的巩固和发展(P205)
14.未来社会是一个自由人联合体。
马克思恩格斯认为,未来社会是一个自由人联合体。
未来社会的本质是实现人的自由全面发展,人的能力全面提高,人的社会关系日益丰富和发展,人与自然的关系和谐,人的多样性需要得到满足,人的自由个性充分发展。
实现人的自由全面发展,是人类社会发展的必然趋势。
只有未来社会能够为人的发展提供一系列经济社会条件。
人的自由全面发展是社会物质和精神多方面条件协调发展的结果。
其中生产力的充分发展和世界的普遍联系是前提条件。
消灭资本主义私有制以及与之相适应的各种经济社会现象是根本条件。
(P43)
15.代表中国最广大人民的根本利益,必须妥善处理人民内部的各种利益关系。
妥善处理人民内部的各种利益关系,认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。
人民群众的整体利益是由各方面的具体利益构成的。
我们所有的政策措施和工作,都应该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系,都应认真思考和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。
我们要认真研究工人、农民、知识分子,以及新的社会阶层等各部分群众的利益要求,认真研究最广大人民的经济利益、政治利益、文化利益,认真研究我国现阶段利益关系和利益矛盾的新特点,认真研究利益矛盾多样化的新情况,正确反映和兼顾不同方面群众的利益,特别是困难群众的利益,真正把人民的利益实现好、维护好、调节好、发展好,从而带领广大人民群众为是西安中华民族的伟大复兴而奋斗。
16.我们党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的。
党的先进性和执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。
党要承担起人民和历史赋予的重大使命,必须认真研究自身建设遇到的新情况新问题,在领导改革发展中不断认识自己、加强自己、提高自己。
执政党能否长期执政,归根结底取决于人民群众对执政党执政活动和执政成效的满意度。
执政党在多大程度上实现人民利益,人民就在多大程度上拥护和支持执政党。
三、简答题
1.简述马克思主义产生的社会历史条件。
马克思主义作为一个崭新的思想理论,产生于19世纪40年代的德国等西欧国家。
其社会历史条件,可以概括为三条:
首先是社会化大生产得到迅速发展。
资本主义在西欧许多国家已经从简单协作、工场手工业阶段跨入大机器工业阶段。
以蒸汽机为动力的大机器代替了手工劳动,工厂制度代替了手工工场制度,使生产力得到迅速发展。
其次是资本主义弊病的暴露和经济危机的发生。
随着大工业的发展,资本主义生产越来越社会化,可生产资料却为少数私人资本家所占有。
资本积累与贫困积累造成生产过剩的经济危机,暴露了资本主义生产方式的历史局限性,从而提出了变革资本主义制度的历史人物。
再次是工人运动的兴起。
产业革命不仅仅是技术革命,而且也引发了一场社会革命。
产业革命中,出现了现代资产阶级和现代无产阶级。
总之,大工业的发展、变革资本主义社会的历史任务的提出,工人运动的兴起,迫切要求一个崭新的思想理论的诞生和指导,在这样的社会历史条件下,马克思主义应运而生。
2.马克思主义的三个理论来源是什么?
马克思主义有三个理论来源:
黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学,亚当斯密和李嘉图的英国古典政治经济学,圣西门、傅里叶、欧文的空想社会主义学说。
马克思恩格斯把上述优秀成果都加以吸收和改造,在这个基础上创造了他们的新理论。
3.马克思根据社会关系的历史发展与人的个性发展的内在联系把人的发展划分为哪三个大的历史阶段?
马克思把人的发展划分为三个阶段、三种历史形态:
一是“人的依赖关系形态”,二是“以物的依赖性为基础的人的独立性”形态,三是个人全面发展基础上的“自由人格”联合体形态这三个阶段,表明人的发展是不断实现自我超越的过程。
4.简述马克思对生产与消费之间关系的论述。
(1)他们具有直接的同一性,生产直接就是消费,以为生产消耗了生产资料和劳动者的能力;消费直接就是生产,因为通过生活消费再生产了劳动者的能力。
(2)他们互为媒介,生产提供消费的对象,消费使生产的产品得到最后的实现。
(3)它们互相转化,每一方都把对方不断的创造出来,生产在为消费创造出产品的同时,还创造出新的消费需求和消费方式。
同时,消费也从多方面创造和推动生产。
(4)他们互有决定作用。
总的说,生产是基础和起点,决定消费,但反过来消费又决定生产。
正如马克思所说,没有生产就没有消费,但是没有消费,生产就没有目的。
正式在生产与消费的交互作用中,一方面形成不断扩大和日益广泛的生产体系,另一方面形成不断扩大和日益丰富的需要体系,从而有力地推动国民经济的发展(P34)
5.列宁是如何论述唯心主义的认识论根源的?
哲学唯心主义之所以长期存在,根本原因有两点:
其一,哲学唯心主义根基于人类认识之树,他认为,哲学唯心主义是生长在活生生的、结果实的、真实的、强大的、全能的、客观的、绝对的人类认识这棵活树上的一朵无实花。
这一思想不仅为进一步揭示哲学唯心主义的认识论根源奠定了客观前提,而且还为正确认识和扬弃哲学唯心主义的理论成果提供了理论依据。
其二,人类认识的复杂性质本身就包含着产生哲学唯心主义的可能性。
他认为人的认识不是直线,而是无限的近似于一串圆圈、近似于螺旋的曲线。
这一曲线的任何一个片段、碎片、小段都能被变成(被片面的变成)独立的完整的直线,而这条直线能把人们引到泥坑里去。
哲学唯心主义正式由于不能正确对待人类认识的辩证性质而产生的。
(P65)
6.列宁是如何论证对立统一规律是辩证法的核心和实质的?
(1)对立统一规律提供了理解辩证法其他规律和范畴的钥匙。
列宁认为,辩证法的其他规律和范畴,都是对立统一规律在不同方面的表现形式。
量变与质变作为事物运动的两种状态,是由事物内部的矛盾引起的。
质变、飞跃、渐进过程的终端,是事物内在矛盾双方斗争的结果。
否定之否定规律是事物内部的否定因素和肯定因素的对立统一,体现着事物发展的螺旋式上升趋势,是事物发展两次相对立面转化的结果。
辩证法的基本范畴也都是从不同侧面表现了事物的普遍联系和发展,都是以对立统一规律为自身关系的核心的。
(2)对立统一规律是认识规律和逻辑规律的本质,辩证法、认识论和逻辑学三者相统一。
对立统一规律作为客观辩证法的核心,同时也是概念的辩证法和认识的辩证法的本质。
认识过程是一个不断地由低级向高级发展的矛盾运动过程。
人们对客观事物的每一具体认识,都包含着偶然与必然、现象与本质、个别与一般的辩证法。
人们认识事物总是从个别偶然现象入手,然后概括出事物的一般本质,掌握事物发展的必然规律,进而以此为指导去认识其他事物。
认识过程充满了辩证法。
逻辑学作为关于思维规律的科学,也充满着矛盾,也是以对立统一规律为基础的。
因此,辩证法、认识论和逻辑学三者是相统一的。
(3)对立统一规律提供了方法论的基本原则。
对立统一规律既然是客观辩证法和主观辩证法的核心,那么它必然也是人们观察和分析问题的根本方法。
离开了矛盾分析法,便无从认识事物。
由此列宁提出了马克思主义的方法论的基本原则:
“马克思主义的精髓,马克思主义的活的灵魂:
对具体情况作具体分析。
”也就是说,要具体地分析事物的各种矛盾和矛盾的各方面及其相互关系,研究矛盾发生的环境,把握矛盾的特殊性和普遍性关系,促使矛盾双方向着有力的方向转化。
(P64)
7.列宁关于辩证法和形而上学两种发展观的论述。
列宁认为,辩证法和形而上学是两种对立的发展观,其对立的实质在于对事物发展的动力或源泉的看法不同。
形而上学否认事物内部的矛盾性,从抽象的同一性出发,认为事物运动变化完全是由外因引起的,看不到事物的质变,看不到旧事物灭亡和新事物的产生,把运动仅仅看作是数量的增减和位置的移动。
唯物辩证法承认事物内部的矛盾性,认为事物的运动是自身运动,主要是由事物内部的矛盾引起的,矛盾双方既统一又斗争,由此推动着事物的运动和变化。
事物的运动变化不是单纯的数量上的增减和空间位置上的移动,而是进化和飞跃的统一,是量变向质变的转化,是渐进性的中断。
运动变化不是同一事物循环往复的简单重复,而是曲折和前进的统一,是螺旋式上升,是旧事物的灭亡和新事物的产生,是新事物否定或战胜旧事物的斗争过程。
形而上学是僵死的,辩证法是活生生的,只有辩证法才恩能够提供说明事物运动本质的钥匙。
8.毛泽东是如何论述社会主义社会基本矛盾的?
毛泽东指出,对立统一是宇宙的根本规律。
矛盾是普遍存在的,矛盾着的对立面即统一又斗争,由此推动事物的运动和变化。
在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑同经济基础之间的矛盾。
社会基本矛盾运动的特点是“相适应”和“相矛盾”,社会主义生产关系已经建立起来,它是和生产力的发展相适应的;但是它又很不完善,这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。
除了生产关系和生产力发展这种又相适应又矛盾的情况以外,还有上层建筑和经济基础的有相适应又相矛盾的情况。
必须看到,“相适应”和“相矛盾”,前者是基本的,主要的。
但也不能忽视后者,因为不断改变这种“相矛盾”的状况,是社会主义制度自我完善和发展的内在要求。
9.简述毛泽东关于人的自觉能动性的论述。
毛泽东指出:
“世间一切事物中,人是第一可宝贵的。
”在毛泽东看来,人的高贵之处就在于人具有一种特殊的自觉能动性。
这是人区别于一切物的根本特点。
自觉能动性的概念,包含两层涵义:
一是自觉性。
所谓自觉性就是有意识性,也就是指人的活动是有目的有意识的活动。
二是能动性。
是指人们通过实践,能动认识世界和能动改造世界。
人的自身和人的认识都是在实践的基础上产生和发展的。
人的自觉能动性离不开实践活动。
在人们众多的实践中,生产劳动是首要的最基本的实践活动。
毛泽东认为,无论哪一种实践,都是社会的实践,都是“千百万人民的革命实践”。
离开人的社会性,脱离人的社会实践,人也就不成其为人了,也就失去“自觉能动性”的特点。
人的社会实践性是人类的根本特点。
毛泽东阐明了实践的社会性,阐明人的社会性。
毛泽东讲的自觉能动性的内容,包括思想和行动两个方面。
一方面是认识主体的能动性,表现为思想等等主观东西的能动作用,这种意识、精神的能动作用,亦称人的主观能动性。
另一方面是实践主体的能动性,表现为主观见之于客观的实践活动的能动性作用,表现为认识世界改造世界的实践能动作用。
实践在本质上是人的客观物质活动。
10.毛泽东是如何阐述“一般和个别相结合”工作方法的?
根据矛盾普遍性与特殊性、共性余个性辩证关系的原理,毛泽东指出,“一般和个别相结合”的方法是文明共产党人无论进行任何工作时都必须采用的方法。
一般号召具有普遍性,它可以使领导的意见、方针、政策迅速地直接与广大群众见面,为广大群众所掌握,可以广泛地普遍低动员群众。
在一般号召之后,还必须进行具体的个别的指导,个别指导,一个是可以检验、修正和丰富一般号召;二是可以取得一般与个别相结合的具体经验。
依据上级指示进行一般号召是比较容易做到的,难的是深入个别单位进行具体指导。
在此基础上,毛泽东进一步提出了抓典型、“解剖麻雀”的领导方法
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