化验二班QC.docx
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化验二班QC
提高班组管理水平
新疆和田拉斯奎火电厂
运行分场化学专业二班QC小组
化运二班QC1
降低阴床的碱耗
化运二班QC2
小组名称
化运二班QC小组
所属单位
火电厂运行二班
小组编号
TDY—02--0
成立时间
2007年1月
活动时间
2008年11月~2009年4月
完成课题
1个
每月集会
1~2次
每次集会
1.5小时
小组组长
李萍
发布
化学专业
小组成员
李萍、安长忠
1、小组简介
2、小组成员简介
序号
姓名
部门
学历
年龄
职务
小组分工
1
李萍
化学专业
高中
41
班长
技术指导
2
安长忠
化学专业
高中
35
主值
组员
化运二班QC
化验二班QC4
化验二班QC5
2008年11月至2009年4月饮用水现状统计与目标对比效果图:
100%
80%
40%
化验二班QC6
一人多责,无合理安排
部分社设设备多工作从0米到炉顶
部分设备有缺陷考核制度不完善
化验二班QC7
序号
方法
数据
原因
11
及时更新班组管理制度
管理制度要重新修定并细化
班组管理制度观念跟不上
12
制定考核制度与工作相符
考核制度不能形式化
考核是对事不对人,工作不能人情化
1
分工明确凡事有人可查
安全职责,岗位职责根据实际工作分工
汽水、水处理工作相互配和
2
“六大员”工作程序化,多而不乱
一人多责,系统化管理,多而不乱
人员有限
3
思想素质教育能跟上时代发展需要
加强人员思想品德教育,提高工作态度
员工思想有抵触
4
工作能合理安排
工作分担,认真合理安排
工作无法彻底细化
序号
因素
李萍
安长忠
累积
11.
管理制度旧
10
10
85
12.
考核制度不完善
7
6
1.
分工未细化
4
3
2.
一人多责
2
2
3.
思想未统一
1
0
4.
工作多事情杂
0
1
化验二班Q
序号
因素名称
频数
累积频数
频率
累积频数
11
班组管理制度旧
40
40
47%
100%
12
考核制度不完善
25
65
76%
1
分工不明确、细化
10
75
88%
2
一人多责,未尽职
6
81
95%
3
人员思想教育一致
3
84
99%
4
工作杂、事情多
1
85
100%
90
85
80
70
60
50
40
30
25
20
10
0
11121234
化验二班QC
化验二班QC10
十效果比较
经过化验人员的共同努力下,通过对班组原由管理制度的重新修定和加强人员思想教育外,通过实际运用发现工作积极性提高了,设备每天每一小时都有人员负责,工作繁多,人员少的矛盾也都在制度修订后,都能有步骤合理化分工完成,充分发挥岗位职责。
因为这属于一个管理型课题,效果无法用对比图进行示列。
化验二班QC
李萍:
从这几个月整体来看,班组工作有了改观,活动后,任何工作不再是重复做无用或是忙而乱,工作有条不紊,事事有人负责,有计划、有记录,工作人人都干,相互监督,相互帮助,形成一个团结团队,虽然人少,但没有一样工作落后,从原有的事事不关心到我的事必须我操心的势头。
通过开展次此活动,虽然没有明显的数据作比对但班组整体面貌已改观了,此次我小组完成活动,通过管理型课题的第一次开展,大家也都在共同学习、共同探讨,经过仔细分析和实践,认真学习了《全面质量管理手册》以及百题问答,学习了用科学结合实际得手段来解决问题,在此次所选课题,增加了许多经验,是非常好的,找到了班组管理工作停滞不前的原因,大家的共同努力取得了一定效果。
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