工学交替个人总结.docx

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工学交替个人总结

工学交替个人总结

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《工学交替个人总结》是一篇好的文，感觉很有用处，这里给大家转摘到XX0篇一：

工学交替心得

工学交替心得

XX

2013-05-13至2013-07-01

“工学交替”模式，是让学生第一学年在学校学习基本的专业知识和技能，第二学年由学校组织到指定的企业顶岗实习一年，随后再返校学习，完

成学业，毕业后再返回企业工作，形成了工作和学习交替进行的基本模式。

工学交替是将课堂学习和岗位工作交替进行的一种新型人才培养模式。

毫无疑问，工学交替是职业院校人才培养的理想模式之一，通过工学交替培养出来的毕业生，动手能力强，实践技能熟练，毕业生的综合素质提高,就业岗位的适应性较强。

工学交替的益处有四：

一是解决了职业学校实习场地不足问题，扩大了教育资源。

二是通过实践锻炼，提高了学生的动手能力，使他们接触到了最新的技术和设备。

三是使学生了解企业和社会，提高了返校后学习的积极性，增强了就业的紧迫感。

四是带动了就业和招生工作。

在此次工学交替之前，我在学校里学到的都是关于国际贸易理论方面的知识。

很显然，只是学习理论知识是不够的，企业更注重的是实际操作能力，毕竟，你总不能看着书上班吧。

就像几年前备受诟病的“哑巴英语”，那样的学习成果毫无用处。

即使学校开展了相关的实训课程，也为我们提供了相关模拟的商务演练环境，但是，对于我们来说,这远远不够。

因为光光只在电脑软件所创造的虚拟环境当中磨练，我们永远无法掌握真正的实际操作能力。

虚拟环境只能让我们熟悉我们所从事的专业的操作流程，这跟现实的环境，还是有一定的出入的。

起码，现实情况中，XX是不会让你有从来的机会的，一旦出错，就有可能造成无法挽回的后果。

所以说，工学交替有它存在的道理，最起码，它能让我们接触现实，了解这个社会的工作需求。

而且，在工学交替结束之后，我们还有机会挽回当初不好好学习的错误。

实际操作能力很重要，这并不代表理论知识就是一个“鸡肋”。

实际上，工学交替不仅仅是一个学习的机会，它也是一个检验的机会，检验自己的理论知识处于什么水平。

当然，国际贸易（报关）专业的首次工学交替，必定有它不足的地方。

事实上，这次工学交替，对我来说，很辛苦。

我想我大概再也不会抱怨读书辛苦To我将这句话告诉我父亲的时候，他说我长大了，我也深有同感。

没有比较,就无法感受真实。

如果没有这次工学交替的比较，我想我很难承认自己一直都很幸福。

通过这次工学交替，我知道了荤车是个让人超级讨厌的弱点，我为之前忽视这个弱点而感到万分悔恨。

真正的勇士，敢于面对惨淡的人生。

在未来的日子里，我应该想办法通过锻炼尽量让自己不牽车，而不是一直放任自己不坐车。

这两个月的工学交替，我还是学到

—点东西的，比如，如何填写报关委托书，这个操作我已经很熟练了，填写的速度非常快。

虽然我知道在通关无纸化的状态下，报关委托书并不重要。

我还见识到了报关公司应该如何与海关打交道，怎么说呢，我的确受益匪浅，这为我未来的择业方向提供了很好的指导。

还有，我知道了，学习要主动，企业不像学校，它不会追着让你学习，你得眼观六路，耳听八方，最全面的文参考写作不厌其烦的请教他人，这样，你才有可能有些收获。

最重要的是，我学会了如何与公司里的前辈相处，基本上，多听少说，时刻保证自己处于可以被调遣

的状态。

最重要的一点是，要乐于助人。

这样就能与公司里的前辈相处的很愉快。

对了，我们还应该拥有良好的工作

习惯，比如规划好工作物品的摆放位置,这样，在工作量呈直线上升的时候，才

能保证自己不出错，有效率的完成自己的工作。

工学交替的结束，意味着又一个阶段学习的结束。

我想，它一定可以激励我在未来的日子里更好地学习，它也将时刻提醒我要好好把握住好的机会，机会一旦溜走，将追悔莫及。

两个月的工学交替，带给了我很多的思考，相信在未来的日子里，我能做得很好。

篇二：

工学交替工作小结

实习工作小结

今年1月20日，我班学生怀着欣喜的心情来到了海信集团，进行了为期3个月的实习生活，古人云：

“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。

这是一次

理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。

在公司领导和指导老师的帮

助下我班学生

满结束了实习。

月的实习工作中，我总结了如下几点:

1、心态转变。

学校的生活养尊处忧,

无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、思想汇报专题同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让工作更加顺利。

因此，从到企业的第一天起我每天晚上去学生宿舍，跟他们谈心，让他们首先把心态摆正，工作虽然苦，累，但通过一个星期与同学们的交流谈心，他们渐渐融入了企业。

2、计划做事。

有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。

在带着学生们实习期间，我每天都写工作日志，记录下每个学生的心理状况，每天上班出勤情况以及他们的身体状况等等，在这三个月中，大部分学生在勤勤恳恳的工作，而且从工作中体验乐趣,从工作中体验钱的来之不易。

3、离职学生的处理。

在这三个月中,

虽然大部分学生在认真的工作，但还有少数学生无法适应社会工厂的生活节奏，对于这些部分学生，我及时和他们家长取得联系，一起动员学生继续工作,如果学生

还是无法适应，我就与学校取得联系，让这些学生继续回学校就读。

4、自身提高。

在学生实习期间，我有空余时间就去车间里，看看学生工作状况，给他们送些温暖，除此之外，我还向综合管理部的汪经理学习厂里的生产情况，学习厂里的生产线运转，以及厂里的管理制度，这三个月中，我了解了整个冰箱的生产，并且知道企业单位需要什么样的学生，让我在以后的工作中，知道自己怎样去培养学生，让他们能更快被社会需求。

三个月的实习生活很快结束了，这

次实习让我们的学生感受到了集团的企业文化。

工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我们班学生受益匪浅。

文写作在理论与实践的磨合家显得比来时更加成熟和稳重，也多了一些实践经验。

在一个竞争激烈，就业困难的环境

中，学校给我们学生安排的这次实习为他们以后奠定了一定的基础，在以后的职业实战中，会打的更响、更漂亮!

篇三：

工学交替心得体会

工学交替心得体会

在铁西万达广场安踏特卖会进行了为期3周的实习结束了，但是在实习过程中我所得到的种种体会与感悟，使我受益匪浅。

虽然这次实习的容与我们的专业不太相符但是在实习的过程中也学到了很多东西，3周的时间很快的就过去了。

从准备开始，前两天是卖场的准备工作，都在仓库理货，往楼上运，然后在楼上拆包装，挂衣服，把衣服分类规好，特买前三天都是准备工作。

第三天下午时卖场基本成型，下午开始试营业。

在分组中，我被分到了棉羽组。

就这样开始了导购员的学习，导购员主要就是帮助顾客，帮助他们在选衣服时的大小码，尽量做到让顾客满意。

虽然在工作中也会遇到很多刻意刁难，但是我们也不能和顾客发脾气，尽量和顾客沟通。

也许这就是在这次实习中学会的与不同的人沟通，协调。

从最开始我们什么都不懂,但是经过区长的指导，很快我们就上手T,文TOP100并熟练了工作。

在工作中，和组员之间，和顾客之间，和领导之间都会遇到矛盾，但是我们要学会忍耐，要学会不把个人情绪带到工作中。

我们小组团结的，在遇到问题时会商量着解决。

在遇到难缠的顾客时我们会一起面对。

我们走出学校，就代表一^集体，一个团队，而不是自己，所以在做任何事之前，先要考虑他人的感受。

更

开心的是这三周的实习，我们的领导都

把我们当弟弟妹妹般教导我们，即使我们离开了，但是我们的联系不会断，我很感他们的。

通过这次的实习我清楚了自己到底想要什么。

更明白自己应该干些什么。

我应该在在学校时，努力的学习，多学—些知识，我真的很庆幸我还在上学。

因为真的感觉到上学时是美好的。

我相信这次的实习将会是我大学生活中的一次难得的经历，因为这段经历让我收获了很多。

总之，我们经过这次实习受益匪浅,感学院与地方企业合作，给了我们一次锻炼自己的机会让我们切身体会到生

活、工作、社会的艰辛不易，从而更加珍惜在校的美好时光，并且利用剩下的有限时光来充实自己，磨砺自己，为迎接将来的工作考验做好充分的准备，为自己的前途，为自己的青春，为自己的未来划上最绚丽的一笔。