德育原理19春在线作业1000250EEA7461FB744.docx

德育原理19春在线作业1000250EEA7461FB744.docx

《德育原理19春在线作业1000250EEA7461FB744.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育原理19春在线作业1000250EEA7461FB744.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

德育原理19春在线作业1000250EEA7461FB744

德育原理19春在线作业1-0002

有效运用陶冶教育法要精心选择和设计学生身临其中的各种（）。

A:

场合

B:

环境或情境

C:

集体

D:

时空

答案：

B

《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）。

A:

知行统一原则

B:

因材施教原则

C:

德育影响的一致性与连贯性原则

D:

发扬积极因素、克服消极因素的原则

答案：

D

教育爱是从教师尊重关爱学生这一职业道德规范中引伸出来的一个教育学的概念和伦理学概念，是指教师在教育过程中所表现出来的一种高尚的道德境界、敬业精神和富有人道性的（）。

A:

教育方法

B:

教育艺术

C:

教育理论

D:

教育模式

答案：

B

西方近代的一位教育家对教学的这种教育性意义给予明确阐述，他明确论证了“教育性教学”的原则，他认为“教育的唯一工作与全部工作，可以总结在这一概念之中——道德”。

这位教育家是（）。

A:

杜威

B:

裴斯太洛齐

C:

赫尔巴特

D:

凯兴斯太纳

答案：

C

德育所指向的是人的行为背后的（）问题。

A:

思想根基

B:

观念

C:

知识支撑

D:

智慧水平

答案：

A

作为德育的出发点和归宿，为德育活动指明发展方向的是（）。

A:

德育目标

B:

德育内容

C:

德育方法

D:

德育效果

答案：

A

德育过程的优化，不仅要注意各内在要素的和谐一致，也要致力于外在因素相互一致的影响和配合，使内在要素与（）不断在时间和空间上相互协调统一。

A:

外在因素

B:

受教育者认识因素

C:

受具有者的情感因素

D:

受教育者心理因素

答案：

A

班集体构成了儿童与青少年成长的重要（），是他们社会和个性发展的重要场所。

A:

社会环境

B:

自然环境

C:

精神环境

D:

心理环境

答案：

A

马卡连柯教育思想的核心是（）。

A:

爱国主义教育

B:

国际主义教育

C:

共产主义教育

D:

集体主义教育

答案：

D

德育队伍是搞好德育工作的关键，建立良好的德育队伍是德育管理的一项长期任务。

德育队伍管理重要的是搞好德育队伍的组织建设和。

（）

A:

制度建设

B:

思想建设