初三生物试题大全.docx
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初三生物试题大全
初三生物试题答案及解析
1.某女孩能卷舌,她的生殖细胞只有1种,她的基因和性染色体组成是( )
A.AAXY
B.AaXX
C.AaXY
D.AAXX
【答案】D
【解析】该女孩只能产生一种控制眼皮性状的生殖细胞,说明她体内控制眼皮的基因是纯合的,即AA,女性的性染色体是XX,因此她的基因组成是AA.
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
【名师】本题主要考查基因的显性和隐性相关的知识,要求学生要掌握相关的概念及原理。
2.甲是一类用孢子繁殖的植物,根据下图可知它在植物类群中属于
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
【答案】C
【解析】A、藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,用孢子来繁殖后代,属于孢子植物。
不符合题意;
B、苔藓植物有茎和叶的分化,没有真正的根,用孢子来繁殖后代。
不符合题意;
C、蕨类植物有根茎叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,用孢子来繁殖后代。
符合题意;
D、种子植物的根茎叶发达,用种子来繁殖后代。
不符合题意。
【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。
【名师】本题主要考查植物的类群和特征相关的知识。
3.下表是某班学生对影响种子萌发外部因素的探究方案。
将40粒种子分成A、B、C、D四组,每组10粒,请回答下列问题:
组别
外界条件
空气
水分
温度
A组种子
充足
潮湿
适宜
B组种子
充足
潮湿
放在冰箱
C组种子
水淹
水淹
适宜
D组种子
充足
干燥
适宜
(1)上表设计有 组对照实验,通过以上实验可知影响种子萌发的外界因素有适宜的温度、充足的空气和 。
其中A、B两组对照实验的变量是 。
(2)如果A组只有7粒种子萌发,造成3粒种子不萌发的原因可能是 。
(3)如果每组的种子数量改成1粒,行不行?
。
为什么?
。
【答案】
(1)3 适量的水分 温度
(2)种子结构不完整、胚是死的、处于休眠期(答对一点即可)
(3)不行 实验结果存在偶然性
【解析】
(1)分析表中的实验设计可知:
为探究种子萌发的环境条件,该实验方案设计了三组对照实验,A与D以水为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分;A与B以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要适宜的温度;A与C以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要充足的空气.本实验的预期实验结果是除A瓶中的种子萌发外其它各瓶中的种子都不萌发.
(2)7粒萌发了表明已经具备了种子萌发的外界条件,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即可能种子处于休眠期或胚不完整或胚不是活.因此3粒种子没有萌发的原因可能是:
可能种子处于休眠期或胚不完整或胚不是活.
(3)1粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性.所用种子的数量要多.因此每个瓶中放1粒种子不行,因为放1粒种子具有偶然性.
【考点】探究种子萌发的条件.
【名师】本题主要考查种子萌发的环境条件及自身条件,要求学生熟记并能灵活运用。
4.下列关于显微镜使用的叙述中,错误的是
A.光线较暗时用大光圈,并用凹面镜对光
B.低倍物镜换成高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多
C.观察时一般用左眼,同时要求右眼睁开
D.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
【答案】B
【解析】显微镜成像的特点是倒立的放大的像.放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
光线的强弱由光圈和反光镜控制.当光线较强时,用小光圈和平面镜;当光线较弱时,用大光圈和凹面镜,故A正确;低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目减少,视野变暗,故B错误;观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开,故C正确;将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动,故D正确。
故选B。
【考点】显微镜的基本构造和使用方法。
【名师】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立放大的像.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
5.流程图可用来表示连续发生的一系统生理活动,下列流程图中错误的是( )
A.水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是:
土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气
B.某同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路线”是:
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是:
淀粉,脂肪,蛋白质
D.胚胎发育的过程
【答案】C
【解析】根尖的成熟区是植物体吸收水分的主要部位,水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是:
土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气,故A正确;消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,故B正确;淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠.所以各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是:
淀粉,蛋白质,脂肪,故C错误;精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵分裂形成胚泡,胚泡进一步发育形成胚胎,进而发育形成胎儿,胎儿发育成熟后,从母体的阴道内产出,故D正确。
故选C。
【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程;消化道的组成。
【名师】本题考查人体营养物质的消化与吸收的过程及植物体水分吸收和散失过程的流程图,结合选项,分析作答。
6.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色,说明了光合作用产生了
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
【答案】A
【解析】淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性。
所以在实验中常用碘液来验证光合作用是否产生了淀粉。
【考点】光合作用的产物
【名师】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中验证光合作用的产物—淀粉,条件是光。
要重点掌握。
7.杀虫剂往往初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是
A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性
B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性
C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异
D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择
【答案】D
【解析】自然选择:
达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择。
经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。
首先害虫存在两种变异品种:
抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫。
农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡,而抗药能力强的害虫活了下来,这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强,使用时间越长,效果越差,是因为杀虫剂选择了害虫中能抵抗农药的变异。
故选D。
【考点】达尔文和自然选择学说。
【名师】学生对生物进化的原因存在很多误解,其中最常见的就是“用进废退”观点和“环境引起进化”的观点。
本题引导学生认识到变异才是生物进化的内因,自然环境只是起到了选择的作用。
8.人的胚胎在母体内发育的场所是
A.卵巢
B.输卵管
C.子宫
D.阴道
【答案】C
【解析】受精的过程:
精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,所以受精卵的形成部位在输卵管。
此后受精卵不断运动和分裂,最终植入子宫内壁上,怀孕开始。
怀孕后胚胎继续发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统.逐渐发育成胚胎。
胚胎在母体内大约经过40周,即280天,发育成熟后从阴道产出,这个过程叫分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生。
可见胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内,胚胎(胎儿)(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所主要是子宫。
故C符合题意。
【考点】胚胎的发育和营养
【名师】本题主要考查了胚胎的发育和营养,解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程。
9.“西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是
A.生活需要营养
B.遗传和变异
C.生长和繁殖
D.对外界刺激作出反应
【答案】C
【解析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶飞分化,细胞内含叶绿体,湖水中富含有机物,使得藻类植物大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,因此“西湖春色归,春水绿于染”,这句诗描写的是藻类植物的生长和繁殖。
故选C
【考点】生物的特征。
【名师】本题主要考查生物的七大特征,要求学生熟记并能分辨运用。
10.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征
A.生物的生活需要营养
B.能对外界刺激作出反应
C.能排出身体内产生的废物
D.具有生长和繁殖现象
【答案】C
【解析】生物的共同特征有:
①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐等废物的特征。
故选C。
【考点】生物的特征。
【名师】掌握生物的特征是解题的关键。
11.下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是
①草履虫——伸缩泡和收集管②蚯蚓一体壁
③靑蛙——鰓和皮肤 ④家鸽——肺和气囊
⑤鲫鱼——鳃 ⑥家兔—肺 ⑦蝗虫——气管和肺
A.①②⑤
B.②⑤⑥
C.②④⑥
D.⑤⑥⑦
【答案】B
【解析】①草履虫进行呼吸是通过表膜,错误。
②蚯蚓属于环节动物,用体壁呼吸,正确。
③青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,错误。
④家鸽属于鸟类用气囊辅助肺完成双重呼吸,气囊不能进行气体交换,错误;
⑤鲫鱼属于鱼类生活在水中用鳃呼吸,正确;
⑥家兔属于哺乳动物用肺呼吸,正确。
⑦蝗虫属于节肢动物,用气管进行呼吸,错误。
因此正确的一组是B
故选:
B
【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征。
【名师】本题主要考查各种陆生动物与环境相适应的特征,要求学生要熟记并掌握。
12.宁津杂技历史源远流长,1995年被国家文化部命名为中国民间艺术(杂技)之乡。
草根杂技演员李立秋以其精湛的杂记技艺不仅成为山东《我是大明星》舞台上闪耀的明星,而且在2015年还登上了央视春晚的舞台。
请根据下列图一、图二和所学生物学知识回答下列问题:
(1)李立秋的蹬大缸表演令人震撼,300多斤重的大缸在李立秋的脚上来回翻飞,潇洒自如。
李立秋维持身体平衡主要是依靠图二中的[ ] 。
(2)在表演时,杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型。
这些反射活动的完成主要受图二[6]内 的调节。
演员感受音乐刺激的感受器位于图一的[ ] 中。
(3)演员表演时要消耗大量的能量,她们常常面红耳赤,大汗淋漓。
这说明了人体皮肤具有 功能。
(4)杂技演员要顺利完成表演,需要运动、神经、循环、消化、呼吸等多个系统密切配合协调活动。
这充分体现了 的生物学观点。
【答案】
(1)[7]小脑
(2)大脑皮层 [4]耳蜗
(3)调节体温和排泄
(4)人体是一个统一的整体
【解析】
(1)图二中6是大脑,7是小脑,8是脑干,小脑具有维持圣体平衡,动作协调的作用,故填[7]小脑.
(2)在表演时,杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型,这种反射属于复杂反射,神经中枢位于大脑皮层,听到音乐的感受器位于内耳的耳蜗,图一中4是耳蜗。
(3)演员在表演后通过皮肤排出汗液,排汗是排泄的途径之一,皮肤排汗的同时带走热量,达到调节体温的作用,因此,皮肤具有调节体温和排泄的作用。
(4)杂技演员要顺利完成表演,需要运动、神经、循环、消化、呼吸等多个系统密切配合协调活动,二不是单一的某个系统完成,由此体现了人体低一个统一的整体的生物学观点。
【考点】耳的结构,脑的结构,皮肤
【名师】本题主要考查耳的结构,脑的结构,皮肤等相关知识,要求学生熟记脑的各部分结构与功能,听觉的感受器,皮肤的功能等。
13.玉米是一年生雌雄同株、异花授粉植物,是我市的主要粮食作物之一。
玉米富含各种营养物质、味道香甜,可做各式菜肴,也是生产工业酒精和酿制白酒的主要原料。
下列图一是玉米果实剖面图、图二是玉米部分生命活动示意图(A、B、C示生理过程)。
据图回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[ ] 发育成玉米植株。
(2)玉米的播种要合理密植,种植过密会使植株叶片互相遮光,降低了图二中[ ] 的效率,减少了有机物的合成。
(3)玉米的生长需要大量的水分,其中一小部分供生命活动利用,而绝大部分则用于图二中[ ] 。
影响该生理活动的外界因素是 (至少填2条)。
(4)玉米在开花期间遇到阴雨天,产量就会降低。
原因是花粉被雨水冲湿(落),影响 传粉。
【答案】
(1)[7]胚
(2)[B]光合作用
(3)[C]蒸腾作用 光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况(任答其中2条即可)
(4)风力(或异花)
【解析】图一中1是果皮和种皮,2是胚乳,3是子叶,4是胚芽,5是胚轴,6是胚根,7是胚。
图二中A表示呼吸作用,B表示光合作用,C表示蒸腾作用;
(1)种子的萌发过程中胚将发育成新的植物体,因此[7]胚将发育成玉米植株;
(2)玉米的播种要合理密植,种植过密会使植株叶片互相遮光,使部分叶片得不到充足的阳光,因此无法进行光合作用,会降低植物光合作用的效率。
(3)植物吸收的水90%-99%用于植物的蒸腾作用,即图二中的C,空气流速越快,温度越高,温度越高,湿度越小,植物的蒸腾作用越强;
(4)玉米的花粉位于植株顶端的花序上,阴雨天花粉被雨水冲湿(落),将影响玉米的异花传粉过程。
【考点】种子的结构,光合作用,蒸腾作用和呼吸作用
【名师】本题主要考查种子结构和植物的相关生理过程相关知识,要求学生熟记种子各部分的结构和植物的三大生理过程。
14.“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于
A.先天性行为、后天学习行为
B.后天学习行为、先天性行为
C.先天性行为、先天性行为
D.后天学习行为、后天学习行为
【答案】A
【解析】略
15.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。
你认为观察效果最好的是()
【答案】B
【解析】略
16.6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“践行绿色生活”。
我们在超市选购绿色食品时,要关注的标志是( )
【答案】D
【解析】环境保护部公布了2015年“环境日”“践行绿色生活”主题,把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动,呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。
A是无公害食品,C是食品质量安全标志,D是绿色食品标志。
故选D。
【考点】本题考查绿色食品的标志,需要平时生活的积累,难度中等,属于了解层次。
17.下列关于消化系统知识的说法中,不正确的是( )
A.用唾液、胃液和肠液的混合液能很快消除容器中的油垢
B.长期不吃蔬菜和水果容易患坏血病的原因是缺乏维生素C
C.在人体消化道内被消化液开始消化的顺序是:
淀粉、蛋白质、脂肪
D.进餐后,胰岛素参与调节血糖浓度
【答案】A
【解析】A.油垢主要是脂肪,与脂肪的消化有关的消化液是胆汁,肠液和胰液;故用唾液、胃液和肠液的混合液能很快消除容器中的油垢说法错误。
B.长期不吃蔬菜和水果容易患坏血病的原因是缺乏维生素C,正确。
C.在人体消化道内被消化液开始消化的顺序是:
淀粉(消化开始部位是口腔)、蛋白质(消化开始部位是胃)、脂肪(消化开始部位是小肠),正确。
D.正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上(0.1%),因此曲线的起点应该是0.1,餐后,人体内刚吸收了大量的葡萄糖,血糖浓度会升高,即曲线升高。
胰岛分泌的胰岛素能调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度。
因此,由于胰岛素的调节作用,1--2小时后血糖浓度会下降至正常水平,即曲线下降约至0.1。
故D正确。
故B、C、D正确,A错误,故选A。
【考点】食物的消化和吸收,食物中的营养物质
18.下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中,错误的是( )
A.细胞是植物体生命活动的基本单位
B.植物细胞都具有线粒体
C.植物细胞都具有叶绿体
D.植物细胞的细胞核中都有遗传物质
【答案】C
【解析】A.细胞是植物体结构和功能的基本单位,所以植物细胞是植物体结构和功能的基本单位B.植物细胞具有细胞一、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,植物细胞都具有线粒体。
C.并不是所有的植物细胞都具有叶绿体,如叶的表皮细胞就没有叶绿体。
植物的叶肉细胞具有叶绿体,内含叶绿素,能进行光合作用;具有液泡,里面含有细胞液。
D.细胞质是一种液体,能够不断地流动,细胞核位于细胞质内,里面含有遗传物质。
故A、B、D正确,C错误,故选C。
【考点】植物细胞的基本结构
19.2010年七年级学业水平考试正在进行。
考试时,大脑思维要高速运转,其脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中,可以不经过的结构是( )
A.肺动脉
B.上腔静脉
C.右心室
D.左心房
【答案】D
【解析】脑细胞产生的二氧化碳→脑细胞周围的毛细血管网→脑部静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→通过扩散作用进入肺泡→通过呼气排出体外。
【考点】血液循环的途径。
20.西瓜是解暑佳品,西瓜中含有好多种子,这是因为花的结构中有很多( )
A.子房
B.胚珠
C.卵细胞
D.精子
【答案】B
【解析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.
解:
受精完成后子房的发育情况如图:
.
从图中可知,受精后,在果实形成过程中,胚珠发育成种子.西瓜的子房中有多个胚珠,因此能发育成多粒种子,所以,“西瓜中含有好多种子”,这是因为花的结构中有很多“胚珠”.
故选:
B.
【考点】果实和种子的形成.
21.体循环和肺循环的共同规律是
A.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
【答案】B
【解析】体循环的路线为:
左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线为:
右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;所以,体循环和肺循环的规律为:
心室→动脉→毛细血管(身体各器官)→静脉→心房。
。
【考点】血液循环的途径。
22.细胞分裂的结果使细胞数目 ,细胞分化的结果是形成 .
【答案】增多;组织.
【解析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
解:
细胞分裂时细胞核先由一个分为两个,然后是细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核.最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.因此细胞分裂的结果使细胞数目增多;
细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果是形成组织.细胞分裂、细胞分化如图:
.
故答案为:
增多;组织.
【考点】细胞分化形成组织.
23.胆囊分泌的胆汁是消化液,但是没有消化酶( )
【答案】╳
【解析】肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆囊储存胆汁。
胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化。
【考点】本题考查的是各种消化腺的位置和功能
24.我市某镇近年种植了万亩芦笋园,为我们提供了鲜嫩的芦笋。
芦笋为百合科植物石刁柏的嫩芽,外形与禾本科植物芦苇的嫩芽相似,风味独特,集天然野生和绿色有机等特点于一体,在国际市场上享有“蔬菜之王”的美称,它营养丰富,富含多种氨基酸、蛋白质和维生素,其含量均高于一般水果和菜蔬,特别是芦笋中的天冬酰胺和微量元素硒、钼、铬、锰等,具有调节机体代谢,提高身体免疫力的功效,在对高血压、心脏病、白血病、血癌、水肿、膀胱炎等的预防和治疗中具有很强的抑制作用和药理效应。
(1)芦笋地上茎是肉质茎,其嫩茎就是产品,地上茎属于植物的层次结构中的 。
(2)芦笋的浆果直径7-8毫米,熟时红色,有2-3颗种子,种子是由 发育而来。
(3)芦笋光合作用的适宜温度是15~20℃,温度过高,光合强度大大减弱,呼吸作用加强,光合生产率降低,这句话说明影响芦笋的光合作用主要生态因素之一是 。
(4)芦笋的繁殖法有分株繁殖和种子繁殖两种,其中分株繁殖属于 生殖。
(5)芦笋苗生长极慢,而且行距大,易滋生杂草,杂草与芦笋之间是 关系。
(6)嫩茎中间组织呈空心状的为空心笋,多因营养比例失调,缺少磷、钾肥,采笋期过多追施氮肥,植株徒长造成。
为了确保地上部分生长粗壮而又不空心,请你帮助“爱动手”同学完成如下探究活动。
提出问题:
磷、钾肥与芦笋幼茎的组织空心有关吗?
作出假设:
采笋期追施磷、钾肥有利于防止空心笋的产生。
设计方案:
①将芦笋生长状况、土壤、光照等条件相似的甲、乙两块地作为试验田。
②在芦笋采收期,向甲乙两试验田施加单位面积 的氮肥,同时向乙地施加适量的磷、钾肥,其他管理条件相同。
③采收芦笋后,分别选出两地中的空心芦笋称量。
实验结果和结论:
如果甲乙两地采收的空心芦笋单位面积的量相等或甲地采收的空心笋比乙地单位面积的量小,说明假设 ;如果甲地采收的空心笋比乙地单位面积的量 ,说明假设成立。
实验分析与评价:
甲乙两组形成的 关系,必须满足单一变量。
从该实验看出,植物生长所需最多的是含 的无机盐。
【答案】
(1)器官
(2)胚珠
(3)温度
(4)无性
(5)竞争
(6)相同 不成立 成立 对照 磷、钾
【解析】
(1)绿色开花植物有六大器官:
根、茎、叶、花、果实、种子,其中茎和营养有关,属于营养器官。
(2)种子是由胚珠发育而来的。
(3)影响光合作用效率的因素有二氧化碳的浓度、光照强度、环境温度。
且温度越高,光合作用就越强。
(4)无性生殖是指没有两性生殖细胞的结合,分株繁殖属于无性生殖。
(5)芦笋与杂草之间,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系。
(6)为提高实验的可信度,需要设置对照实验,对照实验要求只能有一个变量,其
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