保定市博野县八年级下学期期末考试语文试题C卷.docx
- 文档编号:9823931
- 上传时间:2023-02-06
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:462.62KB
保定市博野县八年级下学期期末考试语文试题C卷.docx
《保定市博野县八年级下学期期末考试语文试题C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《保定市博野县八年级下学期期末考试语文试题C卷.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
保定市博野县八年级下学期期末考试语文试题C卷
保定市博野县2020年八年级下学期期末考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()。
A.记载
B.转载
C.载重
D.刊载
2.(2分)(2017七下·吉安期末)下列划线成语使用恰当的一项是()
A.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院、豪华的凡尔赛宫,这些名胜古迹令人流连忘返。
B.中山陵像一座平卧在绿绒上的“自由钟”,从空中往下看,真是栩栩如生。
C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,爬到了黄鹤楼的最高层。
D.我国的建筑设计师不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,应当正确地看待自己的设计成果。
3.(2分)(2016八下·永德期中)下列各句中,没有语病的一句是()
A.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗,此外,还适宜栽种梨树和枣树。
B.学校狠抓后勤管理,防止学生校园食品中毒事件不再发生。
C.云南各地政府积极制定抗旱措施,调查旱灾情况。
D.随着社会的进步,人们越来越关注环境问题,关注生活质量。
4.(2分)对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是()
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(夸张)
B.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
(对偶)
C.要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢?
——那么还有什么难事不可以做到?
(设问)
D.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。
(比喻、拟人)
5.(2分)根据你的阅读印象,选出下面对名著内容描述正确的一项()
A.《三国演义》中刘备派诸葛亮过江东连吴抗曹,诸葛亮吟诵《铜雀台赋》智激周瑜,打消了周瑜投降曹操的念头,并舌战群儒完成了连吴抗曹的任务。
B.《五猖会》描述了父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,同时也含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
C.《名人传》中的三位主人公为不朽的杰作贡献了毕生的精力,但也经历了人生的种种磨难。
例如米开朗琪罗就被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而被开除了教籍。
D.简·爱富有激情和反抗精神,勇敢追求自由和幸福,大胆冲破世俗的观念与自己的东家罗切斯特结婚。
婚后由于罗切斯特疯妻子的出现,她毅然离开了心爱的人远走他乡。
二、书写(共1题;共4分)
6.(4分)(2018八上·嘉兴月考)根据拼音写出相应的汉字。
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风cǎi________:
有的婀娜jùn________秀,有的巍峨挺拔;你能聆听水的旋律:
有的婉转低回,有的澎pài________激昂;你能欣赏花的姿容:
有的含bāo________待放,有的灿烂盛开。
三、默写(共1题;共8分)
7.(8分)(2018·威海)根据提示,用古诗文填空。
(1)________,天光云影共徘徊。
(朱熹《观书有感》)
(2)荷笠带斜阳,________。
(刘长卿《送灵澈上人》)
(3)自古逢秋悲寂寥,________。
(刘禹锡《秋词》)
(4)天街小雨润如酥,________。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(5)不应有恨,________?
(苏轼《水调歌头》)
(6)________,必先苦其心志(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(7)树树皆秋色,________。
(王绩《野望》)
(8)________,月涌大江流。
(杜甫《旅夜书怀》)
四、名著导读(共1题;共1分)
8.(1分)阅读《西游记》选段,在横线中补写原文的名号。
猴王道:
“玉帝轻贤,封我个甚么‘弼马温’!
”鬼王听言,又奏道:
“大王有此神通,如何与他养马?
就做个‘________’,有何不可?
”猴王闻说,欢喜不胜,连道几个“好!
好!
好!
”
五、综合性学习(共1题;共14分)
9.(14分)(2017九下·枣阳期中)“中学生一定不能用手机阅读吗?
一定要读纸质名著吗?
”这些问题一直困绕着众多同学。
为了交锋观点,统一认识,某中学八
(2)班举行了一场以“数字化阅读”为论题的辩论活动,请你积极参与:
(1)
【对对联】为彰显活动氛围,语文老师在黑板上书写了一幅对联的上联,请你从备选项中选择一幅合适的下联,补充完整(填序号):
()
上联:
辨天下是非 下联:
备选项:
A.明是非功过
B.论人间道理
C.谈五湖四海
D.论观点对错
(2)
【拟规则】如果你是本次活动的评委,请在已给出的“选手辩论表现评分标准”中再补充两条,使评判更加科学。
①观点明确 ②材料充实
③________ ④________
(3)
【提建议】在辩论赛中,甲方选手正在陈述本方观点,乙方一位选手突然打断甲方发言,大声进行反驳。
针对这种情况,事后你对乙方选手这样提建议:
(4)
【探材料】结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。
要求:
①观点明确,理由充分(可只谈一个方面)。
②采用总分的结构方式。
③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。
赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。
六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
10.(10分)阅读下面这首诗,回答后面的题目。
江 汉
杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来有老马,不必取长途。
(1)
诗歌第二联情景交融,试结合具体内容进行赏析。
(2)
“落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来有老马,不必取长途。
”和“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
”有异曲同工之妙,试从修辞和情感两方面阐述其共同点。
七、文言文阅读(共1题;共16分)
11.(16分)(2017七下·西华期末)阅读下文,完成小题。
【甲】沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
【乙】伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:
“善哉﹗峨峨兮若泰山!
”志在流水。
钟子期曰:
“善哉,洋洋兮若江河!
”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。
初为《霖雨》之操,更造《崩山》之音。
曲每奏,钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰:
“善哉,善哉!
子之听夫!
志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉?
”
(1)
解释下列划线的词。
①求石兽于水中________ ②但知其一________
③卒逢暴雨________ ④吾于何逃声哉________
(2)
下列句子中划线的字意思相同的一项是()
A.初为《霖雨》之操 众服为确论
B.一老河兵闻之 至石之半
C.伯牙善鼓琴 善哉,峨峨兮若泰山
D.求石兽于水中 伯牙游于泰山之阴
(3)
用现代汉语翻译下列句子。
①是非木杮,岂能为暴涨携之去?
②曲每奏,钟子期辄穷其趣。
(4)
甲乙两文在刻画人物形象的方法上,相同点是什么?
请结合原文简要分析。
八、现代文阅读(共2题;共42分)
12.(20分)阅读议论文《贵在养成良好习惯》,完成文后问题。
一位已经卸任的哈佛大学校长告诉他的学生:
“人,若是能养成每天读10分钟书的习惯,则二十年后,必判若两人。
”这是一个十分有益的告诫,说明学习成才贵在养成良好的读书习惯,养成良好的生活习惯。
何谓习惯?
字典的解释是“在长期里逐渐养成的,一时不容易改变的行为倾向或社会风尚。
”常常接触某种新情况而逐渐适应,也称为习惯。
习惯有好坏之分。
每天读10分钟书的习惯是一种良好的习惯,是于人于己于社会皆有利的习惯。
激励大师金克拉说:
“良好的习惯是你能够拥有的最好的素质,尤其在事业上。
”他总结了使他事业和人生皆臻化境的因素:
自律,努力工作,判断力,诚实正直,守信,以及富有感染力的幽默感。
这些素质是任何成功人士都必须具备的。
有人说:
“习惯是人的第二本性,是人后天的全部本性。
”这是从生物学角度对习惯作出的更为本质的分析与判断。
生物学家告诉人们,不断重复的习惯性行为,往往会转变为一种肌体的内在的机能和行为倾向,这是一种生物的内在本性。
人们从小就接受这样一种教育、培养和训练,那就会使人每一天的神经系统的活动有利于人每一天的生活。
因此,人们要做到尽可能地把一些有益的行为转变为习惯性的、自觉的行为,抵御和避免一些不利的行为。
习惯可以帮助人们完成自己的职责,也可以引导人们走向深渊。
从这个意义上来讲,习惯决定命运。
哈佛大学心理学教授曾对1200名失败人士进行过调查,当被问及他们失败的原因时,几乎95%的人都认为“不良的习惯是导致失败的重要原因”。
习惯就像地球的引力一样,无处不左右人们的生活。
人们平时常说命运掌握在自己的手中,就是讲的这个道理。
良好习惯需要培养。
据说,柏拉图当年曾经因为某件小事责备过一个小孩。
小孩委屈地说:
“就因为这点小事,你就责备我吗?
”柏拉图严肃地回答说:
“如果养成了习惯,可就不是小事了。
”每个人的所有行为,即便是极其小的细节,都会被一种我们觉察不到的东西记录下来,这东西便是我们自己所养成的习惯。
比如,每天同一时刻开始读10分钟书,过一段时间就会发现,每当这一时刻即使事先没有做好准备,你也会进入同样的精神状态,这也就是人们常说的“习惯成自然”。
人们习惯在早已习惯的轨道上滑行,习惯在习惯的人与事中穿梭。
可以说,习惯是一种行为的本能。
抑制坏的习惯,培养良好习惯,关键在于自我节制。
正如戏剧大师莎士比亚所说:
“如果今天能做到有所节制,下次就容易做到,再下次就更容易做到。
因为习惯能改变人的本性。
它要么能阻止人性中的邪恶,要么使其更为放纵。
”年轻人更需严格自制,不能放纵自己,不能养成懒散的习惯,贪玩好乐的习惯。
而要积极进取,养成勤奋好学的习惯。
培养良好的习惯需从规范自己的每一个细微的行为开始。
(1)
选文的主要观点是什么?
(2)
怎样理解“习惯就像地球的引力一样,无处不左右人们的生活”这句话?
(3)
画线句子用的是什么论证方法,有什么作用?
(4)
有同学认为“人无完人,有点毛病没什么大不了的。
”这种看法对吗?
为什么?
13.(22分)阅读下面文章,回答问题。
震荡可怕极了,一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当,轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:
“全体安静,注意听命令!
把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。
必须把60人救出去。
”
实际上一共有61人,但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。
大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些儿把小艇都弄翻了。
奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。
几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!
就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这样一段简短有力的对话:
“洛克机械师在哪儿?
”
“船长叫我吗?
”
“炉子怎么样了?
”
“海水淹了。
”
“火呢?
”
“灭了。
”
“机器怎样?
”
“停了。
”
船长喊了一声:
“奥克勒福大副!
”
大副回答:
“到!
”
船长问道:
“还有多少分钟?
”
“20分钟。
”
“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。
奥克勒福大副,你的手枪在吗?
”
“在,船长。
”
“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。
”
大家立时不出声了。
没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
(1)
选段中写到“一片混乱”“乱得不可开交”,有什么作用?
(2)
对“全体安静,注意听命令!
把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。
必须把60人救出去。
”的理解恰当的一项是()
A.面对猝然而至的灾难,面对混乱的场面,哈尔威船长一时竟忘了船上的确切人数。
B.灾难刚降临,哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备。
C.天黑、混乱,哈尔威船长无法清点人数,60人只是他的估计。
D.由于船上一片混乱,嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
(3)
描写“一段简短有力的对话”,对刻画哈尔威船长有什么作用?
(4)
“大家立时不出声了”,这是为什么呢?
(5)
你觉得哈尔威船长这样处理猝然而至的海难妥当吗?
九、命题作文(共1题;共5分)
14.(5分)(2017七上·邵阳期末)下面两道作文题,请任选一题写作。
文题一:
生活中的美丽
题目二:
成长路上,我们品尝过多少人生百味。
妈妈的一碗热汤,同学递来的一块手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的墨香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。
请以“_______的味道”为题,写一篇作文。
要求:
①若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文;②结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写不少于600字的文章;③文中不得出现真实人名、地名、校名。
参考答案
一、选择题(共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、书写(共1题;共4分)
6-1、
三、默写(共1题;共8分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
四、名著导读(共1题;共1分)
8-1、
五、综合性学习(共1题;共14分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
10-1、
10-2、
七、文言文阅读(共1题;共16分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
八、现代文阅读(共2题;共42分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
九、命题作文(共1题;共5分)
14-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 保定市 博野县 年级 学期 期末考试 语文试题