三项技能练兵活动的大赛范文.docx
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三项技能练兵活动的大赛范文.docx
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三项技能练兵活动的大赛范文
高级钳工技能比赛作文
文章标题:
关于开展员工技能大赛活动的通知
为推进学习型组织创建活动,鼓励全矿广大员工立足岗位,钻研业务,提高技能,勇于创新,推动**煤矿高起点起步,跨跃式发展,努力把我矿建设成为现代化一流矿井。
矿决定,在全矿开展员工技能大赛活动,现将有关事宜安排如下:
一、组织机构
成立**矿员工技能大赛活动领
导小组。
组长:
副组长:
成员:
矿团委、矿工会、培训中心、安监中心、生产办、劳动人事科等有关科室负责人。
领导小组办公室设在矿团委,具体落实本办法。
另设两个评审组(主要为生产办及安监中心人员)。
二、比赛工种
采煤机司机、地面维修钳工、井下维修钳工、地面维修电工、井下维修电工、爆破工、矿井通风工(瓦斯检查工)、电机车司机、主提升机司机、电气安装工、煤质化验员、小绞车司机、锚喷工、窄轨铁道工、焊工、管工等17个。
如果集团公司比赛增设新项目,矿将另举行选拔赛。
三、组织培训
1、参加人员。
持有以上各工种《职业资格证书》(初级、中级、高级)的所有人员,都必须全员参加学习、培训和比赛。
2、培训分工。
地面(井下)维修钳工、地面(井下)维修电工、爆破工、窄轨铁道工、电焊工、管工、电气安装工、小绞车司机、锚喷工等工种统一由培训中心培训;采煤机司机、矿井通风工(瓦斯检查工)、电机车司机、主提升机司机、煤质化验员等工种由各单位自己培训,技术员具体负责实施。
3、培训计划。
培训中心针对以上工种做出每月的培训计划和自学计划,上半年完成各工种全部学习内容。
4、培训时间。
平时以自学为主,节假日组织集中培训。
六月上旬理论考试,下旬实际操作比赛及答辩,培训中心及各单位每个月必须保证至少两天全天的全员集中培训。
5、培训制度。
培训中心及各单位建立规章制度,设签到簿,学员记好笔记,教师要有教学计划和教案。
领导小组每月进行检查。
四、组织比赛
1、根据培训计划安排,给出矿比赛的考试试题,理论考试占40,实际操作占50,答辩占10,(参加人数过多的工种,可根据理论成绩,确定参加实际操作和答辩的人员)根据总成绩评出前三名。
2、获得矿比赛工种前三名的人员,参加集团公司职工技能大赛。
参赛前将组织集中的脱产培训。
3、下半年,准备集团公司职工技能大赛;并根据我矿的比赛情况及参加集团公司职工技能大赛取得的成绩进行总结,评出工种状元、技术能手,优秀教师,特别贡献人员。
五、奖罚
1、在我矿的比赛中,每个工种第一名奖励3000元,第二名奖励2000元,第三名奖励1000元。
(考试成绩不及格的,不与奖励)
2、在集团公司职工技能大赛中取得名次并获奖的选手,矿里亦给予对等奖励。
单位领导及指导教师亦有适当奖励。
3、被评出的工种状元、技术能手,优秀教师,特别贡献人员,给以适当的奖励。
4、无故不参加培训的,一次罚款100元;考试(无论理论还是操作)不及格的,一次罚款200元。
5、在我矿的比赛中,成绩特别低的,到培训中心学习,并对所在单位领导给予通报批评。
练兵总结怎么写
*公安局结合实际,突出五个方面开展大练兵,进一步推动了大练兵活动深入、扎实地开展。
各县(市)公安局也相继建立了大练兵活动领导小组,制定了大练兵活动方案。
二、严格管理,突出人性。
为加强大练兵活动的管理,政治处指定了每项活动的召集人、负责人,具体落实检查督促每项活动的落实情况。
期间,政治处和督察部门不定期进行抽查。
建立了激励机制,把大练兵活动同文明科室评比结合起来,对每期活动的优胜者和积极参加者给与奖励。
在严格管理的同时,地区公安局结合局机关实际,坚持以人为本,突出人性化管理。
在活动安排中,全面考虑到了民警年龄阶层、身体状况,不同爱好等各方(请登陆政法秘书网)面的因素,针对早上时间短,民警做饭、送小孩到幼儿园等实际问题,允许有特殊情况的民警灵活安排训练时间;对活动的要求和考核做到因人而异。
在每天早上组织的晨跑中,不要求统一,民警可根据自己身体状况,自行快跑、慢跑或散步到集结地点。
对体能强度比较大的项目,身体感到不适的,可打报告见习,做到既严肃活泼,又富有人情味。
三、寓乐于教,突出多样。
大练兵活动充分体现了寓乐于教,形式多样的特点。
既有足球、篮球、乒乓球比赛,又有象棋、围棋、牌类比赛;既有拔河、跳绳比赛,又有长跑、射击比赛;既有宪法知识竞赛,又有计算机操作比赛;既有歌咏比赛,又有文艺会演。
地区公安局结合实际,在一定范围内,扩大练兵活动参赛范围。
如篮球、足球比赛以及文艺汇演,专门邀请了塔城市公安局及公安消防、边防支队参赛,促进了交流确保练兵活动的广发性、竞争性。
四、勇于创新,突出特色。
在大练兵活动中,每项活动竞赛时间安排上,特意与节日庆祝结合起来,扩大了练兵的声势。
如为庆祝“六一”儿童节,专门组织局机关、塔城市公安局民警家属及共建单位部分代表到防暴队参观,防暴队现场表演技能训练,不仅促进了防暴队的训练工作,扩大了宣传,而且进一步凝聚了警心;如庆祝“八一”建军节,安排了庆“八一”射击比赛,同时组织地区公安局、市公安局、公安消防、边防支队在塔城市文化广场举行文艺汇演。
10月22日重阳节,组织局机关退休老干部郊游。
特别是每天早上的晨跑,在塔城市市中心的文化广场形成了一道亮丽的风景线,树立了公安机关和人民警察的良好形象,赢得了各界群众的赞扬,收到了良好的社会效果。
在大练兵活动中,地区公安局把独具塔城特色的“短、快、灵”训练法与练兵活动紧密地结合起来,取得明显成效。
地区公安局纪检、政工、交警等7个部门相继开展了业务练兵培训。
刑侦支队举办了刑事技术培训班。
培训学员观摩了地区指纹自动识别系统操作演示,交流了指纹破案成功案例和指纹工作经验,结合地区刑事技术工作实际,全面的学习了指纹的寻找显现、提取照相、分析鉴定工作程序和操作方法,通过了结业理论考核、实际操作考核。
五、全面发展,突出重点。
在大练兵活动中,地区公安局采取有力措施,促进政治、业务、体能练兵全面发展。
地区局党委按照建设“学习型队伍”的要求,每周五坚持以支部为单位组织民警学习,政治处对每月的政治理论、业务知识等学习科目统一安排,不定期地抽查支部学习记录和民警的学习笔记。
地、市公安局为切实加强干部政治理论修养,提高干部业务水平,专门成立了干部夜校,组织民警学习。
各警种、部门结合各自工作实际,积极开展业务练兵。
在全面发展的基础上,全区各级公安机关结合实际,针对政治、业务、体能方面存在的薄弱环节,突出重点,有针对性地开展练兵。
塔城、乌苏、沙湾、托里、裕民、和布克塞尔县(市)公安局针对执法工作中存在的问题,相继开展了法制培训练兵活动。
额敏县公安局从3月1日起,每天利用上午1个小时和工作之余,组织民警进行队列、体能、技能训练;沙湾县公安局举办了春季警体运动会。
通过练兵活动,民警精神焕发,参训热情空前高涨,政治、业务、体能素质有了不同程度的提高,队伍的战斗力进一步增强。
技能大赛作文1500字库
为了锻炼学生的生活能力,提高学生的综合素质,学校每年都要定期开展“生活技能大赛”。
今天又是大赛的日子,同学们早早的在操场摆开了战场,到处是欢声笑语。
我们先比削苹果,但可不是比谁削地快,而是比谁削地苹果皮长!
作文
比赛开始了,我坐在地上,把苹果放在膝盖上,右手扶牢,左手紧握削皮刀,用左手大拇指一点一点的向前推着削,突然,手一滑,我削断了,只好重新开始,结果是越削越短。
最后,老师说我削了三条长的。
削完苹果后,我们又去包水饺,我本以为我们组能包上三十个就不错了,可是包完后一数,天啊!
我们竟然包了一百多个,虽然形状千奇百怪,但是毕竟是我们亲手完成的。
作文
最后一项,也就是同学们盼望已久的——品尝劳动成果。
同学们你争我抢的把水饺煮熟,性急的用手抓起水饺就往嘴里填,结果烫的呲牙咧嘴,惹得同学们哄堂大笑。
我也吃了一个,哇!
——真香啊!
消灭了所有的水饺、水果,今天的比赛就圆满的结束了。
“生活技能大赛”,让我们体验到了劳动的快乐!
技能大赛总结怎么写?
从专业知识方面说你获得的内容;
从生活方面介绍心得;
从企业文化说说自己的体会;
从团队合作方面谈谈感悟;
最后总结一下就可以了。
技能大赛范文:
显微镜反复观察和辨别,为了不在比赛中漏掉一个害虫,在实验室、北站储库等单位的大力配合下,我收集了300多个害虫标本,并从中精心挑选了50多种害虫标本,让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记,直到选手们能准确迅速地分辨出来为止,最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。
二是调整好选手心态,轻装上阵是取得胜利的必备要素。
面对技术比武大赛一天一天的临近,客观地讲没有压力是不客观的,我要求和鼓励参赛队员们,抓住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩,使得每个参赛者都能把压力变动力,赛前调整好心态,从而使选手们比赛时不怯场,不慌张,保持头脑清晰,动作敏捷不走样,操作过程有条不紊,发挥出了应有的技术水平。
三是通力合作是比赛外部条件。
取得这样的成绩与各兄弟单位大力支持及我校教务科、实训科、教研室和培训中心的支持分不开。
特别是学校在教师紧缺,年底工作繁忙的情况下,将我在校内中专班的课大部分调给了其他老师,使我有较多的时间专门训练参赛选手。
可以说没有学校全力以赴支持,就没有今天的成绩,因此,成绩归功于粮食局和学校领导的支持关怀,成绩归功于大家通力协作,成绩归功于刻苦训练的参赛选手。
总的来说,由于第一次承担这样大规模的比赛培训任务,经验还不太充足,这次大赛无论是对选手还是对我这个辅导老师来说,都既是一次挑战也是一次学习提高。
我将戒骄戒躁,继续刻苦钻研粮油保管科技技术和教学方法,不断提高自身的技能水平,不断总结经验,改革创新,努力拼搏、锐意进取,不断积聚能力,要“百尺竿头,更进一步”,为新疆粮食行业培养更多更好的人才做出新的贡献!
护士节技能比赛通讯稿,拜托了
在512国际护士节来临之际,全市卫生计生系统开展形式多样的庆祝活动。
为隆重纪念54青年节、512国际护士节,4月27日市卫计局举行了庆祝54青年节、512护士节暨全市医护技能竞赛活动总结表彰大会。
会上,市卫计局团委组织的“我的青春我的梦一弘扬职业精神,提升医德医风”主题演讲优秀选手做了汇报演讲,全市医护技能比赛优秀选手进行了技能操作比赛展示,先后表彰了卫生系统青年文明号、优秀共青团员和团干部、重点专科、优质护理先进科室,表彰了医护技能大赛先进集体和先进个人。
妇幼保健院精心策划,经过全院护理兄弟姐妹的积极准备,自编自导了一台精彩的文艺节目,于5月10日下午举办了一场丰富多彩、活力四射的“512国际护士节”庆祝大会。
会上,在院党委书记热情洋溢的祝贺词中庆祝活动拉开了帷幕,在演讲环节,产房《张开天使之翼守护生命之源》、新生儿科《守护新生的希望》、妇一科《心怀感恩快乐工作》、儿童重症科《燕帽顶在头上誓言记在心底》,向大家讲述了护士的故事。
之后的护理风采展示环节让参会人员一睹护士风采,最后的情景剧《守望生命的花开》取材于日常工作,经过精心编排,展现出独特的美感,每个节目都以不同的角度展现了护士姑娘们的另-种风采。
活动在欢声笑语中落下了帷幕。
技能大赛获奖作文
回首三年,校园生活酸甜苦辣;
回盟三年,校园生活丰富多彩;
转眼间,初中生活已离我们而去,
人生的又一座港湾走到了终点。
2个月的暑假,轻松中带有一丝丝紧张;紧张中又夹带着一丝丝酸楚。
在2个月里,我不仅仅在为高中而奔波;更为初中的校园生活产生一次又一次的回忆……
校园回忆录之一:
我军训我快乐
三年前的八月中下旬,明媚的阳光在天空中考验着路地上的行人。
8月28日,第一次走进龙湖中学的校园;第一次与我的新同学,为班级的第一次荣誉书写篇章……无数的第一次,奏出了军训的乐章。
几天的军训是快乐而又辛苦的,虽比不上高一新生军训的生活,但也能找到一种无法形容的感觉。
“我军训我快乐”,虽只有7天,但也有无尽的感叹……
校园回忆录之二:
一同工作一同成长
进入初中,我的生活可谓一波三折。
从成为班干到降为课代表,又转折回班干。
相信,谁都没有我这“福气”。
在校园中,我的工作是辛苦的,但又是最快乐的。
在校“自我管理委员会”中,认识了很多和我一样“早出晚归”的好朋友。
从他们身上,我学到了太多太多……
“一同工作一同成长”,和他们在一起是我一生中最值得怀念的事……
校园回忆录之三:
我成长我快乐我无怨无悔
初中生活真正进入倒计时,在最后,我们真正体会到了友谊的重要性。
打打闹闹三年,分离就在眼前,还真舍不得。
记得初中最后一次主题班会,时间
和我们开启了玩笑。
当全班最后一位同学说完祝福时,下课铃打响了,这又代表这什么呢?
明天,我们将共赴“战场”,我们将最后一次为母校争光!
“我成长我快乐我无怨无悔”……
校园回忆录之四:
共赴“战场”共创“辉煌”
6月24日,是一个特殊的日子。
今天,全市3万余名考生将在7份考卷中书写3年的感悟。
中考语文作文“我们的心近了”,不知,你看到它时是怎么想的,你是否也想到了3年的校园生活呢?
共赴“战场”,共创“辉煌”。
此刻,我们的心都系在一起。
校园尾声:
如今,3年过去了,
又一个3年将会来到。
不管我们身在何方,
我们的心都系在一起。
3年同窗,3年好友,
书写3年辉煌。
明天,新的太阳将会升起,
而我们却各奔东西!
……
教师大练兵课件技能训练怎么填北师大版七年级数学下?
教师大练兵课
教师教学技能大练兵活动方案榆次区晋华小学为适应时代的发展,全面提升教师的综合素质,积极贯彻落实晋中市教育局《关于开展晋中市教师教学技能大练兵活动》视屏会议的精神,进一步夯实教师教学基本功、提高教师业务水平,根据上级要求,结合我校实际,决定从2012年6月开始在全校开展教师教学技能大练兵活动。
一、指导思想以《晋中市中长期教育改革和发展规划纲要》为准绳,以《晋中市教育局关于教师教学技能大练兵活动方案》为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高全体教师书写技巧,读写水平,课件制作技能,课堂教学、观课议课评课能力为目的,加强岗位练兵。
学校要加强领导,制定措施,层层落实,使人人参与,练有所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的深化打好基础。
以适应基础教育改革和发展的需要。
二、领导机构:
成立教学技能大练兵工作领导组,加强对大练兵工作的领导与指导:
组长:
崔文利副组长:
王晓瑞罗勇成员:
陈萍毕丽萍田丽珍李素凤李素凤吴向红蔺柏青部门分工:
教导处负责:
读、写、做三项技能教研室负责:
说、教、评三项技能三、活动原则:
全员性原则:
凡是我校在职教师都要参加练兵活动校本性原则:
立足校本,多研整合,以研促练。
常态性原则:
把大练兵融入到教学常规工作中,落实在常规工作的每个环节,使之成为教师日常工作中的常态行为。
实效性原则:
目标明确,任务分明,要求具体,扎实有效。
、以校为本全员参与。
四、活动对象:
全校各学科所有任课教师。
五、练兵内容及目标:
通过教学技能大练兵活动,使我校全体教师教学技能在原有的基础上得到一个飞跃性的提升:
通过“读”的练兵,能达到
(1)用普通话交流。
(2)用普通话正确、流利、有感情的朗读作品。
(3)把握作品的基调,掌握呼吸、停顿、语速、吐字、语调等朗读的技巧。
通过“写”的练兵,能达到
(1)掌握汉语常用字的笔画、笔顺、基本部件和间架结构。
(2)写字(板书)做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐、艺术性强。
通过“做”的练兵,能做到
(1)、能根据教学内容制作科学、合理、精美地课件
(2)、能娴熟地掌握交互式多媒体的操作程序和使用方法,能熟练地调用相关资源。
通过“教”的练兵,能达到
(1)课堂教学要符合各学科在新课程理念下,“三步导学”引领下一节好课的标准。
(2)课堂教学是学生自主的课堂,生本的课堂。
六、活动措施:
1、宣传发动。
2012年6月25日,学校召开岗位练兵活动教职工动员大会,传达晋中市教育局《关于开展晋中市教师教学技能大练兵活动》视屏会议的精神,统一思想,提高认识,广泛宣传,全面动员,营造大练兵活动的氛围。
2、通方案,定计划。
在暑假前7月3好召开全体教师新一轮练兵动员会,学习贯彻《晋华小学教师教学技能大练兵活动方案》,每位教师以学校方案为准绳,拟订详尽的自我练兵计划、自我练兵目标,使练兵活动做到有计划,有目标,有落实。
3、暑假练兵打基础。
暑假是一个非常好的自主练兵的机会,我们将利用这一时间,强化对六项技能的训练。
要求所有教师:
①每天描摹一张字帖,一周临写一幅书法作品。
(软硬笔都可)②每天诵读一篇美文,做好诵读目录记载。
③每天要学习一小时的《新课标》,提升说、讲、评能力,作好学习笔记,写出学习体会。
4、自主练兵养习惯。
每位教师要根据学校计划拟定个人练兵计划,把自主练兵成为日常学习、工作、生活不可缺少的环节:
每天描摹一张书法作品,每天读一段美文,每天精心备一节课、每天写一篇教学随笔或反思,每周做一套实用、精美的课件。
每位教师要明确目标,通过理论学习、自主练习、课堂实践、撰写教学反思,把练兵活动贯彻整个教学活动全过程。
5、常规练兵促提升。
(1)把“写”的练兵与日常书写教学设计、板书、作学习笔记等结合起来,让每位教师树立“提笔就是练字时”的意识。
(2)把“读”的练兵与常规教研中的业务学习、例会前的美文诵读、道德教堂、成长的故事,课堂教学中的范读、规范表达结合起来。
(3)把“说、教、评、做”与常态课、推门课、达标课、研究课、汇报课、展示课、公开课、示范课结合起来,在丰富多彩的课堂教学活动中熟练“做”的技能和技巧,强化“说”的能力,提升“教”的水平,丰厚“评”的底蕴。
(4)把“六项技能”的练兵与“联片教研”“网络教研”“校本。
刚参加完维修技师比武大赛怎样写总结
一、提高认识,积极拓展活动内涵
二、力求创新,不断丰富活动内容
1、积极参加公司组织“技术比武”实作考试。
我车间高度重视此次“技术比武”实作考试,通过内部的严格选拔,选派了8名钳工参加考试,并在考试前进行了强化培训,通过积极的参与比赛,使车间职工在提高自己的专业技能和业务知识的同时,进一步增强了职工力争在岗位挑大梁的信心和决心。
2、坚持检修技能和理论知识培训相结合。
为了保障三胺装置的安.稳.长.满.优稳定运行,我车间不仅非常重视职工对现场检修的培训,还从长远出发,有针对性地对理论知识的难度、深度、范围进行加大,培养职工一专多能,引导大家向“专、精、深”方向发展,使大家对工作中所掌握的理论知识有比较全面的了解,也让大家通过考试来发现自身薄弱环节。
此次练兵,在坚持以往每月两次的技术练兵理论学习和每月一次事故预想学习,努力提高职工业务技能,增强工作效能,养成自我安全保护的工作习惯的基础上,让职工在理论考试中学技术、长见识、找差距,从而激发职工求知学艺的积极性,有效地提高职工的综合检修技能。
通过这种检修技能与理论知识培训相结合的方式,使职工在比武中形成了“比学赶帮超”的良好氛围,在全车间上下形成了齐心协力.相互帮助.相互支援和谐工作关系,促进了全车间职工整体业务水平和工作效能显著提高,为实现首季开门红奠定了坚实的基础。
3、创新推出在检修现场进行理论和实作考试的方式。
今年,我车间担负着五套装置繁重的检修任务,除了搞好平时检修维护工作外,经常要参加装置的抢修,中修。
我车间根据实际情况,一改以往将职工集中在会议里和钳台上进行笔试和实作的形式,变成将理论和实作考试搬到了检修现场。
在现场检修时候,由车间领导和机械技术员组成的考核小组到现场进行随时抽查、提问,让职工针对维修设备的实际情况现场做答,回答不完全或答不上,可由其他人员进行补充。
对检修完毕的设备的完好情况及运转效率,由技术人员进行跟踪调查,对技术创新和合理化建议的方案,经车间共同商议讨论,报领导批准后,实施按方案进行整改。
在日常工作中,不同项目检修摆在面前,能否更好出色的完成,一方面是检修职工水平,二是考察职工对待工作的态度。
此次考核既消除了职工的抵触情绪和紧张心理,又达到了考核和培训的目的,更让职工清楚地看到自身的不足以及努力的方向。
车间的现场考核,让职工在现场检修中学技术、长见识、找差距,从而激发了职工求知学艺的积极性,有效的提高了职工的检修技能。
三、立足长效,建立完善激励机制
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