学年高中英语 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema教师用书 外研版必修5.docx
- 文档编号:9822542
- 上传时间:2023-02-06
- 格式:DOCX
- 页数:77
- 大小:245.34KB
学年高中英语 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema教师用书 外研版必修5.docx
《学年高中英语 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema教师用书 外研版必修5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高中英语 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema教师用书 外研版必修5.docx(77页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年高中英语Module3AdventureinLiteratureandtheCinema教师用书外研版必修5
Module3 AdventureinLiteratureandtheCinema
《哈克贝利·费恩历险记》是马克·吐温的重要作品之一。
有人认为这是一本带有种族色彩的书,读了下面的简介后,你会因为哈克的行为而感动吗?
TheIntroductiontoHuckleberryFinn
“HuckleberryFinn”issetinMissouriinthe1830'sanditistruetoitstime.Thenarratorisa13yearold,semiliterateboywhoreferstoblacksbytheNwordbecausehehasneverheardthemcalledanythingelse.He'sbeenbroughtuptoseeblacksasslaves,asproperty,assomethinglessthanhuman.HegetstoknowJimontheirflighttofreedom(JimescapingslaveryandHuckescapinghisdrunken,abusivefather),andistransformed.
HuckrealizesthatJimisjustashumanasheis,alovingfatherwhomisseshischildren,awarm,sensitive,generous,compassionateindividual.Huck'sepiphanyarriveswhenhehastomakeadecisionwhetherornottorescueJimwhenheiscapturedandheldforreturntoslavery.Intheculturehewasborninto,stealingaslaveisthelowestofcrimesandtheperpetratoriscondemnedtoeternaldamnation.ByhisdecisiontoriskhelltosaveJim,hesaveshisownsoul.HuckhasrisenabovehisupbringingtoseeJimasafriend,aman,andafellowhumanbeing.
1.besetin以……为背景
2.transformv.改变
3.sensitiveadj.敏感的
4.compassionateadj.有同情心的
5.becondemnedto被判处……
1.What'sHuckleberryFinnsetin?
(Nomorethan5words)
2.WhydoesHuckescapefromhome?
(Nomorethan10words)
【答案】 1.Missouriinthe1830's.
2.Becausehewantstoescapehisdrunken,abusivefather.
SectionⅠ Introduction&ReadingandVocabulary—Preparing
根据提示写出下列单词
1.n.叙述;报道
2.n.伙伴;同伴
3.v.倾盆而下
4.n.遮蔽物
5.v.撒谎
6.v.恐慌
7.v.系;绑拴
8.v.爬行
9.n.侦探
10.vt.解决
11.n.凶手;谋杀犯
12.adj.好奇的
【答案】 1.account panion 3.pour4.shelter 5.lie 6.panic 7.tie 8.crawl9.detective 10.solve 11.murderer 12.curious
看单词学构词:
er为常见的名词后缀,表示“……的人”,常放在动词后面。
常用的有teacher,worker,foreigner等。
根据提示补全下列短语
1.haveconnectionwith与……有联系/有关联
2.runaway(秘密地)逃跑
3.toone'sastonishment使某人大为惊讶
4.bythelightof借助于……的光线
5.becuriousabout对……感到好奇
6.dieof死于
7.inpanic惊慌地
8.outofbreath上气不接下气
根据提示补全下列教材原句
1.Sowepaddledoverandclimbedontothesteamboat,keepingasquietasmice.
于是我们把木筏划了过去,蹑手蹑脚地,像耗子一样悄无声息地爬上了汽船。
2.Itwasquitedark,butIcouldseeamanlyingonthefloor,tiedupwithrope.
四周都很黑,但我能看见一个人被绳子捆着躺在地板上。
3.“Itlooksasifit'llgoundersoon,”Jimsaid,afteracoupleofminutes.
过了几分钟吉姆说:
“看起来它似乎很快要沉下去了。
”
阅读P22-P23的教材原文,选择最佳答案
1.JimagreedtoboardthesinkingshipwithHuckleberryFinninorderto.
A.savethemantieduponthefloor
B.helpthreatenamanonboard
C.findsomeusefulthings
D.stealthemen'sboattiedtothesteamboat
2.Whatdidthetwomenonthesteamboatdecidetodowiththemanlyingonthefloor?
A.Killhimwithaknife.
B.Shoothimwithagun.
C.Takehimawayintheirboat.
D.Leavehiminthesinkingboat.
3.WhatdidHuckandJimdoattheendofthestoryaccordingtothetext?
A.Theywentawaywiththemen'sboat.
B.Theytiedtheirboattothemen'ssteamboat.
C.Theyrushedintothecabintosavetheman.
D.Theywerefrightenedawaybythetwomen.
4.HowdidHuckfeelaftertakingawaythemen'sboat?
A.Huckfeltfrightenedbecausethemenwithgunmightkillthemtoo.
B.Huckfeltexcitedbecausethemanwouldbesavedinthisway.
C.Huckfelthappybecausetheycouldusetheboatthemselves.
D.Huckfeltbadbecausetheywouldalldiewithouttheboat.
【答案】 1-4 CDAD
阅读P22-P23教材原文,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式
Aftermidnightitbegantopourdownandwehadtostayinside1.
shelter.Suddenlywesawasteamboatinthemiddleoftheriver2.thelightofthelightening.Wepaddledoverandclimbedontothesinkingsteamboat,3.
(hope)togetsomethinguseful.Toourastonishment,wesawalightandheardonemanthreatened4.(kill)theotherman.Jim5.(panic)andranbacktotheraft.Iremained,feelingcuriousabout6.washappening.Learningthattwomenwantedtoshoottheone7.(lie)onthefloor,Idecidedtosavetheman,soIpersuadedJim8.(help)mepaddleawaythemen'sboat9.
(tie)tothesteamboat.Whenwewereasafedistanceaway,Ibegantoregret10.
(do)it.
【答案】 1.the 2.by 3.hoping 4.tokill5.panicked 6.what 7.lying 8.tohelp 9.tied 10.doing
SectionⅡ Introduction&ReadingandVocabulary—Languagepoints
solvevt.解决;解答;破解
(教材P21)Astoryinwhichadetectivetriestosolveaproblem,suchasidentifyingamurderer.
一个侦探努力解决问题,例如确认凶手的故事。
①solveadifficulty/problem/question/riddle
解决困难/问题/谜
②solutionn.解决;解答;溶解过程;溶液
asolutiontotheproblem问题解决的方法
③solvableadj.可解决的
①Thesolutiontotheproblemrequiredmanyhours.
解决这个问题需要好几个小时。
②Thisdifficultycaneasilybesolved(solve).
这个问题很容易解决。
【导学号:
93460008】
accountn.叙述;描写;报道;账单;账户;说明;解释
(教材P21)atrueaccountofthepast.
一个对过去的真实叙述。
①Shegavethepoliceafullaccountoftheincident.
她把事件向警方作了详细叙述。
①onaccountof由于,因为
onnoaccount决不(位于句首,主句要部分倒装)
takeaccountofsth./takesth.intoaccount
考虑;顾及;注意
②accountv.解释;说明;(数量上、比例上)占
accountfor说明/解释……的原因;(数量上、比例上)占
②Innocentpeoplegetintotroubleonaccountofothers'misfortune.
[谚语]城门失火,殃及池鱼。
③Weshouldtaketheweatherintoaccountwhenplanningourtravel.
计划旅行时,我们应该把天气因素考虑在内。
④Thewomenteachersaccountfor30%ofallthestaffinourschool.
女教师占我们全校职工的30%。
runaway(秘密地)逃跑;避开
(教材P21)HuckleberryFinn(orjustHuck)isateenageboywhohasrunawayfromhome.
哈克贝利·费恩(或哈克)是一个离家出走的少年。
runafter追赶
runinto偶遇;撞上
runout(指代供应品)用完;耗尽
runoutof(指人)用完,耗尽(供应品)
runover碾过,压过;(液体)溢出
runacross偶遇
rundown撞倒;停止;浏览
①Inearlyranintoabuswhenitstoppedsuddenlyinfrontofme.
前面一辆公共汽车突然停住,我险些撞上。
②Foodsupplieshadrunouttowardstheendofthetrip.
在旅行快结束时,食物已经吃完了。
③Iranacrossanoldfriendtheotherday.
数日前我偶然遇见一位老朋友。
liev.说谎;撒谎;躺着;位于n.谎言
(教材P22)Aman'sangryvoiceanswered,“You'relying.Yousaidthatlasttime.We'regoingtokillyou.”
一个男人以生气的声音回应道:
“你在撒谎,上次你也是这么说的。
我们要杀了你。
”
①Hedegradedhimselfbycheatingandtellinglies(lie).
他因欺骗、撒谎而损害了自己的人格。
①awhitelie善意的谎言
tellalie说谎
lietosb.对某人说谎
②lie躺着;位于
lieonone'sback/side/stomach仰卧/侧卧/俯卧
liein在于……
②Ipromisenevertolietoyoufromnowon.
我发誓从今以后再也不向你说谎话。
③Hissuccessliesinhishardwork.
他的成功在于他的刻苦。
[明辨异同] lie/lie/lay
原形
含义
过去式
过去分词
现在分词
lie
躺;位于
lay
lain
lying
lie
撒谎
lied
lied
lying
lay
搁置;下蛋
laid
laid
laying
(lie/lie/lay)
④Therewasamanontheground,dead.
⑤Hethebagandbegantodohishomework.
⑥Theboytohisfatherandwaspunished.
【答案】 ④lying ⑤laid ⑥lied
panicvt.(使)恐慌;(使)惊慌失措n.惊慌;恐慌
(教材P22)Whenheheardthesewords,Jimpanickedandrantotheraft.
当吉姆听到这些话时,他惊慌失措并且跑向木筏。
①getintoapanic陷入恐慌
in(a)panic惊慌失措的
②panicsb.intodoingsth.使某人惊慌失措地做某事
panicat...因(看到/听到)……而惊慌
①Shegotintoapanicwhenshethoughtshe'dforgottenthetickets.
她想起忘记带入场券,顿时惊慌起来。
②I'minapanicaboutgettingeverythingdoneintime.
我一阵手忙脚乱,想及时做完所有事情。
③Somepeoplewerepanickedintoselling(sell)stocks.
一些人因恐慌而抛售股票。
[名师点津]
panic的不规则变化形式
panic是个不规则变化的动词,其过去式、过去分词、现在分词的形式分别为panicked;panicked;panicking。
curiousadj.好奇的;渴望知道的
(教材P22)ButalthoughIwasfrightened,Ialsofeltverycurious,soIputmyheadroundthedoor.
尽管我很害怕,但我还是感到十分好奇,于是就把头凑向了那扇门。
①becuriousabout...对……感到好奇
becurioustodosth.很想做某事
②curiosityn.好奇心
outofcuriosity出于好奇
satisfysb.'scuriosity满足某人的好奇心
withcuriosity带着好奇心;好奇地
①Theboywascuriousabouteverythinghesaw.
那男孩对所见的一切都感到好奇。
【导学号:
93460009】
②Lookingup,Isawtheireyesfixedonmewithcuriosity(curious).
我抬起头,看见他们的眼睛都好奇地望着我。
terrifiedadj.非常害怕的;极度恐慌的;恐惧的;受惊吓的
(教材P23)Jimlookedterrified.
吉姆看起来很害怕。
①beterrifiedat...对……恐惧
beterrifiedby...被……吓着
beterrifiedtodosth.非常惊恐地去做某事
②terrifyvt.使……惊恐
③terrifyingadj.令人恐惧的;令人害怕的
①PeopleareterrifiedattheJapanesenuclearcrisis.
人们对日本的核辐射很惊恐。
②Whataterrifying(terrify)sighttheysawwhenthesoldiersgottoYunnanaftertheearthquake!
当战士们到达地震后的云南时,他们看到的是多么可怕的景象啊!
Ⅰ.语境填词
1.Hewatchedthebuttonforamomentandpresseditoutof.(curious)
2.Wewereatthestoryhetoldvividly.(fright)
3.Beforetheproblem,heputforwardseveral.(solution)
【答案】 1.curiously;curiosity 2.frightened;frightening 3.solving;solutions
Ⅱ.选词填空
haveconnectionwith;runaway;toone'sastonishment;bythelightof;becuriousabout;dieof;inpanic;outofbreath
1.,Tom,whoispoorinhislessons,shouldhavepassedalltheexams.
2.Peoplearecancermoreandmoreoften.
3.Itisprovedthatthethiefthecriminalcase.
4.Thesmallboylookedround,afraidofbeingcaught.
5.Itisgoodtotheworldaroundyou.
6.Whenhetriedto,Igothimbytheneck.
【答案】 1.Toourastonishment 2.dyingof 3.hasnoconnectionwith 4.inpanic 5.becuriousabout 6.runaway
(教材P22)“Itlooksasifit'llgoundersoon,”Jimsaid,afteracoupleofminutes.
过了几分钟吉姆说:
“看起来它似乎很快要沉下去了。
”
【要点提炼】 句中的look是系动词,asif引导的是表语从句。
Itlooksasifitwillrainbeforelong.
看起来一会儿就要下雨了。
①如果asif引导的从句只是表示一种假设的情况,从句的谓语动词要用虚拟语气,但如果从句的动作发生的可能性较大,就要用陈述语气。
②asif引导状语从句时通常用虚拟语气。
与现在事实相反,从句谓语要用过去时;与过去事实相反,从句谓语要用haddone;与将来事实相反,从句谓语要用would/could/mightdo。
①Ifeltasifmyheartwouldburstwithjoy.
我觉得自己高兴得心花怒放。
②Shelooksasifnothinghadhappened(happen)toher.
她当时看起来好像什么事都没发生过似的。
③Hetalksasifheknew(know)everything.
他说起话来好像什么都知道似的。
(教材P22)Itwasquitedark,butIcouldseeamanlyingonthefloor,tiedupwithrope.
四周都很黑,但我能看见一个人被绳子捆着躺在地板上。
【要点提炼】 句中see为感官动词,后面跟了复合宾语结构(宾语+宾补)。
句中分别用现在分词短语lyingonthefloor和过去分词短语tiedupwithrope作宾补。
感官动词see,hear,feel,watch,notice,observe,find等后接复合宾语(宾语+宾补)时,宾补通常有三种形式:
①感官动词+宾语+dosth.“做了……”,表示动作全过程,宾补和宾语在逻辑上是主谓关系。
(此结构变成被动语态时,原来不带to的不定式要加上to)。
②感官动词+宾语+doingsth.“正在做……”,表示动作正在进行,宾补和宾语之间在逻辑上是主谓关系。
③感官动词+宾
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年高中英语 Module Adventure in Literature and the Cinema教师用书 外研版必修5 学年 高中英语 Cinema 教师 外研版 必修
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/9822542.html