甘肃省天水市八年级月考期中语文试.docx
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甘肃省天水市八年级月考期中语文试
甘肃省天水市八年级5月月考(期中)语文试
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、填空题(共1题;共4分)
1.(4分)(2016八下·扬州期中)根据拼音写汉字。
水仙亭亭玉立,兰花典雅yōu________香,牡丹雍容华贵,梨花洁白无xiá________……美丽的花朵总能得到世人的xiàn________慕与赞叹,殊不知,它从一粒小小的种子到芬芳四yì________、耀眼夺目,要历经多少艰辛与坎坷!
我们的成长也是如此。
二、默写(共1题;共10分)
2.(10分)(2017九上·梅江月考)根据课文默写古诗文。
(1)子在川上,曰:
“________!
不舍昼夜。
”(《论语》十则)
(2)________,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
(3)________,________。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
(杜甫《闻官军收河南河北》)
(4)我们的先哲十分注重“正本”,强调“吾日三省吾身——________,________?
传不习乎”。
(用《〈论语〉十则》中的句子填空)
(5)把辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》默写完整。
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
西北望长安,可怜无数山。
________,________。
________,________。
三、其他(共2题;共7分)
3.(3分)(2017九·无锡月考)阅读《水浒传》片段,回答问题。
说时迟,那时快,他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。
蒋门神大怒,抢将来。
被他一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。
语段中的“他”是________,语段出自哪个故事________?
写出以他为主角的另一个故事名称________。
4.(4分)(2017八下·瑞安月考)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
读一本好书,能知晓人生之艰难,体味天地之广(mào)________,能让你学会面对生活的(suǒ)________事,懂得世间的真情,宽(shù)________他人的过错。
阅读的人生是美丽的,只有读书,你才能(jǔ)________嚼出生命的味道。
四、名著导读(共1题;共12分)
5.(12分)(2018七下·长春期末)名著阅读
甲板上绝对沉寂。
人们距白热的焦点不到一百英尺了,光度更强起来,照得我们的眼睛发昏。
这时候,我伏在船头前面的栏杆上,看见尼德•兰在我下面,一手拉着帆索,一手挥动他锋利的鱼叉。
就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。
忽然,他的胳膊使劲地一伸,鱼叉投了出去。
我听到鱼叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳。
对面的电光突然熄灭,两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索。
接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。
(1)选文出自科幻小说《________》,作者是法国小说家________(人名)。
(2)“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。
”后来,“我”怎么了?
请简要概述。
(3)本段在小说的情节发展中起到了什么作用?
五、综合性学习(共1题;共15分)
6.(15分)综合性学习。
今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。
某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下1-3题。
(1)
【提信息】以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。
材料一 提到优质制造,人们立刻想到:
控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二 在今年的两会上,李克强总理曾说:
“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。
”
材料三 我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。
《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:
錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……
(2)
【品对联】某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。
请结合材料三分析这副对联的妙处。
(答出两点即可)
(3)
【言心声】听了孟剑锋的演讲后,李文同学产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反对。
假如你支持李文,你会如何劝说他的父母?
请写出你要说的话。
六、现代文阅读(共2题;共40分)
7.(25分)阅读下文,回答相关问题
背向大地的爱
①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。
原本阴沉的天色,渐渐变得越来越黑。
父亲对女儿说:
“我们要快点儿走了,天可能要下大雨。
”
②天上铅灰的乌云越聚越浓,天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。
闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂。
③女儿瑟缩着小小的身子:
“爸爸,我怕!
”他将女儿紧搂在胸前:
“丹丹不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。
”
④一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。
这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。
在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风!
⑤他大骇,他知道龙卷风的厉害。
小时候经历过一次,所到之处,大树齐腰斩断,树皮被剥掉,只剩白花花的树干,地上的东西被吸上天空,人和牲畜都会被摔死!
⑥他本能地想要加快脚步。
但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。
他知道此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外,然后粉身碎骨!
⑦“爸爸,我怕!
”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。
“乖女儿,爸爸在和你做飞的游戏呢,你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗?
我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢,闭紧眼睛,我们开始数小鸟,一只,两只,三只„„”
⑧他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。
他什么也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。
⑨不知道过了多少时候,他感觉这只巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降,他知道龙卷风风力渐小,开始将吸入的物体抛向地面了。
女儿,我的女儿,他心里痛苦如焚。
⑩突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背--电缆!
他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆!
⑪他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。
⑫天慢慢地变亮了,狂风也小了。
渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在流血。
然而不等血滴进土地,就被吹散在风中。
最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!
他不敢再往下想。
⑬女儿的手一点点松开他的身体。
不能再犹豫了,他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。
⑭此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。
他笑了。
⑮父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,睡醒了还天真地对父亲说:
“爸爸,我看到了好多好多可爱的小鸟,真美啊。
”
⑯有人问他:
“你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉的?
因为你这样背对地面从高空摔下,极有可能丢掉性命。
”他憨憨地说:
“我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。
”
⑰父亲这句简单朴实的话,七岁的女儿现在还不懂。
等她长大了,她会懂得,父亲对她的爱,比父亲背对的大地,还要深沉,还要厚重。
(有删改)
(1)
文章第②段运用了 描写,从全文看,此处描写的作用是:
。
(2)
第⑦段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿,你从中看到了一个怎样的父亲?
(3)
请从修辞手法的角度,赏析文章第⑧段中的划线句。
(4)
试从文章结构方面分析第⑩段中出现“电缆”这一情节的作用。
(5)
文章以“背向大地的爱”为题,有什么作用
8.(15分)阅读下文,回答相关问题。
植物不失眠
①植物也要睡觉。
合欢树的睡态很美,叶片柔柔地低垂,耷拉着脑袋,不用酝酿,只要叶片低下来,它们很快就会入睡。
但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。
像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。
黄昏池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风飞舞,它将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。
一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。
②花儿不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢?
③一百多年前,英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。
他对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现那些积满露水的叶片更容易受伤。
他把叶片固定住,也得到同样的结果。
达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷。
④20世纪60年代,科学家们印证了达尔文的观点。
植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。
像合欢树,不仅夜晚用睡眠保护自己,当遭遇狂风骤雨时,叶片也会逐渐合拢,以防叶片受到暴风雨的摧残。
美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。
正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。
因此,结论出来了:
在相同环境中,睡眠的植物生长速度较快,比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。
科学家还发现:
某些植物不仅夜晚睡觉,白天竟然与人一样还要午睡。
它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低,这就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。
⑤植物也一样,夜晚睡眠,可以避免寒露和霜冻侵袭,减少水分蒸发,保持湿度;白天睡眠,可减少水分蒸发,还可避免昆虫骚扰。
让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡。
第二天再见时,一准儿是神采奕奕,精神抖擞。
(1)
文章第②段有什么作用?
(2)
现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说?
(3)
第⑤段中划线句有什么表达效果?
七、文言文阅读(共2题;共26分)
9.(17分)(2017八下·深圳月考)阅读以下文段,完成小题。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
(1)
解释划线词在文中的意思。
①或置酒而招之 ________
②环堵萧然 ________
(2)
用现代汉语翻译:
忘怀得失,以此自终。
(3)
文中写道:
“常著文章自娱,颇示己志”。
请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容,说说“五柳先生”的“志”是什么?
(4)
从现代社会的角度去看,五柳先生也是一个个性鲜明的人,你喜欢此人吗?
请简要说明理由。
10.(9分)阅读下列文段回答问题
先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。
太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。
多诵古人篇章。
使学为诗。
及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。
抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
(1)
选出下列划横线字解释有误的一项:
()
A.以荻画地以:
用
B.教以书字书:
写
C.使学为诗为:
作为
D.及其稍长及:
等到
(2)
欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:
()
A.欧阳修聪明过人
B.太夫人教子有方
C.闾里士人家慷慨借书
D.欧阳修刻苦攻读
(3)
将下列语句翻译成现代汉语。
①多诵古人篇章。
②唯读书是务。
八、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
11.(10分)(2017七下·个旧月考)阅读下面古诗,完成后面小题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(1)
“烟笼寒水月笼沙”这句诗描绘了一幅什么样的画面?
(2)
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
九、命题作文(共1题;共5分)
12.(5分)(2017·安顺模拟)作文:
①每个人都有一份自己想要的奖品:
或许是一个微笑,或许是一份祝福,或许是一个不能抹去的奖杯。
这些奖品,可能是你期盼的,也可能是你曾经赠予的。
请以奖品为话题,写一篇不少于600字的文章。
②请以“家乡的记忆”为题写作,不少于600字。
注:
任选一题写作,文中不得出现真实的人名、地名。
参考答案
一、填空题(共1题;共4分)
1-1、
二、默写(共1题;共10分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
三、其他(共2题;共7分)
3-1、
4-1、
四、名著导读(共1题;共12分)
5-1、
5-2、
5-3、
五、综合性学习(共1题;共15分)
6-1、
6-2、
6-3、
六、现代文阅读(共2题;共40分)
7、答案:
略
8-1、
8-2、
8-3、
七、文言文阅读(共2题;共26分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
八、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
11-1、
11-2、
九、命题作文(共1题;共5分)
12-1、
- 配套讲稿:
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