五年级周记精选15篇.docx
- 文档编号:9819299
- 上传时间:2023-02-06
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:32.90KB
五年级周记精选15篇.docx
《五年级周记精选15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级周记精选15篇.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五年级周记精选15篇
五年级周记精选15篇
五年级周记1
一听到“狗”这种动物,大家想必会想到可爱呀,看家呀,搜救呀等等一些关于狗的用处的词语,但是,有些人一定和我一样,只要看到狗就会感到恐惧,就算心里一遍遍说着“没事,不要怕,狗一般不会咬人的”,但心里还是会紧张,全身绷紧弦,绕着路避开狗。
记得有一次,放寒假回到奶奶家玩,一天上午,阳光明媚,我便和爸爸妈妈到处走走,路过亲戚家的门前,爸爸妈妈说要进去看看,我便也跟了上去,谁知他们家养着大狗,我们要进去时,这只狗便虎视眈眈地瞪着我们,对我们大叫,我顿时吓了一大跳,赶紧抓住爸爸的手,时刻准备等待逃走。
这位亲戚听见狗在叫,赶忙出来看,见是我们一家,便对狗吼了一声,让它别叫了,请我们进了屋。
狗看着我们进了屋,或许知道了刚才吓到了我,展示了它的威严,它便昂首挺胸高傲地在院子时走来走去,似乎是在寻找陌生人,好再一次展示它的威风。
可转了半天也没等到它“渴望”的陌生人,不知为什么,它向里屋走来,天啊!
太可怕了!
我赶紧采取了措施:
紧挨着爸爸妈妈,坐在他们的中间。
这只狗果然走了进来,大人们大概聊天聊得太投入,根本就没注意到这只对我而言“不速之客”的到来。
大狗进来后,倒没有直接向我走来,这使我松了一口气,它挨个椅子上的人都闻了一遍,最后朝我走来,我开始紧张起来,不知怎样才能避开这只大狗。
它走到我脚下,开始用鼻子嗅气味,有时还把头钻到椅子底下去嗅嗅,我一直不敢看它,但我又急切地想知道它是怎么去闻东西的,所以还是低头看了它。
它发觉了我在看它,也抬起头来看我,看着它那双乌黑发亮的眼睛,我不禁哆嗦了一下。
回过神来,它还在我脚边,我想让它走开,却不知用什么办法,用脚踢?
用嘴吼?
不行,万一把它惹急了咬我一口怎么办?
于是,我只能一动不动地坐在那儿。
终于,大人们的长谈结束了,我迫不及待地跟随着父母离开了。
这是我第一次也是最后一次与狗“亲密”接触,对我来说真是有惊无险啊!
暑假里的一个星期天,我爸载着一家六人去诸暨的五泄风景区旅游。
早晨7点钟,我还在做梦呢.老爸的一声大叫把我的美梦给打碎了。
我揉着迷糊的小眼睛,急匆匆的洗完脸刷完牙,就出发了。
去的路上可不太顺利,高速公路封道修路,我们只好在下面绕道行驶,速度根本提不上去。
柏油路面曲曲折折,高高低低,车上的人被颠簸的东倒西歪,我的屁股都被震痛了。
本来一个小时的路程,结果走了将近3个小时。
到达目的地的时候已经是中午了。
我们吃完中饭,沿着山路向山里挺进。
。
。
。
。
。
爬到半山腰,有个很大的很广的湖。
大家都在排队等待坐轮船到深山里的另一边的岸上。
那里才是真正的五泄风景区。
我跑到轮船的头部,放眼望去,湖水碧绿,四周有茂密树林覆盖的一座座的大山,重重叠叠,湖面一直延生到深山里,有一种幽静和神秘的感觉。
来到了对岸,一排电瓶车在等着我们了,我们坐上车,我抢到了头排位置,看着两边绿树成荫,小溪顺着道路潺潺流水。
杨柳树长在水里,倒挂的柳枝,和水里的倒影遥相呼应,就像进入美丽的仙境一样。
很快我们到了五泄的第五泄。
远远的我们就听见了“隆隆的”瀑布飞流直“泄”的巨响声。
迎面扑来的是细细的水汽和水珠,让人感觉到一阵的清凉,真是让人心旷神怡。
来到瀑布前,瀑布又高又阔,足足有30几米的高度。
只见白色巨大的瀑布就好像蛟龙出海,气势宏大,壮观,横跨溪流上有许多的有序排列的小石墩。
我们手拉手,跨过了这条宽阔的小河。
继续沿着台阶向上爬,来到了第四泄,第四泄躲在两座小山头中间,只听见“哗哗”的流水声,却不能看见瀑布的全貌,虽然没有第五泄的气势磅礴,但是犹如烈马奔腾勇往直前。
第三泄的瀑布就有些不一样了,瀑布好像珠帘一样平铺在大石板上,石板坑坑洼洼,凹凸不平。
水流在上面形成了一朵朵的浪花,就好像天上的一朵朵的白云,又好像许多白色的珍珠从天而降,噼里啪啦落了一地。
第三泄最漂亮,最引人注目。
接着往上第四,第五泄,比较小,落差大概在10米左右,我就不一一介绍了。
五泄风景的由来真正体会到了。
“泄”代表了从上而下的瀑布,由小变大,由高到低,连成5个飞瀑,真是大自然鬼斧神工造就在奇异的景象啊。
五年级周记2
家门口的小桥边,有一棵很高大很魁梧的广玉兰,每一次看到它,我就感慨万分,因为它见证了我的成长。
今天我又看到了它——老树,我能和你聊聊天吗?
据说你是在我出生那年被种植的,该是和我同龄了,可是你长得真是快啊,现在都有我的几倍高了。
(风吹着树枝温柔地拍着我的肩膀,树叶哗啦啦地响,我听到老树笑呵呵地说:
“小方,你也长得很高了呦!
”)
老树,我真喜欢你,远看你像极了一个神奇的绿蘑菇,近看你又像一把巨大的伞,站在你下面,常有种小鸡躲在鸡妈妈翅膀下的感觉。
说你老其实还真不老,看,已经深秋了,小草已经枯萎,花儿已经凋零,其他的很多树在寒冷的秋风中瑟瑟发抖,枯黄的树叶不断飘落,而你却总是生机盎然,你的每片树叶都碧绿肥厚,在太阳下闪出晶莹的光芒。
还记得吗,老树?
我的幼儿时期都是在你身边度过的。
你身边的小房子以前一直是妈妈工作的地方。
那时的我刚出生,你也刚在这里扎根。
妈妈说,你小时候弱不禁
风,我没少为你“施肥”——所以,你的成长还有我的一份功劳呢!
于是,你依桥傍水,很快长大了。
我最迷恋初夏时分的你,你绿油油的叶丛中开满了洁白美丽的花,清香扑鼻的花香引来了许多蝴蝶和蜜蜂,也引来了我,我在你身边徘徊又徘徊。
老树,我真喜欢你,在你挺拔的身躯边空气是清新的,在你浓密的枝叶间天空是高远的。
在你的陪伴下,我在成长,你也在成长。
老树,我真喜欢你!
六年级了,不再是成绩差了,下次再努力的问题了.而是仅仅的这一次考试,就决定了你能不能考一个好的初中,靠一个好的初中是多么的重要,可以让爸爸妈妈省多少心,可以让你在那个暑假好好放松一下.六年级了,不是偷偷玩一下,爸爸妈妈都会睁一只眼闭一只眼的,六年级的竞争是多么激烈,只稍稍不注意就会落后别人,所以这个学期,我要好好学习,咬紧牙关,坚持到考试最后.
我们不能输在人生的起跑线上,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑的一直向前奔跑.
五年级周记3
亲爱的妈妈:
您好!
“妈妈”,这是世界上最美好的词。
妈妈,是您赋予了我生命,是您哺育了我!
每一次轻声的呼唤,都让我心里充满了温情。
妈妈,在我成长的过程中,您为我辛苦付出的点点滴滴我都记忆犹新。
记得有一次,我写作文苦于没有题材,正当我抓耳挠腮的时候,你毅然决定带我去参观养蜂场。
我知道你是最害怕蜜蜂之类的小昆虫,但是为了我写作有素材,你还是冒着被蜇的危险带我参观并进行了近距离的观察。
那天我明白了蜜蜂养殖的过程及如何制作蜂蜜、蜂蜡;还懂得了自己也要学习小蜜蜂的奉献精神。
那一次,我写的日记真实、生动,老师给了我高分,还发表在县里的报纸上!
还记得小时候那次爬山冒险吗?
妈妈,您一个人带我骑着自行车,到无想寺玩。
那时候的无想寺还没修马路,尽是崎岖的山路,我们俩沿着山脚那弯弯曲曲的小路往上爬,自行车没办法推,你只好扛着。
来到了石头山洼洼里,那儿到处是深茅草,我们还害怕有蛇呢!
那会儿你十分担心,生怕有什么危险发生,但是看到我如出笼的小鸟一样在山野里飞翔,你打消了唤我回头的念头,而是任我在山上疯够了,采够了野花,直到暮色笼罩着山野,才带着筋疲力尽的我从小路绕回了家。
在我小小的记忆之河中,这次踏青可以说是终生难忘。
妈妈,您除了带我体验生活,还经常放手让我独立!
在我上幼儿园中班的时候,你就尝试着让我自己睡小房间。
你先和颜悦色地跟我讲道理,我不但毫不理会还哭闹不休。
这下,惹火了你,你二话没说,把我直接关在了房间里。
任我嚎啕大哭,当时,我心中真是恨您,觉得您一点都不爱我,哭着哭着,我便没了力气,昏昏地睡着了。
打这以后,我竟然习惯了一个人睡觉。
长大后,我才明白您的一片苦心!
妈妈,你的好,数不胜数;妈妈,你的爱,太深太厚;妈妈,您为我付出了太多太多,是您给我撑起了一片蓝天,让我像小鸟一样在蓝天自由翱翔!
我要深情地说一声:
妈妈,谢谢您!
祝
节日快乐
爱您的女儿:
__x
五年级周记4
说起我的妈妈,她可是个名副其实的“小气鬼”。
平时,妈妈决不会乱买东西。
“能省就省”已经成了她的至理名言了。
记得有一次“三八”妇女节的前一天,我和爸爸陪同妈妈去逛街,走到一家服装店门口,看到橱窗里的漂亮的衣服,我对妈妈说:
“妈妈,看您好久没买衣服了,明天就是您的节日,买件新衣服吧。
”妈妈连忙摇摇头说:
“不买不买,旧衣服还能穿,能省就省吧。
”说着又带头朝前走去。
我和爸爸对视了一眼,只好跟着妈妈往前走。
这时,路过了一家珠宝店,爸爸好像猛地想起什么似的,说:
“要不,给你买条项链吧。
”说着,朝店里走去。
妈妈一把拉住爸爸:
“买什么买,这么贵,又不实惠。
能省就省吧。
”瞧,这就是我那小气鬼妈妈。
可是,有这么一件事让我对妈妈大有改观。
那一次,我上完课外提高班。
在放学回家的路上,妈妈陪我来到“浦东商场”买学习用品。
突然,一个多功能电子词典吸引了我,它不仅能查英语单词,还能从上下载英语课文,以及更新英语单词的储存。
呀,这可是学习英语的好帮手。
营业员阿姨看出了我的心思,连忙拿出了这款产品,向我介绍它的功能。
我摆弄了一会儿,真是爱不释手。
我悄悄地一看价格,什么?
竟然要八百多元。
我赶紧把这个电子词典还给了营业员阿姨,接着说:
“让我再看看吧。
”我恋恋不舍地站在柜台前看了又看,不舍得离去。
这时,在一旁的妈妈看出了我那难以割舍的心思,对我说:
“安安,这个电子词典学习上需要吗?
”我肯定地点了点头,为难地说:
“学英语很需要。
可是价格太高了。
”
“营业员,请你帮我拿这个电子词典。
”那个崭新而又漂亮的多功能电子词典递到了我的手上。
我诧异地看着妈妈。
妈妈抚摸着我的头,笑着说:
“只要学习上需要,再贵妈妈也一定给你买。
”
这真的是我的妈妈吗?
是那个“小气鬼”妈妈吗?
我的眼前模糊了。
是啊,妈妈并不是真正的小气鬼,而是一个生活节俭的人。
五年级周记5
微闭双眸,缓缓走在小径上,两旁高大的梧桐树张开双臂,挡住了毒辣的阳光,微风拂动,苍翠的树叶撞在一起发出“哗哗”的声响。
那风送来了一阵花草树木独有的清香,消去了一身的炎热与疲乏。
如果把夏天和春秋两季相比的话,我更喜欢的是后者,但,我却独爱漫步于夏日林荫道中那一抹独有的恬静。
现在,望着那高高的树顶,不时还是有一缕阳光调皮的从浓绿的树叶的树隙中蹦出来,跳跃在路人身上,树叶有开始“哗哗——”的响了,这是,他们的笑声么?
我也笑了,去轻轻触碰那一缕阳光,摸不到,却是暖的。
目光从有着苍翠欲滴的树叶的树顶向下移动,看到梧桐粗壮的树干。
那不同于其他树的颜色的树干,虽然它笔直干劲,却带着一种优雅与浪漫,脱俗与古朴。
我知道,支撑这么高大的书是粗壮的树干,而支撑这么粗壮的树干的又要多么深多么有力的根呢?
无论是花草树木,都是离不开根的,那些光鲜美丽的外表如果没有了根,是绝对不复存在了的。
所有植物一生下来都只是个种子罢了,而当它抽枝了发芽了,却将身体分成了几个部分花(叶)、径(干)和根,或许有些不公平,前两者在阳光下,而后者却永远生活在阴暗的泥土里,永远不知道外面世界的模样,不知道阳光的温暖,不知道风的凉爽,不知道雨露的晶莹,不知道雪的白与美,只知道地下污水的难闻气味和永远阴冷的泥土带来的触感。
不得不说,根很傻,在不见天日的地方,永远只做幕后工作者的它却任劳任怨的辛勤工作,但又不得不说,根也很聪明知道在幕后的人是最重要的,虽然往往,人们只注重外表。
日复一日,年复一年,不得不说,跟的毅力很强大,有多少英雄豪杰都在无边的黑暗中疯了,失去信心了,最后一丝挣扎的力量都没了,只能颓废下去了,只能真的,生活在无边的黑暗中了,而根呢?
坚持下来了。
在一整株植物中最重要的,就属根了——虽然它,真的很丑陋,虽然根很容易让人忽视,虽然,人们往往只注重光鲜的外表但,幕后工作者是最辛勤却无人知道的,是最伟大却无人铭记的最任劳任怨的。
那高大的梧桐树,叶子很绿,树干很粗,只有很深,很深,从不抱怨,从来都是沉默的的跟,才支撑得起。
站在树下,看着那一棵棵树,我也沉默了。
五年级周记6
星期六我们全家决定去麦岛钓鱼。
只用了半个多小时我们便抵达了目的地——麦岛。
海边的风好舒服啊!
到处弥漫着新鲜的大海的味道。
爸爸给我们找了一块礁石来做钓鱼的根据地。
这块礁石又大又平,既安全又可以欣赏海景。
接着爸爸又拿出鱼竿,我按照爸爸教我的方法,很快就穿插完成了一根又长又细的鱼竿,爸爸满意地点了点头,说:
“接下来,就该装鱼线了。
”我自告奋勇帮爸爸把线轮拿出来,装在鱼竿上,再把细细的鱼线从第一个线孔穿到了最后一个线孔。
对了,还要在鱼线的最末端拴上鱼钩,完成!
爸爸小心翼翼地从盒子里拿出一条活的鱼饵,帮我挂到鱼钩上。
爸爸说:
“我来教你甩竿。
你们平时体育课上学过扔铅球吧,钓鱼时甩竿的动作跟扔铅球差不多。
”爸爸做出往前甩的动作,我认真地模仿着,双手一上一下紧握住鱼竿举过头顶,身体偏向后倾,再快速转回,使劲向前甩出鱼竿,只见线轮飞快的旋转,长长的鱼线果然被甩了出去,离我们有好几十米远呢。
架好鱼竿后,我着急地问:
“鱼儿什么时候才能上钩呢?
”爸爸笑着说:
“鱼儿咬钩的时候,鱼竿会有轻微的颤动。
如果没注意,时间久了,鱼儿会挣脱鱼钩溜走。
”我马上紧盯鱼竿,好一会儿,鱼竿还是没有动静,我急得跺起脚来,嘘!
爸爸把食指放在嘴上:
“儿子,你想把鱼儿吓跑吗?
”我再次静下心来盯着鱼竿耐心等待,不一会儿,我的鱼竿轻轻地抖了一下。
爸爸高兴地提醒我:
“鱼咬钩了!
赶快收竿!
”我一只手紧握住鱼竿,一只手快速地摇线轮收线,慢慢地水面上泛起浪花,哇!
一条鱼儿闪着银花在水面上跳跃!
手里的鱼竿越来越沉,爸爸帮我把鱼竿使劲往上一提,我和妈妈用小鱼兜住鱼儿,然后快速地放进预先备好的鱼箱里。
太棒了!
是一条大黑头鱼!
我高兴得手舞足蹈。
我懂了,只要认真仔细,耐心坚持,就一定会有收获的。
“涨潮啦!
儿子,我们收回家了!
”噢!
回家炖鱼汤去喽!
五年级周记7
“加油,我知道你可以!
”
那是个寒风刺骨的冬天。
我和爸爸妈妈一家三口来到了南阳兴宛学校。
你可不要以为我要去那儿上学,我是那考级的。
顽皮的风娃娃想要钻进我的手套里,和指头姐姐玩耍。
我的手指握成拳头,脖子缩进领子里,这才觉得暖和一些。
时间一分一秒地过去了,“第17号!
”完了,叫到17号了,我是21号,马上就要叫到我了。
我的心像安装了马达一样“砰砰”跳个不停,好紧张,万一考不过咋办?
老妈掏的钱不就白费了?
不行,我一定要考过!
我眉头紧皱,一副若有所思的样子。
妈妈似乎看出了我的紧张,一边搭住我的肩膀,一边心平气和地对我说:
“加油,我相信你一定可以!
”“第21号,韩怡颖!
”我的心跳更快了,好像要从嗓子眼里跳出来似的。
我看了一眼爸爸妈妈,他们坚定地点点头,那眼神仿佛在说:
“加油,你可以的!
”我转过身,拿着文具袋上楼进入考场。
进入考场,找好座位坐下。
我慢慢睇把手套一点一点地摘了下来。
啊!
好冷!
感觉手快要结冰了。
考官站在讲台的前面,阴着脸,如同乌云密布的天空,他递给我一张考卷,拿到卷子后,我从文具袋里拿出一只铅笔,翻到背面,写起来笔试题。
“希望不要太难哟!
”我暗自祈祷。
“啪”的一声,铅笔从我的手中滑了下去,真是“手指不可屈伸”呀,不过“弗之怠”,我又把铅笔拿起,若无其事地写起来。
40分钟后,考级结束,我又蹦又跳地下来了,一身轻松,心里的大石头落地了。
爸爸妈妈走了过来问我考得咋样,我笑了笑,幷没有回答,他们也似懂非懂地点了点头。
第二场是考钢琴,妈妈依旧鼓励我,让我又一次发挥出超常水平。
《郊游》这首曲子比较长,难度也大,让我有些紧张。
一开始弹时,我紧张得一头冷汗,腿也不停地颤抖;后来,慢慢地,我投入了,融进去了,欢快音符跳动着,活灵活现的乐句让我仿佛看到了那郊游时热闹非凡的景象……
人与人之间一句不经意的鼓励,都会让对方充满自信,爸爸妈妈的鼓励,使我难忘,充满力量……
五年级周记8
天气越来越冷了,我心里也感觉越来越冷了,为了数学这个科目的成绩,我现在是一种狂热的学习状态,以至于有的同学跟我说话,总是不耐烦的说没空。
只是我的错误,感觉到冷是和同学们交流的少了,没有可以倾诉的人。
到周六回家时,我都会很难过,因为朋友少了,也不在玩游戏了,在家里不是读书就是睡觉,可能是自己内心有种想法,想用这种方式来淡忘悲伤和难过,有时候照镜子,在自己脸上以前的自信没有了,取而代之的是自嘲。
有时自己都觉得自己可怜,是啊。
现在回想起来,学得再好有什么用,没有朋友在学年中陪伴,自己也真是够可怜的。
到底是虚幻的分数控制了自己。
还是自己想要这个分数,我想我已经明白,感觉一切都不重要了。
只有朋友,我要学会享受生活并且快乐的生活着。
不要再用分数两个字来欺骗自己,尽自己最大的努力就好。
现在感觉没有什么可悲的,我有了朋友。
生活开心。
一切烦恼都交给时间去冲淡,幸福是要你发现的,即使现在的你不快乐。
不要伤心。
用心观察一些人或事物,你会有意想不到的收获。
有事躺在草地上看着一望无际的蓝天,耳边听着有节奏的海水的拍打声,感受蝴蝶落在手上时的那份安详与宁静,那是会发现,一切都是美好的,以前的我无法改变,现在的我已成定局,但将来的我由我自己来把握,不知明天和后天,让明天的我以一个全新的面貌。
以一个自信的我来面对生活。
是啊!
要懂得用心和人交流,人生说长不长,说短不短,短短几十载,寻得知音几人?
有时年轻力壮,再回首时,已白发满头,说不出的心声该与何人分享?
自己的意愿又该如何去表达?
这一切的一切只是一个未知数,但我心里始终相信,友情是世界上最美好的,只要坚信那么就不会有失望,两人在一起做的每一件小事都影响这两人,即使不在一起又如何,那也是好朋友。
有时可以互相倾诉,谈心,这将多么美好,我最好的朋友陪我一起度过这段时光,我们在一个教室学习,每天都是开开心心的!
烦恼啊!
请离开我吧,有了朋友的我不需要你了!
五年级周记9
清晨,万物都苏醒了,我们随着春姑娘的脚步,也渐渐的醒了,又开始了快乐的一天。
瞧,今天阳光明媚,小鸟正在唱歌,大树正在随风舞蹈,我和妈妈也睁开了双眼,准备今天去快乐一日游。
上午,我和妈妈来到了广场,由于我很爱打篮球,在我的邀请下,妈妈随我一起打了起来,可是妈妈不会打,这样打起就没趣儿,经过我百般考虑,我想出了一个对策,我和妈妈比赛投两分球,投十个球,看谁进球率高,谁就获胜,这下我仿佛看见了胜利的脚步正像我走来,我认真的对待每一个球,使用自己的最大力气,投了过去,不料10个才进了一个,我气冲冲的走到了篮筐下,把嘴巴都快翘到天上去了,是我发挥不好。
嘿嘿,该妈妈投了,妈妈也认真的对待每一个球,妈妈乱丢都投进了,这时我迷惑不解,哼,肯定是妈妈在作弊,于是我要求重新比赛,这次手感也不好投10个才进了2个,妈可没心情和我玩了,她随意丢了几个球,一个也没进,现在我又高兴极了,嘴巴从高高的天空一下子回到了地平线上,哇,那感觉真好啊!
下午就更有趣了,我和妈妈骑着自行车,来到了鸭子河的一块空地放风筝。
这里绿草如茵,犹如一个绿绿的大海,自行车走在绿海中,人浮在绿海上,你用不着离坐就能碰到满怀心爱的绿草。
过了一会儿,妈妈把我们带来的风筝放了起来,风筝越飞越高,越飞越高,从远处看,连一点影子都看不到,好像风筝飞离了地球,从近处看,隐隐约约还能看见风筝的影子,但是风筝是逃不出老妈的手掌心的,老妈把它一拉风筝自觉的就下去了,老妈等风筝在空中稳定了后,还让我来试着放,哎呀哎呀,这绳子可真有弹性,但放了一会儿我的手就有了酸痛感,于是我去一旁玩泥沙去了,一会儿堆沙堆,一会儿堆城堡,各式各样的都有。
咦,这种城堡好看,还是这种城堡好看,不对不对还是这种城堡好看,我自言自语的说着,玩得可入迷了。
老妈在一旁叫我,我都听不见。
日月如梭,光阴似箭,妈妈晚上还要坐车回家,向晚的微风,高高飞过的归巢的鸟儿,好像都在和这鸭子河告别,再见了鸭子河,有空我还会来看你的呢!
五年级周记10
暑假到了,我绷紧的神经也终于得到了放松。
虽然如此,但过于放松自己也不是什么好事。
今天是暑假的第一天,妈妈给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。
为此,妈妈非常生气,并和我谈了一个晚上。
妈妈,我错了。
你布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没有按时完成。
这种行为是一种不遵守诺言的表现,俗话说得好:
“君子一言,驷马难追。
”可我呢?
作为一名学生,学习本来就是自己的本份。
妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业,已经很辛苦了,可我不但没有减轻妈妈的负担,反而让你如此为我心碎。
妈妈,你经常对我说:
“人贵在自觉,学习本来就是你自己的事情,为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?
”
妈妈,我错了。
这次期末考试我虽然名列全班第二名,但你说一次考试终究说明不了什么。
可以看到,在我前面有很多强手,在我后面紧紧追赶的同学也很多。
因此,我没有丝毫理由沾沾自喜。
相反,我应该以此为动力,向更高的目标发起冲击。
人应有远大的目标,不能被一时成败所左右。
所以,我更不能在里游手浩闲,我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。
妈妈,我错了。
在这个暑假里我不会再让你为我操心了,我会自觉地做好每一件我应该做的事。
妈妈,你在和我谈话的最后送给我一句话:
“只要你再努力些,再刻苦些,你会变得更优秀。
”我会的,我会谨记你的教悔、我会让你为有我这样的儿子而感到自豪无比。
我一定会的。
妈妈,我错了,我诚心诚意地请你原谅我。
我会牢记你让我背的《论语》中的一句话:
“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,……。
”
妈妈:
最后我也送给你一句话:
在我放假期间,请你也放松一下你自己,注意休息。
你的儿子长大了。
五年级周记11
在生活中,友谊是一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全!
今天是周末,我早早地起了床,因为昨天我答应过好朋友——小明,今天去他家玩我俩手工课上制作的小木船。
吃过早饭,我就带着小木船出门了。
来到他家,他邀请我去他的房间玩儿。
我俩拿出小木船,开始玩起来。
他看我的小木船做得比较精致,就对我说:
“你的小木船做的好精致啊,可以给我玩一下吗?
”我说:
“当然可以啊。
”他拿起我的小木船,左瞧瞧,右瞅瞅,又看看他自己的小木船,对我说:
“为什么你的小木船可以做得这么精致,而我的却不行呢?
”我说:
“只要你认真去做、用心去做,也可以做得很好。
”“哦,原来是这样,那我下次在手工课上做手工时一定要认真。
”“嗯。
”
当我俩正玩得津津有味的时候,突然,“啪”的一声,小明不小心把我的小木船摔到地上了,我火冒三丈,对小明说:
“你看,我的小木船被你摔坏了,现在还怎么玩儿啊?
”小明说:
“对不起,我不是故意的。
”
说着,他往后一退,又踩在了我的小木船上,把它踩得四分五裂。
十分心痛的我,开始号啕大哭起来,因为,这只小木船凝聚着我无数智慧和心思。
我很生气,一把夺过他的小木船,想要摔下去,而就在这时,小明的妈妈走了进来。
小明妈妈说:
“你们两个怎么啦?
我在外面就听见你们在吵,发生了什么事吗?
”我伤心的说:
“阿姨,小明不小心把我在手工课上辛辛苦苦制作的小木船摔坏了。
”“哦,我还以为发生了什么事呢,原来是因为这个啊。
”“嗯。
”阿姨接着对小明说:
“你怎么这么不小心,把小木船给摔坏了,下次一定要注意啊。
”阿姨又对我说:
“好了,你们也不要再吵了,小木船坏了,我俩还可以再重新制作一个,但是,如果因为这么一点小事,而破坏了你们之间的友谊,那该多不值得啊。
所以,你们赶快握个手,然后和好吧”“嗯。
”“走,我俩先去客厅玩一会儿,阿姨给你们做点心吃。
”“好,谢谢阿姨!
”我也和小明握了握手,和好如初了。
“住在同一国的我和你,用同样言语的我和你,是多么幸运,有这样运气,再没有更美好的剧情!
”在生活中,友谊想路灯一样指引我前进,照亮我前进。
友谊是珍贵的,是用多少钱也买不到的无价之宝!
五年级周记12
宽容
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 精选 15