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《个人学习工作计划》
《个人学习工作计划》
十几年的教书生活,让我的生活变得有意义,也让我有所感悟,其中一个让我挥之不去的是,很多东西需要充实。
特别是当我来到一个新环境,让我感觉必需有很多新的知识,新的面貌,新的想法去面对。
为提升个人素质,促进自身专业发展,养成个人终身学习、终身发展的能力和习惯。
为了让自己成长为符合时代的高素质教师,特制定此计划。
首先,不放松对自己道德修养方面的学习。
作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。
所以,我自己要学先学会怎样快乐地学习、生活,怎样拥有健康的心态,这样,我的学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时尽力做好自己的本职工作。
师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。
同样,教师的师德力也是以其深厚的文化为底蕴的。
唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。
其次,加强对业务知识的学习。
学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的教育教学理念武装自己,提升自己。
同时多多学习身边的有经验老师的宝贵经验,多向她们请教,努力提高自己的执教水平,使自己的课堂教学更生动,更有效,努力提高学生的实际运用能力,逐步形成自己的教学特色。
使自己始终能够拥有教育教学新鲜的血液。
并通过自己的学习使课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。
多利用教学资源,注重学生实际,认真整合教学资源,培养学生终身学习的学习习惯。
在今后的教学工作中我要尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
努力成为一名优秀的,学生喜爱的教师。
郭金耀
第二篇:
个人学习工作计划个人学习工作计划龙门中心小学
杨福林
在新课改的东风下,教师的个人知识水平理论水平等综合能力都必须快速提高。
另外,随着国际竞争的日益加剧,任何人也不能放弃学习,任何人也不能停止进步,结合本人的实际特制定本计划。
一、教育教学工作:
认真学习课程标准,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。
立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
课堂教学目标要重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。
认真备课、上课,认真批改作业,特别是在学困生的转化方面狠下功夫,加大学困生的转化力度,努力工作,提高教育教学质量。
二、校本教研和校本培训:
以新理念,新课程为指导,以新课改为中心,坚持理论和实践相结合,注重在教学实践运用所学的新课程理念,切实做好认真研究教材,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真反思的“五认真”工作,落实好一至六的工作思路。
精心备课,扩大学生课堂实践的空间,注重三维目标的落实,注重整体结构的设计,注重形成个性化的设计方案,做好自己的课题研究。
三、个人学习:
基础教育改革不断深化,素质教育已经深入人心,作为一名小学的教育工作者,我们要不断地进行学习,为自己充电,加之当今社会发展较快,知识的根新更是日新月异,社会要求人人树立终身学习的思想,为更好的适应当今飞速发展的教育形式,以高标准高素质开展教育教学工作,全面实施教育创新,提升业务水平,本期打算从以下几个方面进行学习:
1、学习提高教学简笔画,钢笔字,毛笔字,使自己的教学基本功更加扎实,更能胜任本质工作。
2、认真学习党的教育教学方针,精读一本教育专著,书写一定量的政治学习笔记和理论学习笔记,书写一定量的学习心得体会。
3、加强教师现代教育教学信息技术训练。
4、积极参加学校的各类教研教改活动,如各类观摩课、研讨课、优质课、公开课、示范课活动,如果有机会去外地进行学习,以提高自己的业务能力。
5、加强备课组教研组教师间的相互听课活动。
6、积极参加每周一次的教研组业务学习。
7、自订3本以上继续教育书籍,做好读书笔记,做到有计划、有内容、有心得,年终对照计划进行检查。
8、提高试题设计能力。
至少完成两分试卷编制及考试情况自我分析。
9.本学期精读一本教育专著,每月读一本教育杂志。
10.深刻学习《新课程实施改革方案》,并努力尝试在新课程改革中转换师生角色关系,努力加深和改进。
11.学习党内杂志文件,教育专栏的《甘肃教育》、《小学数学教材教法》、《新课程标准的实验要求》、《小学教育优秀案例》等。
利用业余时间学习课程标准,摘抄有关的重点内容,认真钻研教材,把握六年级数学教材内容,教学目标,教学重难点,以及难点和疑点,整理和归纳教材的重点内容。
12、应用学校原有的远程教育相关材料,提高自己的远程教育知识,增强操作技能,同时利用原有的计算机教材提高自己的计算机基础知识和操作技能,从而提高自己的计算机水平和业务办公水平。
四、课题研究
(一)、研究课题:
学困生转化
(二)、课题的提出
全面提高教育教学质量是农村小学目前面临的重要课题。
如果教师忽视了学困生这一特殊群体,就谈不上教育教学质量的全面提高。
从这个意义上说,转化学困生,调动他们积极参与教育教学活动,与培养中生优生同样重要,尤其是在当前学校全面推进素质教育的今天,重视对学困生的关爱和帮助,不让一个学困生掉队就更有其重要意义。
(三)、研究的指导思想、方法和对象
本课题研究坚持理论联系实际的原则,从当前最迫切需要解决的问题入手开展研究工作,在研究的同时将相应的研究成果转化为教育教学的有效措施、手段,从而深化我校的素质教育改革。
本课题的研究方法:
1、调查法。
通过调查学困生的纪律和学习情况,并询问学困生本人、周围同学和家长,以便了解其各方面的情况。
2、分析法。
分析各种情况,找出其中的规律,上升到理论,对症下药,充分调动学困生参与教育教学活动。
3、行动研究法:
研究人员做好资料的收集、整理工作,定期召开专题研究会,邀请专家诊断指导,
4、经验总结法。
定期举行经验交流会,形成经验交流文章,科学概括研究成果。
5、测试法。
通过小测验了解学困生发展情况,检查转化成果。
6、个案法。
剖析学困生个案,从特殊推导一般。
探索转化学困生的方法。
研究的对象是我校1—6年级的数学学困生。
(四)成果形式
形成研究论文一份
第三篇。
个人师德学习计划个人师德学习计划个人师德学习计划个人师德学习计划个人师德学习计划个人师德学习计划个人师德学习计划个人师德学习计划刘雅鑫教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。
在这次师
德师风教育月活动中,明确活动主题“爱与责任”。
将以塑造教师良好形象为方向,以抗震救
灾中的教师英雄群体为榜样,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,不断充实自
己,净化心灵、在完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业
贡献自己的力量。
一、认真做好本职工作,充实自己的理论知识。
在这次教育月
活动中,认真学习党的“十七大”精神,坚持科学发展观,尽职尽责,忠于职守,遵守学校的
规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。
在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自
身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以
身作责。
二、积极参加社会实践提高师德修养。
积极参加社会时间活动,提高自己
的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。
只有在实践中不断地积累沧桑,
才能真正锤炼师德。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步,就要不断地反思
自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。
一个师德高尚
的教师必定是一个常常进行自我反思的人。
师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我
修炼、
个人师德学习计划个人师德学习计划个人师德学习计划个人师德学习计划刘雅鑫教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。
在这次师
德师风教育月活动中,明确活动主题“爱与责任”。
将以塑造教师良好形象为方向,以抗震救
灾中的教师英雄群体为榜样,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,不断充实自
己,净化心灵、在完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业
贡献自己的力量。
一、认真做好本职工作,充实自己的理论知识。
在这次教育月
活动中,认真学习党的“十七大”精神,坚持科学发展观,尽职尽责,忠于职守,遵守学校的
规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。
在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自
身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以
身作责。
二、积极参加社会实践提高师德修养。
积极参加社会时间活动,提高自己
的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。
只有在实践中不断地积累沧桑,
才能真正锤炼师德。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步,就要不断地反思
自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。
一个师德高尚
的教师必定是一个常常自我约束、自我调控,做到老,学到老。
四、德及教学,不断改
进教学方式方法。
第四篇:
学习部个人工作计划学习部始终坚持以学习为中心,紧抓学风建设,强化同学的纪律观念。
为本系同学营造一个良好的学习氛围,我们对考勤制度要进行改革,以使之更完善。
我们部门将以“三高“(高起点,高标准,高要求)作为出发点,结合本系学生的实际,争取新学期的工作有所突破,为学院的建设贡献力量。
我们将会踏实肯干积极配合团学各项工作的开展,尽心尽力做好本部的本职工作。
为了工作有序顺利地进行,我们将本着“营造良好学风,深入同学调查,促进师生交流,促进学术交流”的宗旨开展以下工作,简要安排如下:
3月份。
①新的一个学期刚刚开始,大家都还没有恢复学习的状态,所以我们部要从常规工作做起。
1、加强学风基础建设,认真落实早晚自习考勤检查工作,为同学们营造一个浓厚的学习氛围。
2、配合好学院,做好教学事务的通知传达的等常规性工作。
3、积极配合团委、学生会的工作,努力完成团委、学生会布置的各项任务和配合好其他部门开展工作。
②意见信箱活动,在开学的初就听听同学对我们部门的工作意见,当然也可以是对我们系各个部门工作的意见进行反馈。
意见信可以和我们的请假条一起投放到我们学习部的信箱(系团学会办公室)里。
4月份。
①我部将全面抓好本系各班专业课课堂纪律。
可以以倡议书的形式动员各班班委抓好各班课堂纪律,各位同学努力营造良好的课
堂氛围,并维持好课堂纪律。
并且还进行课堂纪律的抽查工作,包括课堂学生的出勤情况及课堂氛围两个方面。
②进行一次师生交流会,针对老师的教学方式,让学生谈谈自己喜欢的上课模式,让老师更了解学生们想要的课堂,有利于学风建设。
5月份:
①做好复习迎考工作,让同学全身投入到期末阶段,让大家提前做好准备。
部门的成员做和好工作总结,指出本学期工作中的不足之处,建议和下学期的工作计划。
9月份。
①做好新学期新生早晚自习的工作,开始就要严抓大一同学的早晚自习,让大一新生更快的容入学习的氛围中。
②做好迎新工作,并及时解决新生在学习生活上的实际困难。
可以邀请心理学老师开个座谈会,让新生更了解自己,熟悉大学生活。
当然,同时不可忽视新生晚自修的检查工作,不能让新生放松自己。
③协助系文艺部开展迎新晚会。
④做好本部招新的工作,吸取大一优秀人才来扩充我们的队伍。
10月份:
①做好对新成员工作能力的培训工作。
可以再次举办有关学习方法的讲座,邀请老师演讲,还可以邀请大
二、大三成绩优秀的学长学姐为新生演讲、交流,使新生对自己更有信心。
②对xx新生开展一次关于如何尽快适应大学学习的经验交流会,以利于新生更快适应大学新的学习生活。
11月份。
①举行一场“我的大学生活我做主”的演讲比赛。
以专业为单位,进行比赛。
增强同学对自己所学的专业的认识。
②为了新一届的毕业生和同学们更加的了解毕业论文在重要性,我们可以举行一次有关于“如何写毕业论文”的讲座。
12月份。
①要配合院学生会做好元旦晚会的准备工作。
②为了提高新干部的工作能力,可以再次举办演讲比赛、知识竞赛等。
③为迎接全校的英语
三、
四、六级的考试,可以邀请英语老师给大家开个小讲座,说说考场上的答题技巧。
④可以举办“不归挂科路”报告会。
考试不及格,苦果多多.然而绝大部分大一同学还不清楚考试挂科的严重后果,为此,我们力邀学长,学姐们前来现身说法,痛陈经历,详述利害,以期同学们警钟长鸣.而且我们选在期末考试前一个月左右举办该活动,正好可以鼓励同学们抓紧复习,相信可以达到预期的效果。
1月份。
①做好复习迎考工作,让同学全身投入到期末阶段,让新生提前做好准备。
②对本部门的工作做好总结,提出优点继续发扬,点出缺点进行改正,争取做得更好。
其实讲座是一个能够传载理念、知识、文明的平台在大学早已不是什么新鲜事物,其对大学生思想熏陶,思维拓展,学识增进的有着
巨大意义。
我们学习部会将讲座作为一个校园品牌来打造,通过内容的倾力策划和外在精心包装,力求把讲座打造成容“新锐思想、火热激情、理性思考”于一体的精神,我们将在以后的工作中多多进行一些好的讲座。
一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。
新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。
学习部作为学生会的常规组织,过去的一个学期在全体成员的共同努力之下,我们学习部取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。
我们会不断的提高自身的能力。
第五篇:
程序员个人工作学习计划程序员个人工作学习计划
新的一年,一切事物充满了活力与生机。
新生活意味着新开始,新开始意味着新的挑战。
作为即将毕业跨入社会的大学生,我将在这学校生活和社会生活相交织的一年,努力适应变化,迎接新的挑战。
一、工作方面
作为公司的新员工,首先要与同事们相互熟悉,不说认识所有人,至少要认识大部分同事,与大家和睦相处,互相帮助。
分配的工作任务要积极及时的完成,作为新员工,分配到的任务肯定是非重点,繁琐的基础性的事,但是即使是这样,也不能松懈,敷衍了事,基础中才能学到真本事,对待这样的任务更要认真仔细。
做好了这样的事,才有可能获得信任和肯定,被任命重要的任务,才能成长起来。
二、学习方面
最为初出校园的新人,必然有很多在实际开发中常用而我却从没有接触过的东西,学校教授的只是基础,进了公司,仍然不能停下学习的步伐。
首先最重要的一点就是在学习过程中有了问题就得及时解决。
我的步骤一般是先自己思考问题的答案,自己无法解决则到网络上寻求答案,网上也无法找到可靠的答案则询问周围的同事帮忙解决。
认真听他们的讲解,牢牢记住分析问题的思路和方法,以便下次遇到时能尽量自己就能解决问题。
xx年需要学习的东西有很多,作为从事web应用开发的的程序员,首先mvc规范必然是要熟练掌握的,这是学校中只是简单提到的东西。
首先通过xx的《轻量级javaee企业应用实战》,对ssh这样的一个mvc思想的架构有一个初步宽泛的了解,然后在分别对struts,spring,hibernate进行深入了解。
根据网上资料,国内较好的struts方面的书是孙卫琴的《精通struts:
基于mvc的javaweb设计与开发》,在大体学习了ssh后,就从这本书开始细致的学习这方面的知识,然后是林信良的《spring技术手册》和《prospring中文版》,最后是夏昕的《深入浅出hibernate》。
其次,设计模式的学习也是成为一个好的程序员,甚至是编程艺术家的必经之路。
首先看完xx的《大话设计模式》,对设计模式有一个初步的认识,然后再看gof的《设计模式:
可复用面向对象软件的基础》,ericfreemanelisabethfreemanwithkathysierrabertbates的《headfirstdesignpatterns》,joshuakerievsky的《重构与模式》等等书籍。
要成为一个好的java程序员,还有很长的路要走,只是看些肯定是不够的,最重要的还是实践经验,希望xx年能让向前迈出一大步。
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