江西省景德镇市七年级下学期期末考试语文试题.docx

江西省景德镇市七年级下学期期末考试语文试题.docx

《江西省景德镇市七年级下学期期末考试语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省景德镇市七年级下学期期末考试语文试题.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

江西省景德镇市七年级下学期期末考试语文试题

江西省景德镇市七年级下学期期末考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共4题；共8分）

1.（2分） 下列划线字的注音全都正确的一项是（）

A.妖娆（náo）      枘凿（ruì）        五行（xíng）        强聒不舍（qiǎng）

B.单于（dān）     亵渎（xiè）         栈桥（jiàn）        一抔黄土（póu）

C.襁褓（qiǎng）   骈进（pián）     昏晕（yùn）         锲而不舍（qiè）

D.狡黠（xiá）       扶掖（yè）         伫立（chù）           颔首低眉（hàn）

2.（2分）（2019·广州模拟）下列词语中，每对划线字的读音都不相同的一项是（）

A.狂澜/斑斓   默契/锲而不舍    

B.扭绞/洨河  累赘/果实累累    

C.疮疤/怆然   芳菲/妄自菲薄    

D.妥帖/张贴  庇护/吹毛求疵    

3.（2分）（2019八上·深圳期末）请选出下列句子中划线词语运用正确的一项（）

A.电影《西虹市首富》，人物个性鲜明，故事情节抑扬顿挫，语言幽默诙谐，令人忍俊不禁。

B.教室里很安静，突然传来李明的尖叫声，他真是鹤立鸡群。

C.校运会入场式上，各班惟妙惟肖地展示着班级的风采，个性张扬，精彩纷呈。

D.每逢节假日，热门景区里的游客摩肩接踵，喜笑颜开。

4.（2分）下列各句中，没有语病的一句是  （）         

A.很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。

B.莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。

C.在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起。

D.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。

二、文言文阅读（共2题；共39分）

5.（17分）阅读文言文，完成后面问题。

曾子杀彘①

曾子之妻之市，其子随之而泣。

其母曰：

“女②还，顾反为女杀彘。

”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。

妻止之曰：

“特③与婴儿戏耳。

”曾子曰：

“婴儿非与戏也。

婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。

今子欺之，是教子欺也。

母欺子，子而不信其母，非所以成教也！

”遂烹彘也。

（《韩非子》）

【注】：

①彘（zhì）：

古意为“猪”②女：

同“汝”，你。

③特：

只不过，只是。

（1）

解释下列句中画线词的意思。

①顾反为汝杀彘   （）        ②特与婴儿戏耳（）               ③今子欺之，是教子欺也（）          ④遂烹彘也     （）

（2）

下列各句中的“之”与例句中第二个“之”的用法相同的一项是 （）

例句：

曾子之妻之市

A.从其所契者入水求之（《刻舟求剑》）    

B.何不试之以足（《郑人买履》）    

C.至之市（《郑人买履》）    

D.驱之别院（《幼时记趣》）    

（3）

翻译下列句子。

①今子欺之，是教子欺也。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

（《幼时记趣》）

③求剑若此，不亦惑乎？

（《刻舟求剑》）

（4）

这则寓言故事告诉我们什么道理？

。

6.（22分） 课内文言文，完成后面的题。

（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

（乙）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（1）

下列画线字注音错误的一项是（）

A.浩浩汤汤（tāng）    

B.衔远山（xián）    

C.互相轩邈（miǎo）    

D.泠泠作响（líng）    

（2）

解释句中加点的词。

①朝晖夕阴                                      ②或异二者之为                                   ③猿则百叫无绝                                    ④微斯人，吾谁与归？

（3）

翻译句子。

①予尝求古仁人之心。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

（4）

在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖的景色      特点。

乙段则从视觉和        角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途                 的特点（用原文作答）。

（5）

乙文作者抒写了“鸢飞戾天者”“经纶世务者”看到富春江奇异景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受，甲文作者也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同？

三、默写（共1题；共8分）

7.（8分）（2012·云南）根据提示填空。

（1）

________，似曾相识燕归来。

（晏殊《无题》）

（2）

斯是陋室，________。

（刘禹锡《陋室铭》）

（3）

面对生活学习中的困难，我们应该具有李白《行路难》中“________，________”的自信心和远大理想。

（4）

《茅屋为秋风所破歌》中，表达诗人舍己为人的高尚情怀的诗句是“________，________”。

（5）

请你写出古诗词中表现诗人淡泊名利，追求宁静生活的连续的两个句子“________，________”。

（课内外均可）

四、现代文阅读（共2题；共42分）

8.（17分）（2017七下·耒阳月考）阅读下文，回答问题

传递

①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。

②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。

生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。

尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。

关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

④她轻轻摇醒小男孩：

“你怎么趴在这里睡觉？

”男孩揉揉眼睛问：

“阿姨，您丢东西了吗？

”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！

小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：

“这是您的吗？

”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。

⑤真是个好孩子！

他要捡多少废品才能换一部手机？

她非常感动，问道：

“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？

”男孩笑着说：

“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！

”

⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。

男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。

她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。

她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。

她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。

男孩开心地笑了。

⑦风停了，她感到了一阵温暖。

不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。

从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。

男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。

她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。

⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。

正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。

原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。

她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。

这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。

⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。

每次捐款，她总写下那个男孩的名字。

其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。

（原文有改动）

（1）

通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

十分痛苦→①________→重拾希望→②________→十分感激

（2）

第⑥段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？

（3）

分析结尾画线句在选文的结构和内容上的作用。

（4）

请结合选文的内容，谈一谈你读了本文之后的感受。

9.（25分）阅读下文，回答问题。

站立在废墟上的衣橱

麦 子

奶奶的卧室有一个大大的衣橱。

衣橱里挂着各式各样的旗袍。

穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。

我很喜欢她穿着旗袍的样子，也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。

高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芬香；受委屈的时候，我喜欢躲进里面，一个人偷偷地哭。

奶奶说，长大后，衣橱里的旗袍都归我。

为此，我向同桌的小芊炫耀了很久。

那一天中午，我们全家坐在院外的丁香树下，正议论镇东的大叔家来了一只野猫。

突然，丁香树剧烈地晃动起来，所有的东西都晃动起来。

站立不住的我们晃趴在了地上。

然后，到处一片“轰隆隆”。

接着，一片静寂。

时间也仿佛为之停止了很久，很久。

等我们反应过来时，看到的除了尘烟，还是尘烟。

在尘烟中，我家的四合院已荡然无存，只剩下一堵墙，还有墙下奶奶的那个大衣橱。

后来，我才知道，那一天倒了许多的房，死了许多的人。

而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。

爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。

奶奶去了附近的农贸市场，听说那里的房子全倒了。

孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。

衣橱完好无损。

衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。

可是，我害怕极了。

傍晚的时候，奶奶回来，从废墟里刨出一些饼干。

可是，我们都没有心情吃，阿白也没心情吃。

我们一起坐在衣橱里，望着满天的星斗，呆呆地等待着黎明。

第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。

我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜，还有一些完好的砖块、木料。

穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶，为我熬了稀粥。

还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。

因为下了一场雨，衣橱开始渗水。

天晴后，奶奶找来一根长长的绳子，一头系在那株丁香树上，一头系在从前院内的那株橘树上。

我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾挂在绳上。

阳光下，那些旗袍随风轻轻地摇摆，像一面面绚丽的旗帜。

站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。

后来，镇上来了救援队、医生，还有许多志愿者。

奶奶也加入到他们中间，为那些受伤的人做饭、洗衣。

每天早上，奶奶去做事前，都会拉开她的衣橱，精心挑选出一件美丽的旗袍。

她说：

“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。

”

奶奶说得一点没错，每天目送她穿着旗袍离去的身影，我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。

而阿白也渐渐有了生气。

我们一起在废墟上走来走去，还采来野花，放在窝棚里，放在衣橱上。

不远处传来小鸟的叫声，空气中有栀子花的味道在弥漫。

我开始明白某些东西已永远失去，但某些东西却留了下来。

一天一天过去。

灾后重建开始了。

爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产，学校有了板房教室。

奶奶为我缝制了一个新书包，上面还绣了一朵金色的太阳花。

我们一家寄居过的窝棚被拆去，废墟上的碎砖烂石也清理走。

大家开始陆续搬进简易的板房。

我们也不例外。

衣橱也搬了进去。

里面的旗袍依然光鲜、亮丽。

樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。

奶奶的精神依然很好，穿着旗袍的她依然好看。

而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱，也依然喜欢伤心时，一个人躲到里面，哭泣。

一些东西已改变，一些东西却仍然在。

（1）

从全文来看，题目中的“站立”指的是什么？

（2）

请赏析文中画线的句子。

时间也仿佛为之停止了很久，很久。

（3）

联系文章语境，揣摩下列句子中加线词语的含义。

①第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。

②站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。

（4）

文中的奶奶是一个怎样的人？

请作简要分析。

（答出两点即可）

（5）

作者说：

“一些东西已改变，一些东西却仍然在。

”结合全文，说说这句话的内涵。

五、材料作文（共1题；共5分）

10.（5分）（2019·益阳）阅读下面的材料，根据要求作文。

①“人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。

”（梁启超《最苦与最乐》）

②“天行健，君子以自强不息。

”（《周易》）

③“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”（《论语·子张》）

④“人一能之己百之，人十能之己千之。

”（《中庸》）

上面的材料引发你怎样的感触和思考？

请围绕第①句中的“责任”这个关键词，结合其他三句中的一句或几句确定立意，写一篇文章。

要求：

①立意自定，题目自拟；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。

六、诗歌鉴赏（共1题；共5分）

11.（5分）（2017八下·临淄期中）阅读李白的《渡荆门送别》，完成后面问题。

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

请结合全诗，赏析“仍怜故乡水，万里送行舟。

”

七、名著导读（共1题；共10分）

12.（10分）（2018七下·潮阳期中）阅读下文，回答问题

茶还没有沏来，老车夫的头慢慢的往下低，低着低着，全身都出溜下去。

大家马上都立了起来：

“怎啦？

怎啦？

”说着，都想往前跑。

“别动！

”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。

他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗在背后，用手勒着双肩：

“白糖水，快！

”说完，他在老车夫的脖子那溜儿听了听，自言自语的：

“不是痰！

”

大家谁也没动，可谁也没再坐下，都在那满屋子的烟中，眨巴着眼，向门儿这边看。

大家好似都不约而同的心里说：

“这就是咱们的榜样！

到头发惨白了的时候，谁也有一个跟头摔死的行市！

”

一辆极破的车，车板上的漆已经裂了口，车把上已经磨得露出木纹，一只唏哩哗啷响的破灯，车棚子的支棍儿用麻绳儿捆着。

小马儿在耳朵帽里找出根洋火，在鞋底儿上划着，用两只小黑手捧着，点着了灯。

老者往手心上吐了口唾沫，哎了一声，抄起车把来，“明儿见啦，哥儿们！

”

祥子呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。

老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。

祥子听着，看着，心中感到一种向来没有过的难受。

在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！

他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。

直到已看不见了他们，他才又进到屋中。

大家又说笑起来，他觉得发乱，会了茶钱，又走了出来，把车拉到电影园门外去等候曹先生。

一想到那个老者与小马儿，祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢？

！

穷人的命、他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：

幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。

只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能象个人儿似的。

在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干，地道的傻子；过了这村便没有这店！

这么一想，他连虎妞的那回事儿都不想发愁了。

及至看到那个闷葫芦罐儿，他的心思又转过来。

不，不能随便；只差几十块钱就能买上车了，不能前功尽弃；至少也不能把罐儿里那点积蓄瞎扔了，那么不容易省下来的！

还是得往正路走，一定！

可是，虎妞呢？

还是没办法，还是得为那个可恨的二十七发愁。

（1）请结合小说的相关情节说说祥子说的“二十七”是怎么回事，结果怎样？

（2）请结合选文的相关描写分析一下小说所反映的社会现实。

八、语言表达（共3题；共21分）

13.（15分）（2017九下·南京开学考）丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。

去年第一季，节目一经推出就收获好评如潮，如今第二季的节目“观众缘”更强，“诗词力”更猛。

请你阅读材料，按要求完成以下题目。

①“腹有诗书气自华”，用来形容《中国诗词大会》的参赛选手再合适不过。

②观众既为武亦姝、陈更、彭敏等选手的才华所折服，也为白茹云等普通参赛者的励志故事所感动。

③古诗词即使“曲高”，也“和者众”，50、60后到00后，都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。

④正是这共同的文化记忆，构成了文化传承的大众基础，所以这个节目能够靠着“熟悉的陌生题”，大面积、大范围地唤起观众的参与感。

⑤尤其是在春节这个全家人围炉夜话、共享团圆的节日里，跟随节目一起回味那些年背过的唐诗宋词，让团聚别增了思接千载的文化韵味。

（1）请你用正楷字把《中国诗词大会》的宗旨抄写在下面的田字格里面。

品生活之美

（2）第________句关联词语使用不当，应将________改为________。

（3）第________句重复啰嗦，修改建议：

________。

（4）从上面这段文字可以看出，《中国诗词大会》受观众追捧的原因有哪些？

14.（1分）（2013·绥化）请根据下面这首有关兰花的诗对出下联。

芳名誉四海，落户到万家。

叶立含正气，芳妍不浮华。

常绿斗严寒，含笑度盛夏。

花中真君子。

风姿寄高雅。

（张学良《咏兰》）

上联：

观翠竹仰慕谦逊品节   下联：

________

15.（5分）从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语，并运用一种修辞手法，描述一个工作认真的人。

（80字之内）

媲美  随机应变  一马当先  一视同仁 任劳任怨  不容置疑

参考答案

一、选择题（共4题；共8分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

二、文言文阅读（共2题；共39分）

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

三、默写（共1题；共8分）

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

四、现代文阅读（共2题；共42分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

五、材料作文（共1题；共5分）

10-1、

六、诗歌鉴赏（共1题；共5分）

11-1、

七、名著导读（共1题；共10分）

12-1、

12-2、

八、语言表达（共3题；共21分）

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

15-1、