平面直角坐标系-优质课.ppt
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平面直角坐标系-优质课.ppt
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7.1.2平面直角坐标系,问4:
你发现数轴上的点与实数是什么关系?
数轴上的每个点都对应一个实数(这个实数叫作这个点在数轴上的坐标);反过来,知道一个数,这个数在数轴上的位置就确定了.,复习引入,问3:
如图,数轴上的点A、B表示的数是什么?
表示数字4的点是哪个点?
问2:
如何确定直线上A,B点的位置?
C,问1:
什么是数轴?
A,B,C,D,合作与交流:
类似于利用数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种方法来确定平面内的点的位置呢?
笛卡尔,学习目标,理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点坐标等概念,并能画出平面直角坐标系。
掌握各象限内及坐标轴上点的坐标特点。
掌握平面直角坐标系内点的坐标与有序数对一一对应的关系。
活动一阅读课本第66-67页,完成下列问题:
组成平面直角坐标系的两条数轴具备什么特征?
什么是横轴?
什么是纵轴?
什么是坐标原点?
建立平面直角坐标系后,坐标平面被两条坐标轴分成哪几部分?
O,y,在平面内画两条互相垂直,原点重合的数轴,组成平面直角坐标系.,1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-1,x,一、平面直角坐标系的概念,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,温馨提示:
坐标轴上的点不属于任何象限.,2,-1,A,B,C,D,1,5,4,3,-4,-3,-2,-1,O,6,4,3,2,1,5,-2,-3,-4,问:
有了平面直角坐标系中,能用有序数对表示A点位置吗?
x,y,(3,4),M,N,(-3,-4),活动二点确定坐标,问:
如图,点B,C,D的坐标分别是什么?
y,拔萝卜,C,D,2,1,5,4,3,-4,-3,-2,-1,O,6,4,3,2,1,-1,5,-2,-3,-4,活动三:
小组探讨
(2)原点O的坐标是什么?
x轴和y轴上点的坐标有什么特点?
(3)各个象限的点的坐标符号分别有什么特点?
x,y,(0,2),(1,0),(0,-3),(-3,0),E,F,(0,0),A,B,H,G,(5,3),(-2,-4),(6,-3),(-1,2),
(1)说出下列点的坐标,例1在平面直角坐标系中描出下列各点:
A(4,5),B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2),E(0,-4).,A,解:
如图,先在x轴上找出表示4的点,再在y轴上找出表示5的点,过这两个点分别作x轴和y轴的垂线,垂线的交点就是点A.,活动四坐标寻点,A,B,C,D,E,类似地,在图中描出B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2),E(0,-4).,问:
平面直角坐标上的点与坐标又是什么关系?
活动五点到两坐标轴距离,描出下列点并说出到x,y轴的距离,B(-2,5)C(4.5,0)D(-3,-3)E(0,-2.5),D复独完以还县,县中称其信帝辄曰:
“贾君之功,我自知之。
”3.吾恐秦人食之不得下咽。
29.二战的启示:
和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力;对邪恶势力不能姑息养奸;社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战;人类命运休戚相关,国与国之间应该和平共处,加强国际合作,才能求得共同发展;所有国家都应互不侵犯,和平共处,走和平发展道路,侵略扩张导致灾难。
只有加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,发挥联合国的作用,用和平方式解决各国的争端,才能避免战争;战争给人类带来了沉重灾难,我们要热爱和平,避免战争;人类的命运休戚相关,只有加强国际合作,才能求得共同发展;社会制度不同的国家能够联合起来,共同应对人类所面临的挑战;人民群众是战胜法西斯的决定性力量,是推动历史前进的真正动力;对邪恶势力要坚决抵抗,绝不能妥协退让、姑息纵容;正义必将战胜邪恶。
1.两次世界大战爆发的共同原因:
资本主义(帝国主义)政治经济发展不平衡提示:
发挥自己的特长为班级做出贡献;我虽然没有参赛,但是听到宣布自己的班级取得第一名的时候,我感到很自豪D.植物开花结果,属于一种生命现象,而没有发生位置改变,不属于机械运动,故D符合题意。
1、秦朝的暴政:
沉重的赋税繁重的徭役残酷的刑罚秦二世的残暴统治01、巴尔扎克说过:
“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。
(每小点2分,共计4分。
答出其中两点即可给满分。
言之有理可酌情给分。
)简析:
运用比喻的修辞,生动形象地描绘出月光的空明清澈和竹柏影子的清丽淡雅,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界表达了作者对庭中月色的喜爱之情。
3.大学的兴起农民在家里为商人生产,家庭分散经营的手工工场出现并发展;,目标导学二:
在担当中成长如果a保持静止状态,那么小旗向右飘动;如果a向左运动,无论速度大小,那么小旗肯定向右飘动;如果a向右运动,且速度大于风速,那么小旗向左飘动;调主要是将状语后置句、定语后置句、谓语前置句、宾语前置句等,调换成符合现代汉语规范的语句。
3.封君与封臣(4)斗争方式包括(金钱赎买)和(武力斗争)。
其中武力斗争的例子是(法兰西琅城起义)1497年,在(葡萄牙)王室支持下,(达伽马)沿迪亚士路线航行,横渡印度洋(到达印度,找到通往东方新航路);
(1)三国同盟(同盟国):
德国(核心国)、奥匈帝国、意大利(望风使舵,后来参加到协约国方面作战)。
【意大利背信弃义反映的实质问题:
列强之间的关系以自身利益为转移。
】从走向世界的角度:
青少年在交往中探索世界,彼此守护、共同成长。
学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
在历练中不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
七年级(9)班参加了学校举行的体育文化节,在运动节这天,小高擅长长跑,报名参加后,取得了3000米冠军的好成绩;小明擅长跳高,报名参加了跳高项目;班长组织能力好,就带领同学们做好后勤工作。
大家齐心协力,最后取得了班级总分第一名的好成绩。
5.两次世界大战的共同影响:
战争规模大,破坏性强,都给人类带来巨大灾难;战争中都使用了新式武器或战争推动了科技发展;都削弱了帝国主义殖民势力;都促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
城市工商业能为人们提供更多发展机会。
因此欧洲流传一句谚语(城市的空气使人自由)留凡朝代、年号、人名、地名、官职、器物、特殊称谓等专有名词或现代汉语也通用的词,皆保留不动。
了解自尊与尊重他人的相互关系,掌握尊重他人的方法。
5、在平面直角坐标系中,点P(-3,4)到x轴的距离为()A.3B.-3C.4D.-4,6.已知坐标平面内点A(m,n)在第二象限,那么点B(n,m)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限,例2正方形ABCD的边长为6,如果以点A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,那么y轴是哪条线?
写出正方形的顶点A、B、C、D的坐标.,D,A,B,C,(0,0),(6,0),(6,6),(0,6),活动六拓展延伸,请另建立一个平面直角坐标系,这时正方形的顶点A,B,C,D的坐标又分别是什么?
与同学们交流一下.,(3,3),(3,-3),(-3,-3),(-3,3),1、这节课你收获了哪些知识?
2、你认为哪个学习环节让你比较容易掌握知识点?
教材书习题第2,3,4题,
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