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《第五项修炼》的读后感
《第五项修炼》的读后感
《第五项修炼》是一部能够让我们在信息化时代大潮中仍然具有竞争力的宝典……在知识更新日益剧烈的时代,我们该如何能够才能始终保持着竞争优势呢?
下面是为你了“《第五项修炼》的读后感”,希望能帮助到您。
最近我阅读了《第五项修炼》这本书,呵,那感觉真的像作者彼得、圣吉博士坐在我面前,我像一个小学生样端坐着,听着他从内心深处流淌出的肺腑之言,看着他为我开启了一扇重新看世界的窗,那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事,还有那些我还是有些不感兴趣的图表,都在给我以启迪以思考。
悄然掩卷,让我收获颇多。
它让我懂得了什么是“五项修炼”及其重要性;也让我懂得了个人素质的提高需要打破原有的固定思维模式,用新眼睛看世界,逐步学会自我超越,学会心灵的转换,学会建立共同愿景、团体学习,学会用系统思考解决各种问题;同时也清楚地认识到第五项修炼——系统思考在整个修炼的重要性:
它是整合其它修炼成为一体的理论与实务。
这本书的每一章节都让我爱不释手,不是鱼就是熊掌、
我特别喜欢那个水煮青蛙的小故事:
如果你把一只青蛙放在沸水中,它会立刻跳出。
但是如果你把青蛙放在温水中,不去惊吓它,它将呆着不动。
现在如果你慢慢加热,当温度从华氏70度上升到华氏80度,青蛙仍显得若无其事。
甚至自得其乐。
可悲的是当温度慢慢上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最后无法动弹。
虽然没有什么限制它脱离困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。
为什么会这样?
因为青蛙内部感应生存威胁的器官,只能感应出环境中激烈的变化,而不是针对缓慢渐进的变化。
大部分动态性复杂都是处于缓慢渐变的过程,极不易察觉。
即使察觉了,已经为时已晚。
在生活中,想想看,水质是突然变坏的?
交通是突然拥塞的?
健康是突然变差的?
孩子是突然变坏的?
……
许多问题已比较清晰的出现在脑中,是啊,《第五项修炼》帮助人们重建一种新的看问题的方式,从习惯看世界、看环境、看别人,改变到向里看、看自己、看自己的内心;从看局部,到看全局、看系统。
从而能看到存在与内的智障,寻求到克服它们的可能。
《第五项修炼》的成功和杰出之处不仅在于它的理论,而在于它的可操作性和对实践的有效指导性。
它可能帮助你在弄清为什么的前提下,懂得如何提升自己的能力;自我开发、自我超越的能力;改善心智、提高认知的能力;团队学习和团队建设的能力;系统思考、掌握未来的能力。
《第五项修练》顺应了信息化时代大潮,是知识经济的产物,完全符合我国创建学习型社会、学习型城市、学习型社区、学习型企业和学习型家庭的发展目标。
管理学的书一般很少有人读,也许是因为没有时间,也许是因为理论性的东西过于复杂。
假期的时候,我阅读了彼得·圣吉博士的《第五项修炼》,写下了我的体会。
希望我写的东西能够让更多的人关注管理学,更多的人去阅读管理方面的书。
彼得×圣吉所创立的是学习型团队,他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。
在一个团队中,很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体,使人们在团体中都能以自己的理想为目标,不断的前进。
同时在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。
从真正的团队学习中体会工作生活的意义,实现自我价值。
彼得·圣吉博士的《第五项修炼》有五项主要的内容:
分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。
1、自我超越。
自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。
能够运用自我超越的人,可以不断实现他们心里的愿望,我觉得自我超越就是一种___。
当人们希望达到某些愿望的时候,首先要有“我想达到”的愿望,这种愿望越强烈,愿望能够实现的机会就越大。
对于能够自我超越的人,他们对待生命的态度就好像雕刻家一样,全心投入,不断的创新和超越,是一种真正的学习。
也正是因为自我超越的愿望强烈,才能保证他们的学习动力强劲。
2、改善心智模式。
心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图象、印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。
改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。
总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。
只有这样,我们才能更快的打开成功之门。
3、建立共同理想。
如果团队拥有共同的理想,那么,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。
而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。
这种凝聚力是可以无限放大的,是一个超越个人上升到团队高度的概念。
就好像我们国家的乒乓球事业,由于乒乓球属于国球,上至老人,下至孩童,都很喜欢这项运动,从中我们就能发现很多优秀的选手。
同时,国家也大力支持这项运动,人人都希望把这项运动办好,这种凝聚力超越了个人的想法,成为了全民族的共同理想,所___乒乓事业才能屹立于世界的巅峰。
4、团队学习。
曾经有过这样一个试验:
在一个团队中,大家都认真参与,每个人智商都在一百二十以上,而集体的智商却只有六十,这是为什么呢?
团队学习的修练即在处理这种困境。
团队学习的修练从“深度探讨”开始,深度探讨是一个团队的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。
换言之,即在群体中让想法自由交流,以发现远比个人思考更深入的见解。
同时,在深入讨论当中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。
思想是可以传递的,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。
这就是试验的真正含义。
5、全局思考。
群体与人类其它活动都是一种系统,也都受到细微且息息相关的行动所牵连,彼此相互影响并要经年累月才完全展现出来。
我们是群体中的组成部分,要时时刻刻想着群体的愿望。
身在团体中,想要看清所有的事情是很困难的,有的时候需要牺牲自己的利益,来保护群体的利益。
而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向,进而调整自己的价值取向,达到个人价值与全局价值的平衡。
当然,每个团体都有自己的特点,彼得圣吉×博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。
更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。
近日,利用空闲时间品读了管理大师彼得圣吉的《第五项修炼》(thefifthdiscipline),全书文字流畅,图文并茂,用通俗的语言,精选的案例准确传达了管理学中的精髓,尽显大师的真知灼见,常有醍醐灌顶,拨云见日的感觉。
这本书虽然整体是针对公司或者组织与其成员的,但是其中的一些原理,技巧对我们个人也有非常大的启示作用。
名为“第五项修炼”,其实讲了针对组织的五项重要管理艺术。
全书以学习型组织五项修炼为主线,详细阐述了如何识别组织中存在的问题,如何从表象看到深层次的原因,成员与组织之间的关系,及如何解决这些问题,如何建立成员与组织共同的愿景,最终使得组织成为学习型的组织,使得组织持续发展。
对于组织中的管理人员,甚至个人都是很好的智慧参考。
这五项修炼分别为:
第一项修炼:
自我超越(PersonalMastery)。
第二项修炼:
改善心智模式(ImprovingMentalModels)。
第三项修炼:
建立共同愿景(BuildSharedVision)。
第四项修炼:
团体学习(TeamLearning)。
第五项修炼:
系统思考(SystemsThinking)。
作者以第五项修炼——系统思考作为题目,并且将其放在其他四项修炼之前,可见第五项修炼——系统思考的重要性,以及作者对系统思考的重视与推重程度之高。
首先简单总结一下作者提倡的学习型组织的五项修炼。
系统思考。
组织和人的活动都可以看成是动态系统,具有动态复杂性(dynamicplexity)。
系统思考是解决这种动态复杂性的有效手段。
作者认为,系统思考是其他几项修炼的基础,根本上是心灵的转换。
人由看片段到看森林。
从对现状作被动反应,转为创造未来。
从迷失在复杂的细节中,到掌握动态的均衡搭配。
系统思考让我们看见小而效果集中的高杠杆点(leverage)。
运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。
自我超越。
学习不断理清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实,是学习型组织的基础,是组织整体对于学习的意愿与能力植基于个别成员对于学习的意愿与能力,只有透过个人学习,组织才能学习。
具有高度自我超越的人,能不断创造生命中真心之所向的能力。
作者建议从:
建立个人愿景;保持创造性张力;看清结构性冲突;诚实面对真相;运用潜意识;来进行这项修炼。
改善心智模式。
心智模式是根深蒂固于我们心中,并影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见、思维方式,甚至可以是图像、或印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
然而不同的心智模式处理问题的角度会有很大的不同。
对于一些的新的想法无法付诸实施,往往是心智模式惹的祸。
建立共同愿景。
在人类群体活动中,很少有像共同愿望能激发出这样强大的力量。
人们寻求建立共愿景的理由之一,就是他们内心渴望能够归属于一项重要的`任务、事业或使命。
当组织没有共同愿景时,学习只是适应性的学(adaptivelearning)。
而组织需要的是创造性的学习(generativelearning)。
团体学习。
团体智商远远大于个人智商。
但也可能出现,在一个团体里,个人智商往往都在120以上,而整体智商却只有62,以至造成三个诸葛亮,变成一个臭皮匠。
对于团体学习,首先,当需要深思复杂的议题时,团体必须萃取出高于个人智力的团体智力;其次,需要既有创新性又协调一致的行动;第三,不可忽视团体成员在其他团体的影响及扮演的角色;第四,团体学习需要练习——显而易见却被很多组织忽视。
圣吉提出的学习型组织对于我自己来说也是很有用处的。
首先,对于系统思考。
这一点对于我们来说非常重要。
比如现在上研究生了,很多人就像无头苍蝇一样,没有大的方向,迅雷不及之势将自己淹没在琐屑之事中。
自己曾经也有一段时间的彷徨。
这时系统思考可以派上用场了。
首先我们全面的分析一下自己的兴趣,爱好,甚至可以对自己进行SWOT分析。
在了解我们自己的基础之上,建立一个全局的目标。
研究生阶段,我们自己要达到一个什么样的水平。
根据这些制定自己的学习和实践计划。
我相信这样会使研究生涯充实而有意思。
再拿自己的亲身体验来讲,前几天研究Kalman滤波跟踪算法,一开始自己就陷入细节的泥潭之中,看了好久天,都感觉没有什么进展。
在看了系统思考这一节之后,顿悟。
于是自己先从这个算法的基本思想着手,查阅了这个算法适合什么情景,最后才去理解算法的具体数学原理。
很快便掌握。
生活中这种例子比比皆是,我们常常陷于末节的琐碎中。
跳出来,系统的思考一番,也许会有意外收获。
对于心智模式,自己也算有点体会。
自己一直对于台球没有什么兴趣,主要是自己认为我根本不擅长那玩意儿,那玩意儿一点不好玩。
一次偶然的机会,和几个同学玩了一阵子,觉得挺有趣的,于是慢慢的改变了对台球的想法,有机会便和同学去玩,渐渐地,自己喜欢上了台球。
改变心智模式,也许能帮助我们发现自己在另外某些领域的天赋和兴趣。
对于建立愿景,个人愿景非常重要,窃以为它能够主导人的行为。
很多管理研究都表明愿景和目标能够促进人和组织的发展。
一旦建立愿景,就好比漂在海上的航船有了指南针,人和组织就有了方向。
愿景的力量是无穷无尽的,有了他,我们可以规划自己未来的发展道路,能够解读自己内心渴望的东西。
总之,通过阅读彼得圣吉的《第五项修炼》,自己受益匪浅,在今后的学习和生活中,善用其中的理论,相信自己一定能够做的很好。
知道“学习型社会”这个概念已经很久了,但对它的理论根源不是特别了解,最近我看了《第五项修炼》对这一概念的理解深入了一层,正如作者彼得圣吉在序言中所说,因为我们采用了分析的方法,造成了对世界支离破碎的理解。
此书通读了一遍,有些地方能够看懂,有些理性的东西,似懂非懂。
看了序言,为作者的深入见解所折服,作者一针见血地指出了现在社会、教育和政府存在的弊病:
“我们的社会组织已被分割得四分五裂。
我们把生理的健康与心理和精神的健康分割开来讨论,以至于人们虽然活得久些,但整体身心健康状况每况愈下,所支付的社会成本也越来越高。
学校的教育成为片断知识的传授和枯燥的学术性演练,最后竟发展到越来越和个人成长与真正的学习脱节,成效也越来越差。
政府各部门不仅被分割得各自为政,且被各种利益团体的不同需求分割,变成一部老旧瘫痪、无法运转的机器。
”
结合自己的工作实际,细细地品味书中的理论,知识日益更新,技术频繁换代,人们越来重视人的再教育、越来越重视人的终身发展。
《第五项修炼》对每一项修炼都有自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,使人读后深受感触。
面对眼前飞速发展社会,我已有一种力不从心的感受了,它在警示我:
要不断学习、完善自我,提升自我,发展自我。
只有这样,才能跟上时代、才能胜任今天的工作,才能实施现代的管理,才能实现创新,追求卓越,才能实现跨越式发展。
细细地品味《第五项修炼》书中的修炼内容,每一项修炼都有自己独特的见解,五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,读后有了很深的感悟。
五项修炼分别为:
超越自我、心智模式改善、建立共同理想、团体学习、系统思考。
超越自我的修炼是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,客观的观察现实,寻找实现愿望的方式方法,全心投入、不断创造和超越,通过努力不断实现一个又一个的愿望。
心智模式改善就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。
在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。
对我个人来讲,要勇于和善于敞开心扉,并且能够倾听吸纳别人的想法和观念。
只有这样,我们才能更快的打开成功之门。
共同的理想,我们的团队拥有了共同的理想,那么,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。
这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”,这种凝聚力是可以无限放大,是一个超越个人上升到团队高度的概念。
团队学习,思想是可以传递的,一个思想,交流以后,就变成了多个思想,在群体中让想法自由交流,会发现远比个人思考更深入的见解。
同时,在深入讨论当中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。
全局思考,群体与人类其它活动都是一种系统,会被细微且息息相关的行动所牵连,彼此相互影响并要经年累月才完全展现出来。
我们是群体中的组成部分,要时时刻刻想着群体的愿望。
身在团体中,想要看清所有的事情是很困难的,有的时候需要牺牲自己的利益,来保护群体的利益。
而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向,进而调整自己的价值取向,达到个人价值与全局价值的平衡。
通过学习《第五项修炼》这本书,我看到了个人及组织中几种潜在的巨大力量——它们是最根本、最持久、但却是最不明显的。
掌握了这些力量,我生命的空间就会变得很大,我会成为一个全神贯注做自己真正想做的事的人,成为“学习发展型团队”中的一分子。
在这个“学习发展型团队”中,我不断突破自我,不断挖掘潜能,不断创新、不断进步,形成“学习工作化,工作学习化”的学习观和工作观,实现理念创新、方法创新、工作创新。
营造一个内部团结、和谐、奋进的氛围。
在这样团队里,我们彼此信任,相互补长短,为共同的目标全力以赴,从而创造出惊人的成果,实现我们共同的理想。
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