历史七年级上册第12课 两汉经济的发展和丝绸之路中华书局版复习特训二十六.docx
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历史七年级上册第12课两汉经济的发展和丝绸之路中华书局版复习特训二十六
2019-2020年历史七年级上册第12课两汉经济的发展和丝绸之路中华书局版复习特训二十六
第1题【单选题】
汉武帝以后,随着造船等技术的进步,西汉的商人还经常出海贸易,开辟了海上丝绸之路。
海上丝绸之路的出发地是()
A、长安
B、洛阳
C、东南沿海的港口
D、开封
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
东汉后期走向衰败的表现中不包括()
A、地方官员任免不受中央控制
B、官僚地主疯狂兼并土地
C、官僚宗族世代把持中央政权
D、大地主拥有私人武装
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
有人说:
“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片……”,其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是()
A、张骞通西域
B、商鞅变法
C、秦始皇加强中央集权
D、百家争鸣
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下面是两条重要的交通路线图,它们开通的共同作用是()
A、促进了资本主义经济的发展
B、促进欧洲大西洋沿岸经济的繁荣
C、丰富了中原地区的物产
D、促进了不同地区和国家的经济文化交流
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
“2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟岀联通亚欧非的陆上丝绸之路。
”为陆上丝绸之路开辟作出突出贡献的历史人物是()
A、张骞
B、鉴真
C、戚继光
D、郑成功
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
“他在公元前127年之发现西域,其对于当今中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布之发现美洲对欧洲人的刺激是一样的。
”历史学家评价的这一历史人物是()
A、秦始皇
B、张骞
C、汉武帝
D、班超
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下图所示的线路促进了中外经济文化的交流,为这条线路的开辟作出重大贡献的历史人物首推()
A、鉴真
B、张骞
C、玄奘
D、郑和
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
“通过丝绸之路,中国产品远抵西亚和欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。
”这说明丝绸之路的开辟()
A、促进了中外经济文化交流
B、推动了西汉进行政治改革
C、掀起了诸侯兴修水利的高潮
D、加速了中国北方民族的融合
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
材料一:
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
材料二:
丝绸之路路线图:
材料三:
卫青出使西域,促成了南北方交通线路—丝绸之路的开通,从此,唐朝和西域经济文化交流频繁,中国与非洲的贸易也日益活跃。
(1)汉朝时把材料一中的“玉门关”以西的地方称为什么?
这个地区是什么时候归中央政府管辖的?
管辖的机构叫什么?
(2)丝绸之路的起点是哪里?
最远到达哪里?
(3)材料三有四处错误,请指出并加以改正。
(4)古老的丝绸之路给我们留下了辉煌的足迹,它对今天的现代化建设有何启示?
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
根据所学知识,回答下面问题。
材料一:
历史上,中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。
第一次是从公元前3世纪到公元3世纪,当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起,而且不断向四周扩展影响力……这种影响力还传播到了隔海相望的日本。
1368年,明朝建立了。
中国由此实现了第三次崛起,中国强大的力量给一些地区留下了很深印象……所到之处,以礼待人,尊重当地风俗……因而为中国赢得了信誉和朋友。
——王赓武《中国迎来第四次崛起》材料二:
当乾隆皇帝津津乐道自己的“天朝上国无所不有”时,路易十六正躺在断头台上,以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命;当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经错乱时,牛顿正在通过自制的反射望远镜,关注着宇宙间的天体运行……材料三:
从1688年以后,……这是一项伟大的成就,为该国创造了相对宽容的社会环境,也为该国的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。
——摘编自《大国崛起》解说词
(1)据材料一,概括指出中国古代三次崛起共同原因是什么?
请各举一例史实。
(2)通过材料二可以看出,清朝时期我国已落后于西方国家。
请结合材料及所学知识,分析造成落后局面的国内因素有哪些?
(3)材料中“这是一项伟大的成就”在政治制度上的表现是什么?
促使该国一步步走向世界舞台的中心位置除了该项成就外,还得益于哪个历史事件?
(1分)(4)综合上述材料,你认为如何才能实现中国的第四次崛起?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
我国是一个多民族国家,各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一通西域以后,西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区,丰富了中原人民的生活。
……从此以后,西域各国纷纷归附汉朝,为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
材料二
材料三在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。
清朝在边疆地区分设机构,进行有效的管辖。
清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
依据材料一,汉武帝时期为通西域做出重大贡献的人物是谁?
西汉政府设置的总管西域事务的机构是什么?
材料二反映的是哪一次改革?
这次改革有什么积极作用?
依据材料三,请举出2项清朝政府为加强对西藏的统治而采取的措施。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
外交环境的开启离不开重要历史人物的活动,是他们影响甚至改变了世界,被人永远铭记。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
材料二:
一位美国记者评论周恩来在参加万隆会议中的作用时说:
“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但他改变了会议的航向。
1972年,尼克松下飞机后主动与周恩来总理握手,并动情地说“当我们握手时,一个时代结束了,另一个时代开始了。
材料三:
我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国。
我很愤怒,你们凭什么把中国的山东省送给日本……我想问问,这样一份丧权辱国的合约,谁能接受?
——《顾维钧回忆录》
材料四:
1947年,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表讲话,要求欧洲各国联合起来,主动向美国提出经济合作计划,美国尽可能地加以援助。
——摘自北师大九年级教材下
上述两幅图片所反映的事件有何共同的历史影响?
它们表明西汉与明初政府采取了何种对外政策?
周恩来的哪一倡议“改变了会议的航向”?
“另一个时代开始了”指什么?
材料中“这样一份丧权辱国的合约”指什么?
材料中的“经济合作计划”被称作什么?
结合所学知识分析美国实行经济援助的真正目的是什么?
综合上述材料与回答,针对美国在韩国布置萨德导弹事件,你向外交部长有怎样的理性建议?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
外交是一个国家综合国力的体现,加强对外交往有利于国家发展和民族振兴。
材料一:
张骞通西域后,中国的丝和丝织品源源不断地从长安运出,经河西走廊、今新疆地区,到达中亚、南亚和西亚,再转运到大秦,形成了著名的丝绸之路。
通过丝绸之路,中的凿井,冶铁等技术传到西方;中亚的葡萄、黄瓜,胡萝ト,大蒜等农作物,马的丝织品、玻璃等手工业品和杂技,以及印度的佛教传入中国。
——摘编自岳麓版《中国历史》七年级上册
材料二:
明朝前期,经济发展,国力强盛。
为了扩大明朝的政治影响,加强与海外的联系,明成祖派郑和出使西洋诸国。
1405-1433年,郑和率船队先后7次下西洋,到过亚非30多个国家和地区,最远到到达非洲东海岸和红海沿岸。
……比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪,是世界航海史上的空前壮举。
——摘编自岳麓版《中国历史》七年级下册
材料三:
清初,为了对付东南沿海的反清力量,实行海禁,“片板不准下海”。
清朝收复台湾后,曾放松海禁,开放澳门、漳州、宁波、云台山(即今连云港)四处为对外贸易港口,准许外国商船前来交易。
后来,由于外商在中国沿海进行利于清朝的非法活动,清政府只允许他们在广州等进行贸易。
——摘自岳麓版《中国历史》七年级下册
材料四:
中华人民共和国成立后,以美国为首的一些西方国家采取政治孤立、经济封锁、军事包国等手段,企图把新中国扼杀在摇篮里。
面对复杂的国际形势,新中国实行独立自主的和平外交政策。
积极开展外交活动,外交事业取得辉煌成就。
——摘编自岳麓版《中国历史》八年级下册
根据材料一,材料二并结合所学知识,请你指出两则材料体现了当时我国都实行了什么外交政策?
并归纳出两则材料反映的历史事实有什么共同作用?
根据材料三并结合所学知识,请你归纳清朝前期实行的外交政策。
该政策对中国产生了哪些消极影响?
根据材料四并结合所学知识,请你列举一例中国20世纪70年代所取得的外交成就。
通过上述问题的探究,请你谈谈影响国家外交政策的主要因素有哪些?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
识图题
图中箭头所示的交通线被称作什么?
它为什么叫这个名称?
简要说明它的出发点和终点。
在这条路上,你将会尽情吃到哪些汉朝不容易吃到的水果(一种即可)
【答案】:
【解析】:
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