新人教版九年级下学期教学质量检测历史试题模拟.docx
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新人教版九年级下学期教学质量检测历史试题模拟
新人教版九年级下学期教学质量检测历史试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.某班同学准备办一期板报,搜集了以下图片,从中可知该板报的主题是()
A.世界文学名人
B.人类思想解放
C.国际工人运动
D.近代科技发展
2.“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有问外猛冲的推动力——宗教动力、思卷级动、经济活力技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。
”村料反映新航路开辟的()
A.内容
B.条件
C.过程
D.影响
3.在古代社会形成严格的等级制度即“种姓制度”的国家是()
A.古埃及
B.古印度
C.古中国
D.古代巴比伦
4.“到了产业革命时期,过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角,得到全社会前所未有产业革命时期,过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角,得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。
”这段材料可以用来
A.阐述工业革命的过程
B.解释工业革命发生的原因
C.说明工业革命的性质
D.论证工业革命产生的影响
5.恩格斯说:
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。
但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。
”材料说明拿破仑夺取政权()
A.维护了法国的封建统治
B.传播了法国大革命的成果
C.加速了法国对欧洲的征服
D.顺应了法国当时的形势
6.下面这组图片展现了骑士的风采。
骑士这一阶层起源于
A.日本
B.中国
C.埃及
D.西欧
7.古希腊是西方文明的源头。
古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是
A.代议制度
B.城邦制度
C.民主政治
D.法律体系
8.英国资产阶级革命结束的标志是
A.处死查理一世
B.光荣革命
C.建立共和国
D.封建王朝复辟
9.下列作品既是研究希腊早期历史的重要文献,也是希腊最重要的文学遗产的是
A.《荷马史诗》
B.《一千零一夜》
C.《神曲》
D.《奥赛罗》
10.恩格斯说;“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所需要的第一件东西。
”这段话深刻揭露了
A.殖民者的掠夺本性
B.殖民者的侵略罪行
C.殖民者的冒险精神
D.殖民者的残暴统治
11.查理曼为得到罗马教皇的认可,十分卖力地讨好罗马教廷。
下列最能从经济上讨好罗马教廷的措施是
A.扩大法兰克王国的版图
B.实行鼓励基督教发展的政策
C.罗马教皇为查理曼加冕
D.每个教区要交“什一税”
12.阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的帝国是在
A.7世纪中期
B.8世纪中期
C.9世纪中期
D.10世纪中期
13.伊斯兰教的创始人是()
A.乔达摩·悉达多
B.穆罕默德
C.耶稣
D.张角
14.下列有关中古欧洲国家建立的时间,按照先后顺序排列正确的是1、拜占庭帝国2法兰克王国3查理曼帝国4德意志王国 ()
A.1234
B.3412
C.2143
D.3124。
15.那个时代,土地是财富和社会地位的象征,也是社会的主要经济来源,是人们追逐利益的核心。
查理•马特起家和事业的发达必然有一大批忠心耿耿为之效力的人。
他笼络这些人的手段是
A.创建基督教
B.向教皇献土
C.实施采邑分封
D.建立法兰克王国
16.《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的著名作品,它的作者是
A.但丁
B.达·芬奇
C.达·伽马
D.莎士比亚
17.下列“文明符号”属于两河流域的是
A.金字塔象形文字
B.司母戊鼎甲骨文
C.《汉谟拉比法典》楔形文字
D.中性制度佛教
18.中古时代的西欧社会,呈现出了多元发展的特点,下列各项中,属于中古时期西欧社会特征的是
①庄园制度盛行
②城市复兴
③民主制度盛行
④大学产生
⑤基督教主主宰精神世界
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②④⑤
19.《罗马民法大全》包括
①《查士丁尼法典》
②《法学汇纂》
③《汉谟拉比法典》
④《法理概要》
⑤《太阳历》
⑥《新法典》
⑦《儒略历》
A.①②④⑥
B.①②③⑥
C.①②③④⑥
D.①②③④⑤⑥⑦
20.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期
A.西欧封建社会的演变
B.早期资产阶级革命的爆发
C.欧洲早期资本主义的萌芽
D.工业化国家的社会巨变
二、简答题
21.人类历史留下了许多文明遗迹。
请结合所学知识,回答问题。
(1)希腊最早的文明产生于爱琴海地区。
请问爱琴文明包括哪两个文明?
(2)古代希腊的建筑艺术主要体现在什么建筑上?
请写出一例最为典型的代表。
(3)请写出古代罗马的著名建筑两例。
(4)如果你参观以上文明遗迹,你会有什么感想?
三、综合题
22.请说出“三角贸易”示意图
①②③分别代表的国家或地区:
①_______________;②_______________;
③_____ ________。
你能说出“三角贸易”中只要经营的商品吗?
请填在下面的横线上:
④_______________;⑤______________;
⑥_______ __。
23.人类社会的法制传统源远流长。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 公元前450年左右,罗马颁布了成文法。
该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三 《查士丁尼法典》,东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,是罗马法的集大成者
——摘自XX百科
(1)材料一所示图片是古代哪国国王制定的哪部法律?
其地位如何?
(2)材料二是对哪部法律的描述?
写出其对后世的影响?
在呈现方式上,它和材料一的法律有什么共同点?
(3)材料三中的《查士丁尼法典》编纂的目的是什么?
该法典和后来编纂的另三部法律文献统称为什么?
它具有何特点?
(4)结合上述材料,你认为上述法典在本质上的共同之处是什么?
24. 材料题
阅读下列材料,回到问题。
一部思想解放史,就是一部互融交流的文明发展史。
历史发展经验告诉我们:
一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。
请阅读以下材料,回答问题。
材料一恩格斯说:
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”
材料二
材料三英国用一场革命建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
材料四1933年,罗斯福就任美国总统,他面对严重的经济危机,推行新政,……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任,自由竞争的基本原则……;某人说:
“在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛顿齐名。
”
(1)材料一中的巨人是谁?
代表作品?
(2)请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作?
20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实?
(3)根据材料三并结合所学知识指出革命后,英国确立“新的政治制度”所依据的法律文献是什么?
该法律文献的颁布英国确立了怎样的政治体制?
(4)材料四中罗斯福新政创新之处是什么?
对林肯极高评价的重要依据是什么?
25.思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。
14世纪——20世纪初,是世界各国向近代化迈进的时期,那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:
14至17世纪,欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
材料三:
如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。
——《英国政治制度史》
材料四:
在北美独立战争中,著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗,为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
——《世界历史》九年级上册
(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。
材料一是某同学根据14——19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。
(2)请写出材料二中“文化运动”的历史作用。
(3)结合所学,写出材料三中“以政变为形式的革命”结束的标志性事件。
这次革命之后,使得国家的政治生活最高地位发生了怎样的变化?
(4)材料四中“★”代表哪一人物?
指出北美独立战争的性质。
(5)综合上述四则材料,指出社会变革与国家发展的关系。
26.科技的发明和发展推动了人类社会的进步。
阅读材料,回答问题。
材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度。
……蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。
它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。
因而,它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。
——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》改编
(1)结合所学知识,指出材料一中“优越的政治制度”及奠定其法律基础的文献。
材料二 1840年,正值以英国为中心的技术革命结束后不久,故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候,西方正酝酿着又一次技术革命……对此,中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到,经历了这70余年,中国技术发展的整体速度加快了。
——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》
(2)材料二中,“以英国为中心的技术革命”开始的标志是什么?
“中国的大门”被“砸开”开始于哪一历史事件?
(3)根据材料二并结合所学知识回答,为什么说“中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”?
材料三 工业革命的展开是由一系列发明所引发的,而这些发明又很快地应用到实际的生产中,并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。
……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工,给广大劳动妇女创造了就业机会,使他们逐步取得了经济独立,提高了妇女的家庭地位,由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。
……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力,由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。
……1851年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。
水晶宫本身就是财富的标志,它的造价达8万英镑,这在当时是一个巨大的数字。
宫内陈列着万余种世界各地的产品,其中英国的产品超过一半。
——根据任海滨:
《英国工业革命时期的民众观念嬗变》等整理
(4)根据材料三,概述工业革命有何影响?
(不得摘抄原文,答出)
材料四 德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。
全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。
19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。
美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科技发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。
——电视纪录片《大国崛起》解说词
(5)根据材料四,分别概括出德国和美国科技发展的原因,并结合所学知识各举出两国的一项发明成果。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、简答题
1、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
- 配套讲稿:
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