科研实验室安全检查自评报告自查自纠报告doc.docx
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科研实验室安全检查自评报告自查自纠报告doc
科研实验室安全检查自评报告-自查自纠报告
科研实验室安全检查自评报告1
一、科研实验室安全自查情况
1.学校科研实验室基本情况
1.1实验研究场所
学院现有各类实验室共计14个,其中语音教学实验室7个,计算机上机实验室3个,手工会计模拟实验室1个,模拟法庭1个,计算机组装与维护实验室1个,摄棚1个。
1.2科研设施与装置
学院根据开设专业需要,配置了专业的实验器材,其中不涉及化学安全、辐射安全、机电安全、生物安全及危险品处置等。
2.开展安全自查情况
本年度开展安全检查6次,涉及全院所有实验室。
二、科研实验室安全管理体系和管理规范建设情况
学院高度重视科研实验室建设工作,将科研实验室安全管理纳入工作的重要日程,安全管理工作步入常态化、制度化、规范化轨道管理。
通过开展科研实验室安全专项检查工作,进一步落实了学校科研实验室安全管理工作责任,完善安全工作体系,健全各项规章制度,全面深入排查安全隐患,堵塞安全漏洞,落实安全措施,完善安全事故应急预案,防止实验室安全事故的发生。
成立辽宁师范大学海华学院实验室安全工作领导小组。
组 长:
宋智
副组长:
谷春祥赵春玲
成 员:
任志飞刘迪王树海杨迎天谷春祥宋智赵春玲郑丽娜赵凤琴刘彦清王宇
下设办公室,办公室设在教务处
办公室主任:
王宇
各教学单位与实验室层层签订安全管理责任书,实验室有专职实验室安全管理人员,所有实验房间都有明确安全责任人。
领导小组分工明确,确保检查工作彻底、没有漏洞。
三、自查发现的主要安全隐患
3.1安全管理制度和安全教育培训
根据《辽宁师范大学海华学院实验室安全管理规程》和学校的相关部署,定期对实验室各项相关规章制度的运行情况进行检查,实验室所从事的实验活动均严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程,并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况,各项规章制度及值日值班制度健全,技术操作规程规范,应急预案充分体现学科特色,操作性强。
定期举办各种实验室安全教育的活动,比如:
组织师生学习“如何使用灭火器”的活动,并让大家实际操作。
各实验室编印了《实验室安全手册》并发放到每一位师生。
通过各种方式对师生进行安全方面的知识传输和温馨提醒。
3.2现场管理
每个实验室房间门口挂有安全信息牌,标明实验室类型、负责人及其联络方式;实验室张贴了针对危险源的安全警示标识,消防通道畅通,公共场所、通道无堆放仪器、物品现象;外开门不阻挡逃生路径;所有房间的钥匙均有备用;实验室物品摆放有序,卫生状况良好;实验完毕物品归位;不存在门开着而无人的现象;实验室内没有与实验无关的东西。
3.3安全设施
学校根据实验室情况配置了相应的消防器材(烟感报警器、灭火器、消防栓等),并正常有效。
楼内有逃生线路指示图,并安装了应急指示灯;灭火器配备数量合理、种类合适,无过期现象,摆放位置利于取用;重点部位有防盗和监控设施。
3.4基础安全
各实验室有各自设备台账。
高功率的设备与电路容量相匹配,仪器设备接地良好,仪器设备使用完后,及时关闭电源。
仪器设备运行、维护有记录。
插头插座功率需匹配,无私自改装现象;大功率仪器(包括空调等)有专用插座,用电负荷满足要求;配电柜/箱无物品遮挡现象。
四、主要安全隐患的整改情况
4.1针对主要安全隐患的整改措施
实验室内重新布置明确的实验室使用条例等文件,按规定重新摆放了实验用品,责成相关部门,进行监控的增补。
对于有隐患的门窗,及时进行维修。
4.2已完成安全隐患整改情况
实验室内已经重新布置明确的实验室使用条例等文件,按规定重新摆放了实验用品。
已经维修了有隐患的门窗。
4.3已制定整改措施尚未完成的安全隐患情况、完成时限
预计月底前,会完成剩余实验室监控摄像头增补工作。
五、进一步加强科研实验室安全管理的主要举措
各教学单位要把实验室安全教育培训、安全宣传纳入到日常工作中,利用网络多种等手段进行安全知识的宣传和培训。
同时,加大对实验教师的考核工作。
科研实验室安全检查自评报告2
根据《教育部关于开展2016年高校科研实验室安全检查的通知》(教技司〔2016〕308号)和《黑龙江省教育厅关于开展省属高校科研实验室安全检查的通知》(黑教科函〔2016〕430号)精神,按照高校科研实验室安全检查对照表的标准,对我校六个科研实验室(金属耐磨材料及表面技术教育部工程研究中心、耐磨材料工程技术研发中心、田间农业装备工程技术研发中心、生物医学材料重点实验室、生物药制剂重点实验室、儿童神经康复重点实验室)开展了全面性的安全工作大检查。
现将自查结果汇报如下:
一、组织体系
学校高度重视科研实验室建设工作,将科研实验室安全管理纳入工作的重要日程,安全管理工作步入常态化、制度化、规范化轨道管理。
通过开展科研实验室安全专项检查工作,进一步落实了学校科研实验室安全管理工作责任,完善安全工作体系,健全各项规章制度,全面深入排查安全隐患,堵塞安全漏洞,落实安全措施,完善安全事故应急预案,防止实验室安全事故的发生。
成立学校实验室安全领导小组。
组 长:
赵宝江
副组长:
苏贵章、胡明、赵成生、王少青
成 员:
各学院院长及教学单位主要负责人
办公室:
教学实验管理中心实验室管理科
各教学单位与实验室层层签订安全管理责任书,实验室有专职实验室安全管理人员,所有实验房间都有明确安全责任人。
领导小组分工明确,确保检查工作彻底、没有漏洞。
二、安全自查情况
1、实验室安全管理工作、各项规章制度的运行情况
根据《佳木斯大学实验室安全管理规程》和学校的相关部署,定期对实验室各项相关规章制度的运行情况进行检查,实验室所从事的实验活动均严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程,并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况,各项规章制度及值日值班制度健全,技术操作规程规范,应急预案充分体现学科特色,操作性强。
2、安全教育
各教学单位每年对新入职的教师和新入学的研究生进行实验室安全教育培训,并建立了相应的实验室安全教育考试系统,考试合格者发放合格证书。
定期举办各种实验室安全教育的活动,比如:
组织教师和研究生学习“如何使用灭火器”的活动,并让大家实际操作。
在网站上设立了专门的版块开展实验室安全宣传活动;各实验室编印了《实验室安全手册》并发放到每一位师生,收回承诺书并归档。
通过各种方式对师生进行安全方面的知识传输和温馨提醒。
3、实验室环境与管理
每个实验室房间门口挂有安全信息牌,标明实验室类型、负责人及其联络方式;实验室张贴了针对危险源的安全警示标识,消防通道畅通,公共场所、通道无堆放仪器、物品现象;外开门不阻挡逃生路径;所有房间的钥匙均有备用;有毒有害实验区与学习区明确分开,布局合理,实验室物品摆放有序,卫生状况良好;实验完毕物品归位;不存在门开着而无人的现象;实验室内没有与实验无关的东西,学校有危险品仓库、化学实验废弃物中转站,符合相关规定。
化学品、废弃物分类区域明确,规范放置。
4、安全设施
学校根据实验室情况配置了相应的消防器材(烟感报警器、灭火器、灭火毯、消防栓、沙箱等),并正常有效。
实验大楼有逃生线路指示图,并安装了应急指示灯;灭火器配备数量合理、种类合适,无过期现象,摆放位置利于取用;重点部位有防盗和监控设施;化学类实验室有应急喷淋装置和洗眼装置,且正常有效并有巡检记录,实验室内有毛巾或毛巾毯并置于应急喷淋装置附近,随时可用;对于排放有毒有味废气体的实验室置配备符合要求的通风系统。
5、水电安全
插头插座功率需匹配,无私自改装现象;大功率仪器(包括空调等)有专用插座,用电负荷满足要求;配电柜/箱无物品遮挡现象。
下水道畅通,不存在水龙头、水管破损现象,各类链接管无老化破损现象。
6、化学安全
实验室有化学品的动态台帐,强酸与强碱、氧化剂与还原剂、固体与液体分开存放,标签清晰,有序分类存放。
柜子门上粘贴有清单,便于查找。
化学试剂存放点通风、隔热、避光、安全;有机溶剂远离热源,无存放大桶试剂现象,无大量存放化学试剂现象。
过期药品定期清理,无过期药品累积,易泄漏、挥发的试剂存放在具有通风的试剂柜内。
剧毒品和其他管控药品的管理,均按照国家有关规定采购、运输、存储、使用、销毁,无违犯规定行为。
实验室有气体钢瓶台帐,钢瓶颜色和字体清楚,在用气体有检验合格标识。
可燃性气体与氧气等助燃气体分开放置,危险气体钢瓶存放点通风、远离热源;无气体钢瓶放在走廊、大厅等公共场所的现象,气体钢瓶正确固定,避免暴晒,钢瓶放置地面平整干燥。
气体连接管路连接正确、有标识,管路材质选择合适,无破损或老化现象。
不带着减压阀移动钢瓶、不在地上滚动钢瓶,时常进行检漏,实验结束后,气体钢瓶总阀处于关闭状态。
学校配备了化学实验废弃物分类容器,对化学废弃物进行了分类存放,定时清运化学实验废弃物,实验室内无大量存放、室外无堆放实验废弃物现象。
实验废弃物和生活垃圾不混放,不向下水道倾倒废旧化学试剂。
锐器废物盛放在纸板箱等不易被刺穿的容器中。
实验室配置实验用试剂、合成品、样品等标签信息明确,并加盖放置。
不使用饮料瓶存放试剂、样品。
原标签纸未撕去的空试剂瓶中不存放其它化学品。
用于浸泡玻璃器皿的酸缸、碱缸等有盖子盖上,不使用破损量筒、试管等玻璃器皿。
危险性化学实验有实验指导书。
7、生物安全
学校无开展病原微生物相关实验和研究的实验室,实验动物中心具有实验动物使用许可资质证书,购买的实验动物均从具有生产资质单位购买,具有合格证明。
动物实验结束后,残体由实验动物中心统一收集冷冻储存,由有资质的签约单位处置。
8、辐射安全
学校有2台带有辐射和磁场的仪器(X-射线单晶衍射仪和核磁共振光谱仪),但仪器本身具有射线和磁场防护功能,已张贴安全警示标识。
9、仪器设备安全
各实验室有各自设备台账。
高功率的设备与电路容量相匹配,仪器设备接地良好,仪器设备使用完后,及时关闭电源。
仪器设备运行、维护有记录。
高温、高压、高速运动、电磁辐射等特殊设备,有安全操作规程,有安全警示标识和安全警示线。
对于不能断电的特殊仪器设备,采取了必要的防护措施。
电子天平不放在阳光直射的地方,且用后及时清理。
冰箱内存放的物品标识明确,试剂密封完好,无食品放置,冰箱周围不堆放杂物。
不使用有故障、破损的烘箱、电阻炉,不在烘箱等加热设备内烘烤易燃易爆化学试剂、塑料等易燃物品,不使用塑料筐盛放实验物品在烘箱等加热设备内烘烤。
烘箱、电阻炉等附近不存放气体钢瓶、并有一定的散热空间,使用烘箱、电阻炉等加热设备时有人值守。
无烘箱位置放置过低、影响物品取用的现象,烘箱、电阻炉等不直接放置在木桌、木板等易燃物品上,加热设备边上无冰箱、气体钢瓶等。
不使用明火电炉加热易燃易爆溶剂,明火电炉、电吹风等用毕,及时拔除电源插头。
10、个人防护与其它
进入实验室人员穿着长袖实验服(但大部分实验服为化纤面料),需要佩戴防护眼镜实验按要求操作,涉及化学和高温实验时,无佩戴隐形眼镜现象,并按需要佩戴防护手套。
危险性实验两人进行,不脱岗,通宵实验须两人在场,不穿拖鞋、短裤进入实验室,不露脚趾,非实验区无穿戴实验服、实验手套等现象,有规范的实验记录。
三、存在问题
1、实验室安全教育培训、安全宣传工作不够深入。
2、相应的消防器材,逃生路线指示图,走廊防盗和监控设施不足。
3、个别实验大楼应急喷淋装置没有开启。
4、各实验室通风装置存在问题,个别实验室没有通风设备。
5、超过使用年限的冰箱、烘箱需要更换。
6、大部分实验室门上没有观察窗。
7、各实验室没有单独的危险品、化学品库房。
8、楼层没有配备急救药箱及药品。
9、机械工程学院液压实验室及实训基地天花板脱落,实训基地部分吊扇摇摇欲坠,有极大的安全隐患;康复医学院顶层809房间天花板漏水,室内潮湿,不利于仪器使用保存;材料科学与工程学院119表面离子注入室、121多功能高温烧结室等下水管道损坏,下水直接排到地沟,影响其他管道及楼体寿命。
四、整改措施
1、各教学单位要把实验室安全教育培训、安全宣传纳入到日常工作中,利用网络进行安全知识宣传。
2、保卫处负责相应的消防器材,逃生路线指示图,走廊防盗和监控设施的补充。
3、学校联系消防部门解决实验大楼应急喷淋装置补充和开启事宜,此项列为长期整改项目。
4、实验室通风装置的维修,由教学实验管理中心负责;没有通风设备的实验室,将在今后的实验室改造中逐步解决。
5、超过使用年限的冰箱、烘箱等,将在今后实验设备购置计划中逐年更新。
6、门上没有观察窗的实验室,将根据具体情况逐步解决。
7、有条件的实验室建立单独危险品、化学品库房或配备单独危险品、化学品柜,设专人集中管理。
8、教学实验设备管理中心负责配备楼层急救药箱、防护镜、锐器盒、各种警示标识、防渗托盘、防护服等。
9、后勤管理处负责实验室天花板、下水等房屋修缮工作。
通过这次科研实验室安全专项检查,进一步落了实学校安全管理责任,完善了安全工作体系,健全了各项规章制度,全面深入地排查了安全隐患,堵塞安全漏洞,落实安全措施,完善安全事故应急预案,减少了安全隐患、降低了事故发生概率,确保广大师生人身安全和校园和谐稳定。
实验室的建设和安全管理是一项长期的工作。
虽然我们在实验室的建设和安全管理方面做了一些工作,但仍然会存在不足之处,敬请专家组不吝指导。
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利用名贵特产专项整治自查报告
深圳市宝安区燕山学校章程
第一章总则
第二章学校的管理体制
第三章教育教学管理
第四章教职工管理
第五章学生管理
第六章后勤与财务管理
第七章卫生保健及安全
第八章附则
第一章总则
第一条【制定目的与依据】为了贯彻依法治校的精神,落实国家教育方针,保障学校依法自主管理并持续、稳定、健康发展,保障学生和教职员工合法权益,使学校管理更加民主和科学,根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国合同法》《全面推进依法治校实施纲要》等法律法规,特制定本章程。
第二条【学校名称与地址】
(一)中文名称:
深圳市宝安区燕山学校
(二)英文名称:
YanShanSchoolofShenzhenBaoan
(三)邮政编码:
518105
(四)学校网址:
xx
(五)学校地址:
广东省深圳市宝安区松岗街道洋涌路2号。
第三条【学校成立】深圳市宝安区燕山学校前身是1999年燕川、罗田、塘下涌三所村小合并而成的燕山小学,2009年扩建、改制为九年一贯制学校。
第四条【学校的性质及隶属关系】深圳市宝安区燕山学校是隶属于深圳市宝安区教育局的全民所有制事业单位,具有独立的事业法人地位、独立承担民事责任的九年一贯制义务教育公办学校。
第五条【学校规模】学校占地面积近6万平方米,建筑面积3.2万平方米,扩班后可容纳60个教学班,教职工约200名,在校学生约3000名。
第六条【语言文字】学校积极推广普通话和规范汉字,以国家通用语言文字为基本用语用字。
第七条【办学目标】
不断满足人民群众日益增长的教育需求,优化教育结构、丰富教育内涵,提升教育的国际化程度,打造一所“师生向往,家长信赖,社会赞誉,区域优质品牌学校。
”
第八条【学校理念】学校办学理念:
创建适合学生的教育为学生终身发展奠基。
学校校训:
求真至善、勤勉笃行。
学校校风:
全面发展、和谐共融。
学校教风:
敬业如山、爱生如子。
学校学风:
思行合一、博学立志。
第九条【学校校徽】
第二章学校的管理体制
第九条【校长负责制】
学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人,由深圳市宝安区教育局任免,接受教育行政部门组织的考核,负责学校的全面工作。
(一)校长权力:
行政事务决策权、人事任免决定权、财务基建审批权、教育教学指挥权、招生工作管理权、学校章程修改提案权等。
(二)校长职责:
全面贯彻执行党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,依法保护师生的合法权益;坚持民主集中制原则,接受教职工代表大会的监督;抓好师资队伍建设,重视师德教育,开展教师业务培训,努力建设一支高素质的教师队伍;全面主持学校工作,领导和组织德育、教学和总务后勤工作,重视开展体育、安全、心理、卫生、美育、综合实践和社团活动,充分发挥工会、共青团等组织在办学育人各项工作中的积极作用;发挥学校教育的主导作用,努力促进学校、家庭、社会教育的协调一致,形成良好的育人环境;行使国家和教育主管部门授予的其它职责。
(三)学校副校长对校长负责,协助校长分管具体方面的工作,接受校长考核。
第十条【机构设置】
(一)学校设校长1名,副校长2名。
(二)学校内部设办公室、教学处、德育处(下辖大队部和团委)、教科室、总务处、安全办等中层组织。
(三)学校内部设年级组、学科组、备课组等基层组织。
第十一条【决策机构】
学校校长办公会议是学校最高决策机构。
学校重大问题由校长办公会议决策。
校长办公会议由校长召集和主持,正副校长、党支部书记、工会主席、办公室主任等主要机构负责人参加。
会议议题由学校领导班子提出,校长确定。
校长办公会议决策机制贯彻民主集中制原则,在广泛听取与会人员意见的基础上,校长对讨论研究的事项作出决定。
学校教职工代表大学是民主参与管理、监督机构。
第十二条【执行机构】
(一)办公室
负责做好学校决策和所布置工作任务的执行、反馈工作,传达学校领导的工作意图,推动学校工作的正常运转;负责人事、财务、档案、职称评聘、后勤车辆、法律行政事务等综合管理,负责对外联系等。
(二)教学处
负责学校的课程建设与教学工作,通过学科组长、年级组长、备课组长和教师执行校长办公会关于教学方面的工作决策;落实教学常规;执行教学工作计划,进行教学全程的组织、监督和调控;负责学生思想、心理、学业、生活、升学等方面的辅导;负责教学场地、实验室、图书馆等功能室的管理,为教学提供有效保障;负责招生宣传等。
(三)德育处
负责学生思想品德的教育和管理,通过团委、大队部、年级组长、班主任及科任老师执行校长办公会关于学生德育工作方面的决策,通过团委、大队部、家委会、学生会等组织促进学生健康成长。
(四)总务处
负责学校的总务后勤工作,为教育教学和教研服务,为师生生活服务;负责校舍建设与维护;负责校园的绿化、美化、净化工作;负责协调监督学校工程实施等。
(五)教科室
负责学校教科研活动和管理工作;负责学科现代课程研究、开发与实施;负责教师发展规划、培训、管理等。
负责校园信息化的规划建设和信息化应用系统的运行维护;协助学校推进智慧校园建设,经常开展教师现代化教学手段的培训,提高现代化教育水平。
(六)安全处
负责师生的安全教育工作,协调学校各部门做好学校基础设施、师生人身财产等方面的安全工作。
第十三条【监督机构】
(一)学校党支部
遵循《中国共产党章程》的规定,保证和监督党和国家各项方针、政策的贯彻实施,坚持社会主义的办学方向。
抓好学校党组织的自身建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
领导学校的思想政治工作,对学校共青团、工会、教代会及其他群众组织实行政治领导,深入了解,全面掌握教职工思想政治和工作生活状况,做好统战工作和群众工作。
定期听取校长工作通报,研究分析学校工作情况和学生思想政治状况,讨论学校长远规划、学年和学期计划、学校的改革发展和基本管理制度、中层以上行政干部人选等重大事项,评议学校行政领导干部。
支持校长按规定行使职权,保证校长正确决策的落实。
(二)教职工代表大会
教代会是学校实行民主管理和监督的基本形式。
教职工代表大会以教师为主体,由全体教职工民主选举产生,任期3年,可以连选连任。
教代会及其代表均应遵守国家法律规定,遵守学校规章制度,正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。
教代会在学校党委领导下开展工作,其组织原则是民主集中制。
教代会主要职权包括:
1.教代会每年至少召开1~2次全体代表大会,教职工代表大会暨工会委员每届任期三年或五年。
2.讨论并通过关系学校发展和教职工权益的有关方案,包括学校的章程、发展规划、改革方案、绩效分配方案、职称评聘方案、教育教学和管理制度、科研管理制度等。
3.听取和审议校长的工作报告,依法监督校长和学校行政领导的工作,提出意见和建议。
4.听取学校年度工作、工会工作报告以及专项工作报告,提出意见和建议。
5.听取学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告。
6.通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督《学校章程》、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议。
7.任免工会主席。
8.关系学校发展和教职工权益的有关方案必须经教代会审议投票表决,投票采取无记名投票方式,全体代表50%以上同意,方视为通过,投票结果必须当场公布,任何组织或个人都无权改变教代会通过的方案。
9.遇有重大事项,经学校、学校工会或1/3以上教职工代表大会代表提议,可以临时召开教职工代表大会。
教职工代表大会须有2/3以上教职工代表出席,其决议须经半数以上教职工代表通过方为有效。
(三)社会监督
学校、年级和班级设立家长委员会,参与学校民主管理。
学校接受政府和上级教育行政部门的评估、检查、审计、监督和督学。
第十四条【群团机构】
(一)工会:
学校工会委员会,是教代会后成立的工作机构。
主要工作是:
组织教职工选举教职工代表;做好教代会的筹备和组织工作;协助校党支部组织教职工积极参与学校民主管理,维护教职工的合法权益;开展文娱体育活动,搞好教职工的福利待遇、慰问等工作;关心退休教职工的生活。
(二)团委:
在校党委的领导下,围绕学校的中心任务,组织青年学生和青年教师搞好学习,开展有意义的文体活动和各项思想教育活动,引导青年师生树立远大理想,勤奋学习,立志成材。
(三)学生会:
学生会是学生民主自治组织,在校团委的领导下开展工作。
对事关学生切身利益的事项,学校应通过学生会广泛征求学生意见。
每年定期召开学生代表大会,对学校相关事项可以提出建议案,学校相关方面需及时做出回应。
(四)家长委员会:
家长委员会是家长自愿组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性组织,是连接学校和家庭、社会的重要桥梁。
学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会,支持学校教育教学工作、参与和监督学校管理、促进学校与家庭社会的沟通合作。
家长委员会制定委员会章程,定期召开家长委员会会议。
家长委员会依法履行以下职责:
1.定期了解学校教育教学情况,用好知情权和监督权;
2.积极配合学校落实各项工作,成为学校管理的好帮手;
3.主动沟通学校与家长,发挥连接学校与家庭桥梁作用。
第十五条【咨询审议机构】
(一)校务委员会是学校重大决策的咨询审议机构,是学校管理和学生发展有关事项的参与者、协调者和审议者,是社会、督学、家长、老师、学生行使民主权利、有效参与学校管理的途径。
(二)校务委员会委员由学校行政领导、教师、学生家长代表、社区人士和教育专家等人员组成。
(三)校务委员会设主任1名,由校长兼任;副主任2人,一位是督学或社会贤达人士,一位是家长代表担任;秘书长1名,原则上有学校办公室主任兼任;校务委员若干人。
(四)校务委员享有以下权利:
1.知情权。
听取学校学期和学年工作报告,了解学校办学基本情况和重大发展规划、决策。
2.参与权。
参加学校相关会议和活动,提出所代表方的意见和建议。
3.提案权。
在广泛调研和充分听取意见的基础上,提出学校改革发展相关提案建议。
4.表决权。
参加校务委员会工作例会,审议有关事项并进行表决。
5.监督权。
听取校务委员会工作汇报,对学校办学情况、有关法律法规和政策规定的执行情况进行监督。
(五)校务委员会履行以下职责:
1.对学
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