幼儿教育勿忘普惠性和公益性.docx
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幼儿教育勿忘普惠性和公益性
幼儿教育勿忘普惠性和公益性新疆讯9月正值幼儿园开园时期,乌鲁木齐不少家长送孩子入园时发现,管理费上调了。
采访得知,此次上调的费用从100元到250元不等,幼儿园经营提高收费缺乏说明及公示等环节,家长质对此纷纷表示质疑。
(见9月24日新疆)
对此番幼儿园上调管理费,园方解释为物价成本和人员费用上涨所导致,这个理由似乎可以自圆其说。
但是,对于事关民生的收费制度还是应当履行一定的批手续或公示程序,而不能任由收费主体自说说话,否则就会有乱收费之嫌,难免要受到家长们的质疑。
目前,德国、加拿大等发达国家早已把幼儿教育视为民族竞争力的一部分而施行免费,由于经济发展和财力所限,我国还没有能力将幼儿教育全部纳入免费教育的范畴。
时下,幼儿教育还属于非义务教育阶段,家长需缴纳一定费用,因各幼儿园办园情况不一样,师资条件不尽相同,所以在不同幼儿园的收费标准也会有区别。
尽管幼儿教育是非义务教育,但是,由于它是面向大众的公共产品,具有公共性,因此,在收费上就不能不顾虑自身所担当的公益性和普惠性,如果幼儿教育完全遵循产业化和市场化来运作,其收费价格就可能超出一些家长的承受能力,很多低收入家庭的孩子不能接受学前教育,势必影响他们的早期智力开发,从长远来看,也会影响到一个地区劳动人口的素质,从而阻碍社会的文明进步。
另一方面,因价格门槛造成弱势家庭的孩子与条件较好的家庭的孩子,在竞争的起点上就处于不公平的状态,也有悖当今崇尚的”平民化“教育观念和”以人为本“的执政理念。
基于公立幼儿园的公益和普惠属性,需要政府加大对学前教育的投入,多兴办硬件实用、课程简约、收费合理的公立幼儿园,为社会提供更多的低廉幼儿园(所)资源,努力确保残疾人、低保对象等特殊困难家庭的幼儿能享受到教育费用减免。
同时,要积极采纳市民的合理化建议,对公办幼儿园核定等级标准,按照等级明确学期收费项目和数额,限定一定的收费浮动比例。
对民办幼儿园保育教育费标准,则根据《民办教育促进法实施条例》的规定,着眼不以营利为目的原则,严格备案、公示等制度,保持收费标准的稳定性,使民办幼儿园成为公办幼儿园的有益补充。
此外,通过审批调控促进各档次幼儿园所的数量分布,坚决落实国家禁止幼儿园不得以开办实验班、特色班和兴趣班为由另收费用,不得收取与幼儿园入园挂钩的赞助费、支教费等规定,促进幼儿教育事业回归其基础教育和社会公益的属性,让广大普通家庭能享受到低廉、方便、实用的优良幼教资源。
作者:
崔冰来源新疆原创
新疆讯9月正值幼儿园开园时期,乌鲁木齐不少家长送孩子入园时发现,管理费上调了。
采访得知,此次上调的费用从100元到250元不等,幼儿园经营提高收费缺乏说明及公示等环节,家长质对此纷纷表示质疑。
(见9月24日新疆)
对此番幼儿园上调管理费,园方解释为物价成本和人员费用上涨所导致,这个理由似乎可以自圆其说。
但是,对于事关民生的收费制度还是应当履行一定的批手续或公示程序,而不能任由收费主体自说说话,否则就会有乱收费之嫌,难免要受到家长们的质疑。
目前,德国、加拿大等发达国家早已把幼儿教育视为民族竞争力的一部分而施行免费,由于经济发展和财力所限,我国还没有能力将幼儿教育全部纳入免费教育的范畴。
时下,幼儿教育还属于非义务教育阶段,家长需缴纳一定费用,因各幼儿园办园情况不一样,师资条件不尽相同,所以在不同幼儿园的收费标准也会有区别。
尽管幼儿教育是非义务教育,但是,由于它是面向大众的公共产品,具有公共性,因此,在收费上就不能不顾虑自身所担当的公益性和普惠性,如果幼儿教育完全遵循产业化和市场化来运作,其收费价格就可能超出一些家长的承受能力,很多低收入家庭的孩子不能接受学前教育,势必影响他们的早期智力开发,从长远来看,也会影响到一个地区劳动人口的素质,从而阻碍社会的文明进步。
另一方面,因价格门槛造成弱势家庭的孩子与条件较好的家庭的孩子,在竞争的起点上就处于不公平的状态,也有悖当今崇尚的”平民化“教育观念和”以人为本“的执政理念。
基于公立幼儿园的公益和普惠属性,需要政府加大对学前教育的投入,多兴办硬件实用、课程简约、收费合理的公立幼儿园,为社会提供更多的低廉幼儿园(所)资源,努力确保残疾人、低保对象等特殊困难家庭的幼儿能享受到教育费用减免。
同时,要积极采纳市民的合理化建议,对公办幼儿园核定等级标准,按照等级明确学期收费项目和数额,限定一定的收费浮动比例。
对民办幼儿园保育教育费标准,则根据《民办教育促进法实施条例》的规定,着眼不以营利为目的原则,严格备案、公示等制度,保持收费标准的稳定性,使民办幼儿园成为公办幼儿园的有益补充。
此外,通过审批调控促进各档次幼儿园所的数量分布,坚决落实国家禁止幼儿园不得以开办实验班、特色班和兴趣班为由另收费用,不得收取与幼儿园入园挂钩的赞助费、支教费等规定,促进幼儿教育事业回归其基础教育和社会公益的属性,让广大普通家庭能享受到低廉、方便、实用的优良幼教资源。
作者:
崔冰来源新疆原创
新疆讯9月正值幼儿园开园时期,乌鲁木齐不少家长送孩子入园时发现,管理费上调了。
采访得知,此次上调的费用从100元到250元不等,幼儿园经营提高收费缺乏说明及公示等环节,家长质对此纷纷表示质疑。
(见9月24日新疆)
对此番幼儿园上调管理费,园方解释为物价成本和人员费用上涨所导致,这个理由似乎可以自圆其说。
但是,对于事关民生的收费制度还是应当履行一定的批手续或公示程序,而不能任由收费主体自说说话,否则就会有乱收费之嫌,难免要受到家长们的质疑。
目前,德国、加拿大等发达国家早已把幼儿教育视为民族竞争力的一部分而施行免费,由于经济发展和财力所限,我国还没有能力将幼儿教育全部纳入免费教育的范畴。
时下,幼儿教育还属于非义务教育阶段,家长需缴纳一定费用,因各幼儿园办园情况不一样,师资条件不尽相同,所以在不同幼儿园的收费标准也会有区别。
尽管幼儿教育是非义务教育,但是,由于它是面向大众的公共产品,具有公共性,因此,在收费上就不能不顾虑自身所担当的公益性和普惠性,如果幼儿教育完全遵循产业化和市场化来运作,其收费价格就可能超出一些家长的承受能力,很多低收入家庭的孩子不能接受学前教育,势必影响他们的早期智力开发,从长远来看,也会影响到一个地区劳动人口的素质,从而阻碍社会的文明进步。
另一方面,因价格门槛造成弱势家庭的孩子与条件较好的家庭的孩子,在竞争的起点上就处于不公平的状态,也有悖当今崇尚的”平民化“教育观念和”以人为本“的执政理念。
基于公立幼儿园的公益和普惠属性,需要政府加大对学前教育的投入,多兴办硬件实用、课程简约、收费合理的公立幼儿园,为社会提供更多的低廉幼儿园(所)资源,努力确保残疾人、低保对象等特殊困难家庭的幼儿能享受到教育费用减免。
同时,要积极采纳市民的合理化建议,对公办幼儿园核定等级标准,按照等级明确学期收费项目和数额,限定一定的收费浮动比例。
对民办幼儿园保育教育费标准,则根据《民办教育促进法实施条例》的规定,着眼不以营利为目的原则,严格备案、公示等制度,保持收费标准的稳定性,使民办幼儿园成为公办幼儿园的有益补充。
此外,通过审批调控促进各档次幼儿园所的数量分布,坚决落实国家禁止幼儿园不得以开办实验班、特色班和兴趣班为由另收费用,不得收取与幼儿园入园挂钩的赞助费、支教费等规定,促进幼儿教育事业回归其基础教育和社会公益的属性,让广大普通家庭能享受到低廉、方便、实用的优良幼教资源。
作者:
崔冰来源新疆原创
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