最新人教版五年级语文上册期末试题及答案5套.docx
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最新人教版五年级语文上册期末试题及答案5套
最新人教版五年级语文上册期末试题及答案5套
期末试题
(1)
(时间:
90分满分:
100分)
一、在田字格里正确、规范地书写下列各字。
(5分)
肺恙废剔擎
二、看拼音写词语。
(8分)
xiányízhānyǎngqíqūguībǎo
()()()()
jǐnshèncíxiángzuǐchúnwūyán
()()()()
三、猜一猜是哪个多音字,并给它们组词。
(3分)
jīn()mǒ()chǔ()
jìn()mā()chù()
四、读句子,写出带有读音“lì”的字。
(3分)
1.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的()史文物。
2.母亲还是一如既往地鼓()我。
3.我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。
五、比一比,再组词。
(8分)
版()誊()燥()辨()
板()誉()噪()辩()
销()钩()诀()炒()
消()沟()抉()吵()
六、根据语境,填写合适的成语。
(5分)
1.洪水吞没了我们的村庄,幸运的是,村里的人都()。
2.听了这个风趣的故事,同学们()地笑了。
3.妈妈()地挪开凳子,生怕吵醒了孩子。
4.在学校门口中,我()地告别爸爸妈妈。
5.中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是(),不肯低头折节。
七、根据积累和课文内容填空。
(21分)
1.①有关读书的名言:
___(1分)
②歌颂母爱的名言:
(1分)
③做人做事的格言:
(1分)
④有关思乡的名句:
(1分)
⑤我喜欢本册所学的一则歇后语:
(1分)
2.这学期我们学习了第九册《语文》,这本书中我最喜欢的课文是,因为。
(2分)
3.《七律·长征》一诗中,“,。
”
一句总写了红军长征中不畏艰难、勇往直前的英雄气概。
“等闲”的意思是
。
(4分)
4.圆明园的毁灭是不可估量的损失,也是不可估量的损失!
圆明园中,有,也有;有,也有。
(3分)
5.花生的好处很多,有一样;它的果实,不像桃子、石榴、苹果那样,把的果实挂在枝头上,使人一见就生。
你们看它长在地上,等到成熟了,也不能
分辨出来它有没有果实,挖起来才知道。
(4分)
6.《小苗与大树的对话》一文中,季慕林主张苗苗应努力做到的“三贯通”是指、、。
(3分)
八、阅读短文,回答问题。
(22分)
(一)《鲸》片段
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。
其实它不属于鱼类,是哺(bǔpǔ)乳(rǔlǔ)动物。
在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。
后来环境发生了(变化变故),鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。
又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,(适应适合)了海洋的生活。
1.用“\”划掉文中括号内不正确的读音、词语。
(2分)
2.这段话主要讲了鲸的生活环境由()—浅海—()。
(2分)
3.“很远的古代”、“很长很长”、“渐渐”对这几个词理解正确的是()(1分)
A.这些词可以删掉,不影响句子表达的意思。
B.这些词说明鲸的进化过程是非常漫长的,它不是一朝一夕就能变成鱼的样子,是不能删去的。
4.这段话是从多方面介绍鲸的()(1分)
A.鲸的生长B.鲸的种类C.鲸的进化
5.鲸是哺乳动物,变成现在鱼的样子,是由于()(1分)
A.生活习惯变化B.环境变化C.形体变化
6.鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。
其实它不属鱼类,而是哺乳动物。
(2分)
“鲸”称“鲸鱼”的原因是;
“鲸”与鱼类的最大区别是。
(二)有一种爱,带我们走远
①在2008年北京奥运会上,有一位运动员,她并没有获得金牌,却让世人为之动容,她就是体操赛场年龄最大的选手,33岁的丘索维金娜。
②丘索维金娜出生于1975年6月。
1991年至2008年,6次参加世锦赛赢得7枚奖牌,5次参加奥运会,1992年夺得团体金牌,3次参加亚运会,2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹,而奇迹背后是一位伟大的母亲,用她最柔软而坚强的心,为爱无悔付出的感人故事:
一切的一切,都是为了得白血病的儿子阿廖沙。
③1996年,丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役,组建了一个幸福美满的家庭。
三年后,活泼可爱的儿子阿廖沙出生。
然而,2002年,一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。
为了支付儿子昂贵的医药费,丘索维金娜毅然决然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取多赢奖金的机会。
这位本来专攻跳马项目的选手,从26岁起,努力使自己变成了全能形运动员,每次都能够参加所有的比赛项目。
她本来只是一名身高1.53米,体重44公斤的女子,为了儿子,引爆了自己所有的能量。
再苦再累,只要一想到正在与病魔抗争的儿子,她就会激情饱满地在赛场上拼博。
她为儿子倾注了所有的爱,儿子就是她生命的全部。
丘索维金娜说:
“对我来说,儿子就是我全部的生命。
只要他还生病,我就一直坚持下去。
他就是我的动力。
”
④母爱,千丝万缕,牵动着我们每一处神经。
母爱能让一个人走多远?
33岁的丘索维金娜会告诉你。
1.文章结尾划横线处是。
(A.反问句B.设问句)(1分)
2.联系上下文解释词语。
(4分)
毅然决然:
千丝万缕:
3.请根据标好的段落,写出第二、三自然段的段意。
(2分)
第二段:
第三段:
4.第三自然段中加点的字为用错的字,请你在下面横线上改正。
(2分)
_____________________________________________________________
5.仔细读第二自然段,你会发现这段中用了许多数据,从这些数据中你读出了什么?
(2分)
______________________________________________________________
6.丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容,是什么原因?
在你认为最合理
的解释后面打“√”。
(2分)
①她很爱国,这么大的岁数还为国争光。
()
②她爱儿子,为儿子付出一切的精神打动了人们。
()
③她在每一个项目上表现都非常出色,让人们为之动容。
()
④她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场,为荣誉而战的精神值得钦佩。
()
九、习作。
(25分)
在你五年的小学生活中,是否有过想对某人发自内心地说一声“谢谢”呢?
为什么呢?
请你以“谢谢,”为题,写一篇字数不少于400字的习作,表达出真情实感。
100
200
300
400
500
参考答案
一、略
二、嫌疑瞻仰崎岖瑰宝谨慎慈祥嘴唇屋檐
三、禁不住禁止抹杀抹布处罚所处四、1.历2.励3.厉
五、出版黑板誊写名誉干燥噪音分辨辩解销售消失鱼钩水沟诀别抉择炒菜吵闹六、1.安然无恙2.不约而同3.小心翼翼4.依依不舍5.顶天立地
七、1.①读书破万卷,下笔如有神。
②谁言寸草心,报得三春晖。
③世上无难事,只怕有心人。
④春风又绿江南岸,明月何时照我还。
⑤黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
2.《钓鱼的启示》课文用第一人称的口吻讲述了一个感人的故事,我被其深深吸引和打动,也明白了做人做事的道理,任何时候,都要有道德实践的勇气和力量。
3.红军不怕远征难万水千山只等闲平平常常
4.祖国文化史上世界文化史上金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的“买卖街”象征着田园风光的山乡村野
5.最可贵埋在地里鲜红嫩绿高高地爱慕之心矮矮地立刻必须
6.中西贯通古今贯通文理贯通
八、
(一)1.pǔlǔ变故适合2.陆地海洋3.B4.C5.B
6.因为外形像鱼;它是哺乳动物,而鱼不是
(二)1.B2.意志坚强,毫不犹豫。
原形容一根又一根,数也数不清,这里指母亲和儿子之间那种密切而复杂的关系。
3.丘索维金娜创造出无数奇迹的背后,全都是因为爱,为了给患有白血病的儿子治病。
详细介绍了丘索维金娜退役之后又复出的原因,以及她坚持下去的动力所在。
4.型搏5.运用列数字的手法,将丘索维金娜的年龄及她所获得的奖牌荣誉展现出来,既形成对比又起到烘托的作用,这些连年轻运动员都难以创造的奇迹背后,都是因为爱,这是一位母亲对孩子爱的付出,所以才会创造那么多的奇迹。
6.②
期末试题
(2)
(时间:
90分满分:
100分)
第一题(22分)
一、书写。
(2分)
要求:
①蓝黑墨水书写。
②卷面整洁。
③大小适当。
④行款整齐。
二、读拼音,写词语。
(7分)
yōuyòudànténɡzhān()静()惑()生()写()仰
tichúnjùqíqūcíxiánɡ
挑()嘴()恐()()()
3、填空。
(3分)
1.肺:
音序(),部首(),共()画。
2.藕:
音序(),部首(),共()画。
四、把下面词语补充完整,再选其中的一个写一句话。
(6分)
举世()名毫不犹()斩钉()铁破烂不()
众志()城安然无()一如()往再接再()
_____________________________________________________________________
5、照样子,写成语。
(4分)
例:
生龙活虎(含动物)_________________________四面八方(含数字)____________________________
第二题(26分)
1、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。
(4分)
昨天天气预报说,有一股强冷空气南下。
今天早晨,气温()降了下来。
我哆嗦着走在上学的路上,()看见一道红光从我眼前闪过,哇,一位中年人()穿着红色短袖衬衫在跑步,一股敬佩之情()而生。
我不禁振作精神,大踏步向学校走去。
2、按要求写句子。
(8分)
(1)纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?
(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
(2)冬天到了,梅花又开放了。
(改为拟人句)
_____________________________________________________________________
(3)湖面上溅起了涟漪。
(扩句,至少两处)
_____________________________________________________________________
(4)黄继光不但壮烈牺牲了,而且永远活在我们心中。
(修改病句)
_____________________________________________________________________
三、用线把左右两边的内容连起来,再根据要求填空。
(6分)
读书破万卷 梅花香自苦寒来
孝在于质实 春生江上几人还
宝剑锋从磨砺出 不在于饰貌
家在梦中何日到 下笔如有神
我还积累了一句表达思乡情感的诗句:
____________________________________四、根据课文内容或要求填空。
(8分)
1.《七律•长征》一诗中,总写长征艰难的诗句是:
“_____________________,
______________________。
”(2分)
2.“我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重。
”这句话主要写__________________________________,作者使用了_________________说明方法。
(《鲸》)(2分)
3.一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的___________
和_____________。
(《钓鱼的启示》)(1分)
4.《窃读记》让我们懂得,我们是__________长大的,也是________________。
是啊,一本喜爱的书就像________________,就像__________________________
______________________。
(2分)
5、星期天,爸爸带我去郊外钓鱼,结果一条也没钓着,这真是_____________________________啊!
(填上歇后语)(1分)
第三题(22分)
1、阅读短文,完成练习。
(8分+14分)
(一)《圆明园的毁灭》(片段)
1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了一片灰烬。
1、用“——”线画出作者高度评价圆明园的句子。
(1分)
2、细读短文二、三句,你从“凡是”“统统”“任意”三个词语体会到___________
______________________________________________________________。
(2分)
3、这段文字表达了作者________________________________________________的感情,朗读时要读出__________________________________的语气。
(2分)
4、一直以来,“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议,有人反对也有人赞成。
你的观点:
__________________________________________________________理由是:
_____________________________________________________。
(3分)
(2)永不凋谢的玫瑰
著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。
他记下过这样一则真事:
校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!
全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看,一边赞不绝口。
这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:
“孩子,你摘这朵花是送给谁的?
能告诉我吗?
”
“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。
我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。
”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:
“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,_________________________________。
”这个故事长久地激励着我,我幻想着生活中能有这样的美好。
1.联系上下文,用自己的话写出下列成语的意思。
(4分)
赞不绝口:
__________________________________________________________径直:
______________________________________________________________2.用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
(2分)
_____________________________________________________________________
3.读中品味:
(4分)
(1)文中“惊讶”一词出现两次,同学们第一次“惊讶”是因为________________
_______;第二次“惊讶”是因为__________________________________;我对 _______________________________________感到惊讶,因为_________________
__________________________________________________。
(2)认真品读五、六自然段,想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈,再把苏霍姆林斯基说的话补充在“——”上。
4.深层探究:
(4分)
(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么?
_____________________________________________________________________
(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?
_____________________________________________________________________
第四题(30分)
习作:
2016,____________留在我的记忆深处
提示与要求:
2016年已远离我们而去。
这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。
选择你最想写的一件事或一个人,先将题目补充完整,然后再习作。
内容要具体,语句要通顺,注意表达好自己的真情实感。
100
200
300
400
500
参考答案
第一题(22分)
一、 (2分)每个小项0.5分。
2、 (7分)每个词语0.7分,有错别字算全错。
(幽)静 (诱)惑 (诞)生 (誊)写 (瞻)仰 挑(剔) 嘴(唇)
恐(惧) (崎岖) (慈祥)
3、(3分)每空0.5分肺:
F 月 8 藕:
O 艹18
4、 (6分) 每空0.5分,有错别字算全错。
造句2分,其中,词语用得正确1分,语意连贯1分。
举世(闻)名 毫不犹(豫)
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