4单片机最小系统的原理图绘制.docx
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4单片机最小系统的原理图绘制
4--单片机最小系统的原理图绘制
课程名称
ProtelDXP实用教程
课题
单片机最小系统的原理图绘制
授课日期
授课班级
授课时数
教学目标
知识目标
1、进一步了解用ProtelDXP2004绘制原理图的过程。
2、掌握总线与总线入口的绘制方法,
3、熟悉网络标号的正确使用,原理图的报表生成
4、熟悉原理图的网络表、原理图元件库的使用
能力目标
方法能力:
继续熟悉DXP绘图软件的使用方法。
社会能力:
培养学生团结协作的学习能力
教学对
象分析
学生情况:
已基本掌握电子基本理论。
具备一定的计算机的使用能力。
教学组织流程
第一课时:
1.教师介绍元件的统一编号;
2.教师引导学生使用集成芯片的单元元件;
3.教师引导使用画图工具和文本框;
第二课时:
4.;原理图绘制准备;
5.数字逻辑电路的原理图绘制;
6.教师指导对学生作品进行整体评价。
课后记
1、学生基本能按要求绘制出一张满意的原理图。
2、本节课在复习了以往电子电路知识的基础上,进行了原理图的绘制,学生很有兴趣。
教学
环节
教学内容与过程
师生
活动
教学
方法
设计
意图
复习引入
新课教学
新课教学
总结
作业
第一课时
一、项目描述:
通过单片机最小系统的原理图设计,对ProtelDXP2004绘制原理图的过程有进一步的了解,掌握总线与总线入口的绘制方法,网络标号的正确使用,原理图的报表生成、网络表、元件库的生成。
过程:
1、新建项目:
新建一个PCB项目,命名为“单片机最小系统.PrjPCB”并保存,在项目中新建一个原理图文件“87cs20.SchDoc”。
2、设置图纸参数:
执行【设计】【文档选项】进行设置。
3、放置元器件
4、绘制导线
二、总线与总线入口的绘制方法
1、绘制总线:
执行【放置】【总线】命令,按【TAB】键修改总线属性。
2、绘制总线入口
3、放置网络标号
网络标号具有电气特性。
三、放置忽略ERC检查标记
四、生成原理图报表(元件采购清单)
本软件可以提供采购清单,避免出错。
执行【报告】【billsofmaterials】菜单命令,打开项目元件列表对话框。
五、原理图的网络表
网络表是原理图与印制板电路的桥梁。
生成网络表的方法:
执行【设计】【设计项目的网络表】【Protel】命令,系统自动生成网络表文件,后缀名为.NET。
网络表每一个[…]表示一个元件和它的主要参数,每一个(…)表示一个网络,其中显示的是元件的引脚编号,同一个(…)中的引脚在电气意义上是相连的,此信息对PCB制版至关重要。
六、项目元件库的生成
执行【设计】【建立设计项目库】菜单命令,生成一个与项目
同名的元件库。
教师指导
学生上机操作
练习
教师指导
学生练习
项目教学法
任务驱动教学法
让学生学会单片机最小系统的原理图设计
学会总线的绘制方法
学会生成原理图的各种文件如网络表等
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单片机 最小 系统 原理图 绘制