如果我能再做一回小学生作文汇编15篇.docx

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如果我能再做一回小学生作文汇编15篇

如果我能再做一回小学生作文汇编15篇

如果我能再做一回小学生作文1

　　时光匆匆，似水急流，转眼间小学六年生活就要过去，我将要踏上中学的门槛。

回想这六年，有惊喜、有遗憾，此时的我如果能再做一回小学生，多好！

　　二年级时，门门功课都会上优，放学老师也不拖堂。

有一节体育课，体育老师要组建一个篮球队，我自信地参加了，在与队友上场时，我在心中立志：

要成为球队的主将！

　　在第一场友谊赛里，我想尽力发挥好。

我运球投篮，一次、两次、三次……都没有中。

我看见对方失误传球时，我伸出手跳起截球，球从我的手臂擦过，然后飞出界外落在地上，我愣住了，怎么又打不好呢？

　　罚球后，我的队友成功断了球，来到篮筐下，却被对面四个大汉围住，我示意他传球给我，他看也不看，传给另一个队友，然后我们得了一分。

　　那场比赛过后，我抑郁了。

面对实力不行的队友与队友的不信任，我放弃了对篮球的追求。

　　现在看着曾经的队友在场上潇洒灌篮，我后悔了。

　　倘若当时我继续练习会怎么样，我会成为主力吧，然后与队友一起打败一个个对手，成为篮球场闪耀的星。

　　我多么想再加入篮球队呀！

多想在与队友一起打比赛！

可是我也要毕业了，没有时间再去弥补遗憾。

　　如果我能再做一回小学生，我绝不会放弃追求，坚持下来，文武双全，丰富生活。

　　我会与队友多多合作，在提高实力的同时增加与队友的默契，然后……

　　如果我能再做一回小学生，能去弥补以往的遗憾，多好啊！

如果我能再做一回小学生作文2

　　六年的小学生活即将结束。

回想起六年小学生活，心中总是恋恋不舍这所学校。

在这所学校，我也曾有过后悔和遗憾。

　　如果我能再做一回小学生，我希望将后悔和遗憾统统弥补回来，令我没有后悔和遗憾！

　　记得那是二年级上册的时候，学习成绩是班上的前五名，下册的时候努力冲刺到了第三名。

我心里很高兴，拿回成绩单后迫不及待地给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈重重地表扬了我。

可当我读到三年级的时候，由于自己自满骄傲，成绩一落千丈，由班上的第三名滑到了第八名。

一直到现在，成绩再也上不去了。

这是我最后悔的一件事。

　　一直以来，我们班的纪律都是比较散慢的。

早读课的时候，班上有些男生不但不读书，还故意走到教室外的走廊上站着，若无其事的，就像没有学习任务一样。

还有就是自习课的时候，要是没有老师来管理的话，教室就闹哄哄的，乱成一锅粥。

别人还以为是菜市场呢。

这就是我的一大憾事。

　　如果，我能再当一回小学生。

我一定努力学习，也一定管理好班上的纪律。

不再让自己有后悔和遗憾。

　　如果，我能再当一回小学生。

我一定认定目标不放松，刻苦学习文化知识，以优异的成绩向老师和父母汇报。

如果我能再做一回小学生作文3

　　光阴似箭，六年的小学时光转眼间就过去了。

回顾六年的小学生活，发生了许多事，有高兴、有悲伤、有后悔、有得意……如果我能再做一回小学生，有些事我会改变。

　　有一次，我们，其中一个题我们班没有做对的，让我们利用周末的时间再做一做这个题，结果我把这个作业忘了。

周一到了以后，让我做那道题，可是我没做，所以不会，就直接跟老师坦白了。

老师很生气，并问了问谁还没有做，又站起来了五六个。

老师让我们都站到了讲台边，然后还通报到了家长群里。

看见了以后批评了我，我真后悔。

如果我能再做一回小学生，我一定要记住这个教训，不让自己受罚。

　　还有一次是上体育课，老师让我们集体跑两圈，都不能偷懒。

在跑步的途中我停了下来，走了几步，还有几位同学也偷懒了。

这些老师都看在了眼里，待跑完以后，其他同学都解散，我们那些偷懒的罚跑十圈。

没办法，我们只好继续跑，但跑的时候，我还是没忍住又走了几步。

终于，我连跑带走完成了四圈，老师把我叫了过去，问我以后还偷懒吗，我说再也不会了，老师便相信了我，让我去休息了。

如果我能再做一回小学生，我一定会坚持跑下来，不再偷懒。

　　我还有许多要改的事，如果我真的能再做一回小学生，我一定会把它们都改过来。

如果我能再做一回小学生作文4

　　如果，我能再做一回小学生……亲爱的自己：

　　你好

　　秋日的残逝与花开的绝唱，时间似流水一般，匆匆流去，一去不复返，日月如梭，光阴似箭，一转眼，我已六年级了，也快离开朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，含泪挥手这所难以忘怀，拥有许多如繁星点点般美好回忆的学校……但，如果让我再做一回小学生呢？

也许，可能，或者，我会这样去做……

　　如果，我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜和同学之间的友情。

虽然我们曾经互不相识，谁也不认识谁。

但是命运把我们安排在了同一所学校，安排在同一个班级。

使得我们成为永远的朋友！

虽然在小学六年的学习生活中，我们之间也会有些小打小闹，也会产生一些矛盾。

但是，在我有困难之际，同学们还是会伸出援手。

当你在学校伤心流泪时，唯一安慰你的就是同学；唯一递给你纸巾帮你擦眼泪的也是同学；唯一帮你伸张正义，打抱不平的还是同学。

同学犹如雨水滋润我的心田，而我们的友情则是连接我们的桥梁，是我们的保护屏障……

　　如果，我能再做一回小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，一次我就因为把2写成了3，结果与100分擦肩而过，幸好那只是做在本子上的口算。

　　如果，我能再做一回小学生，我将对我的英语更自信，好好学习英语，让老师对我刮目相看。

我会认真的听课，上课积极举手发言，不再因不举手被老师批评。

　　如果，我能再做一回小学生，我定……

　　祝：

天天开心！

如果我能再做一回小学生作文5

　　六年的小学生活已经逝去，我们即将迎来崭新的初中生活。

在这六年里，我有过高兴，有过自豪，有过遗憾，也有过后悔和失落。

不管怎么说，属于我的`小学生活已经过去，我应该将目光投向将来。

但我一直在想：

如果，我能再做一回小学生，我会怎么样呢？

　　如果，我能再做一回小学生，我一定要更加刻苦学习，不仅是语数外三门主课，还要学好其他学科。

我要在小学里全面发展，决不会再不把副课当回事了。

我要将功课放在首位，先学习好再想其他的；

　　如果，我能再做一回小学生，我会和们好好相处，互相帮助，和好友一起在去郊外踏青，一起去泳馆畅游，一起去书城读书……我要在这段时间里，尽享带给我们的快乐，弥补那些遗憾，让它成为我最美好的回忆，永远珍藏在心底，永不忘记。

让我在今后想念们时，都可以忆起这份大家相视而笑的美好；

　　如果，我能再做一回小学生，我要重温那站在舞台上深情朗诵的感觉，重温那种站在讲台上面对同学们引吭高歌的瞬间，重温那种面对辩论会上其他同学据理力争时的激动……让我能体会那种“生命，因舞台而精彩”的快乐与满足；

　　如果，我能再做一回小学生，我要读更多的书，让心胸变得宽广，让思绪在书海中徜徉……

　　回首过去六年，我所看到的是一条洒满汗水、洒满欢笑、洒满阳光的金砖路；放眼未来，我看到了我光明的前程和美好的未来。

我会抬起头，笑着走向我美好的初中生活，走向属于我自己的人生大舞台。

如果我能再做一回小学生作文6

　　日月如梭，光阴似箭。

转眼间，我们就要小学毕业了，到了一个新的环境深造。

而今要离开培育我六年的学校，我还真有点依依不舍。

　　在这六年里，我认识了好多同学，结交了好多朋友，认识了几位可亲可敬的老师。

他们不仅教会我知识，还教会我怎样做人，还有给予我们父母般的爱。

把我们照顾得无微不至，呵护我们幼小的心灵，生怕我们受伤害。

老师是那么和蔼可亲，平易近人，他们把我们当作孩子来对待，用宽广的胸怀包容我们，我们非常感谢。

　　也离不开养育我们的学校，好像我们温暖的家，我们像家里的每个成员，为我们营造一个温暖舒适的环境，让我们能在这里安心学习。

　　虽然我们在这里衣食无忧，生活的很幸福，但在这里我做了令我很后悔的事，那就是虚度光阴。

假如时间能倒流，我能再做一回小学生，我会每天好好学习，上课认真听讲，按时完成作业。

每个年级的知识都掌握牢，考试要认真对待，不是应付。

课外时间多积累一些课外知识来充实自己。

写错的字要多写几遍，不会背诵的课文无论如何也得会背。

不会惹老师生气了，和同学也要团结友爱。

　　总之，不会像现在一样虚度光阴的。

虽然还差几天就毕业了，我要珍惜眼前，抓住机会，好好学习。

常言道：

临阵磨枪，不快也光。

为自己的小学生活划上一个圆满的句号。

如果我能再做一回小学生作文7

　　时光匆匆，我们六年的小学生活将要结束了。

看着那书声琅琅的班级与充满欢声笑语的操场，我陷入了沉思。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会从小打好基础，上课认真听讲，争取在毕业考考出一个非凡的成绩，让六年的小学生涯过得并不遗憾。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会把握住友情和同学情，不会因为一些小事和同学们过不去，更不会在小学毕业前和同学朋友吵架……

　　如果我能再做一回小学生，我一定会改变胆小的自己，不会因为被同学欺负还一个人躲在角落里哭泣、生闷气，还骂自己太胆小了，也不会被老师提问时发出的声音比蚊子的声音还小，更不会连自己懂的题目还不敢举手，在心里却希望老师能叫到自己。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会把握住老师给我的机会，比如国旗下讲话或主持，我一定会展现出自己最好的一面。

毛笔字书法比赛，我一定会一笔一画，认认真真地写出自己最好的水平。

朗诵比赛，我一定会表达出最好的感情。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会珍惜现在的看书时间，一定会加强自己的阅读水平，免得六年级及初一没有时间读书……

　　如果我能再做一回小学生……

如果我能再做一回小学生作文8

　　六年的光阴稍纵即逝，转眼间，我们即将毕业。

回想起曾经的时光，心中不免涌起一股深深的眷恋之情。

六年的小学生活，有欢笑、有泪水、有懊恼，如果，我能再做一回小学生，我定会让这二千多个日子过的不后悔。

　　如果，我能再做一回小学生，我考试一定不会粗心大意，不做一个马大哈，用严谨认真的态度对待每一次考试。

虽然我说的这些都是一些小事小学生作文，但在以后的人生路上一定对于我有所影响。

　　如果，我能再做一回小学生，我会和同学、老师和睦相处，做一个乖巧懂事、品学兼优的好孩子。

在课外活动中踊跃参加，做一个阳光快乐的儿童。

　　如果，我能再做一回小学生，就让我们琅琅的读书声回荡在教室，让我们欢乐的嬉笑声缭绕在操场上，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心里。

　　如果，我能再做一回小学生，我会孝敬父母，为他们捶捶背，在他们工作归来时，递上一杯暖茶。

让他们不再那么操劳，不要再为我担心。

　　我真希望我还能再做一回小学生，不过这是不可能的了，时间老人不会在这一刻停止，就让我带着这些美好的回忆，向未来奋斗吧。

如果我能再做一回小学生作文9

　　时光匆匆，转眼间便过了六年。

小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。

有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。

我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。

上课时，我会专心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。

我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮助更多需要帮助的人，我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。

　　如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。

保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。

我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。

以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。

所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。

我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！

如果我能再做一回小学生作文10

　　六年了，再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生，不再是以前那个无忧无虑没烦恼的小学生了，所以我想再做一回小学生。

虽然每天复习那么紧张，但妈妈从不对我施加压力，反而让我多上作文网，学习别人的写作方法。

尽管这么宽松，但每到星期六我总会跑到老弟家一起玩电脑。

有时考试什么的总会出点儿毛病，不是把题目给看错，就是列算式的时候把数给抄错，常常因为这个失去了宝贵的分数。

　　如果，我能再做一回小学生的话，我要做一个干事不马虎的小学生。

每次考试都认真审题，誊数字时照题一个一个对照，整张卷子写完认真检查。

如果，我能再做一回小学生，我要做一个会学习的小学生。

从玩耍中学习，从事物中学习，从别人的语言中学习……

　　有些时候我常想快快长大，想看看中学生的学习情况，但是现在我想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，小学生有自由，有自己的优点，有天真烂漫，有活泼可爱……呵，可惜时间不等人啊！

我们在这短短的不到一个月的时间里能做些什么呢？

只有学习罢了，只有叹息罢了。

只有失去了才懂的珍惜，但这又能挽回现状吗？

不能，好好珍惜这小学生涯中最后一点时光吧！

相信它是最快乐的。

如果我能再做一回小学生作文11

　　六年的小学生活是丰富多彩的，但我就要毕业了，此时此刻，我多想再做一回小学生啊!

　　迎着初升的太阳，沐着和煦的轻风，小鸟在枝头快乐地歌唱，花儿向我点头微笑……一路上，熟悉的校园歌曲把我们送到班级，于是，一天的课就开始了。

上课时，我一定会认真地听老师讲课，把知识点牢牢地记在心中。

针对老师提出的问题也一定会专心地思考，然后积极地举手发言。

当同学们回答问题时，我会去倾听，多向别人学习。

如果有什么不懂的，我会去向老师请教

　　……这样，应该就会取得好的成绩了。

　　期盼了整整五天的双休假日终于到来了，我要怎样度过呢？

当然，在完成了作业的前题下，可以玩一玩电脑哦！

但是玩电脑的时间是有限的，如果我玩超过了两个小时，那么对眼睛是非常不利的，我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。

　　这六年的时光，都是非常轻松的，有空时，我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事，做一个懂事的好少年。

六年来，妈妈为我操了多少心，费了多少精力，付出了多少青春啊!

所以，我不能再让妈妈操心了。

　　品学兼优的学生，大家都喜欢。

如果我能再做一回小学生，我一定会倍加努力，朝着希望进发！

如果我能再做一回小学生作文12

　　“时间匆匆地过着，眼间我已是一名中学生了。

如果我能再做一回小学生该多好啊！

”我自言自语地说。

　　假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。

我再也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。

　　我要珍惜每一份友情，和同学和睦相处。

我要交很多的朋友，让她们在充实我的小学生活。

　　我要做一个快乐的自己。

不再为一点小事而愁眉苦脸，不再为弄坏了一个玩具而伤心。

我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。

我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。

　　我要告诉其他小学生，让她们珍惜现在的小学生活。

它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。

虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不快乐的往事时，她们会发现是自己做错了，甚至会后悔自己不该那样做。

我要告诉朋友们要学会满足，世界上没有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去满足这件事，那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。

　　六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。

我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。

　　如果能再做一回小学生，我一定会更加珍惜小学时光！

如果我能再做一回小学生作文13

　　六年的小学生活即将结束，回顾这六年在小学里的生活是那么丰富多彩。

但是，我的成绩却一直停留在这一个阶段，不能进也不能退。

如果，我能再做一回小学生，我一定会刻苦学习文化知识。

认真端正学习态度。

　　如果，我能再做一回小学生，我要认真对待学习态度。

在课堂上，专心致志地听老师讲课，不乱开小差，不和同桌说话。

要知道，学习不是为了父母和老师，而是为了自己。

父母辛辛苦苦赚钱，是为了什么？

就是想让我们成为国家栋梁。

所以，我们一定不能让他们失望。

　　“没有规矩，不成方圆”这是古人常说的一句话。

这话说得好，没有规矩，哪里来的方圆。

如果，我能再做一回小学生。

我一定会遵守学校纪律：

不打架、不骂人、尊老爱幼、同学之间团结友爱等等。

加强纪律、遵守纪律，是成为一个优秀少先队员重要的一步。

不管是在学校，还是回到家中，我们都要以纪律为重。

　　文化知识是人类进步的关键。

没有文化和知识，人类的科技也不可能这么先进。

如果，我能再做一回小学生，我一定要刻苦学习文化知识。

学习不光是在课堂上听老师讲课，还要在课后自己去研究探索。

我们是祖国的花朵，为了我们的祖国，也为了我们自己，要努力学习，去回报父母的生育之恩，回报老师的教育之恩。

　　现在，我要加倍努力，学习到更多的文化和知识，争取考上重点大学，让父母和老师高兴。

　　回顾这六年来，和同学的欢乐时光，还有老师的教导，不断在我脑海中徘徊，让我至今不能忘怀。

如果我能再做一回小学生作文14

　　时光荏苒，岁月如梭。

弹指一挥间，我已经成为了的生。

再过几个月，我即将跨入中学的大门，迎接新的学习生活。

回想这六年的小学生活，真是百味瓶，酸甜苦辣咸各种味道都有。

“花有重开日，人无再少年”，但是，如果我能再做一回小学生的话……

　　入学了！

第一天，我带着喜悦的心情进入，从这天起，我就是一个小学生了！

美好的未来展现在我眼前，如果我能再做一回小学生，我一定会认真做好每一件事，不再犯相同的错误。

　　一、二年级是懵懂的两年，领进门，开始新的学习，接受了许多新奇的事物，这正是成长的过程，就像喝茶一样，品味1,2，3，4的味道，以提高自身的境界，为缤纷生活添上绚丽的一笔。

　　三、是一个小转折点，虽然人已经长大了很多，但是还没有真正长大，所以，我一定要选择一条正确的道路，这样才不会误入歧途。

成长的道路上总会有荆棘的，这就好比困难只要努力克服，迎接我的肯定是芬芳花丛。

　　五、六年级的我，已经成熟懂事了许多，这段时间正是小学生活最为美好的一段时间，这时候，我一定要珍惜，珍惜一切马上就要逝去的东西。

很快就要离开小学了，在这里，我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人，在不久的将来，我将会收获更多，但也会失去很多。

　　如果再当一回小学生，我会充分体会童年的美好，如果我能再做一回小学生……

如果我能再做一回小学生作文15

　　时光荏苒，转眼间，我竟然真的要对小学说再见了。

我幻想过许多次毕业分别的场景，总觉得遥遥无期，可是这一次，真的要说再见了。

如果，我能再做一回小学生……

　　我不知道，这六年寒窗苦读，我是怎么过来的；我不知道，十七名老师的教诲，我是怎么听过来的；我不知道，三千八百多节课，我是怎么上完的；我不知道，二十万四千多分钟，我是怎么度过的。

如果一切可以重来，我愿意重新来过这六年，重新来听十七名老师的教诲，重新来上三千八百多节课，重新来学二十万四千多分钟。

如果，我能再做一回小学生……

　　对于小学时代的完结，我一点都没有留下遗憾。

怎么说呢，我已经尽到了我的“义务”，该获得的成绩我已取得，我已经很满意了。

只是我的友谊还太过稚嫩。

如果，我能再做一回小学生，我会和真正想要和我交朋友的人交朋友，我的朋友，宁缺毋滥。

　　我过去的思维已经死亡，可是这死亡却令我欣慰。

天黑时我躺在床上，我恐惧窗外的什么，然而想一想又感觉是徒劳无用的。

我正在用另一种想法在思考，如果，我能再做一回小学生，我会珍惜些什么，丢弃些什么。

现在已经没有“如果”，所以我会更加珍惜剩下的十天，剩下的盛夏。