5套打包部编版小学四年级语文上期中考试单元综合练习题含答案解析1.docx
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5套打包部编版小学四年级语文上期中考试单元综合练习题含答案解析1
期中综合测试
(时间:
90分钟 总分:
100分)
一、字词训练营(18.5分)
1.看拼音,写词语。
(3分)
中华mínzú()有着悠久的历史,cànlàn()的文化。
wěidà()的书法yìshù(),拥有róuměi()唱腔的京剧等chímíngzhōngwài(),怪不得那么多国外友人来到中国都不愿意走呢!
2.选字填空。
(4.5分)
镜 竞 境 明() 环()()争
芒 茫 忙 迷() 光()帮()
3.查字典。
(5分)
“折”是结构,在下面三句话中读音为。
在字典中的解释有:
A弯曲、屈曲;B断,弄断;C损失。
下面句子中加点的“折”应选哪种解释?
填写序号。
(1)这条曲折的小路一直延伸到山脚下。
()
(2)这次大战,我们让敌军损兵折将,受到了严重打击。
()
(3)不要把小树枝折断,那样小树会疼的。
()
4.把下列词语补充完整。
(6分)
能()巧() 倾()大()
()惊()寒巧()天()
千钧()()一()千()
翠()()流训练()()
二、句子闯关岛(16分)
1.用恰当的关联词填空。
(6分)
(1)草原上行车十分洒脱,()方向不错,怎么走()可以。
(2)()何等人()可以用贱价买它来吃,()喜欢吃它。
2.先解释加点字的意思,再写出诗句的意思。
(3分)
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
3.判断下面句子是不是比喻句,是的打“√”。
(2分)
(1)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着。
( )
(2)两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了二三十里远。
()
4.这就是19世纪法国画家米勒的作品《拾穗》描绘的主要内容。
(改写成反问句)(2分)
5.写一个描写桥的拟人句。
(3分)
三、课文巩固吧(10分)
1.根据语境填空。
(4分)
中秋节的夜晚,出差在外地的爸爸看到天上明亮的圆月,不禁吟诵道(杜甫的思乡名句):
“,。
”他的同事张叔叔也吟诵道(王维的思乡名句):
“,。
”
2.连线。
把诗句与相应的作者连在一起。
(4分)
3.“人类终于登上了千百年来的月球。
”句中“终于”一词说明。
(2分)
四、口语畅言吧(5分)
关于邮票的知识,你知道哪些?
请整理出来告诉大家吧!
五、阅读小长廊(20.5分)
(一)课内欣赏
也不知怎的,就进了蒙古包。
奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。
不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。
干部们向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。
这时候,鄂温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。
我们同行的歌手也赶紧唱起来。
歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
——《草原》
1.从文中找到下列词语的近义词。
(2分)
热情——() 拘谨——()
害羞——()嘹亮——()
2.主人们用、、、款待“我们”,说明蒙古人民的特点。
(2.5分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.表现了蒙汉两族人民亲如一家人的深厚情谊。
B.“感人”准确反映了人们心心相连的情谊。
C.鄂温克姑娘很大方,一点也不羞涩。
4.用四个字概括本段内容:
。
(2分)
(二)课外畅游
家乡的小河
①在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
②小河是娴(xián)静的,宛如明镜一般,水面上倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
③小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦(xī)中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉霞,红得似胭脂,袅(niǎo)袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
④太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。
鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
⑤夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
⑥小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。
她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣窣(sū)的声响。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
⑦家乡的小河啊,你真美!
1.根据短文内容填空。
(3分)
()的阳光 ()的小河
绿得像()红得似()
()的脸蛋火红的()
2.第②段写出了小河、的特点。
(2分)
3.短文第③—⑥段是按顺序来写的,分别描绘了、、、时小河的景色。
(5分)
4.下列说法正确的是()(2分)
A.小河在我家后院
B.本文主要采用了比喻、排比的修辞手法
C.河岸上种着桑树、桃树、柳树
D.本文表达了作者对家乡小河的赞美和对家乡的热爱之情
六、习作风景线(30分)
有劳动,才有收获。
请以《收获》为题,写一件事。
要求:
内容具体,中心明确。
400字左右。
期中综合测试教师版
(时间:
90分钟 总分:
100分)
一、字词训练营(18.5分)
1.看拼音,写词语。
(3分)
中华mínzú(民族)有着悠久的历史,cànlàn(灿烂)的文化。
wěidà(伟大)的书法yìshù(艺术),拥有róuměi(柔美)唱腔的京剧等chímíngzhōngwài(驰名中外),怪不得那么多国外友人来到中国都不愿意走呢!
2.选字填空。
(4.5分)
镜 竞 境 明(镜) 环(境)
(竞)争
芒 茫 忙 迷(茫) 光(芒)
帮(忙)
3.查字典。
(5分)
“折”是左右结构,在下面三句话中读音为zhé。
在字典中的解释有:
A弯曲、屈曲;B断,弄断;C损失。
下面句子中加点的“折”应选哪种解释?
填写序号。
(1)这条曲折的小路一直延伸到山脚下。
(A)
(2)这次大战,我们让敌军损兵折将,受到了严重打击。
(C)
(3)不要把小树枝折断,那样小树会疼的。
(B)
4.把下列词语补充完整。
(6分)
能(工)巧(匠) 倾(盆)大(雨)
(心)惊(胆)寒巧(夺)天(工)
千钧
(一)(发)一(碧)千(里)
翠(色)(欲)流训练(有)(素)
二、句子闯关岛(16分)
1.用恰当的关联词填空。
(6分)
(1)草原上行车十分洒脱,(只要)方向不错,怎么走(都)可以。
(2)(无论)何等人(都)可以用贱价买它来吃,(都)喜欢吃它。
2.先解释加点字的意思,再写出诗句的意思。
(3分)
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
可怜:
可爱。
似:
好像。
九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草木上的露珠就像珍珠一样晶莹,月亮就像一把精巧的弓。
3.判断下面句子是不是比喻句,是的打“√”。
(2分)
(1)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着。
( )
(2)两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了二三十里远。
(√)
4.这就是19世纪法国画家米勒的作品《拾穗》描绘的主要内容。
(改写成反问句)(2分)
难道这不是19世纪法国画家米勒的作品《拾穗》描绘的主要内容吗?
5.写一个描写桥的拟人句。
(3分)
小桥看着岸边的野花和垂柳笑了。
三、课文巩固吧(10分)
1.根据语境填空。
(4分)
中秋节的夜晚,出差在外地的爸爸看到天上明亮的圆月,不禁吟诵道(杜甫的思乡名句):
“露从今夜白,月是故乡明。
”他的同事张叔叔也吟诵道(王维的思乡名句):
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”
2.连线。
把诗句与相应的作者连在一起。
(4分)
3.“人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。
”句中“终于”一词说明人们的期盼变成了现实。
(2分)
四、口语畅言吧(5分)
关于邮票的知识,你知道哪些?
请整理出来告诉大家吧!
我国首次发行的邮票,集邮界习惯称为“海关大龙”,简称“大龙邮票”。
现在人们寄信使用的邮票面值有8角的,有1元的……邮票要贴在信封的右上角。
五、阅读小长廊(20.5分)
(一)课内欣赏
也不知怎的,就进了蒙古包。
奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。
不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。
干部们向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。
这时候,鄂温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。
我们同行的歌手也赶紧唱起来。
歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
——《草原》
1.从文中找到下列词语的近义词。
(2分)
热情——(亲热) 拘谨——(拘束)
害羞——(羞涩)嘹亮——(响亮)
2.主人们用奶茶、奶豆腐、手抓羊肉、奶酒款待“我们”,说明蒙古人民热情好客的特点。
(2.5分)
3.下列说法不正确的一项是(C)(2分)
A.表现了蒙汉两族人民亲如一家人的深厚情谊。
B.“感人”准确反映了人们心心相连的情谊。
C.鄂温克姑娘很大方,一点也不羞涩。
4.用四个字概括本段内容:
热情款待。
(2分)
(二)课外畅游
家乡的小河
①在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
②小河是娴(xián)静的,宛如明镜一般,水面上倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
③小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦(xī)中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉霞,红得似胭脂,袅(niǎo)袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
④太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。
鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
⑤夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
⑥小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。
她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣窣(sū)的声响。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
⑦家乡的小河啊,你真美!
1.根据短文内容填空。
(3分)
(跳跃)的阳光 (清澈)的小河
绿得像(玉霞)红得似(胭脂)
(羞涩)的脸蛋火红的(脸庞)
2.第②段写出了小河娴静、活泼可爱的特点。
(2分)
3.短文第③—⑥段是按时间顺序来写的,分别描绘了早晨、太阳爬上了树梢、夕阳西下、夜晚时小河的景色。
(5分)
4.下列说法正确的是(D)(2分)
A.小河在我家后院
B.本文主要采用了比喻、排比的修辞手法
C.河岸上种着桑树、桃树、柳树
D.本文表达了作者对家乡小河的赞美和对家乡的热爱之情
六、习作风景线(30分)
有劳动,才有收获。
请以《收获》为题,写一件事。
要求:
内容具体,中心明确。
400字左右。
略
部编版四年级语文上册期中试卷
班级姓名
1、看拼音写词语。
(12分)
2、 ɡuīlǜ zhèndìnɡ kuānchǎnɡ yánɡyì lǜshùchénɡyīn
3、( )( )( ) ( )( )
4、 shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háobùxiānɡrànɡ
5、( )( )( )( )( )
6、二、把不正确的读音划去。
(4分)
7、1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le liǎo),但是跌倒了(le liǎo)马上起来,再跑再跌。
8、2、这数(shǔ shù)不清的条石,就靠着无数(shǔ shù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
9、三、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。
(8+3=11分)。
(11分)
10、精神大() 随()而安 应接不()草()花开
()费心机 ()促不安 人迹()至 引()大叫
--------------------------------------------------------
四、按要求写句子。
(12分)
(1)深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。
(缩写句子)
(2)我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。
(调换词语顺序意思不变)
(3)我永远感激我的启蒙老师。
(改为带问号句子,意思不变)
(4)他克服了学习上的困难。
被字句:
把字句:
(5)我们居住的环境差些。
我们居住的环境慢慢会变好的。
用关联词合并成一句话:
五、用修改符号修改病句。
(9分)
1、跑完800米后,感到四肢酸痛。
2、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。
六、将错乱的句子整理一段话。
(12分)
()菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的……
()只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
()植物园正在举办一年一度的菊展。
()人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
七、课内阅读。
(17分)
㈠、日积月累:
(8分)
① 山雾,水连天。
②正月梅花香又香,二月,
三月桃花连十里,四月……
③写出带有“龙”字的成语4个。
、 、、
㈡、按课文内容填空。
(9分)
1、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是,到处都是。
大的,小的,花的,黑的,有的,有的 ,有的。
2、猫在花盆里( ),抱着花枝( ),所过之处,( )。
你见了,绝不会责打它,他是那么( ),天真可爱!
八、课外阅读。
(2+4+3+4=13分)
①春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢?
它是一年成材的植物。
冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。
春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。
等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。
春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦!
它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。
它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。
它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
1、请在横线上给短文加一个题目。
2、联系上下文,理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋。
“默默无言”指竹子成材后。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。
4、本文主要赞扬了竹子 的精神。
读了本文,我还想到了跟竹子一样的,因为
九、作文(30分)题目:
我很
要求:
①请你把题目补充完整。
②可以写你的高兴,可以写你的伤心,也可写你的后悔……
③注意通过具体的事例表达出你的真情实感,做到叙述具体,语句通顺。
附答案:
一、看拼音写词语。
(12分)
规律 镇静 宽敞 洋溢 绿树成阴
侍候 榕树 恍惚 隐藏 毫不相让
二、把不正确的读音划去。
(4分)
1、le liǎo 2、shù shǔ
三、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。
(8+3=11分)
振 遇 暇 翠
枉 局 罕 吭 四、按要求写句子。
(12分)
(1)天空挂着圆月。
(2)我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。
(3)我怎能不感激我的启蒙老师呢?
(4)学习上的困难被他克服了。
他把学习上的困难克服了。
(5)我们居住的环境虽然差些, 但是慢慢会变好的。
五、用修改符号修改病句。
(9分)
1、跑完800米后,我感到四肢酸痛。
2、节日的校园里,插满了五颜六色的旗。
3、这足球是四年(6)班小刚买的。
或这足球的主人是四年(6)班小刚的。
六、将错乱的句子整理一段话。
(12分)
3 2 1 4
七、课内阅读。
(17分)
㈠、日积月累:
(8分)
雾锁山头 天连水尾 兰花盆里装 蔷薇靠短墙
望子成龙、 来龙去脉、 群龙无首、 龙飞凤舞、
㈡、按课文内容填空。
(9分)
1、鸟声 鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀
2、摔跤 打秋千 枝折花落 生气勃勃,
八、课外阅读。
(2+4+3+4=13分)
1、竹子
2、(略)
3、等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。
4、一切都献给了人类 (略)
九、作文(30分)
部编版语文四年级上学期期中测试
(总分:
100分时间:
100分钟)得分
亲爱的同学们,半个学期又结束了,大家一定已经学有所获了吧!
现在我们就来检验一下自己学得如何吧!
一定要注意细心哟!
一、拼音园地。
(13分)
1、看拼音,写词语。
(10分)
chǐrǔlìshǐxuányájīngpílìjié
()()()()
zhèngfǔshēngchùchéngfáyìshòuzhēnqín
()()()()
2、用“——”画出正确地读音。
(3分)
埋(mánmái)怨石磨(mómò)一担(dāndàn)生石灰
狒狒(fèifú)心血(xuèxuě)一丘之貉(héluò)
二、词语天地。
(16.5分)
1、比一比,再组词。
(4分)
哀()脑()畜()拣()
衷()恼()蓄()捡()
2、将下面的词语补充完整。
(6分)
阴()圆()悲欢离()()()井然
雕梁画()虎啸()()水()不通
()天辟()()为壮观
3、给加点字选择正确的解释,在括号里写序号。
(3.5分)
漫:
①水满流出来了;②到处,遍布;③随便,不受约束。
漫不经心()漫山遍野()杯里的水漫出来了()
负:
①具有②败③遭受④违背、背弃
忘恩负义()久负盛名()
不分胜负()身负重伤()
4、我会写成语。
(3分)
(1)教师节到了,我想到了赞美老师的成语:
(2)我知道描写美丽景物的成语有:
三、句子乐园。
(7分,第2题2分)
1、中秋佳节,我想寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的名句:
2、大大小小的湖泊,像颗颗宝石,镶嵌在彩带般的沟谷中。
这句是把比作,把比作。
3、碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。
(改“被”字句)
4、不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?
(改陈述句)
5、我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。
(修改病句)
6、期中测验的成绩出来了,不知道考得怎样,我的心里就像
。
(歇后语)
四、课文内容。
(18分)
1、按课文内容填空。
“他转念又想:
世上本来就是、的,就像天上的月儿、一样,哪里会呢!
”句子中的“他”是指。
我还想到了唐代大诗人李白写的跟月亮有关同时又是思乡的一首诗《》。
每当天气晴朗时,、、、,都倒映在,构成了一幅幅,难怪人们把这些湖泊叫做“”“”呢。
2、通过这半学期的学习,我又认识了许多名人。
有的林则徐,有励志学画的,有“人生自古谁无死,”的文天祥……
五、阅读天地。
(15.5分)
(一)(5分)
小时候,我最喜欢桂花。
桂花树不(象、像)梅花那么有姿态,笨笨拙拙
(zhuōzhuó)的。
不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得(děidé)仔细地从绿叶(从、丛)里找细花。
桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。
1、照样子写词。
(1分)
笨笨拙拙
2、用“﹨”划去不正确的字和拼音。
(2分)
3、文中运用对比的手法,把桂花与作比,告诉我们桂花美不在姿态。
(1分)
4、作者为什么喜欢桂花呢?
你能在文中找出这句话吗?
用“”画出来。
(1分)
(二)(10.5分)
有一年疾病流行,华(huàhuá)佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。
为解除病人的痛苦,华佗立志学医。
他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜师学医。
华佗拜见师傅后,师傅说:
“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。
”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。
因此,他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。
一天,师傅说:
“你已磨练了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。
”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。
华佗高兴(极急)了,从此便不分昼夜、如饥似(sìshì)渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是3年。
一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:
“师傅病了,你快去看看吧!
”
华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。
他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:
“师傅没有大病,自己会好的。
”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时候,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:
“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。
”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成!
”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
1.在横线上给文章加个合适的题目。
(1分)
2.划去括号内不正确读音和字词。
(1.5分)
3.从文中找出下列词的近义词。
(3分)
责备()羞愧()餐风饮露()
4.华佗为什么立志学医?
在短文中用“﹏”划出有关句子。
(1分)
5.文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?
在词的下面划上“”。
(1分)
6.文中的“____________、_
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