计算机水平考试《网页设计与制作》.docx
- 文档编号:9790670
- 上传时间:2023-02-06
- 格式:DOCX
- 页数:40
- 大小:39.99KB
计算机水平考试《网页设计与制作》.docx
《计算机水平考试《网页设计与制作》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机水平考试《网页设计与制作》.docx(40页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
计算机水平考试《网页设计与制作》
全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试
《网页设计与制作》考试纲要
【课程代号】260
【考试大纲】参考全国高等学校(安徽考区)计算机基础教育教学(考试)大纲2005版
-《网页设计与制作》课程教学(考试)大纲
-安徽省教育厅组编
-高等教育出版社
【考试形式】笔试+机试
【主要知识点】
网页设计的基本概念、HTML文档的基本结构、HTML各种标记及属性、CSS样式、VBScript语言基础、VBScript常用函数、VBScript程序结构、文档对象模型、SQL语言的基本功能和格式、ASP内建对象(Request对象、Response对象、Server对象、Session对象、Application对象等)、ADO组件的使用及数据库的连接、Recordset对象的创建与使用、Connection对象的创建与使用、网页编辑器(如Dreamweaver8)的使用、网站建设和管理的方法。
【考试内容提纲】
1.网页设计的基础知识。
WWW服务器、Web节点、主页(HOMEPAGE)、浏览器(BROWSER)、超级链接、HTTP(HYPERTEXTTRANSMISSIONPROTOCOL)、URL(UNIFORMRESOURCELOCATOR)、HTML(HYPERTEXTMARKUPLANGUAGE)语言、网页编辑器、网页、网站等。
2.HTML语言。
HTML的基本概念、文档的基本结构、HTML的常用标记(如:
文档结构标记、段落标记、字符标记、链接标记、图像标记、列表标记、表格标记等)及相关属性。
3.Dreamweaver8。
Dreamweaver8简介、WWW服务器的设置、网站建设步骤、网站建设方法、Dreamweaver8的几种视图方式及切换、网页预览、网页文档中添加文本和文本的格式化方法、插入日期和时间、插入水平线、设置网页的属性、插入图像、为页面背景添加图像、图像属性的设置、图像与文本的混合排版、设置图像的位置和边框、添加导航条、表格和单元格的属性设置、布局视图、超链接和超链接路径、建立超链接的方法、插入表单以及表单元素的方法;CSS样式表的基本概念、使用CSS样式面板、Dreamweaver8时间轴的概念、时间轴中各元素的功能及时间轴的常用操作方法等。
4.VBScript。
VBScript程序的语法规则、函数和三种基本结构;VBScript编写页面的方法;VBScript程序的事件处理;文档对象的使用。
5.ASP。
Request对象、Response对象、Server对象、Session对象、Application对象、ADO组件的使用、SQL语句的基本功能和格式、Recordset对象的创建与使用、Connection对象的创建与使用、ADO与数据库的连接。
6.网站建设。
网站建设步骤、网站建设方法、网站建设实例的实现。
【考试题型及分值】
1.笔试部分:
主要测试
笔试题型和分值分配如下表,考试时间为120分钟,所有考点统一考试:
题型
题数
每小题分值
题目说明
总分值
选择
40
1
10题计算机文化基础
30题网页设计与制作
40
填空
10
2
网页设计与制作
20
阅读页面
4-5
4-5
网页设计与制作
20
设计页面
1-3
5-10
网页设计与制作
20
2.机试部分:
主要测试程序设计及调试的综合能力,以测试操作能力为主。
机试由各考点自主安排,考试时间为60分钟,但必须在考试办规定的时间内完成。
题型
题数
单元分值
题目说明
总分值
Windows操作
1
25
文件、文件夹的相关操作
25
改错
1
15
数据库、表、ASP动态脚本、HTML
15
填空
1
30
VBScript、HTML
30
网页设计
1
30
Dreamweaver8、HTML
30
考试成绩由两项成绩加权合成。
笔试和机试各占50%。
每年两次考试,考试时间一般安排在每学期期末(即每年6月份和1月份)。
附件1:
《网页设计与制作》课程教学(考试)大纲
附件2:
笔试和机试样卷及参考答案
附件1:
《网页设计与制作》课程教育教学(考试)
大纲(修订)
课程编号:
260
学时:
总学时数(90~72)
课程性质:
必修课
选课对象:
计算机专业和文秘、商务等文科类专业
先修课程:
计算机文化基础、VisualBasic、网络基础、数据库(VFP、ACCESS或SQL)等
内容概要:
《网页设计与制作》具有很强的操作性和实践性,要求能够熟练地使用VBScript脚本编程,是一门综合性很强的课程。
教学内容有以下几个部分:
Web、URL、HTTP和HTML等网站的基本概念;HTML文档的基本结构和各种标记的使用;VBScript脚本编程,构建ASP动态页面,实现页面与数据库的连接;利用Dreamweaver8进行页面的设计与布局,重点掌握其中的基本表单对象的应用。
选用教材:
主要参考书:
《网页设计》安徽大学出版社
《网页编程技术与实例》人民邮电出版社谭浩强
《新编网站规划与设计教程》西北工业大学
第一部分教育教学(考试)大纲说明
一、课程教学目的与任务
《网页设计与制作》是一门实用性很强、涉及的知识面广的课程。
它涉及到页面的设计与布局、脚本语言的使用、ASP动态页面设计等内容。
本课程的目的是通过对HTML、VBScript编程技术、Dreamweaver8、ASP动态页面设计的学习,掌握综合应用网页设计的各种技能,培养学生的自我学习和动手能力,真正能使用所学的知识进行网站建设。
二、课程的基本的要求
通过本课程的学习,应能达到知识和技能两方面的目标。
知识方面:
1. 熟练掌握Web站点的基本概念。
2. 熟练掌握HTML文档结构和各种标记的使用。
3. 掌握VBScript编程技术和ASP技术。
4. 掌握Dreamweaver8页面设计方法和常用的表单对象。
技能方面:
1. 熟练掌握利用HTML标记进行页面设计的方法和技巧。
2. 熟练掌握利用VBScript、ASP进行动态页面设计的方法和技巧。
3. 熟练掌握利用Dreamweaver8进行页面设计与布局的方法和技巧。
三、其它课程的联系和分工
本课程的知识和技能与各专业的计算机相关课程关系密切,是计算机相关课程内容的综合应用。
本课程的学习需要的知识有图形图像处理、网页编程、页面的布局等,更重要的是动态页面的设计,因此要求先修的课程有:
计算机文化基础、VisualBasic、数据库(VFP、ACCESS或SQL)。
四、课程的内容与学时分配
章次
内容
本章参考学时数
课堂讲授学时数
实验学时
1
网页设计基础知识
4~6
2~4
2
2
HTML标记语言
12~16
6~10
6
3
Dreamweaver8
20~24
12~14
8~10
4
VBScript
12~14
8~10
4
5
ASP动态页面设计
18~22
10~12
8~10
6
网站制作实例
6~8
2
4~6
总计
总学时数
72~90
40~52
32~38
五、本课程的性质及适用对象
计算机专业和文秘、商务等文科类专业必修课。
六、考试
1. 修完本课程的学生,可以参加全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试二级考试。
2. 考试方式:
笔试+机试
第二部分教育教学(考试)大纲内容
第一章 网页设计基础知识
(一)课程内容
1.1网页设计的基本概念
1.2网页设计基础知识
1.3常用的网页编辑器
(二)教学提示
通过本章的学习,要求了解网站的有关名词,如:
WWW服务器、Web节点、网页、网站、主页(Homepage)、浏览器(Browser)、超级链接、http(hypertexttransmissionprotocol)、URL(UniformResourceLocator)、html(hypertextmarkuplanguage)语言等;掌握网站设计的基本思路;了解常用的网页设计工具。
(三)知识点
1.基本概念。
2.网站设计的基本思路。
3.网页设计工具。
(四)重点与难点
重点是网站设计的基本思路。
第二章 HTML标记语言
(一)课程内容
2.1 HTML标记语言简介
2.2 HTML中常用标记及属性
(二)教学提示
通过本章的学习,要求了解HTML语言的发展情况;掌握HTML的基本概念、文档的基本结构,以及HTML文档结构标记、段落标记、字符标记、链接标记、图像标记、列表标记、表格标记等HTML的常用标记及相关属性;熟练应用HTML标记语言对利用网页设计工具软件设计出的网页进行修改和优化,从而实现对网页精确的控制。
(三)知识点
1.HTML文档的结构。
2.各种HTML标记及属性。
(四)重点与难点
重点是HTML文档的基本结构、HTML文档结构标记、段落标记、字符标记、链接标记、图像标记、列表标记、表格标记等HTML的常用标记及相关属性。
难点是应用HTML标记语言对利用网页设计工具软件设计出的网页进行修改和优化,从而实现对网页精确的控制。
第三章 Dreamweaver8
(一)课程内容
3.1DreamweaverMX简介
3.2站点的建立与管理
3.3页面布局与设计
(二)教学提示
通过本章的学习,要求了解Dreamweaver8基本概念,WWW服务器的设置,Dreamweaver8的几种视图方式及切换方法,会预览网页;掌握网页文档中添加文本和文本的格式化方法、插入日期和时间、插入水平线、设置网页的属性、插入图像、为页面背景添加图像、图像属性的设置、图像与文本的混合排版、设置图像的位置和边框、添加导航条等方法;掌握表格和单元格的属性设置,会用表格组织网页的总体布局,掌握使用布局视图规划页面的总体布局;掌握超链接和超链接路径的基本概念,掌握建立超链接的操作方法,学会建立文本超链接;掌握插入表单以及表单元素的方法;掌握CSS样式表的基本概念,会使用CSS样式面板;Dreamweaver8时间轴的概念、时间轴中各元素的功能及时间轴的常用操作方法等。
(三)知识点
1. 添加页面元素的方法。
2. 页面布局的方法。
3. 超链接和超链接路径的设置。
4. 时间轴的使用方法。
5. CSS样式面板的使用方法。
6. 表单以及表单元素的使用方法。
(三)重点与难点
重点是表单以及表单元素的使用;页面布局。
难点是CSS样式与页面布局。
第四章 VBScript语言
(一)课程内容
4.1 VBScript语言概况
4.2 VBScript程序构成
4.3 VBScript语法结构
4.4 事件驱动及事件处理
4.5 文档对象的使用
(二)教学提示
通过本章的学习,要求熟练掌握VBScript的语法规则、函数和三种基本结构;熟练掌握使用VBScript编写页面的方法;熟练掌握VBScript程序的事件处理;掌握文档对象的使用。
(三)知识点
1.VBScript的基本语法。
2.VBScript的基本数据类型。
3.VBScript的表达式和运算符。
4.VBScript的语法结构。
4. 脚本对象模型的使用。
(四)重点与难点
重点是VBScript程序的语法规则、函数和三种基本结构;Window对象模型和Document对象模型。
难点是灵活应用VBScript编写页面;文档对象模型。
第五章 ASP动态页面设计
(一)课程内容
6.1 ASP简介
6.2 ASP内建对象
6.3 利用ADO实现页面与数据库的连接
6.4 常用的ASP组件
(二)教学提示
通过本章的学习,要求理解ASP运行机制,熟练掌握ASP运行环境的搭建方式,熟练掌握ASP内建对象的应用;熟练掌握利用ADO实现页面与数据库的连接;能够设计ASP动态页面。
(三)知识点
1. ASP内建对象。
2. ASP组件。
3. ADO组件的应用。
(四)重点与难点
重点是ASP内建对象的功能;ADO组件的功能。
难点是灵活应用ASP设计动态页面。
第六章 网站制作实例
(一)课程内容
6.1 站点规划
6.2 创建数据库
6.3 主要页面设计
6.4 测试与发布
(二)教学提示
通过本章的学习,要求熟悉网站设计前期所需的准备工作,熟练掌握根据网站主题的需要来创建数据库,能够把握页面设计的主题要求,并了解网站制作完成后的测试与上传。
(三)知识点
1. 网站前期规划。
2. 数据库的建立。
3. 网站的测试与发布。
(四)重点与难点
重点是数据库的建立;主要页面的设计。
难点网站的整体规划和主题数据库的创建。
第三部分《网页设计与制作》实验大纲
课程名称:
《网页设计与制作》
英文名称:
WebPageDesignAndFacture
课程编号:
260
一、实验的地位、作用与目的
上机操作是本课程必不可少的实践环节。
主要目的是锻炼和培养学生使用HTML标记语言、客户端脚本和服务器端脚本语言以及Dreamweaver进行网页设计和网站建设的能力。
要求学生通过实验学会使用网页编辑软件编辑网页;使用HTML标记语言完善页面;使用脚本设计页面;使用ASP设计动态页面。
通过实验让学生及时掌握和巩固所学的内容,使学生真正能够利用所学的知识进行网页设计和网站建设,课程结束前要求学生能够设计一个介绍自己的个人网站。
二、实验基本要求
按教材的内容完成课内各项实验任务,客观认真地填写实验报告,记录页面运行结果。
每次实验报告(表格)应及时上交教师,以便进行考核和评分。
实验前学生要复习上课讲过的内容,按要求设计好页面,然后在机器上编辑和运行。
三、实验原理和课程简介
本实验课程是应用HTML标记语言、脚本和服务器端脚本以及Dreamweaver进行网页设计和网站建设。
四、主要设备及器材配置
计算机和网络设备。
五、课程的学时
建议总学时数:
72~90建议实验学时数:
32~38
六、适用对象
计算机专业和文秘、商务等文科类专业
七、实验项目与内容提要
序号
实验内容
内容提要
实验要求
实验时数
实验类型
1
网页设计基础知识
了解网页设计的基本概念、浏览典型网站,熟悉页面元素
必开
2
验证与设计
2
利用HTML标记在记事本中编写页面
熟悉HTML的各种标记及其作用
6
验证与设计
3
Dreamweaver8的使用
熟悉Dreamweaver8的作用,WWW服务器的设置,利用Dreamweaver8设计页面
8~10
验证与设计
4
VBScript
熟悉VBScript的作用,利用脚本设计页面
4
验证与设计
5
ASP动态页面设计
熟悉ASP内建对象和组件,利用ASP进行动态页面的设计
8~10
验证与设计
6
个人网站设计
综合应用网页开发软件进行网站建设
4~6
综合设计
合计
32~38
附件2:
《网页设计与设计》笔试样题
一、单项选择题(每题1分,共40分)
1.能将高级语言源程序转换为目标程序的是。
A)编译程序B)解释程序C)调试程序D)编辑程序
2.6位无符号二进制数能表示的最大十进制整数是。
A)64B)63C)32D)31
3.在Windows中,下列关于“回收站”的叙述中,正确的是。
A)不论从硬盘还是软盘上删除的文件都可以用“回收站”恢复
B)不论从硬盘还是软盘上删除的文件都不能用“回收站”恢复
C)用Delete(Del)键从硬盘上删除的文件可以用“回收站”恢复
D)用Shift+Delete(Del)键从硬盘上删除的文件可以用“回收站”恢复
4.下列有关Windows菜单命令的说法中,不正确的是。
A)带…的菜单项执行后会打开一个对话框
B)菜单项前有√表示该菜单命令有效
C)当鼠标指向带的菜单时会弹出一个子菜单
D)菜单项呈暗淡的颜色,表示相应的程序被破坏
5.声频卡具有功能。
A)数字音频B)音乐合成C)MIDI与音频D)以上全是
6.计算机网络的功能是实现。
A)数据处理B)文献检索C)资源共享与信息传输D)信息传输
7.与Web站点和Web页面密切相关的一个概念称“统一资源定位器”,它的英文缩写是。
A)UPSB)USBC)ULRD)URL
8.通过Internet发送或接收电子邮件(E-mail)的首要条件是应该有一个电子邮件地址,它的正确形式是。
A)用户名@域名B)用户名#域名C)用户名/域名D)用户名.域名
9.计算机网络系统中风险程度的要素是。
A)硬件B)软件C)数据D)用户
10.下列关于计算机病毒的叙述中,正确的是。
A)反病毒软件通常滞后于计算机病毒的出现
B)反病毒软件总是超前于病毒的出现,它可以查、杀任何种类的病毒
C)感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
D)计算机病毒会危害计算机有户的健康
11.“HTTP”的中文含义是______。
A)文件传输协议B)超文本传输协议C)顶级域名网址D)以上都不是
12.在因特网的域名体系中,域名缩写com是指_____。
A)教育机构B)商业机构C)政府部门D)军事部门
13.在网站整体规划时,第一步要做的是______。
A)确定网站主题
B)选择合适的制作工具
C)搜集材料
D)制作网页
14.以下关于HTML的叙述中错误的是______。
A)网页文件都是由HTML编写而成的
B)HTML具有与操作系统和硬件平台无关性
C)HTML的中文意思是“超文本标记语言”
D)可以通过任何一种文本编辑器编写HTML文件
15.______标记标注网页中一个段落的开始。
A)
B)
C)
D)
16.标记控制文字字体类型的属性是______。
A)colorB)sizeC)styleD)face
17.
A)一张表B)一行C)一列D)一个单元格
18.用于设置页面标题的标记是______。
A)
19.当浏览器不支持图像时,图像标记的______属性的文本内容可以替代说明图像。
A)alignB)heightC)altD)border
20.关于