部编版语文四年级下册第一单元检测题及答案01doc.docx
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部编版语文四年级下册第一单元检测题及答案01doc
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第一单元达标检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(35分)
1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(9分)
老翁(wēng wēn)徐徐(xú xú)倘若(tǎng tǎn)
杂交(zhá zá)朴素(bǔ pǔ)剥削(bāobō)
宿舍(sù shù)绮丽(qí qǐ)应和(hè hé)
2.读拼音,写词语。
(12分)
3.比一比,再组词。
(4分)
4.找出四组近义词。
(4分)
5.按要求写句子。
(6分)
(1)我班同学听取并讨论了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(修改病句)
_____________________________________________________
(2)三月桃花水,叫人多沉醉。
(改为反问句)
_____________________________________________________
(3)下雨天,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。
夜晚,小小的天
窗是孩子们唯一的慰藉。
(用关联词语把两句话合成一句话)
_____________________________________________________
二、综合展示厅(5分)
6.我会转述。
玲玲因为生病没有上学,请你把通知告诉她。
你会怎么转述呢?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、课本直通车(11分)
7.课文精彩回放。
(8分)
(1)梅子金黄________________,麦花雪白________________。
(2)__________________,只把春来报。
待到山花烂漫时,
____________________。
(3)因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“________”,
从“虚”中看出“________”,比任何他看到的都更真切,更阔
达,更复杂,更确实!
(4)________________,溪上青青草。
________________相媚好,白
发谁家翁媪?
8.判断正误。
(3分)
(1)《三月桃花水》写的是春天小溪里的水,表达了作者对春天的热
爱之情。
( )
(2)《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五)》《清平乐•村居》
都是描写田园风光的。
( )
(3)这小小的天窗是孩子们唯一的慰藉,是因为从这天窗孩子们可以
进行天马行空的想象。
( )
四、阅读检测台(24分)
(一)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:
“织,织,织,织啊!
织,织,织,织啊!
”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
9.照样子,写成语。
(3分)
天高地阔(含“天”和“地”的成语)
______________ ______________ ______________
10.用文中加点的词语写句子。
(2分)
_______________________________________________________
11.选文描写了两个场景,请你用精炼的词语概括出来。
(2分)
_______________________________________________________
12.文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”,由哪些景物构成
了这幅风景画?
写在下面的横线上。
(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
13.选文最后一句话中的“独特、迷人”是什么意思?
你怎样理解
这句话?
这句话表达了作者怎样的情感?
(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
这时的水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己映在河水中。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。
鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上粼光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
又一阵风来,倒映着两岸的成排的桑树、桃树,都乱成了灰暗的一片,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。
她像凝固了一般,躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这时,微风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
14.理解词语。
(2分)
(1)娴静:
_______________________________________________
(2)窸窸窣窣:
______________________________________________
15.联系上下文,给下面词语中加点的字选择正确的解释,将序号
写在括号里。
(2分)
凝固:
①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。
( )
轻掩:
①遮盖,掩蔽;②关;③乘人不备(袭击、捕捉)。
( )
16.认真读文章,用“____”画出一个比喻句,用“ ”画出一
个拟人句。
(2分)
17.文章的第三至六自然段是按照________________的顺序写的。
(2分)
18.读文章第三自然段,这段文字是围绕“____________________”
这句话写的,通过对____________________这些事物的描写,写了小河________(时间)迷人的景象。
(3分)
19.文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?
(2分)
______________________________________________________
五、习作百花园(25分)
20.在学校里一定有你感到快乐的地方,这个地方在哪里?
那里有
什么?
把在那里发生的有趣的事情告诉大家吧!
题目自拟。
第一单元达标检测卷
一、1.wēng√ xú√ tǎng√ zá√ pǔ√ bō√ sù√ qǐ√ hè√
2.锄豆 稀客 寄宿 装饰 踏步 耸立 沙滩 锐利 龙凤呈祥 横行霸道
3.示例:
无赖懒惰 蹲下遵守 疏远蔬菜 蚊帐账本
4.神奇—奇特 吃惊—惊讶 和谐—融洽 装饰—装扮
5.
(1)我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(2)三月桃花水,怎能不叫人沉醉呢?
(3)无论是下雨天还是夜晚,小小的天窗都是孩子们唯一的慰藉。
二、6.示例:
玲玲,本周五(3月28日),我们带上垃圾袋和适量的水果、水,八点钟到大操场集合,八点半去公园游玩。
我们每个人都要准备一个小节目,到时候在班级活动时表演。
家长不能陪同,他们十一点半到学校门口接我们。
三、7.
(1)杏子肥 菜花稀
(2)俏也不争春 她在丛中笑
(3)有 实
(4)茅檐低小 醉里吴音
8.
(1)×
(2)√ (3)√
四、
(一)9.示例:
天南地北 天罗地网 天长地久
10.示例:
不论酷暑寒冬,不论刮风下雨,他都一个人坐公交车上学。
11.示例:
院落晚餐图、秋夜虫鸣图。
12.乡下人家在门口吃饭与晚霞、微风、归巢的鸟儿构成了一幅自然、和谐的田园风景画。
13.“独特”指独有的、特别的。
“迷人”指使人陶醉,使人迷恋。
这句话是说乡下人家在任何时候,在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。
表达了作者对乡村生活的热爱和由衷赞美。
(二)14.
(1)文雅安详。
(2)形容细小的摩擦声音。
15.② ①
16.示例:
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树
太阳爬上了树梢,把自己映在河水中
17.时间
18.小河的早晨是迷人的 河水、霞、雾气 早晨
19.第一自然段起点题和引起下文的作用。
最后一个自然段对全文起总结、概括的作用。
五、20.略。
小学四年级写景的好词好句
1.冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞。
2.一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。
3.含羞草发芽了,长出了幼苗。
那幼苗又娇又嫩,被风一吹,摇摇摆摆,像个刚学走路的小姑娘。
4.一到夏天,蒿草长没大人的腰了,长没了我的头顶了,黄狗进去,连个影也看不见了。
5.凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。
6.风吼着卷来,雨剑一样射来,小草绝不向狂风暴雨低头、弯腰,迎着暴风雨,不屈不挠地俯伏着。
7.秋天,野草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。
8.小草给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩。
不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上、石缝中,都能见到它翠绿的身影。
9.沙岗上长满了茂密的茅草,已是初秋时节,草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力。
10.春天,小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。
11."谁言寸草心,报得三春晖。
"人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色。
12.茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。
13.那小草的颜色丰富多彩,一片片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。
14.小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在清请地唱歌起舞。
15."离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
"人们赞美小草是因为它有顽强的生命力。
16.小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。
17.小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织着春天的衣裳。
18.小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。
然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了扎根大地的小草。
19.那一簇簇的小草顶破了地面,悄悄地探出了嫩绿的脑袋,神气地立在地面上。
20.一些可怜的小草,在那卵石的缝隙里廖若晨星地吐着淡淡的绿。
21.暴风雨来到的时候,许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
22.悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的小草,简直像是满山杜鹃了。
23.草叶上的露珠像镶在翡翠上的宝石,泛着五颜六色的光华。
24.草滩里的枯草像小孩儿的黄头发,软不啦叽地伏着。
25.秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。
26.窗口爬满了爬山虎的藤蔓,它们用肥厚的碧叶挡住那些箭簇般的阳光。
27.墙壁上满爬着爬山虎,叶子也慢慢地一天天地大,直到将整个的一座房屋完全涂成绿色。
28.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。
29.小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻的唱歌起舞。
30.新生的绿草,笑眯眯地软瘫在地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话。
31.茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上一层厚厚的绒毯。
32.露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。
33.野草长得遍地都是,齐齐地有半人高,草已枯黄,给风吹得瑟瑟沙沙地响。
34.在那金风送爽的秋天,龙须草的颜色变成了金黄,它那洁白的种子像柳絮,似芦花,漫天飞舞。
35.我的手指一触那绿叶小草,草就羞愧地并拢了叶,羞愧地垂下了柄。
36.含羞草真像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。
37.长长的水草随着流水波动,像风吹麦浪,荡漾起伏。
38.小溪里的水草,被水推着、摇着,悠闲地扭动着纤细的腰肢。
39.河水浅而澄澈,看得见河底水草的摆动,水草之间,不时有灰黑或微绿的小鱼出没,透出蓬勃的生机。
40.湖面上满铺着一层水浮莲,翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。
放眼望去,金光闪烁,仿佛天公特意为装点湖面,往上边撒着一层金星似的。
41.每天清晨,仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花,从梦中醒来,它修长的花柄如《天鹅湖》中那只白天鹅秀美的脖颈,缓缓地抬起,缓缓地舒开花瓣。
42.在这个天地里,那绿茸茸的细草,那碧莹莹的细草,那碧莹莹的苔藓,似乎也都散发出清香。
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