高考一轮复习高考英语语法综合训练6.docx
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高考一轮复习高考英语语法综合训练6
2019年高考一轮复习语法综合训练(六)
一语法填空
A篇
【2019届广西高三4月考前模拟联合考试】
Eachzebrahasitsownuniquepatternofdistinctivestripes(带),just42.humanshavetheirownuniquepatternoffingerprints,Zebrassticktogetherinherds(兽群).Withinaherd,zebrastend43.(stay)togetherinsmallerfamilygroups.Familiesaregenerallymadeupofamale,severalfemales,44.theiryoung.
Aszebrasgraze,theyusetheirsharperfrontteethtobitethegrass,andthenusetheirdullerbackteethtocrushandgrind.Azebra’steethkeepgrowingfor45.(it)entirelife,becauseconstantchewing46.(wear)themdown.
Zebrasare47.(constant)onthemovetofindfreshgrassandwater.Sometimestheygatherinhugeherdsofthousandsastheymigratetobetterfeeding48.(area).Theyoftentravelin49.(mix)herdswithothergrazersandbrowsers,suchaswildebeest.
Zebrasgroom(理毛)oneanother,Ifyouseetwozebrasstandingclose50.eachotheranditlookslikethey’rebitingeachother,don’tworry.They’repullingloosehairsoffeachotherastheygroom.Groomingalsofeelsgoodtoazebra—it’slikehavinganitchscratched,
Whilemostzebrasareleastendangered,Grevy’sZebra51.(classify)asendangered.
【解析】本文主要介绍了斑马的特点和生活习性。
42.考查语义理解。
每个斑马都有独一无二的斑纹,就像人类有独一无二的指纹一样。
表示“就像”,所以填as。
43.考查固定短语。
在一个斑马群中,斑马倾向于以小的家庭群体待在一起。
tendto倾向于,是固定短语,所以填tostay。
44.考查连词。
amale,severalfemales与theiryoung之间是并列关系,所以填and。
45.考查代词。
斑马的牙齿在它的整个一生中,都在生长。
表示“它的……”,所以填its。
46.考查主谓一致。
constantchewing是句子主语,是v+ing形式,在一般现在时中,v+ing形式作主语,谓语动词用单数,所以填wears。
47.考查副词。
修饰onthemove,用副词,所以填constantly。
48.考查名词单复数。
这里表示“迁徙到更好的摄取食物的地方”,是复数意义,所以填areas。
49.考查形容词。
修饰名词herds,用形容词,所以填mixed。
50.考查固定短语。
如果你看到两只斑马彼此站得很近,好像在咬对方,不要担心。
closeto靠近,是固定短语,所以填to。
51.考查时态和语态。
表示主语现在的状态,用一般现在时,且Grevy’sZebra与classify之间是被动关系,故用被动语态,所以填isclassified。
名师点睛:
小题5考查主谓一致。
现将主谓一致的用法总结如下:
1.谓语采取就近原则:
either…or…,neither…nor…,or,notonly…butalso…等连接两个主语,谓语采取就近原则,与最靠近的主语一致。
Neitherhenortheyhavebeentothatvalleynearthecity.
2.and,both…and连接并列主语,谓语通常用复数。
但是,并列主语如果指同一人,同一事物,或同一概念时,谓语用单数。
这时,后面的名词通常无修饰语。
Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.
Aknifeandforkisonthedinnertable.
另外,当and连接的两个单数名词分别被every,each,no修饰时,谓语仍用单数。
Eachboyandeachgirlwantstoseethefamousfilmandgetapictureofthefilmstar.
3.单个的动名词短语,不定式短语,主语从句做主语,谓语动词一般用单数;并列的此类结构作主语,谓语用复数。
Seeingisbelieving.
Togotothepalacewithjustafloweristosay“I’mpoor.Ihaven’tanyjewelry.”
Listening,speaking,readingandwritingareallimportantinlearningEnglish.
4.表示金钱,度量,时间,距离,路程等复数名词做主语时,一般把这些复数名词视为一个整体,其后谓语动词用单数。
Fivehundreddollarsisnotenoughforthepoorvillage.
5.单数主语,尽管其后有togetherwith,alongwith,with,but,except,besides,like,aswellas,including,ratherthan(而不是),morethan(而不是),nolessthan(和……一样)等短语连接有附加成分,谓语仍用单数。
He,togetherwithhisfriends,hasgonetothefootballstatuestowatchthematch.
6.family,team,group,class,company,government,enemy,crowd等集体名词做主语时,如视为整体则谓语用单数,如强调个体的行为则用复数。
Hisfamilyisgoingonholidaynow.HisfamilyarewatchingTV.
7.people,cattle,police表总称,它们做主语时谓语用复数。
Thepeopleinthetownarelookingatthekingwithoutclothes.
8.glasses,trousers,clothes,shoes,chopsticks,scissors等做主语时,谓语用复数。
但如果名词前带有kindof,pieceof,pairof,sortof,typeof等修饰时,谓语由kind,piece等的数来定。
Apairofshoeswasinthebox.
Histrousersareready.Pleasetellhimtofetchassoonaspossible.
9.“the+形容词/分词”做主语时,如果指一类人,谓语用复数;如果指一个人或抽象概念,谓语动词用单数。
Theyoungarealwayscuriousaboutthenewthingsinthesociety.
10.manya+单数可数,morethanone+单数可数名词做主语时,意义上是复数,但谓语动词用单数。
Manyadoctorhasexaminedhimandallofthemhaveeffectivetreatment.
11.all,some,more,most,any,therest,half(+of)短语做主语时,要视of后的概念或它们所替代的概念而定。
Mostofhismoneyisspentonbooks.
12.分数,百分数做主语时,谓语动词视其后的宾语而定,后为复数概念,谓语用复数,后为单数概念,谓语用单数。
Morethan70%ofthesurfaceoftheearthiscoveredbywater.
13.不可数名词前如有表数量的复数词出现,做主语时,谓语用复数。
Thousandsoftonsofcoalarecarriedoutfromthismineeverymonth.
14.“notAbutB”做主语时,谓语与B一致。
“AandnotB”做主语时,谓语与A一致。
Notyoubutheisthewinnerofthematch.
15.在主谓倒装句中,和therebe句型中,谓语应与其后的主语一致。
B篇
【2019届河北省保定市高三第二次模拟考试】
Dujiangyanistheoldestman-madewatersystemintheworld,andawonderinthedevelopmentofChinesescience.42.(build)over2,200yearsagoinwhatisnowSichuanProvinceinSouthwestChina,thisamazingengineering43.(achieve)isstillusedtoday.
Inancienttimes,theregioninwhichDujiangyannowstands44.(suffer)fromregularfloodscausedbyoverflowfromtheMinjiangRiver.45.(help)thevictimsoftheflooding,LiBing,theregiongovernor,togetherwithhisson,decidedtofindasolution.LiBing,theregiongovernor,togetherwithhisson,decidedtfindasolution.LidesignedaseriesofchannelsbuiltatdifferentlevelsalongMountYuleithatwouldtakeawaythefloodwaterwhileleavingtheriverflowingnaturally.46.(good)still,theextrawatercouldbedirectedtothedryChengduPlain,making47.suitableforfarming.
Oncethesystemwasfinished,nomorefloodsoccurredandthepeoplewereabletolive48.(peaceful).Today,Dujiangyanisadmiredbyscientistsfromaroundtheworldbecauseofonefeature.Unlikemoderndams49.thewaterisblockedwithahugewall,DujiangyanstillletswaterflowthroughtheMinjiangRivernaturally,50.(enable)ecosystem(生态系统)andfishpopulationstoexist51.harmony.
【解析】本文介绍了中国古代水利工程都江堰的历史及其所起的作用。
42.考查非谓语。
分析句子_____1_____(build)over2,200yearsagoinwhatisnowSichuanProvinceinSouthwestChina,thisamazingengineering…本句是省略句,其逻辑主语是主句的主语Thisamazingengineering,动词build与它是被动关系。
根据时间状语“over2,200yearsago”推断出,动作已发生并表被动。
故要用过去分词built。
句意:
2,200多年前在现在的中国西南部的四川省,建造了这个惊人的工程。
故填Built
43.考查名词。
分析句子thisamazingengineering_____2_____(achieve)isstillusedtoday.可知,本句中的achieve被形容词amazingengineering修饰,且在句子中作主语,所以要用名词形式。
而achieve是动词,故用其名词形式achievement。
44.考查谓语动词。
句意:
在古代,都江堰现在所处的地区曾遭受了来自闽江河泛滥的洪水。
本句中的时间状语Inancienttimes,可知要用一般过去时。
故用suffered。
45.考查目的状语。
句意:
为了帮助洪灾的受害者,地区州长李兵和他的儿子决定找到解决它的办法。
由此可知,本句是表示目的的。
故用动词不定式。
46.考查固定搭配。
句意:
沿玉里山在山的不同的高度,李设计了一系列渠道,会引走洪水,同时让河流自然流动。
更好的是,多余的水可以直接送到干燥的成都平原。
根据句意可知,两句话是递进关系。
并且Betterstill,为固定搭配,意为“更好的是”,所以用good的比较级better
47.考查代词。
更好的是,多余的水可以被引导到干燥的成都平原,使它(额外的水)适合农业灌溉。
分析句子可知,本空指的是前面theextrawater多余的水,水是不可数名词,要用it,故本空填it。
48.考查副词辨析。
分析句子nomorefloodsoccurredandthepeoplewereabletolive____7____(peaceful).可知,本句的形容词peaceful在句子中修饰动词live,修饰动词要用副词,故填peacefully。
句意:
再也没发生洪水,人民能够和平地生活。
49.考查定语从句的关系词。
分析句子Unlikemoderndams___8___thewaterisblockedwithahugewall可知,句中的moderndams是先行词,在后面的定语从句中作状语,放入从句中为thewaterisblockedwithahugewallinmoderndams,因此要用where。
50.考查非谓语。
句意:
都江堰仍然允许水自然流经闽江河,使生态系统…。
分析句子DujiangyanstillletswaterflowthroughtheMinjiangRivernaturally,___9___(enable)ecosystem。
可知DujiangyanstillletswaterflowthroughtheMinjiangRivernaturally,是主句,自然而然导出下面的内容,而enable与前面的句子是主动关系,要用动词ing形式作结果状语。
故运用enabling。
51.考查固定搭配。
inhamony为固定搭配,意为“和谐无间,和谐”,故填in。
句意:
都江堰仍然允许水自然流经闽江河,使生态系统和鱼类和谐相处。
C篇
【
重庆市第一中学2019届高三12月月考】
Disney’scartoonmovie,Coco,hasbecome___41___hitandreceivedplentyofpositive___42___(review).IttellsastoryaboutaMexicanboy___43___(name)Miguel.Despitehisfamilygeneration-oldban___44___music,Migueldreamsofbecominganaccomplishedmusician.Desperatetoprovehistalentformusic,hefinds___45___(he)intheamazingandcolorfulLandoftheDead,___46___(follow)amysteriouschainofevents.Alongtheway,he___47___(meet)asinger,Hector,and___48___(passionate)theysetoffonanextraordinaryjourney.
Itisataletoldwithconsiderablewisdomandgenuinetenderness.Whilethemovie’s___49___(conclude)isnotdifficulttopredict,anyone___50___heartisnotwarmedbyitmaywishtoconsultwithantherapist(心理治疗师).
【答案】41.a42.reviews43.named44.on45.himself46.following
47.meets48.passionately49.conclusion50.whose
【解析】本文主要介绍了电影《寻梦环游记》的故事梗概。
41.考查冠词。
泛指“一个成功”,且hit的首字母发音是辅音,所以填不定冠词a。
42.考查名词单复数。
前面有plentyof修饰,所以后面用可数名词复数,填reviews。
43.考查非谓语动词。
name与其逻辑主语aMexicanboy之间是被动关系,所以用过去分词作定语,填named。
44.考查介词。
12岁墨西哥小男孩米格,自幼有一个音乐梦,但音乐却是被家庭所禁止的。
表示“关于……”,所以填on。
45.考查反身代词。
极度渴望证明自己的音乐才能,他发现自己置身于令人惊奇的多彩绚丽的亡灵世界。
表示“他自己”,所以填himself。
46.考查非谓语动词。
follow与其逻辑主语he之间是主动关系,所以用现在分词,填following。
47.考查时态。
在讲述这个故事的时候,都用的是一般现在时,所以这里也用一般现在时,主语he是第三人称单数,所以谓语动词也用第三人称单数,所以填meets。
48.考查副词。
修饰动词短语setoff,用副词,所以填passionately。
49.考查名词。
作句子主语,用名词,所以填conclusion。
50.考查定语从句。
___10___heartisnotwarmedbyit是一个定语从句,关系词在从句中作定语,所以填whose。
名师点睛:
小题10考查定语从句。
现对各个关系代词和关系副词的具体用法进行总结。
1.who指人,在定语从句中作主语。
例如:
Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.2.whom指人,在定语从句中作宾语。
例如:
Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate?
3.whose指人,在定语从句中作定语。
例如:
Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.4.which指物,在定语从中作主语或宾语。
例如:
Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.5.that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语。
例如:
Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?
6.when指时间,在定语从句中作状语。
例如:
I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.
二短文改错
A篇
【
2019届广西高三4月考前模拟联合考试】
Amongthefourseasonsinayear,summerismyfavorite,thatmakesmefree,excitedandenergy.Whensummervacationcameeveryyear,wecandoallthatwecan’tdoduringourschooltime,goshoppingwithfriends,swimminginwarmwaterandevenhikingandcampinginthedeepvalleys.Theseactivitiesleadmetoenjoyfullfree.Wecanfindusinanexcitingworldeveryday,withthesunshiningbright,treesgrowingbetterandflowerscomingoutofwithallkindsofcolors.SummermakesmefullofenergyandwefeelIhavethestrengthtodomostdifficultthingsinmylife.Ilikesummerbetter,andwhataboutyou?
【解析】本文主要讲了作者最喜欢一年四季中的夏天,并对喜欢夏天的原因进行了详细地说明。
考查非限制性定语从句。
whichmakesmef
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