二年级语文期末复习资料.docx
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二年级语文期末复习资料
二上语文期末复习资料
多音字练习
一、给带点的字选择正确的读音,并画上“___”
1.他是个勤奋好(hǎohào)学的好(hǎohào)学生。
2.这篇文章很重(zhòngchóng)要,请你重(zhòngchóng)读一遍。
3.老师在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)我们读书。
4.我们的背(bēibèi)上背(bēibèi)着书包。
5.公园里大多数都是少(shǎoshào)先队员,还有少(shǎoshào)数是大人。
6.我们迎着朝(cháozhāo)阳朝(cháozhāo)学校走去。
7.植物工厂种(zhǒngzhòng)着各种(zhǒngzhòng)蔬菜。
8.我们在弯弯曲曲(qūqǔ)的小路上唱着动听的歌曲(qūqǔ)。
9.我们都(dōudū)很想去首都(dōudū)北京。
10.大海奏起欢乐(lèyuè)的乐(lèyuè)曲。
11.我生日那天收到很多礼物,真是太高兴(xīnɡxìnɡ)太
兴(xīnɡxìnɡ)奋了。
12.同学互相传(chuánzhuàn)阅《水浒传(chuánzhuàn)》。
13.小河的转(zhuǎnzhuàn)弯处有一个正在转(zhuǎnzhuàn)动的水车。
14.小河里漂(piāopiào)来一只漂(piāopiào)亮的小船。
15.他昨天晚上没有睡好觉(juéjiào),因此现在觉(juéjiào)得很困。
16.小兔长(zhǎnɡchánɡ)着一双长长(zhǎngcháng)的耳朵。
17.这次水灾没(méimò)有淹没(méimò)我的家乡。
18.你借小红的书还(huánhái)没有还(huánhái)给人家吗?
19.同学们对需要(yāoyào)背诵的课文要(yāoyào)求多读多写才能记得牢。
20.妈妈刚下班,正在睡觉(juéjiào),你觉(juéjiào)得应该吵闹吗?
21.老师再重(zhòngchóng)复一遍,你的体重(zhòngchóng)是多少?
22.小明妈妈买的中(zhōnɡzhòng)国福利彩票中(zhōnɡzhòng)奖了。
23.老师已经了(leliǎo)解过,昨天小明提前跑了(leliǎo)没有扫地。
24.同学们都奔(bēnbèn)跑着奔(bēnbèn)向教室。
25.我发(fāfà)现妈妈有白头发(fāfà)了。
26.春天,我在地里种(zhǒnɡzhòng)下了一粒种(zhǒnɡzhòng)子。
27.大家都(dōudū)知道北京是我国的首都(dōudū)。
28.他很好(hǎohào)学,是个好(hǎohào)学生。
29.那本书我已经还(huánhái)了,还(huánhái)要借一本。
30.我看着(zhezháozhuó)一架飞机慢慢着陆(zhezháozhuó)。
词语训练
(一)
1.ABB:
亮晶晶喜洋洋胖乎乎笑呵呵绿油油白花花眼巴巴
()()()()
2.AABB:
红红火火开开心心许许多多快快乐乐高高兴兴明明白白
()()()()()
3.ABAB:
跑来跑去飞来飞去走来走去说来说去走来走去跳来跳去
()()()()()
4.ABAC:
无边无际自言自语不言不语自生自灭无影无踪
()()()()()
5.又A又B:
又高又壮又白又胖又高又帅又高又大又细又长
()()()()()
6.()的肚皮()的衣裳()的眼睛
()的山峰()的岩石()的月亮
()的雾()的花瓣()的泼水节()的孩子()的老虎()的狐狸
()的风筝()的校园()的小葫芦
7.一()雾一()石崖一()缝一()河
一()海鸥一()沙滩一()军舰一()帆船
一()鱼塘一()稻田一()垂柳一()花园
一()队旗一()铜号一()红领巾一()欢笑
一()马一()古诗一()信一()鲜花
8.()()不语只言()()()()两语
豪言()()()()寡语自言()()
千言()()()()蜜语
9有关于动物的成语。
()吞()咽()飞()舞()鸣()吠
惊弓()()漏网()()害群()()
胆小()()()()添翼如()得()
()假()威()底之()
词语训练
(二)
1.有关于天气的四字词语。
()()雾散微风()()冰天()()
()()缭绕()()刺骨()()大雪
()雨交()()闪()鸣()
()()()
2.描写春天的成语
()苞欲()()()争艳花()柳()
()()满园()长莺()()
3神()活()摇()摆()()信()疑
东()()望大()大()安()乐()
中()()名()形()状()胜()迹
山()路()山穷()()()消()散
()山大()()()叠翠()()如画
4.灌溉()()()()机器()()庄稼
()()房屋()钢琴()舞蹈()京戏
()图画()泥人()围棋()铁环
()秋千()滑梯
5有关于风的四字成语
()风()雨()()日丽()()浪静
()调()顺
6例;冻得直打哆嗦
冻得()冻得()冻得()
热得()热得()热得()
冷得像()冷得像()冷得像()
热得像()热得像()热得像()
8.含数字成语:
说一不二成千上万三言两语千山万水百发百中十全十美
9.含反义词成语:
天南地北顶天立地东张西望七上八下有口无心大惊小怪
10.(颜色)
白色:
雪白米白奶白黄色;土黄鹅黄金黄
红色:
火红桃红枣红绿色:
草绿翠绿墨绿
形近字
(一)
一、形近字同音字
汽(汽水、汽车)厂(工厂)圆(圆形)对(对错)
气(气体、空气)场(操场)园(公园)队(队伍)
再(再三、再见)杨(杨树)旁(旁边)利(胜利)
在(现在、正在)洋(海洋)傍(傍晚)丽(美丽)
称(称呼)士(战士)候(时候)领(带领)际(无边无际)
秤(秤杆)土(土地)后(后来)邻(邻居)迹(名胜古迹)
今(今天、今年)进(进出、进步)做(做事、做作业)
令(口令、命令)近(远近、近处)作(劳作、工作)
敢(勇敢、不敢)极(极小、北极)从(从前、从来)
赶(追赶、赶快)及(及时、不及)丛(丛林、草丛)
坡(山坡)以(以后)纸(报纸)
泼(泼水)已(已经)低(低头)
波(波浪)己(自己)底(船底)
带(带领、皮带、鞋带、海带、领带)幅(一幅画)
戴(爱戴、戴帽子、穿戴、戴手表)福(幸福)
深(深处)窗(窗沿)
句子训练
(一)
一、用加粗词造句。
1.大象又高又大,身子像一堵墙。
(比喻句)
2.官员们一边看一边议论。
3.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
4、大象到底有多重呢?
5.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
6.调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当做铁环滚走了。
(拟人句)
句子训练
(二)
仿写句子。
1.例:
纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小明走到了家门口。
例:
雪孩子变成了白云。
雪孩子变成了白云,一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了天鹅。
葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。
()葫芦藤上长满了绿叶,开出了()小花。
天空飘着气球。
()天空飘着()气球。
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
鸟没有翅膀还能飞?
坐公交车难道不要买票吗?
句子训练(三)
十三、加标点:
1、狐狸为什么把百兽吓跑了呢()
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦()
3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树()
4、天无边无际()大得很()
5、这棵树的叶子真奇怪()是什么树呢()
6、雾呢()不知道消失到哪里去了()
7、公园里的花真美呀()
8、老师笑着说()这幅画很好()
十四、把句子按照括号里的提示写具体:
1、森林里生活着许多动物。
(茂密的可爱的)
2、小鸟叫个不停。
(在树枝上欢快地)
3、狐狸分奶酪。
(狡猾的认真地)
4、老师点点头。
(和蔼的微笑着)
5、到了秋季,葡萄挂在绿叶底下。
(一大串一大串地)
十五、连词成句,记得加上标点符号哦:
1、在江河里水奔跑
2、欢乐的大海乐曲奏起
3、飘着蓝天上几朵高高的白云
3、驶过一条条江面龙船
4、
5、狐狸森林跟着老虎朝走去深处
6、我的 我 小伙伴 请 家里到玩来
7、安居乐业百姓了生活的过上
8、粮食上井冈山不多生产
句子训练(四)
一、按要求写句子
1、妈妈把礼物分成两份。
(改为“被”字句)
2、风筝被风吹得无影无踪。
(改为“把”字句)
3、太阳一晒,水就变成了气。
(改为“把”字句)
(和“被”字句)
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
(改为“把”字句)
5、我把可爱的小鸟送回树林里去了。
(改为“被”字句)
二、排列句子
(1)
(1)
()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
()中午凛冽的寒风刮了起来。
()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,
()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。
(2)
( )我耐心地反复思考这道难题。
( )一天晚上,我在家里做数学作业。
( )经过认真思考,这道难题终于做出来了。
( )忽然,有一道难题难住了我。
( )这时,我心里高兴极了。
阅读训练
(一)小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨(yí)为我买的。
我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的。
每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提(tí)醒(xǐng)我学习要踏实,写字要认真,要细心。
每当我说谎(huǎng)时,小绵羊好像在说:
“小孩子不能说谎,要诚实。
”
1.短文共有()个自然段,第一自然段有()句话。
2.从文中找出下面词语的反义词。
马虎——()说谎——()
3.每当“我”做作业马虎时,布娃娃是怎样的?
用“——”画出来。
4.每当“我”说谎时,小绵羊好像对“我”说什么?
用“”画出来。
(二)“万兽之王”
第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。
大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知,小猴子只说了一句话:
“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。
”话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。
1.在文中“□”里填上恰当的标点符号。
2.这一段共有句话。
3.照样子,写词语。
笑眯眯
4.在短文中找出小猴子说的话,并用“——”画出来。
5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?
你还知道哪些动物的生活习惯?
猫头鹰:
。
袋鼠:
。
:
。
(三)荷叶姐姐
下雨了!
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一只蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。
1.荷叶姐姐把伞给了、、
……你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢?
。
2.如果你是小鱼,你会对荷叶姐姐说:
“”如果你是荷叶姐姐,你会这样回答:
“”
3.你喜欢荷叶姐姐吗?
为什么?
。
(四)天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅(é)湖。
据(jù)说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈(chéng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。
湖水的四周有茂(mào)密(mì)的树木。
其中引人注目的是垂(chuí)柳,在微(wēi)风的吹拂(fú)下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。
树下是一片嫩(nèn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝(1án)的小花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
1.短文有个自然段,第二段有句话。
2.第二自然段先写了天鹅湖的湖水,,再写湖的四周有,树下有,开着色和色的小花,最后写湖上有。
3.短文的主要意思是()。
A.讲了天鹅湖的美丽景色
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有
C.讲了天鹅湖的湖水
(五)秋天
凉爽(shuǎng)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶。
松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cāng)翠。
公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞白的像雪,美不胜收。
秋天的景色多美啊!
我喜欢秋天。
1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。
2.文中描写色彩的词语有哪些?
请写出四个。
_____________________________________________
3.全文围绕哪一句话写的?
请抄写下来。
_____________________________________________
4.照样子,写句子。
秋天的景色多美啊!
我喜欢秋天。
_________多美啊!
我_____________
(七)西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1.这篇短文有个自然段。
第三自然段有句话。
2.本文主要讲西沙群岛上有海鸟。
其中最多的是,最大的是。
3.“成百上千”的意思是。
4.用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。
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