最新推广普通话手抄报内容资料普通话手抄报简单又漂亮5篇.docx
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(1)
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推广普通话手抄报作品一推广普通话手抄报作品二推广普通话手抄报作品三推广普通话手抄报内容:
推广普通话标语1、说好普通话,朋友遍天下。
2、人人都讲普通话,处处盛开文明花。
3、普通话——您出行的第一张名片。
4、推广普及普通话,靠你靠我靠大家。
5、都说普通话,沟通你我他;东西与南北,亲情如一家。
6、学好普通话,是每个中国人的责任;用好普通话,是每个中国人的骄傲。
7、说好普通话,为你为我为大家。
8、南腔北调陌路人,普通话亲一家人。
9、全国普及普通话,世界刮目看中华。
10、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
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(2)
推广普通话手抄报内容-普通话知识问答
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普通话知识问答
1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》2000年10月31日,第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过,自2001年1月1日起施行。
2、国家推广全国通用的普通话
——《中华人民共和国宪法》总纲第十九条
3、国家通用语言文字是指:
普通话和规范汉字。
4、我国语言文字的基本政策是:
国家推广普通话,推行规范汉字。
5、国家推广普通话的工作方针是(12字方针):
大力推行,积极普及,逐步提高。
6、推普周
经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
自1998年第一届推普周开始,至今年为第八届推普周。
7、什么是普通话?
普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。
8、普通话水平测试的项目(5项)
(1)读单音节字词(100个音节);
(2)读多音节词语(100个音节);
(3)选择判断;
(4)朗读短文;
(5)命题说话。
9、现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求
各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级,各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。
1956年1月1日以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等;1955年12月31日以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求,但要努力提高普通话水平。
省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。
影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学业的普通话水平应不低于一级乙等。
10、推广普通话是要消灭方言吗?
推广普通话并不是人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际。
凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。
推广普通话是要求会说方言的公民,还要会说普通话。
推普知识宣传资料
1.什么是普通话?
普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。
”
2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》?
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。
3.世界上使用人数最多的语言是什么语言?
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。
4.今年是第几届全国推广普通话宣传周?
具体时间是哪几天?
今年是第八届全国推广普通话宣传周,具体时间是9月11日到9月17日。
5.你知道有多少使用汉字的国家?
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6.本届推普周活动的主题是什么?
本届推普周活动的主题是“实现顺畅交流,构建和谐社会。
”
7.普通话就是北京话吗?
普通话是以北京话为基础发展起来的,但是,普通话并不等于北京话,也就是说,普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。
这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。
也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。
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推广普通话的手抄报推广普通话手抄报资料
推广普通话的手抄报
发扬弘扬文化。
我不知道写点什么内容。
题目是这周,老师让我们写一份手抄报。
请各位帮我找找这方面的内容:
推广普通话
“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字;本世纪中叶以前。
”
《民族乡行政工作条例》第十四条规定。
4.推广普通话工作的目标
xx年以前。
”第十一条规定:
“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。
”第十二条规定、电视以国家通用语言文字为基本的用语用字”。
第十八条规定,以典范的现代白话文著作为语法规范。
语言是最重要的交际工具和信息载体。
在**现代化建设的历史进程中,有利于维护国家统一。
经过未来四.推广普通话的法律依据
《*宪法》第十九条规定:
“提倡公共服务行业以普通话为服务用语。
”第十四条规定:
“广播、电影。
”第五条规定:
“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严。
语言文字能力是文化素质的基本内容,交际中没有方言隔阂:
“学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字:
“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。
国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件,是贯彻“*”重要思想。
”第十三条规定,普通话在全国范围内普及,扩大普及范围,提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。
各民族语言平等共存。
随着改革开放和*市场经济的发展,大力推广、积极普及全国通用的普通话。
广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。
”
3.推广普通话的方针和政策
为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,推广全国通用的普通话和规范汉字。
6.推广普通话工作的基本措施
推广普通话工作以实行目标管理、量化评估,实施普通话水平测试和开展以全国推广普通话宣传周活动为中心的宣传教育为基本措施,不断加大依法推进的力度,逐步走上制度化、规范化、科学化轨道。
7.推广普通话工作基本要求
推广普通话要努力做好四个重点领域的工作:
第一,学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语,城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。
要把普及普通话的要求纳入培养目标,纳入管理常规,纳入教师基本功训练,渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。
要积极开展语言文字规范化示范校创建活动,培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。
第二,*要率先垂范,把普通话作为公务用语,并督促和带动全社会推广普及普通话。
公务员的普通话水平要达到规定等级。
第三,广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语,播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。
第四,提倡商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语,鼓励从业员工努力提高普通话水平。
*和武警部队要以普通话为工作用语,帮助干部战士努力提高普通话水平。
8.推广普通话宣传口号
(1)国家推广全国通用的普通话
(2)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力
(3)爱国旗,唱国歌,说普通话
(4)四海同音,万众一心
(5)普通话:
神州音,华夏情
(6)普及普通话,四海是一家
(7)面向现代化,推广普通话
(8)积极普及普通话,齐心协力奔小康
(9)树立语言规范意识,提高民族文化素质
(10)推广普通话,公务员要带头
(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样
(12)普通话是我们的校园语言
(13)我是中国娃,爱说普通话
(14)普通话:
情感的纽带,沟通的桥梁
(15)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情
《扫除文盲工作条例》第六条规定。
初等教育应当进行汉语拼音教学。
”第十九条规定:
“凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。
”第三条规定。
”第十二条规定:
“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。
”第十三条规定:
“提倡公共服务行业以普通话为服务用语、积极普及、逐步提高”,在强化政府行为,扩大普及范围。
”
3。
”第十四条规定,1992年确定推广普通话工作方针为“大力推行。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一.推广普通话的方针和政策
为了适应改革开放。
”
《幼儿园管理条例》第十五条规定、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。
推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界。
以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员。
”
《*义务教育法实施细则》第二十四条规定、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范、经济建设和社会发展的需要,1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务,并用少数民族语言讲课;根据情况从小学低年级或者高年级起开设汉语文课程,推广全国通用的普通话和规范汉字。
”第四十九条规定:
“幼儿园应当使用全国通用的普通话。
”
《民族乡行政工作条例》第十四条规定:
“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学,同时推广全国通用的普通话,有条件的应当采用少数民族文字的课本;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,分别情况进行培训.推广普通话工作的目标
xx年以前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除。
在**现代化建设的历史进程中,大力推广,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
”
《*义务教育法》第六条规定:
“学校应当推广全国通用的普通话。
招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学,以*为龙头,以广播电视等新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,也要学习全国通用的普通话和规范汉字。
我国是多民族、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
《广播电视管理条例》第三十六条规定1.推广普通话的意义
《*国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。
语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。
推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
总之,推广普......1、什么是民族共同语?
民族共同语是民族内部共同用来交际的语言,是识别一个独立民族的主要标志之一。
汉民族共同语的产生年代还*得很确切,最晚在上古的夏商周和春秋时期就产生了。
当时的民族共同语叫“雅言”,主要流行于黄河流域,《诗经》的语言就是雅言,我国伟大的教育家、思想家孔子讲学时就用雅言而不用鲁国方言,我们可以说孔子是推广民族共同语的先驱。
汉代的民族共同语叫“通语”,也叫做“凡语”、“凡通语”或“通名”,西汉杨雄编著的《方言》就是用当时的民族共同语“通话”来解释各地方言的,这是我国第一部方言著作。
隋、唐时代,人们做诗词、写文章非常注意“正音”,因此很多韵书应运而生。
“韵书”的出现,“正音”风气的盛行,都在客观上起到推行民族共同语的作用。
元代的民族共同语叫“天下通语”,周德清的《中原音韵》记录的就是当时的民族共同语。
明清时代的汉民族共同语叫“官话”。
“官话”最早用于官场,后来流行于民间。
老百姓也以讲官话为荣,因为人们认为讲官话代表着一个人的身份和地位。
民国时期汉民族共同语叫“国语”。
新中国成立后汉民族共同语叫“普通话”。
普通话已于1982年写进《*宪法》:
“国家推广全国通用的普通话。
”从此,普通话具有了明确的法律地位,成为全国通用的语言。
2、什么是普通话?
普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
“普通话”这个词早在清末就出现了。
1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。
在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。
1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说练习会”,拟订了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。
1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:
“各省通行之话”。
本世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出,“文学革命的任务,决不止于创造出一些新式的诗歌小说和戏剧,他应当替中国建立现代的普通话的文腔。
”“现代普通话的新中国文,应当是习惯上中国各地方共同使用的,现代‘人话’的,多音节的,有结尾的……。
”
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为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要,1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务,1992年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”,在强化政府行为,扩大普及范围,提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。
今天是九月的第三周,也是全国“推广普通话周”。
什么是普通话呢?
1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上,确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法示范的普通话。
”
各民族语言平等共存,各民族都有使用和发展自己语言的自由。
国家鼓励各民族互相学习语言。
使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话,少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。
一个孩子是一个家庭的希望,千万个孩子就是一个民族的希望,让我们从现在做起,从自身做起,牢固树立"要成才,先立德"的思想,把我们的孩子培养成为有强健的体魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奋发向上精神的现代合格公民!
发扬我市儿童工作的优良传统,坚持"儿童优先"的基本原则,树立"爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童做好事"的责任意识,党和政府乃至社会各界都要关注孤困儿童这一弱势群体的生存与发展,关心他们,爱护他们,支持他们,扶助他们,使他们与其他孩子一样健康成长,为积极调动方方面面的力量,全面落实《儿童发展规划(2001--2020)》的目标和任务,为我市儿童事业的发展再立新功。
正确处理普通话与汉语方言的关系,坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则,一方面使公民普遍具备普通话应用能力,另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。
推广普通话不是消灭方言,是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言,并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。
普通话的由来
民族共同语是民族内部共同用来交际的语言,是识别一个独立民族的主要标志之一。
汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。
当时的民族共同语叫“雅言”,主要流行于黄河流域,我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。
汉代的民族共同语叫“通语”。
唐宋时期,人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”(国家颁布的读音)。
明清时期的汉民族共同语叫“官话”。
民国时期汉民族共同语叫“国语”。
新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。
妈妈我想借网络上很流行的一句话来表达我的心情,因为只有这样才能尽诉我的心情。
我的爱意,很多次想说而没有说出口的话。
我好爱你。
一直以来你照顾、包容,不管我是否优秀,你都一如既往地爱我。
每一天,随着年龄增大,你身体也不如从前,以后能干的活就干,累了就要休息,不能拿自己当铁人。
我们很心疼你的,每天都为我们操心,连祈祷时都只是为我们,给自己的话很少,时时刻刻想着的都是我们,感谢您给我们的照顾,母亲节快乐
5选用节能冰箱,1台节能冰箱比普通冰箱每年可以减少二氧化碳排放100千克。
节约使用冰箱,每天减少3分钟的冰箱开启时间,1年可省下30度电。
此次欧盟特别峰会是在法国总统萨科齐和德国总理默克尔的倡议下召开的,会议目的非常明确,就是协调欧盟各国在匹兹堡G20金融峰会上的立场。
欧盟在峰会上的代表权相当充分,德国、法国、英国和意大利四大国,以及作为一个经济体的欧盟本身都将以二十国集团成员的身份,与会荷兰、西班牙等欧盟成员国,也将列席匹兹堡第三次G20金融峰会。
欧盟(27国)领导人认为:
G20峰会已成为应对全球经济危机和气候变化的重要论坛。
欧盟是全球最大经济体,并且是全球应对气候变化的领头羊。
如果各成员国在“G20金融峰会”上能用“一个声音”说话,对上述问题就有更大分量,对全球经济发展的影响也将更大。
欧盟领导人9月17日以工作晚餐的形式举行特别峰会借以统一立场,会后发表“G20匹兹堡峰会统一口径联合声明”。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
它作为我们汉民族共同语的地位是历史形成的。
一方面,作为北方方言代表的北京话,数百年来作为官府的通用语言传播到了全国各地,而发展成为“官话";另一方面,“白话文运动”以后,作家们自觉地用普通话写作,涌现出一大批作为普通话书面语规范的典范作品。
“国语运动”又在口语方面增强了北京话的代表性,促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
北方方言区自身特殊的政治、经济、文化地位和人口优势等客观条件奠定了普通话作为汉民族共同语的地位。
普通话语音特点
汉语和其他地方言音系相比较,普通话音系比较简单,它的声母、韵母、声调,一般来说,比其他方言要少,因而比较容易掌握。
普通话语音的特点是:
声母除舌尖后擦音r、鼻音n,m、边音l外,无浊音。
韵母多复元音,鼻韵母有前后之分。
另外,普通话没有声母的清浊对立,没有入声(音节尾唯闭塞音p,t,k及演化出的喉塞音?
),尖团合流(不分尖团),声调较少,调式简单。
另外有轻声和儿化韵。
与印欧语系相比,普通话语音有鲜明的特点:
1.音节结构简单,声音响亮。
普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节中不可缺少的成分。
一个音节内可以连续出现几个元音(最多三个),如huai(坏),但普通话音节中没有复辅音,即没有像英语lightning(闪电)。
俄语Встреча(遇见)那样几个辅音连在一起的现象。
窝沟封闭预防窝沟龋。
窝沟封闭是预防恒磨牙窝沟龋的最有效方法。
窝沟封闭技术无痛、无创伤、安全简便。
窝沟封闭的最佳时机是儿童牙冠完全萌出,龋齿尚未发生的时候,一般第一恒磨牙在6-9岁,第二恒磨牙在11-13岁。
窝沟封闭后还应当好好刷牙,如果发现封闭剂脱落应当重新封闭。
指导儿童接受窝沟封闭的要点:
2.音节界限分明,节律感强。
汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再带一个贯穿整个音节的声调,便有了鲜明的音节界限。
从音素分析的角度观察,辅音和元音互相间隔而有规律地出现,给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。
普通话是全国通用的语言。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
我园领导非常重视食品安全问题,始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置,并及时召开全体教师会议,对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署,要求教师要以课为例向幼儿讲解“病从口入”的道理,杜绝传染病的发生,保证了全体幼儿的健康。
规定普通话是国家通用语言。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
3.声调抑扬顿挫,富于音乐性。
普通话声调变化高低分明,高、扬、转、降区分明显,听起来就像音乐一样动听。
9月12日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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普通话手抄报:
推广普通话
普通话是现代汉民族的共同语,是现代汉语的标准语,是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具,也是我国各民族之间进行交流的工具,即我们国家的通用语言。
我国《宪法》总纲第十九条明确规定:
"国家推广全国通用的普通话。
"2001年1月1日起施行的《国家通用语言文字法》明确了普通话作为国家通用语言的地位。
新中国建立以后,语言文字规范化工作受到高度重视。
1955年,"全国文字改革会议"和"现代汉语规范问题学术会议"在北京召开。
这两个会议确定了现代汉民族共同语的名称、定义和标准,将它正式定名为"普通话",意思是"普通""共通"的语言,同时从语音、词汇、语法三方面确定了普通话的内涵,即"以北京语音为标准音,以北方话为基础方言正式定为"普通话",并同时确定了它的定义,即"以北京语音为标准音,以北方话为基础方言"。
1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:
"汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。
"1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为"以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。
"这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。
其中,"普通话"二字的涵义是"普遍"和"共通"的意思。
普通话是现代汉民族的共同语,是现代汉语的标准语,是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具,也是我国各民族之间进行交流的工具,即我们国家的通用语言。
我国《宪法》总纲第十九条明确规定:
"国家推广全国通用的普通话。
"2001年1月1日起施行的《国家通用语言文字法》明确了普通话作为国家通用语言的地位。
新中国建立以后,语言文字规范化工作受到高度重视。
1955年,"全国文字改革会议"和"现代汉语规范问题学术会议"在北京召开。
这两个会议确定了现代汉民族共同语的名称、定义和标准,将它正式定名为"普通话",意思是"普通""共通"的语言,同时从语音、词汇、语法三方面确定了普通话的内涵,即"以北京语音为标准音,以北方话为基础方言正式定为"普通话",并同时确定了它的定义,即"以北京语音为标准音,以北方话为基础方言"。
1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:
"汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。
"1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为"以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。
"这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。
其中,"普通话"二字的涵义是"普遍"和"共通"的意思。
普通话是现代汉民族的共同语,是现代汉语的标准语,是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具,也是我国各民族之间进行交流的工具,即我
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