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近几年不定选择
11.染发时常用到的着色剂——对苯二胺,是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其化学式为C6H8N2。
下列有关对苯二胺的说法正确的是
(A)对苯二胺属于有机物(B)对苯二胺的相对分子质量为27
(C)对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3∶4∶1(D)对苯二胺能被人体少量吸收
12.及时对知识进行分类归纳,是一种重要的学习方法。
下面是小洁同学以连线方式对相关主题知识进行归纳的情况,其中完全正确的是
(A)化学与健康(B)物质的性质与用途
(C)安全常识(D)化学与能源
13.用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显黄色。
下列说法不正确的是
(A)蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化
(B)能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱
(C)将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色
(D)蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂
14.化学源于生活,同时又服务于生活。
以下做法不合理的是
(A)用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢(B)用纯碱代替小苏打做食品发酵粉
(C)用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜(D)用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
15.科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。
一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,下图为其模拟图。
下列说法正确的是
(A)水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化
(B)上述变化过程中分子问间隔没有发生变化
(C)在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序
(D)利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场
16·浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源。
由海水制备金属镁,主要有以下步骤:
①电解熔融的氯化镁;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶。
其先后顺序正确的是
(A)②④⑤③①(B)③②④①⑤
(C)③④②⑤①(D)②④③⑤①
17.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是
(A)①单质、⑦化合物(B)②碱、⑤氧化物
(C)④碱、⑤含氧化合物(D)④含氧化合物、③氧化物
18.烟台市“农博园”不仅是农业高新技术示范和推广基地,也是一个观光休闲的生态农业园区。
下列一些生产思路你认为“农博园”不宜采用的是
(A)将农家肥料与化学肥料配合使用,以提高产量和效益
(B)给大棚中的蔬菜施加适量的CO:
,以促进光合作用‘
(C)将种植、养殖和制沼气相结合,既可以改善环境,又可以提高农,畜牧业的产量
(D)将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用,既给农作物提供了营养元素,同时又可降低土壤的酸性
19.图1是a、b两种物质的溶解度曲线。
室温时,将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,均无晶体析出。
当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后,图2试管内所示现象正确的是
(A)(B)…(C)(D)
图2
20.印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。
已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:
Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2。
现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,关于烧杯中物质组成的说法正确的是
(A)溶液中一定含FeCl3,固体一定是铁和铜
(B)溶液中一定含FeCl2,固体一定含铜
(C)溶液中一定含FeCl2、CuCl2,固体一定含铜
(D)溶液中一定含FeCl2,固体一定是铁和铜
11.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。
下列数轴表示的化学知识正确的是
(A)铁、银、铜的金属活动性强弱:
(B)硫及其化合物与化合价的关系:
(C)物质溶解度与溶解性的关系:
(D)物质形成溶液的pH:
12.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。
对这一实验的说法不正确的是
(A)金属线圈内的气体温度升高了
(B)可燃物的温度降到了着火点以下
(C)金属丝有良好的导热性
(D)若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭
13.下列有关洗涤问题的说法不正确的是
(A)洗洁精可使餐具上的油污乳化
(B)汽油可溶解衣服上的油渍
(C)酒精能洗去瓷砖上的水锈
(D)加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍
14.芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。
它以钢材为主料,经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成。
下列关于铁画的叙述不正确的是
(A)铁画应悬挂在干燥的环境中
(B)所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉
(C)给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀
(D)所用的主要材料——低碳钢,有较好的锻轧性能,它不属于铁的合金
15.某元素的原子结构示意图如下,对该元素的有关认识正确的是
(A)该元素的原子核内质子数是34
(B)该元素是金属元素
(C)该元素原子的最外层电子数是2
(D)该元素位于元素周期表中的第四周期
16.按照“绿色化学”的原则,最理想的化工生产方式是
(A)得到的产物为绿色物质
(B)大分子物质分解为小分子物质
(C)参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物
(D)参与化学反应的原子全部重新组合成无毒的物质
17.下列除去杂质的方法中,正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
去除杂质的方法
A
NaCl溶液(Na2CO3)
加入适量的CaCl2溶液、过滤
B
CaO(CaCO3)
加水、过滤
C
Fe(Zn)
加过量FeSO4溶液、过滤
D
HNO3溶液(H2SO4)
加适量BaCl2溶液、过滤
18.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是
①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸
③固体氢氧化钠和水④生石灰和水
(A)①②③④(B)①②③
(C)①②④(D)②③④
19.根据右图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是
(A)甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
(B)t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有
溶质的质量相等
(C)将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体
(D)当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
20.向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。
小烧杯中有关量的变化情况见下图。
其中肯定不正确的是
11.从元素周期表中可以查到组成氯化钠的两种元素的信息,下列对其认识正确的是
(A)氯化钠的相对分子质量是28
(B)氯、钠两元素的本质不同在于质子数不同
(C)氯、钠两元素原子的最外层电子数之和为28
(D)氯、钠两元素的原子结构示意图分别为和
12.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是
(A)氨分子是不断运动的
(B)碱能使酚酞溶液变红
(C)空气不能使酚酞溶液变红
(D)氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红
13.物质的用途与性质密切相关。
下列叙述错误的是
(A)因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤
(B)因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡水产品
(C)因为“洗洁精”有乳化功能,所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
(D)因为氮气化学性质不活泼,所以可用氮气在食品包装袋内防腐
14.下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。
下列说法正确的是
(A)该反应属于置换反应
(B)1个X分子中有3个原子
(C)反应物分子的个数比为1:
2
(D)黑球表示的元素化合价在反应前后未改变
15.实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。
对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是
(A)铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关
(B)氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关
(C)氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关
(D)浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关
16.下列是某合作学习小组对物质进行的分类,正确的是
(A)冰、干冰既是纯净物又是化合物
(B)盐酸、食醋既是化合物又是酸
(C)不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金
(D)纯碱和熟石灰都是碱
17.二甲醚(C2H6O)具有清洁无污染、易于制造的特性,将有望成为一种全新的替代能源,在国内实现普及。
下列有关二甲醚的说法错误的是
(A)二甲醚的相对分子质量为46
(B)二甲醚属于有机化合物
(C)二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
(D)二甲醚与甲烷完全燃烧后的产物相同
18.把金属X放人CuCl2溶液中有红色物质析出,放人MgCl2溶液中无现象。
则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是
(A)Mg、X、Cu(B)Cu、X、Mg(C)Mg、Cu、X(D)X、Mg、Cu
19.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示。
则X是
(A)水
(B)澄清石灰水
(C)纯碱溶液
(D)稀盐酸
20.要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是
(A)CaCl2固体(CaCO3)加足量稀硫酸、蒸发、结晶
(B)NaCl固体(Na2CO3)加足量稀盐酸、蒸发、结晶
(C)Fe粉(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
(D)MnO2固体(KCl)加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
11.今年央视“3·15”特别节目曝光,某品牌肉制品中含有毒物质瘦肉精。
某种瘦肉精的化学式为C10H19C13N2O,下列有关该瘦肉精的说法中正确的是
(A)该瘦肉精由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子和1个氧原子构成
(B)该瘦肉精分子中含有氮分子
(C)该瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成
(D)该瘦肉精是有机物
12.铁及其合金在生产、生活中应用广泛。
下列关于铁及其合金的说法中正确的是
(A)铁是地壳中含量最丰富的金属元素
(B)不锈钢的抗腐蚀性好,可用于制造医疗器械
(C)铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成氧化铁
(D)铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生缓慢氧化的过程
13.下图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。
下列说法中正确的是
(A)甲的溶解度大于乙的溶解度
(B)t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲
(C)t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液
(D)当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲
14.下列有关溶液及其性质的说法中错误的是
(A)海水的凝固点比水低
(B)溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关
(C)一定温度下,物质的溶解度随水的量的变化而变化
(D)食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
15.物质的性质决定其用途。
下列有关物质性质和用途的说法中错误的是
(A)烧碱显碱性——可以中和酸性土壤
(B)氮气性质比较稳定——可充人食品包装袋中防腐
(C)铜片能导电——可作电极
(D)干冰升华吸收热量——可用于人工降雨
16.根据右表提供的信息,下列判断正确的是
(A)元素所在的周期数等于其原子的电子层数
(B)钠离子核外有三个电子层
(C)第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
(D)在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg+2
17.下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是
选项
实验设计
现象
结论(金属的活动性)
A
将铝丝放人硫酸铜溶液中
无现象
Cu>Al
B
分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛氧气的集气瓶中
镁条燃烧得更剧烈
Mg>Al
C
分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中
锌粉产生气泡的速率比铁丝快
Zn>Fe
D
分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中
铁丝表面产生气泡,铜丝无现象
Fe>Cu
18.下列实验能达到目的的是
①②③④
(A)①验证可燃物燃烧的条件(B)②检验铵态氮肥
(C)③检验CO32一的存在(D)④用水吸收CO
19.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
①②③④
(A)①高温煅烧一定质量的石灰石
(B)②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
(C)③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
(D)④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体
20.除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
物质
杂质
除杂质选用的试剂和操作方法
A
CO2
CO
通入O2,点燃
B
二氧化碳
氯化氢气体
通过氢氧化钠溶液
C
Cu(NO3)2溶液
AgNO3溶液
加入过量的铜粉,过滤
D
碳酸钙
氯化钙
加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
15.(1分)(2013•青岛)控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的实验不能实现的探究目的是( )
A.
甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.
甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.
乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.
乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
16.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列有关叙述中错误的是( )
A.
t2℃时甲的溶解度比乙的大
B.
将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出的甲的质量大
C.
升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液
D.
t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等
二、选择题:
每题各有一个或两个正确答案.(本题共6道小题,每题2分,共12分)
17.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题.下列说法中,正确的是( )
A.
进入久未开启的地窖,应先做灯火实验
B.
夜间发现液化气泄漏应先开窗通风,不能立即开灯
C.
重金属盐能使蛋白质变性,起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品
D.
海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响
18.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
A.
中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.
化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.
单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.
活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
19.除去下列各物质中少量杂质的方法,不合理的是( )
选项
物质
所含杂质
除去杂质的办法
A
CO2
CO
通过足量的灼热氧化铜
B
N2
O2
通过足量的灼热铜网
C
H2
水蒸气
通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
D
CO2
HCl
通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
20.下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A.
某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体
B.
向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液
C.
向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
D.
等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中
21.在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,将天平调节至平衡.然后向左盘的烧杯中加入8.4g铁,反应物之间恰好完全反应.欲使天平恢复平衡,则可向右盘的烧杯中加入( )
A.
8.4g铝
B.
8.4g氧化钙
C.
8.4g镁
D.
8.4g碳酸镁
22.我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如图),促进了世界制碱技术的发展.下列有关说法正确的是( )
A.
沉淀池中的反应物共含有六种元素
B.
过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质
C.
图中X可能是氨气
21.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
22.肼(N2H4)是一种无色油状液体,有刺激性气味,有吸湿性。
点燃时,迅速而完全燃
烧,生成N2和H2O,并放出大量的热。
下列有关N2H4的说法不正确的是
A.应密封保存B.完全燃烧的反应属于复分解反应
C.可用作燃料D.其中氮元素与氢元素的质量比为
23、下列四个图象中,能正确反应对应变化关系的是
24.a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。
取等质量℃的a、b、c三种物质的饱和
溶液,分别蒸发等量水后恢复至℃。
下列说法不正确的是
A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=c
B.恢复至t2℃℃时,析出溶质的质量a>b=c
C.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液
D.若继续降温至t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液
25.某同学欲测定Na2CO₃和NaCl固体混合物中Na2CO₃的质量分数,分别取ag样品,按下列方案进行实验,合理的是
22.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到VmL气体
B.与足量稀盐酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1g
C.与足量溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m2g固体
D.与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加m3g
17.下列化学用语与其所表达的意义一致的是
A.N2——两个氮原子B.
——一个钙离干
C.MgO——氧化镁中镁元素的化合价+2价D.3H2O2——三个过氧化氢分于
18.归纳与总结是学好化学的重要方法。
下列对所学知识的整理,存在错误的是
A.物质与其构成粒子的对应关系
①金——由原子构成
②二氧化碳——由分子构成
B.物质性质与用途的对应关系
①氧气能助燃——作高能燃料
②氮气化学性质稳定——充入食品包装中以防腐
C.有关“污染源——污染物——解决策略”的对应关系
①吸烟——尼古丁和一氧化碳——戒烟
②霉变食物——黄曲霉素——不食用
D.物质利用与环境保护的关系
①使用乙醇汽油——减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥——减少水污染
19.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。
下列分析推理中,正确的是
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.有机物中都含有碳元豪,所以含碳元素的化合物都是有机物
C.化合物是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.硝酸钾溶于水温度无明显变化,所以硝酸铵溶于水湿度也无明显变化
20.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。
下列说法中,错误的是
A.甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大
B.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
C.可来降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
D.t2℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为30%
21.“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应,反应生成的一种盐达到一定浓度时会从溶液中首先结晶析出。
下列相关认识中,正确的是
A.在加压的条件下向饱和氨盐水中通二氧化碳,更有利于反应的发生
B.析出晶体后溶液为NaHCO3的不饱和溶液
C.该条件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl小
D.析出的晶体后剩余溶液中只有一种溶质
22.为除去粗盐中含有的硫酸钠,氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氯氧化钠碳酸钠等物质.将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。
该工程示意如下:
对该过程的认识中,认正确的是
A.①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度
B.③、④两步操作顺序可以颠倒
C.⑤操作得的沉淀中共有三种物质
D.⑥操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7
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