秦皇岛口才培训学口才找吕波辩论赛策划.docx
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秦皇岛口才培训学口才找吕波辩论赛策划
辩论大赛策划书
一、活动目的
文章来源于吕波口才网
成功网(中国成功网)提供
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我分院学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。
以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。
巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、赛前准备
对象:
大一需各班级代表队参赛。
时间:
地点:
活动宣传:
1、贴报通知,让更多的同学都有机会参加。
2、校园拉横幅进行宣传。
3、海报宣传。
4、校园网发帖,让更多人讨论并提出宝贵意见。
5.各班长通知到各班。
比赛方式:
一.初赛评分制,挑选出4个班级进行淘汰制决赛。
情况一:
奇数队,7个代表队抽签分别为A正A反B正B反C正C反D正,D反空缺,D正直接晋级,ABC组决出胜者。
情况二:
偶数队,8个代表队抽签分别为A正A反B正B反C正C反D正D反,ABCD组决出胜者。
评分标准:
个人得分
(100分)
语言表达
1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
20分
逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点;
20分
辩驳能力
1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
20分
临场反应
1、反应敏捷;2、用语得体;
3、技巧多元得当;
15分
整体意识
1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;
15分
综合印象
1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
10分
团体得分
(300分)
团体得分
立论陈词
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;
3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采;
30分
对辩辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;
4、针对性强,有理有据;
40分
攻辩小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;
2、提问简明,击中要害;
3、辩护有理有据及有力,说服力强
20分
自由辩论
1、攻防转换有序,把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
60分
回答提问
根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
20分
总结陈词
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性
30分
语言风度
1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;
3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密
50分
团队配合
及临场反应
根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;
问答形成一个有机整体,有效的打击对方;
50分
参考以上评分表制成评分表,保证有4个阶段:
陈词,攻辩,自由辩论,总结陈词,其他阶段,可自由删减(如观众提问)
二、决赛启用淘汰制胜负判定方法:
评委4人,1主评委(老师担任),3副评委(可从院系学生会挑选,另外可以邀请本校或他校演讲与辩论协会的负责人)主评委有2票,副评委有1票,得3票以上的队伍获胜。
最佳辩手,由评委合议得出。
每场比赛过程:
1)、辩论赛开始
2)、主持人宣布辩题
3)、介绍参赛代表队及所持立场
4)、介绍参赛队员
5)、介绍规则评委及点评嘉宾
6)、辩论比赛
7)、规则评委及点评嘉宾退席评议
8)、观众自由提问时间
9)、评委入席,点评嘉宾评析发言
10)、宣布比赛结果
11)、辩论赛结束
参考记录表格:
评委
最佳辩手
获胜队伍
辩题
第一场
第二场
第三场
第四场
第五场
第六场
详细赛制参照上面淘汰制和评审方式
以下为具体操作:
准备物品:
1横幅(南京工程学院第三届辩论大赛)
2卡片(一辩二辩三辩四辩,评委姓名职务介绍)
3读秒计时器(可用秒表或者手机等物品的秒表计时)
4话筒2个
5场地(初赛北大活,决赛行政楼多功能报告厅)
6奖状,3张,冠亚军,最佳辩手
7辩手准备随身笔,和记录对方错误的小卡片,不得有纸稿
8辩手须着衬衫西服
场地布置:
两队辩手成“八字”。
主席坐在“八字”中间
计时员坐在“八字”两端
评委坐在“八字”开口方向
观众坐在评委后面
人员安排:
人员由校学生会和社团联合会为主,我们演讲与辩论协会乐意提供帮助
1两队队伍2*4
2主席一名,负责环节间的衔接
3评委参照上面评分制和淘汰制赛制
4计时员2名
5维持秩序1名,且负责把话筒传递给观众
6入场引导1到2名
7观众
8总负责,需要对整场比赛流程了然于胸,负责突发状况
9嘉宾评审,邀请学校老师,最后点评
活动流程参照上面详细活动流程,不同处是最后嘉宾点评为必须。
付表1:
辩题提供和辩题选择(参考用)
辩题本质需要有争议性的话题,但是不得正反方明显优劣差距很大,辩题表述需要平和且无争议无偏向性
以下辩题仅供参考
1大学生创业更有利
大学生就业更有利
2网络语言丰富语言文化
网络语言冲击语言文化
3诚信主要靠自律
诚信主要靠他律
4现代社会需要通才
现代社会需要专才
5大学生做兼职利大于弊
大学生做兼职弊大于利
6当今社会,合作比竞争更重要
当今社会,竞争比合作更重要
7、 女性比男性更需要关怀
男性比女性更需要关怀
6、愚公应该移山
愚公应该搬家
7,男女之间有单纯的友谊
男女之间没有单纯的友谊
8、各国政府应该全面禁烟
各国政府不应该全面禁烟
9、 国际网络应该受管制
国际网络不应该受管制
10、 先天遗传比后天环境重要
后天环境比先天
经费预算
项目
单价/元
数量
总额/元
矿泉水
1.0
50
50
笔
1.0
10
10
横幅
50
1
50
纸
0.1
300
30
饮料
3
10
30
水果
5
7
35
电池
5
10
50
奖品
30
10
300
总额
555
报到550左右
通信工程学院分团委青志队
2010-6-24
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