好书伴我成长主题班会教案三篇.docx
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好书伴我成长主题班会教案三篇
好书伴我成长主题班会教案三篇
书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。
今天就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。
主题班会现在开始。
下面是小编带来的三篇好书伴我成长主题班会教案,希望对大家有所帮助!
好书伴我成长主题班会教案1一、活动目标:
通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。
教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
二、活动过程:
师:
书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。
今天就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。
主题班会现在开始。
甲:
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,乙:
奋发的种子爱跟土壤交朋友,丙:
刚强的矿石爱跟烈火交朋友,甲:
有为的孩子爱跟好书交朋友。
乙:
好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;丙:
好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;甲:
好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。
乙:
好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好,发愤向上。
丙:
书是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。
丙:
你们听说过“囊萤映雪”这个成语吗?
请同学为我们讲讲这个成语故事吧。
甲:
听了这故事,我们再来说说有关读书的名言吧。
(全班齐读):
乙:
为什么这些书会吸引大家呢?
听听他们自己是怎样说的。
A我是寓言类书籍,肚子里不仅有好听的故事,而且每个故事都会告诉你一个深刻的道理,与我做朋友,你自然是一个懂道理的孩子。
B我是幽默类书籍,与我做朋友,准会让你轻松、快乐,解除你学习的疲劳,让你笑口常开,哈哈,哈哈哈。
C我是科普类书籍,上知天文,下知地理,想了解大自然的奥秘吗?
请与我做朋友吧,会让你满意的。
?
?
甲:
童年时光,让我们亲近中华经典。
乙:
美丽的校园,如画如梦。
校园内外,我们诵读中华经典。
合:
请全班同学一起经典诵读——《三字经》。
甲:
我们的心情是那么欢快,那么喜悦。
乙:
因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。
丙:
”读书好,好读书,读好书。
”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。
甲:
让我们都来和好书交朋友乙:
让好书陪伴我们成长道路上的每一天。
合:
《好书伴我成长》主题班会到此结束。
三、班主任总结:
一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。
一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
同学们,一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!
好书伴我成长主题班会教案2《好书伴我成长》班会设计甲:
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,乙:
奋发的种子爱跟土壤交朋友,丙:
刚强的矿石爱跟烈火交朋友,甲:
有为的孩子爱跟好书交朋友。
乙:
好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;丙:
好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;甲:
好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。
乙:
好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好,发愤向上。
丙:
书是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。
甲:
书给了我们精神的养料。
乙:
在我们漫长的人生道路上,有好书相伴是一件多么幸福的事。
合:
“好书伴我成长”主题班会现在开始。
乙:
和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。
(共5名学生介绍)(赵梓含、周鑫、王玥涵、王浩哲、赵京林)丙:
更可敬的是,一个小小的孩子,为了读书,不顾吃饭、睡觉,为了读书不受干扰,竟然独自一人躲进山洞,这个孩子是谁呢?
看了下面这个故事,你就会明白的。
请看录像:
屈原的读书洞。
甲:
中国的华夏文明壮丽璀璨,汉文化历史源远流长,这其中涌现出许多才华横溢的诗人,像李白、杜甫,他们创造的文化结晶至今令人赞不绝口,请听歌伴舞《春晓》乙:
中国不仅是诗的国度,还是一个礼仪之邦。
早在我国古代的孔子就是我们学习的好榜样。
他从小就以书为伴,满腹的经纶早已编集成册,流芳百世。
丙:
又何止是孔子呢,你们听说过“凿壁借光”和“囊萤映雪”这两个成语吗?
请同学为我们讲讲这两个成语故事吧。
(俩名学生)(刘佳、王楠)甲:
听了这么多的故事,我们再来说说有关读书的名言吧。
(全班齐读):
读书名言发布会乙:
歌德说:
读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。
我们能从中汲取知识与力量,不信,你听诗朗诵:
《书——我们的朋友》。
(李鑫、简怡赵京林)丙:
大家把书说得那么好,那么读书到底有什么好处呢?
甲:
一本好书,可以带你开启知识的宝库;乙:
一本好书可以带你周游未知的世界;丙:
一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。
甲:
读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。
乙:
为什么这些书会吸引大家呢?
听听他们自己是怎样说的。
(三名学生)(邸琪惠、陈丙林、郭明炫)A我是寓言类书籍,肚子里不仅有好听的故事,而且每个故事都会告诉你一个深刻的道理,与我做朋友,你自然是一个懂道理的孩子。
B我是幽默类书籍,与我做朋友,准会让你轻松、快乐,解除你学习的疲劳,让你笑口常开,哈哈,哈哈哈。
C我是科普类书籍,上知天文,下知地理,想了解大自然的奥秘吗?
请与我做朋友吧,会让你满意的。
……丙:
读书带给我们的快乐真是很多啊!
下面请欣赏快板《读书乐》(张乐、李腾)甲:
书啊,当我们捧起你的时候,我们就像捧起了整个世界。
乙:
书啊,我们在您的陪伴下度过美好童年。
丙:
童年,阳光灿烂。
甲:
童年时光,让我们亲近中华经典。
乙:
美丽的校园,如画如梦。
校园内外,我们诵读中华经典。
合:
请全班同学一起经典诵读——《三字经》。
甲:
我们的心情是那么欢快,那么喜悦。
乙:
因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。
丙:
“读书好,好读书,读好书。
”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。
甲:
让我们都来和好书交朋友乙:
让好书陪伴我们成长道路上的每一天。
合:
《好书伴我成长》主题班会到此结束。
最后请班主任刘老师进行总结。
好书伴我成长主题班会教案3一、活动目标:
通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。
教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
二、活动准备:
1、物色好主持人2、各小队准备材料3、小品、朗诵节目排练三、活动过程:
(一)引入活动。
(轻松一刻)女1、同学们,班会课开始之前,我想做一个小小的调查,平时大家压力大的时候会采用什么方法解压?
(出去吼几声、听听音乐、找朋友诉苦等)其实,当我们压力较大的时候,我们可以用精神食粮来排解我们的压力---读书。
男1:
书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。
今天就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。
合:
八年级2班《悠悠书香,伴我成长》主题班会现在开始。
男2、同学们,让我们大声的说出我们的活动口号:
“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍,我读书我快乐我成长”(全体学生)女2:
记得小时候,我常常缠着妈妈给我讲故事听。
我问妈妈:
您为什么会讲这么多好听的故事呢?
妈妈对我说:
长大了,你可以去书中寻找答案。
长大了,我终于明白了妈妈所说的答案,那就是——在读书中寻找快乐。
男1:
自古以来,书本就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。
女1:
没错。
古今中外,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书之路。
下面就让我们走进活动的第一站——名人教我读书。
(名人读书故事知多少)男2:
我们欢迎队员们给我们讲讲中外名人读书的故事。
任子淳:
鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国着名的文学家。
马玉琪:
世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。
有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。
为了抢救书籍,他险些被烧死。
他说:
“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。
女2:
大家一定还听说过“凿壁借光”这个成语?
有请夏依旦给大家讲讲这个成语故事吧。
夏依旦:
讲凿壁借光:
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。
他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。
后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。
那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急,心里想:
白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是,匡衡想了一个办法:
他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
男1:
名人读书的故事让我们深思,而名人的读书名言也让我们受益匪浅。
有请队员们说说自己收集的读书名言。
------6位同学说(随机抽查)女1:
名人的故事给人启迪,让人深思。
男2:
名人的话语令人睿智,催人奋发。
女2:
在名人的指引下,我们一起走进了书的海洋。
在书的海洋里,我们的生活变得充实,我们的头脑变得聪明,我们的心情也变得快乐无比。
男1:
可是,世界上有那么多的书,到底哪些书才适合我们同学们看呢?
怎样的书才是我们的好朋友呢?
女1:
现在让我们走进活动的第二站——好书推荐栏目。
(请学生带上要推荐的书,现场推荐)男2:
让我们的小书虫们推荐一下适合我们中学生看的书吧!
张严今:
推荐好书。
张昕瑜:
推荐好书。
顾笑言:
好书推荐女2:
看来我们班的同学都有一双锐利的眼睛,一眼就能找到自己最好的朋友。
相信随着你们跟这些书友的深交,你们的收获会颇丰富的。
男1:
生活里没有书籍,就像没有阳光女1:
智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
男2:
好书,能使你畅游美丽多姿的知识海洋;女2:
好书,能带你探寻古今中外的历史沧桑;甲:
同学们,你们喜欢读书吗?
(生答)乙:
:
你们都从读书中获得了什么乐趣呢?
把自己的读书感言与大家一起分享。
学生畅所欲言,说说自己从读书中获得的乐趣。
(随机点人)资料我读书,我快乐。
书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想像的翅膀。
我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅;我真希望……这些童话故事点缀了我金色的童年。
我读书,我快乐。
读书,可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过:
“知识就是力量。
”多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。
从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。
所以,书也是我们的良师益友。
我读书,我快乐。
书,把我带到了历史长河中。
在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头;认识了……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?
因为他们热爱自己的祖国。
这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
我读书,我快乐。
书,还把我带到了诗词的海洋。
古代作家精心创作的诗、词、曲等,寥寥数语,却可以表情达意。
让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵,让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服……甲:
读书的乐趣可真多啊!
乙:
我们能从书中读出自己的智慧,读出自己理想。
甲:
我们更能从读书中读出自己前进的方向。
乙:
现在,我们就考考大家。
活动第三站----知识竞赛题。
甲:
看来大家的知识储备还是不错。
希望同学们一如既往的爱上读书。
我想在读书的过程中,同学们也有自己最喜欢的格言,下面请把自己的座右铭展示给同学们看。
(提前让学生制作精美的座右铭卡片)学生把自己的座右铭展示出来,并说明自己是在哪里看到这句话的,为什么要把这句话作为自己的前进航标。
(随机大声说座右铭及对自己的影响)甲:
我们从读书中得到快乐。
乙:
我们在读书中茁壮成长。
甲:
自从进入中学以来,在潘老师的引领下,我们慢慢的喜欢读书了,曾有一段时间我班新起“赠书”热的高潮。
涌现了一大批好读书、读好书的同学:
他们有的坚持每天课外阅读,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。
他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们大家学习。
下面有请我们进入活动第五站---读书小明星颁奖仪式。
甲:
经过大家的评选,已选出了班级的读书小明星,他们是:
让我们用最热烈的掌声为这些同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“读书活动”中再创佳绩!
(评出“班级读书之最”:
“读书最多的人”、“读书最认真的人”、“课外知识最丰富的人”)(范雨欣)书香小明星颁奖词:
读书是一种享受,读书是一种快乐。
书香点亮人生,书香飘逸生活。
在我们的身边有那么一群孩子,书敲开了他们的智慧之门,书打开了他们的探索之路,书引领着他们全面发展。
这就是他们——一个个酷爱读书、厚积薄发的读书小明星。
乙:
同学们,爱书吧!
它是人类知识和力量的源泉。
请欣赏配乐诗朗诵《书是我们的朋友》。
(1):
书能让我们变得聪明,
(2):
书能让我们变得高尚。
(3):
书能告诉我们怎样做人,4:
书能实现我们美好的希望。
(1、2):
书能使我们明辨是非,(3、4):
书能给我们指引方向。
(1):
书是知识的宝库,
(2):
书是智慧的海洋。
(3):
书是我们的朋友,(4):
书能给我们力量。
(3):
同学们,爱书吧!
(1、3):
书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。
(2):
同学们,爱书吧!
(齐):
书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。
(齐):
同学们,爱书吧!
(全班男生合):
书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!
(齐):
同学们,爱书吧!
(全班女生合):
书能帮我们展翅高飞,书能帮我们走向辉煌!
主持甲:
书是我们一生享用不尽的财富。
读书可以改变命运,读书可以陶冶情操。
下面请欣赏响板《读书好》。
甲:
竹板声声笑连连,喜气盈盈把话言,乙:
初次上台才艺现,心发虚、腿发软,齐;恳请老师同学多包含,给我增强信心壮壮胆。
甲:
今天咱们说点儿啥说点啥乙:
说点啥说读书,道读书,丙:
明理又厚德,读书又育人。
丁:
同学们勤读书,争先又恐后,甲:
开阔你视野,陶冶我情操。
乙:
纵横五千里,上下五千年。
丙:
天文和地理,知识记心间。
丁:
唐诗和宋词,引经又据典,甲:
背会《弟子规》,受益真不浅,乙:
学做人,明道理,还把是非辩。
丙:
《唐诗三百首》,伙伴都喜欢,丁:
杜甫、杜牧、白居易,李白、王维、孟浩然。
甲:
四大名着少儿版,抽空我要翻一翻,乙:
《红楼梦》、《西游记》,《三国演义》、《水浒传》齐:
读书的好处实在多,咱为读书活动唱支歌。
乙:
多读书,读好书,书中自有黄金屋。
甲:
营造书香好校园,精神文明谱新篇。
丙:
一日之计在于晨,共沐朝阳齐读书,唱响书香校园歌主持甲:
读书好,好读书,读好书。
合:
让我们带着一片热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!
主持甲:
谈古人,说自己,我们欣喜地发现,读书不仅使人走向成功,更是一个奇妙的过程:
他人的智慧你能借鉴,他人的知识你能学习。
你爱读书,你的知识就丰富;你爱读书,你的头脑就聪明;你爱读书,你的心胸就博大;你爱读书,你的思想就深刻。
书,让人认识上下五千年;书,让人足不出户纵横千万里。
书,让我们站在巨人的肩膀上,高瞻远瞩。
希望通过这节班会课,我们都能爱上读书。
八2班《悠悠书香,伴我成长》主题班会到此结束。
班主任总结活动:
一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。
一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
同学们,一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!
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