长江小学学校综合管理制度.docx

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长江小学学校综合管理制度

学校综合管理制度

一、师德

1、敬业爱岗，遵纪守法，遵守校规，服从安排，为人师表，举止文明，尊老爱幼，互相尊重，团结合作，努力学习，提高自身素质，积极工作，尽职尽责，教书育人。

2、仪表端庄，穿戴整齐。

不穿拖鞋上班；男教师不留长发，不穿奇装异服；女教师不浓妆艳抹，不染异色头发，不穿露肩衫、超短裙，热爱卫生，整洁大方。

3、教风端正，教态亲切，热爱学生，循循善诱，不呵斥、不讽刺、不体罚（或变相体罚）学生。

课内不准罚学生出教室外去站，更不准赶走学生。

因体罚或赶走学生而出现的任何事故，该教师应负一切责任。

4、教师之间，能者为师，互相学习、互相支持、通力协作。

严禁诋毁学校声誉，有话当面说，不在背后说别人（或学校）的坏话；教师之间要以理服人，禁止吵架，打架。

有意见可向领导反映，不准越权做任何有损学校利益的事。

二、上班

5、周工作时间为：

每周日7：

00——周五下午放学。

（其余时间，有特殊情况应服从学校安排）

6、每天工作时间为：

早上7:

00——晚上8:

30（内宿教师）。

下午5:

00后，教师才能下班。

7、实行上班签到制：

每天三次（早上7:

30，下午午休结束铃后10分钟内，晚上7:

30）。

必须本人签名，不能代签。

签到由校长负责，签名时间一过，校长应记录迟到的教师姓名和迟到时间。

8、上班时间，要专心致志，不准做与工作业务无关的事，不准随意谈天说笑或玩耍，不准听与工作无关的录音机或看电视等，不准洗衣、洗头、洗澡等，不准随意离开学校，有特殊事情要向领导请示，同意后方可离校。

9、周一至周四晚7:

30——8:

30为家访、备课改作业、学习时间。

周二放学后至晚上为家访时间，周一、三晚为备课改作业时间，周四晚为教研学习时间，校长、行政要进行督查。

10、非授课的空堂时间及晚上办公时间，教师一律在办公室，不能随意离开，有特殊事情须向领导请假，同意后方可离开。

11、晚上熄灯（11时）后，教师应安静睡眠，不得再看电视（周五、周六例外），高声喧哗等。

男女教师宿舍，互相之间不得再进入，不准离校，有特殊事情要向领导请假。

12、周一的升旗及集会，课间操，活动，全体教师都要参加，不能无故缺席。

三、开会

13、周日晚为教师例会，总结上周工作教学等情况，安排本周工作计划。

无特殊原因，不得缺席。

14、周四晚为教师教研学习活动，要有专题、有辅导、有讨论、有得益、可集体、分组、个人有机结合。

15、例会或学习，要做记录，会钱签到，不迟到、早退、旷会，有特殊事情的须经请假批准。

会议中，要关掉手机，要用心听，认真做笔记，不做与会议无关的事，不谈笑。

要热烈发言，可多提合理化建议，决不允许会上不讲，会后乱说。

16、周日下午3时——5时为董事会、学校行政例会，研究部署下周工作计划。

四、备课

17、教师必须认真备课写教案，认真钻研教材，精心设计教案，做到三备：

备《大纲》，以明确学习目的；备教材，以掌握教材的重点，难点；备学生，了解学生的知识底子，以便提高教法。

个人备课与集体备课相结合，同级同科可一起定重点、难点等。

18、写课时教案，担任两个主科（语、数、英）的，要写两科教案；担任其它学科的，也应写两科教案。

最少要提前一天以前写好教案。

严禁照抄参考教案或不按教案上课。

19、各教研组长（或班组长）每个月底检查一次本组（本级）教师的教案，并签名及写明日期。

校长或教导主任要不定期抽教师教案。

每学期要集中检查2次以上教师教案，校长（或主任）要签名，并写明日期。

20、每学期进行两次评比教师教案（中段、期末考试前）由教导主任、教研组长（级组长）主评，评出一、二、三等各二人，期末分别奖给一等30元，二等15元，三等10元。

教案写的很差的，或没写齐全的要扣分。

五、上课

21、上课要做到“五不”：

无备课不准上课，不早退，不训斥学生，不拖堂。

教态亲切，用普通话教学，板书工整，不写错别字。

22、要管好课堂纪律，让学生专心学习。

上课时要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

贯彻“启发式”教学法，敢于创新，废止“灌注式”，引导学生动脑、动口、动手，精讲多练。

教给学生学习方法，提高学生的自学能力和全面素质。

23、上课时，不带手机、不接听电话，不接客，不在教室里抽烟；不到下课时间，不放学生出教室。

24、严格按课程表上课，不准擅自调课，有特殊情况，必须报教导处批准后，方可调节调课。

六、阅卷

25、教师要按照教材的要求布置课堂作业和家庭作业，量数适可。

作业要认真批改，不要改错。

批改要规范，“”或“”号要上下对齐。

要正确评分，一般采用百分制，或个别用“优、良、中、及格、不及格”。

还要签好批改日期。

26、批改作业后，要及时反馈，进行分析讲评，做错的要求学生在作业后更正。

27、严格要求学生作业书写要工整，潦草、糊涂的要求学生重做。

28、小学作文按教材要求，每单元写一篇。

写前要认真辅导，写好后要认真批改，要有眉批和总批，批语要恰当，总结优点，指出不足之处，寄于努力方向，还要进行讲评，要组织学生认真阅读批改后的作文，进行比较。

优秀作文可抄几篇进行张贴，想方设法较快地提高学生的写作能力。

29、学校每两周检查学生作业一次（由教研组长或级组长执行），每学期评选优秀作业两次（中段、期末前各一次），由教导主任、教研组长（级组长）主评，评出优秀作业若干科，学校要奖分给该科任。

作业没按要求批改，批改得很差的对该科任要扣分。

七、考试

30、语文、数学、英语等科目均要进行单元测试，成绩要在班上公布。

测试中，教师要严格监考，不让学生作弊。

要认真改卷，恰当给分，不弄虚作假。

31、卷改好后要做分析表，要进行讲评，要辅导学生改错，要把试卷发给学生，带回家里，让学生家长签名提意见，然后科任收回参考。

32、每学期要进行期中综合质量考查。

评卷后，试卷发给学生，要求家长签名提意见。

学校要表彰成绩优秀的学生。

33、每学期要举行期末统考，统一安排监考，统一改卷评分。

34、期末考试成绩要向学生公布，并如实填进家庭报告书。

要评出优秀生和进步生，学校给予奖励。

每学期的期中质检和期末考试成绩要填入教师业务档案，作奖罚参考及评比优秀教师的条件。

八、辅导

35、各科任教师都必须自觉积极地进行“培优辅差”工作。

开学初，要尽快摸清学生知识水平及知识缺漏情况，做到有目标、有计划的辅导学生。

对辅导学生参加各级比赛获得名次的，应给予重奖。

36、辅导要面向全体学生，重点辅导中、低层生，尤其是低层生。

对低层生不歧视，要热情鼓励，耐心辅导。

37、辅导可分为课堂辅导和课余辅导。

课堂辅导着重于面向全体，课余辅导着重于面向低层生。

辅导的时间可分为早读、中午（或午读）和下午放学后。

近远学生适当安排，各学科合理分配辅导时间。

课堂辅导，教师之间不准聊天，不准随便离开教室。

九、教研

38、每个教师都必须积极参加教研教改活动，互相学习，取长补短，改进教法，提高教学质量。

39、每学期每位教师都要上一节以上的教改实验课，要认真备好课，实验课应有质量，有经验可学。

课后要组织评课、评分。

实验课可采用分年级或分科组进行。

课上得好的给奖励10元，随便应付，质量低下的罚款5—10元。

40、开展听课交流活动。

全学期听课，校长30节，教导30节，教研组织（级组长）及三年以上教龄的15节，三年以上教龄的10节。

要做听课记录，可与授课者互相交流探索。

校长、教导随堂听课，要检查授课者的教案。

每学期结束前要把听课记录交回教导处存查。

听课节数超过此规定，听课记录做得好的应奖分，不好的要扣分。

一十、班主任

41、注重教育，经常教育学生自觉遵守《小学生守则》、《日常行为规范》教学生礼貌待人、文明用语、穿戴、注意卫生等，班风良好。

42、努力抓好本班的安全、纪律、卫生、出车等工作，管理好本班教室的电器等设备。

43、按学校要求，搞好班容班貌的布置，细致管理好教室，勤换学习园地的内容。

44、每天入校铃响后，班主任立即回教室检查本班学生的穿校服、佩戴红领巾、校徽、出缺勤情况。

早读课，辅导（或看班）教师应准时上下班。

45、班主任必须每天早上及下午第一节下课后，将旷课学生名单报校长室，及时与家长联系，问明原因，还要填写出缺勤人数。

46、升旗、集会、课间操，班主任要组织学生排队进退场，维持好纪律。

必须组织学生做“两操”，搞好课外活动。

47、早餐、午餐、午息，班主任实行跟班制，确保每个学生就餐，午息要清查人数，不让学生再出教室。

保证教室安静，不安静或秩序混乱的要扣分。

48、每天要安排学生打扫教师及公地卫生，教育学生不乱丢纸屑、果皮等，保持教室清洁及校园净化。

要常检查，时时打扫。

49、教育学生爱护公物，不损坏学校一花一木，损坏公物要按价赔偿。

50、有计划地家访，每期每个学生家庭访问两次以上（中段前必须一次）每次家访要填表第二天交回校长存查。

还可以电话访、书访、邀请访相结合与家长打成一片，共同管理好学生。

51、要以爱心教育管理学生，做学生的知心朋友，满腔热情地帮助后进生。

班里出现问题要妥善处理并及时向领导汇报。

52、每个月的最后一周的星期三要填写“学校与家长联系卡”，星期四发给学生带回家，星期五收回交校长存查。

53、要按“欠款合议”积极协助财务室追收学生欠款，到期收清。

积极做好学生订位，完成或超额完成学校下达的任务。

十一、卫生

54、各班教室要有卫生值日表，每天对本班教室及负责打扫的公地，清扫三次（早上、中午、下午放学后各一次），各班负责的走廊、栏杆、花坛、花盆要清洁，无垃圾。

每天安排几个学生进行保洁。

55、教室和卫生区要做到地板干净，无纸屑、果皮和杂物；教室里，桌椅整齐，桌上无物，卫生劳动工具要摆好，不乱放；放学后，要关好电灯风扇等，星期五下午放学后锁好门。

56、教育学生注意厕所卫生，厕所用过后腰及时冲水。

57、教师办公室每天安排专人打扫卫生，要保持清洁，办公桌的办公用品、书籍等要统一摆好。

58、教工宿舍要加强管理，保持清洁，具体办法参照《教工宿舍管理制度》。

59、卫生组长带领值日教师每天要及时检查评分，评分做到公平、公正，校长每天不定时检查。

十二、值日

60、学校实行每天值日制，成立值日组，由值日教师、学生各若干人组成，负责检查各班的出勤、校服、校徽、红领巾的穿戴、安全、卫生、开餐、课间操、午休等工作，实行记分制，打分坚持做到公平、公正、公开，力求比较准确。

值日教师早上7：

00准时到位。

61、值日人员必须戴好标志牌，严格履行值日职责，督促学生遵规守纪。

值日教师必须坚持课间和中午巡查，并做好情况记录，每天填写《校务日记》，每周小结，每月总结，奖勤罚劣，每月按段评出总分给予奖励；第一名奖10元，第二名5元。

总分四周倒数第一的，扣10元；三周倒数第一的扣5元。

62、各班安排值日生，做小老师，负责管理班里的纪律安全、卫生、午休等，要有记录，做到有据可查，班主任经常督促检查，支持和教会值日生管理班级。

十三、开餐

63、班主任要确保早餐学生就餐，不让一个学生饿着肚子上课。

64、午餐，班主任必须组织学生排队按次序打饭，在指定地点就餐，不允许吃午餐的学生到校外就餐，剩饭剩菜一律倒入饭桶，不准乱扔乱倒。

65、开餐时，值日教师（或行政）要经常配合监督开餐情况。

66、饭后洗碗一律在指定地点洗，班主任要组织学生排队洗碗，不能争先恐后。

67、开餐前，禁止学生敲婉，开餐后不准乱丢碗筷、乱倒剩饭菜等。

不到开饭时间一律不准提前开膳。

十四、计划

68、每学期开学，教师要认真总结经验，找出存在问题。

要上交班主任工作总结。

部门工作总结，教学经验论文等，写得好要上送评比。

十五、总结

69、每学期结束，教师要认真总结经验，找出存在问题。

要上交班主任工作总结。

教学经验论文等，写得好的要上送评比。

十六、请假

70、教师需要请事假，要提前一天填写请假报告单，交领导审批，两天内由校长批准，三天以上（含三天）先报校长，再由董事长审批。

特殊急事，必须先打电话，后补请假单。

71、病假按事假审批权限进行，病假要有医院诊断证明或住院证明，（私人门诊证明不生效）。

72、请假教师的课程，由教导处安排空课教师代课，代一节课10元，看班一节5元。

请事假每天扣工资30元，病假每天扣工资10元，旷教每天扣工资50元。

73、请假教师需在请假报告单上注明返校上班时间，返校后要消假。

十七、校车

74、准时出车：

早上6:

15分前出车，下午3:

40分前出车。

跟车教师应准时到位。

75、对乘车的各路学生要进行造册，上车后跟车教师要按册点名，检查人数。

跟车教师要掌握好上、下车时间及人数。

76、放学后，跟车教师及协助排队的教师，要组织学生按指定地点排好队，排队按年级高低顺序进行。

然后带领该路学生按顺序上车，按预先安排好的固定座位，让学生有序而坐。

每路车可指定一位学生协助管理。

77、跟车教师，沿途要维护好车得秩序和安全，时刻提醒学生不准把头、手伸出窗外，不准在车上推搡打闹、走动。

78、具体办法参照《校车接送制度》实施。

十八、安全及其它。

79、全体教师必须遵守安全制度，具体按照《安全管理条例》实施。

80、学校实行封闭式管理，有客人来校，必须提前在保安处登记，得到同意后方可进校，留宿人员必须报学校（或校董会）领导批准后，方可留宿，具体办法参照《保安制度》实施。

81、要注意用电安全，要节约用电，做到人离灯熄停扇。

上室外课、课间操、集会、升旗、教室内必须关灯停扇，天晴出太阳时，采光较好的教室必须关灯，这些都由班主任负责管理。

教师晚上休息时，要熄灯睡觉。

82、要注意节约用水，不能浪费，做到人离关断水龙头。

白云区长江小学