化学工程系实训课指导教师岗位职责.docx
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化学工程系实训课指导教师岗位职责.docx
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化学工程系实训课指导教师岗位职责
化学工程系实验实训课指导教师岗位职责
(一)分析化学实验指导教师岗位职责
1、具有化学分析专业知识与技能,能够承担实验教学和一定的
科研任务,能完成实验指导辅导工作;并不断改进实验方法,不断
提高业务水平,养成科学、文明、严谨、精心的作风,努力提高实
验质量。
2、熟悉实验室的各项安全管理规定,严格执行实验室的各项规
章制度和管理规定;能独立完成实验教学准备工作,能进行仪器设
备的维护和简单维修工作。
3、指导教师必须认真、深入地备课,要对于实验内容相关的基
础知识进行再学习和深刻的理解,实验前应对学生进行安全教育,
介绍实验原理、操作步骤和注意事项等内容,使学生明确实验的目
的、要求和方法,注重示范演练。
确保实验结构符合要求。
4、实验前,指导教师要认真填写《实验日志》,提前到岗到位
,严格守时守信,不得脱岗离位;提前到实验室管理员处领取实验
所需实验设备和器材,并详细登记物品的名称和数量。
5、实验时,教师要加强对学生的管理和教育,使学生遵守各项
规章制度。
严明班级的组织纪律,严格学生考勤,督促学生做好实
验前五分钟的检查,发现问题及时解决,要耐心指导,不能中途擅
自离开。
对学生实验过程中可能发生的情况、问题,要有充分的准
备和解决的办法。
6、进行实验时,学生必须服从实验室人员和指导教师的管理。
爱护设备器材,做到轻拿轻放。
严格遵守操作规程,发现设备出现故
障应及时向管理员报告,进行处理。
7、认真组织对学生的实验考核。
及时审阅实验报告,据实评价
学生成绩。
8、组织并发展化工系实验兴趣小组,提高学生的学习积极性和探索
创新能力。
9、实验结束后,学生须对本组的实验设备和器材整理、复原,确
保仪器设备的完好,如有损坏、丢失等情况,则尽可能修复(管理
人员必须具备相应的基本维护能力);如无法修复,须及时以书面
形式报实验室管理教师处理,并查明原因确定责任人,做出相应处
理。
并督促学生打扫卫生,确保实验室的卫生整洁,确保仪器设备
的整洁、无尘土、无污渍。
10、及时完成上级交办的临时性工作
(二)无机化学实验指导教师岗位职责
1、具有无机化学专业知识与技能,能够承担实验教学和一定的
科研任务,能完成实验指导辅导工作;并不断改进实验方法,不断
提高业务水平,抓住学生的兴趣点,与生活实际相连,努力提高实
验质量和创新能力。
2、熟悉实验室的各项安全管理规定,严格执行实验室的各项规
章制度和管理规定;能独立完成实验教学准备工作,能进行仪器设
备的维护和简单维修工作。
3、按照实验计划和实验大纲要求,认真组织教学,避免随意性
,实验前,指导教师要认真填写《实验日志》,提前到岗到位,严
格守时守信,不得脱岗离位;提前到实验室管理员处领取实验所需
实验设备和器材,并详细登记物品的名称和数量。
4、实验前应对学生进行安全教育,介绍实验原理、操作步骤和
注意事项等内容,使学生明确实验的目的、要求和方法,注重示范
演练。
对学生实验过程中可能发生的情况、问题,要有充分的准备
和解决的办法。
5、实验时,教师要加强对学生的管理和教育,使学生遵守各项
规章制度。
严明班级的组织纪律,严格学生考勤,督促学生做好实
验前五分钟的检查,发现问题及时解决,要耐心指导,不能中途擅
自离开。
6、进行实验时,学生必须服从实验室人员和指导教师的管理。
爱护设备器材,做到轻拿轻放。
严格遵守操作规程,发现设备出现故
障应及时向管理员报告,进行处理。
7、认真组织对学生的实验考核。
及时审阅实验报告,据实评价
学生成绩。
8、组织并发展化工系实验实训兴趣小组,提高学生的学习积极性和
探索创新能力。
9、实验结束后,学生须对本组的实验设备和器材整理、复原,确
保仪器设备的完好,如有损坏、丢失等情况,则尽可能修复(管理
人员必须具备相应的基本维护能力);如无法修复,须及时以书面
形式报实验室管理教师处理,并查明原因确定责任人,做出相应处
理。
并督促学生打扫卫生,确保实验室的卫生整洁,确保仪器设备
的整洁、无尘土、无污渍。
10、及时完成上级交办的临时性工作
(三)有机化学实验指导教师岗位职责
1、具有有机化学专业知识与技能,能够承担实验教学和一定的
科研任务,能完成实验指导辅导工作;并不断改进实验方法,不断
提高业务水平,联系生产实际,努力提高实验质量和创新能力。
2、熟悉实验室的各项安全管理规定,严格执行实验室的各项规
章制度和管理规定;保证实验过程安全,能独立完成实验教学准备
工作,能进行仪器设备的维护和简单维修工作。
3、按照实验计划和实验大纲要求,认真组织教学,避免随意性
,实验前,指导教师要认真填写《实验日志》,提前到岗到位,严
格守时守信,不得脱岗离位;提前到实验室管理员处领取实验所需
实验设备和器材,并详细登记物品的名称和数量。
4、实验前应对学生进行安全教育,介绍实验原理、操作步骤和
注意事项等内容,使学生明确实验的目的、要求和方法,注重示范
演练。
对学生实验过程中可能发生的情况、问题,要有充分的准备
和解决的办法。
5、实验时,教师要加强对学生的管理和教育,使学生遵守各项
规章制度。
严明班级的组织纪律,严格学生考勤,督促学生做好实
验前五分钟的检查,发现问题及时解决,要耐心指导,不能中途擅
自离开。
6、进行实验时,学生必须服从实验室人员和指导教师的管理。
爱护设备器材,做到轻拿轻放。
严格遵守操作规程,发现设备出现故
障应及时向管理员报告,进行处理。
7、认真组织对学生的实验考核。
及时审阅实验报告,据实评价
学生成绩。
8、组织并发展化工系实验实训兴趣小组,提高学生的学习积极性和
探索创新能力。
9、实验结束后,学生须对本组的实验设备和器材整理、复原,确
保仪器设备的完好,如有损坏、丢失等情况,则尽可能修复(管理
人员必须具备相应的基本维护能力);如无法修复,须及时以书面
形式报实验室管理教师处理,并查明原因确定责任人,做出相应处
理。
并督促学生打扫卫生,确保实验室的卫生整洁,确保仪器设备
的整洁、无尘土、无污渍。
10、及时完成上级交办的临时性工作
(四)化工工艺(精馏)实训指导教师岗位职责
1、具有岗位所需的专业知识与技能,熟练掌握所指导设备的操
作原理、技术,能够承担实训教学和一定的科研任务,能完成实训
指导辅导工作;并不断改进实训方法,多与生产实际相连,努力提
高实训质量。
2、熟悉实训中心的各项安全管理规定,严格执行实训中心的各
项规章制度和管理规定;能独立完成实训教学准备工作,能进行仪
器设备的维护和简单维修工作。
3、提前写好实训教学计划,搞好入门指导、巡回指导、结束指
导三个环节,认真填写《实训日志》,提前到岗到位,严格守时守
信,不得脱岗离位。
4、实训前给学生定岗、定位,便于管理。
5、督促学生做好实训前五分钟的检查,发现问题及时解决,要
耐心指导,不能中途擅自离开。
对学生实训过程中可能发生的情况
、问题,要有充分的准备和解决的办法。
6、实训时,教师要加强对学生的管理和教育,使学生遵守各项
规章制度。
严格遵守操作规程,发现设备出现故障应及时向管理员报
告,进行处理。
7、认真组织对学生的实训考核。
及时审阅实训报告,据实评价
学生成绩。
8、实训结束后,要负责检查学生所使用的仪器设备及公共财产
是否损坏,如有损坏,与管理员一起查明原因做好相应的记录,并
及时回报实训科长,拿出相应的处理措施;督促学生做好实训室的
卫生工作,不得拖延。
9、积极参加院系组织的企业实习活动、教学研讨及技术业务
学习,学习推广先进科学技术和先进操作方法,不断提高专业技术
和教学业务水平,并及时申报教学所需的仪器设备。
10、协助组织并积极参与校内外组织的技能大赛,不断提高学
生的知识技能和操作技能。
11、根据化工系的发展情况,应经常性地对专业设置、实训基
地建设等方面提出合理化的建议,并能认真的完成上级交办的临时
性工作。
(五)化工仪表实训指导教师岗位职责
1、具有岗位所需的专业知识与技能,熟练掌握所指导设备的操
作原理、技术,能够承担实训教学和一定的科研任务,能完成实训
指导辅导工作;并不断改进实训方法,多与生产实际相连,努力提
高实训质量。
2、熟悉实训中心的各项安全管理规定,严格执行实训中心的各
项规章制度和管理规定;能独立完成实训教学准备工作,能进行仪
器设备的维护和简单维修工作。
3、提前写好实训教学计划,搞好入门指导、巡回指导、结束指
导三个环节,认真填写《实训日志》,提前到岗到位,严格守时守
信,不得脱岗离位。
4、实训前给学生定岗、定位,便于管理。
5、督促学生做好实训前五分钟的检查,发现问题及时解决,要
耐心指导,不能中途擅自离开。
对学生实训过程中可能发生的情况
、问题,要有充分的准备和解决的办法。
6、实训时,教师要加强对学生的管理和教育,使学生遵守各项
规章制度。
严格遵守操作规程,发现设备出现故障应及时向管理员报
告,进行处理。
7、认真组织对学生的实训考核。
及时审阅实训报告,据实评价
学生成绩。
8、实训结束后,要负责检查学生所使用的仪器设备及公共财产
是否损坏,如有损坏,与管理员一起查明原因做好相应的记录,并
及时回报实训科长,拿出相应的处理措施;督促学生做好实训室的
卫生工作,不得拖延。
9、积极参加院系组织的企业实习活动、教学研讨及技术业务学
习,学习推广先进科学技术和先进操作方法,不断提高专业技术和
教学业务水平,并及时申报教学所需的仪器设备。
10、协助组织并积极参与校内外组织的技能大赛,不断提高学
生的知识技能和操作技能。
11、根据化工系的发展情况,应经常性地对专业设置、实训基
地建设等方面提出合理化的建议,并能认真的完成上级交办的临时
性工作。
(六)管路机泵拆装实训指导教师岗位职责
1、具有岗位所需的专业知识与技能,熟练掌握所指导设备的操
作原理、技术,能够承担实训教学和一定的科研任务,能完成实训
指导辅导工作;并不断改进实训方法,多与生产实际相连,努力提
高实训质量。
每学期及时呈报教学所需的仪器设备。
2、熟悉实训中心的各项安全管理规定,严格执行实训中心的各
项规章制度和管理规定;能独立完成实训教学准备工作,能进行仪
器设备的维护和简单维修工作。
3、提前写好实训教学计划,搞好入门指导、巡回指导、结束指
导三个环节,认真填写《实训日志》,提前到岗到位,严格守时守
信,不得脱岗离位。
4、实训前给学生定岗、定位,便于管理。
5、督促学生做好实训前五分钟的检查,发现问题及时解决,要
耐心指导,不能中途擅自离开。
对学生实训过程中可能发生的情况
、问题,要有充分的准备和解决的办法。
6、实训时,教师要加强对学生的管理和教育,使学生遵守各项
规章制度。
严格遵守操作规程,发现设备出现故障应及时向管理员报
告,进行处理。
7、认真组织对学生的实训考核。
及时审阅实训报告,据实评价
学生成绩。
8、实训结束后,要负责检查学生所使用的仪器设备及公共财产
是否损坏,如有损坏,与管理员一起查明原因做好相应的记录,并
及时回报实训科长,拿出相应的处理措施;督促学生做好实训室的
卫生工作,不得拖延。
9、积极参加院系组织的企业实习活动、教学研讨及技术业务
学习,学习推广先进科学技术和先进操作方法,不断提高专业技术
和教学业务水平,并及时申报教学所需的仪器设备。
10、协助组织并积极参与校内外组织的技能大赛,不断提高学
生的知识技能和操作技能。
11、根据化工系的发展情况,应经常性地对专业设置、实训基
地建设等方面提出合理化的建议,并能认真的完成上级交办的临时
性工作。
(七)化工单元仿真指导教师岗位职责
1、具有岗位所需的专业知识与技能,能够承担仿真教学任务,
并不断改进教学方法,不断提高业务水平,养成科学、文明、严谨
、精心的作风。
2、熟悉教室的各项安全管理规定,严格执行实验室的各项规章
制度和管理规定,能进行仪器设备的维护和简单维修工作。
计算机
发生故障时,指导教师应及时向机房管理员汇报,任何人不准私自
拆卸计算机零件和对计算机进行较大故障的处理。
3、按照教学计划要求,认真组织教学,避免随意性,指导教师
应主动、认真、详实的填写上机情况表、仿真实训日志等。
做好教
室的预约申请和退还手续。
指导教师应提前10分钟进入机房,检查
机器和软件,为课程的正常进行做准备。
4、上课时,教师不得擅离机房,不得提前下课,不得接待来客
。
教师要加强对学生的管理和教育,使学生遵守各项规章制度。
严
明班级的组织纪律,严格学生考勤,发现问题及时解决,要耐心指
导,不能中途擅自离开。
5、下课后,并督促学生打扫卫生,确保教室的卫生整洁,确保
仪器设备的整洁、无尘土、无污渍。
6、积极参加校内外组织的教学研讨会和技能大赛,并及时组织
申报与被专业相关的教学仿真软件。
7、及时完成上级交办的临时性工作。
(八)仪器分析仿真指导教师岗位职责
1、具有岗位所需的专业知识与技能,能够承担仿真教学任务,
并不断改进教学方法,把仿真教学和理论知识紧密联系起来,不断
提高业务水平。
2、熟悉教室的各项安全管理规定,严格执行实验室的各项规章
制度和管理规定,能进行仪器设备的维护和简单维修工作。
计算机
发生故障时,指导教师应及时向机房管理员汇报,任何人不准私自
拆卸计算机零件和对计算机进行较大故障的处理。
3、按照教学计划要求,认真组织教学,避免随意性,指导教师
应主动、认真、详实的填写上机情况表、仿真实训日志等。
做好教
室的预约申请和退还手续。
指导教师应提前10分钟进入机房,检查
机器和软件,为课程的正常进行做准备。
4、上课时,教师不得擅离机房,不得提前下课,不得接待来客
。
教师要加强对学生的管理和教育,使学生遵守各项规章制度。
严
明班级的组织纪律,严格学生考勤,发现问题及时解决,要耐心指
导,不能中途擅自离开。
5、下课后,并督促学生打扫卫生,确保教室的卫生整洁,确保
仪器设备的整洁、无尘土、无污渍。
6、积极参加校内外组织的教学研讨会和技能大赛,并及时组织
申报与被专业相关的教学仿真软件。
7、及时完成上级交办的临时性工作。
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- 化学 工程系 实训课 指导 教师 岗位职责