苏科版八年级物理上册课堂十分钟训练包含答案22 汽化和液化图像类.docx
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苏科版八年级物理上册课堂十分钟训练包含答案22汽化和液化图像类
2.2汽化和液化——图像类
.如图所示,下列图像能反映水沸腾过程的是
.某同学在“研究水沸腾”的实验中,根据实验数据画出如图所示的图线,由图可知,反映了水沸腾的过程是____段图线,在此过程中水的温度____(选填“上升”、“下降”“不变”),此实验中水的沸点是____.
.在做“观察水的沸腾”实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格的实验器材如图1装置进行实验.三组同学都根据自己的实验数据描绘了图像(如图2),其中___(填a、b、c中的两个)两条图线描绘的是“初温相同质量不同的水”的加热情况。
由图像还可以判断水面上方的气压___(填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压。
.小杜同学在做“观察水的沸腾”实验中,选用了实验室里常用的温度计,它是根据液体_____的原理制成的.图甲所示是某时刻温度计的示数为_____℃;继续加热,当水温上升到80℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,根据记录的数据画出了图乙所示的“温度-时间”图像,根据图像可知此次实验中水的沸点是____℃.
.探究水的沸腾实验,
(1)甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数为___℃.
(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐___,直至水面破裂,水开始沸腾.
(3)当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图像(如图乙).根据图像可知水的沸点为___℃;沸腾前,水温变化快慢的特点是___,形成这种特点的主要原因是___.
(4)小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出温度并记录数据,而小红独自计时、读取温度并记录数据.他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟6s.在同一坐标系中,将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像,可以发现,小红的图像在小华的___(左/右)边.
.图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格和水的质量相同.将水加热相同时间后停止加热.图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.由图像可知,此时水面上方的气压______(选填“大于”、“等于”或“小于”)l标准大气压:
在第4~8min的过程中,水的内能______(选填“增大”、“减小”或“不变”).小红把水加热到沸腾,所用时间较长的原因是______.
.在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是________;图乙中,温度计的示数为________℃。
(2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度—时间图像。
由图像可知水沸腾时的温度为________℃,说明此时当地大气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度________(选填“升高”或“不变”)。
(3)由图丙可知,两组同学的图像存在差异,请说出一条可能的原因:
________。
.图是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
(1)实验中使用的温度计是利用液体_______的性质制成的。
(2)从水温达到90℃开始,每隔0.5min记录一次水的温度,数据记录如下表。
请在图中绘制出水温随时间变化的图像。
时间/min
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
(3)实验测得水的沸点是____℃,原因是当地大气压____(选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。
实验得到的结论是:
________________。
.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾
(1)组装器材时,应先固定图甲中的___(选填“A”或“B”):
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为___℃;
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为___℃;
②小明观察到:
沸腾时水中气泡的情形为图丙中___图(选填“C”或“D”);
③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像.
.小明做“探究水的沸腾”实验时采用的实验装置如图甲所示.
(1)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷____(填物态变化名称)形成的.
(2)根据实验数据,小明画出了水的温度随时间变化图像,如图乙所示,由此可知,实验时水的沸点是____℃,此时的大气压____(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
(3)若烧杯内水的质量为0.2kg,则实验中0~3min内烧杯内的水吸收的热量是____J.若酒精完全燃烧放出的热量有30%被烧杯中的水吸收,则至少要消耗____kg酒精.[已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),酒精的热值为3.7×107J/kg].
.实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点.
(1)如图甲装置中有一处明显错误,请指出是______;
(2)操作无误后,当水温上升到88℃时,开始记时测量并记录,绘制出温度随时间的变化图线如图乙所示,根据图像可知水的沸点为______℃;
(3)如图丙中,A、B是水沸腾时实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______;(选填“A”或“B”)
(4)在评估交流时,有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长,请你说出一种节省实验时间的办法______.
.在“探究水的沸腾”实验中,小红用图甲的装置做了两次实验,根据实验数据绘制了图丁所示的温度随时间变化的图像a和b.
(1)小红所用温度计是根据液体________的规律制成的.图乙中温度计的示数为__℃;根据图丙表格中的数据,应选用测温物质为____的温度计.
(2)由图像可知:
水的沸点是__℃;这时的大气压____1标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);a和b图像说明两次实验中所用水的____不同.
(3)由图丁中的b图像可知,t1时刻水的内能____t2时刻水的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”).
.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,数据记录如下表:
(1)安装实验器材时应按照_______(选填“自上而下”或“自下而上”);
(2)第3min时温度计示数如图所示,则表中空缺的数据应为_______℃;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是_______℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压比1个标准大气压_______;
(4)根据表中实验数据可以推断出,在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是_______℃.
.物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验:
(1)实验室常用的温度计是利用液体____的性质进行测量的.
(2)“超越组”用的是如图甲所示装置,这样测出的温度会偏____(选填“高”或“低”).
(3)“先锋组”加热一定时间后,温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为____℃.根据实验数据,他们描绘了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示.如果操作及实验器材均无问题,可知此时大气压____(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压.根据水沸腾时的特点,家里煮鸡蛋时.当水沸腾时可以改用____(选填“大”或“小”)火继续煮较好.
(4)实验中收集多组数据是为了____(选填“A”或“B”).
A.寻找普遍规律B.减小实验误差.
.物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验.
(1)需要安装的实验器材有:
A.烧杯和水;B.酒精灯;C.纸板和温度计;D.铁圈和石棉网.装置如图甲所示,安装的顺序是(填写器材前的字母)____.
(2)烧杯上加纸板盖的目的是____.
(3)甲、乙两同学用同样的实验装置,在相同的实验环境下,分别用质量为m甲和m乙的水进行实验,根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图像如图乙所示,分析图像可知,m甲____m乙,实验时的大气压___(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(4)实验时发现,水沸腾时出现大量的“白气”的形成是____现象(填一物态变化),需要____(选填“吸热”或“放热”).
.小明在做“观察水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。
(1)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图像(如图乙所示),由图像可知:
水沸腾时温度变化的特点是________。
水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出,这些“白气”是由于水蒸气____而形成的。
(2)此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”,于是他移走酒精灯,水停止沸腾。
过一会儿,将注射器接到烧瓶口上,如图丙所示,然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是________,说明________。
答案
1.D
2.BC不变100℃
3.a、b小于
4.热胀冷缩7896
5.
(1)89.5
(2)变大(3)99先快后慢温度升高,加快了汽化;与环境的温差变大,加快散热(4)左
6.小于水的初温较低
7.
(1)B96
(2)99小于不变(3)水的质量不同
8.
(1)热胀冷缩
(2)图像略
(3)98低于水沸腾时温度保持不变
9.
(1)B
(2)68(3)①99②C③图略
10.
(1)液化
(2)98小于(3)2.52×1032.27×10-4
11.
(1)温度计的玻璃泡碰到了容器的底部
(2)98(3)A(4)适当减少水量
12.
(1)热胀冷缩97水银
(2)98小于质量(3)小于
13.
(1)自下而上
(2)96(3)98小(4)98
14.
(1)热胀冷缩
(2)高(3)94小于小(4)A
15.
(1)BDAC
(2)减少热损失,加快实验(3)小于小于(4)液化放热
16.
(1)吸热温度保持不变液化
(2)水重新沸腾气压减小,沸点降低
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