九年级联考语文试题卷.docx
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九年级联考语文试题卷
2014—2015学年度九年级四校第四次联考
语文试卷
温馨提示:
(1)考试形式:
闭卷卷面分数150分(其中卷面书写占5分)考试时间150分钟
(2)试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题。
考试结束,只上交答题卷。
(3)考试过程中,你可以随时使用《新华字典》。
第一部分语文知识积累(35分)
1.默写或按要求填空。
(每空1分,共10分)
(1)子曰:
“岁寒,。
”(《论语》)
(2)《陈涉世家》一文中表明陈胜远大抱负的句子是:
(3)《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是:
,,
。
(4)《与朱元思书》中的语句“,”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。
(5)古诗给我们以启迪。
刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,”让我们坚信光明就在前方;龚自珍“,”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
2.阅读下面一段文字,完成文后题目。
(6分)
在喧xiāo()的城市里,高明的园艺师们都懂得,一块草坪要比一丛花林更能给人恬()静的享受。
如果你疲劳了,烦燥了,你就在绿荫上躺下来吧。
一旦和小草们一样紧贴着大地母亲的心,你会突然发觉,这里是多么的温xīn()、恬静,你会嗅到那带有泥土味的青草的芳香,获得心灵上的慰藉()。
(1)给加点字注音。
恬()静慰藉()
(2)根据汉语拼音写汉字。
喧xiāo()温xīn()
(3)上文中有两个错别字,找出来并加以改正。
_____改为__________改为_____
3.某中学举行“广告语的魅力”语文实践活动,请你按照活动要求,凭借自身的语文素养,感受汉语言的丰富多彩。
(13分)
(1)猜一猜:
根据广告语,说说下列广告的对象是什么?
(2分)
示例:
臭名远扬,香飘万里——某臭豆腐广告
a.人类失去联想,世界将会怎样?
——____________________
b.共创美的前程,共度美的人生——_______________
(2)品一品:
“中国平安保险公司20周年庆典”,聘请刘翔出任形象大使,推出了“速度,让整个世界改变看法;专业,让每个家庭拥有平安”的广告语。
这则广告语很有创意,请你用简洁的语言从形式或内容方面加以品析。
(4分)
_________________________________________________________________________
(3)想一想:
右面这一幅公益广告很有创意,请
仔细观察画面的文字构成,想一想这幅广告的创作意图
是什么。
(不超过10个字,4分)
______________________________________________
(4)试一试:
3月28日,护河园艺村举行桃花节开幕式,请你为他们设计一句富有特
色的广告语。
_________________________________________________________________________________(3分)
4.名著阅读。
(6分)
(1)阅读名著,理解书中要旨。
名著有时也无须长篇大论,方寸之间,却意蕴丰富。
《繁星》《春水》,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,歌颂了母爱、、自然;《伊索寓言》充满生活的智慧和想象的魅力,如《农夫和蛇》的故事就告诫人们:
。
(2分)
(2)阅读名著,品读五味人生。
你阅读的名著中有许多或足智多谋或敢于斗争或勇于冒险或坚强刚毅的人物形象,任选以下一部名著,写出其中一位具有以上某种性格特点的人物及其相关的故事情节。
(要求:
情节介绍不少于30字)(4分)
推荐名著:
《水浒》《西游记》《鲁滨逊飘流记》《钢铁是怎样炼成的》
第二部分阅读(55分)
(一)阅读下面文章,完成1~6题。
(20分)
等你回家
丁立梅
(1)陪一个父亲,去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。
戒毒所坐落
在荒郊野外。
我们的车,在乡间土路上颠簸着。
路边,野葵和蒲公英开得兴兴的。
做父亲的心,却低落得如一棵衰败的草,他恨恨地说,真不想来啊。
(2)一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。
他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇。
那个不肖子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。
他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了……
(3)我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲,去见儿子,会有怎样的结果?
(4)车子静静地,一路向前。
野葵和蒲公英,一路跟着。
也终于,远远望见了几幢房,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地。
开车的师傅说,到了。
做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问,真的到了?
一看表,快上午十点了。
他急了,说,也不知能不能见着。
因为按这家戒毒所的规定,上午十点之后,一律不允许探视。
他一口气跑到大门口。
还好,还有十五分钟的时间。
办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。
很快,他儿子被管教干部带进来。
高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。
他看到父亲,嘴角稍稍牵了牵,像嘲讽。
(5)旁边,亦有来探视的人。
一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。
在里头看着的,是个清秀的男孩子。
他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。
他是读懂她爱的密码的,从此,改了吧。
还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话。
里面的中年人,憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着。
这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。
孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。
孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那
里,拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了。
(6)哭什么呢?
你会改好的!
我听到那些人里的一个大声说。
(7)探视的时间,快要过去了,管教干部已进来提醒。
一直跟儿子对峙着的父亲,这时掉过头来。
我发现他与刚才的强悍,判若两人,竟是一脸的戚容,他低
声说,里面的日子,不好过的,看他,也黑了,也瘦了。
(8)他问我,你有纸笔吗?
(9)当然有。
我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上,给儿子看。
里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地,从腮边滚落下来。
(10)探视结束后,我看到这个父亲在纸上留下的字,那六个字是:
。
(摘自2011年《青年文摘》第2期)
1.请用一句话概括本文的主要内容。
(2分)
__________________________________________________________________________
2.文章第
(1)段中写道“路边,野葵和蒲公英开得兴兴的”,可为什么“做父亲的心,却低落得如一颗衰败的草”,如何理解?
(3分)
__________________________________________________________________________
3.从内容和结构上分析第三段文字的作用。
(2分)
__________________________________________________________________________
4.仔细阅读第(5)段结尾处画线句,请你揣摩此时中年人的心理活动,展开合理想像,写一段不少于50字的文字。
(4分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.联系全文,找出文中儿子的神态变化的语句,并分析发生变化的原因。
(5分)
__________________________________________________________________________
6.联系题目,结合文章内容,猜测文章结尾父亲在纸上留下的是哪六个字,并分析父亲的言外之意。
(4分)
(二)阅读下面的文字,完成1~4题。
(18分)
生命的品格
①生命是有限的,从一定意义上说,我们无法将生命延长到我们理想的长度,我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量,使这有限的人生旅途更有意义。
②要懂得珍惜。
珍惜每一寸光阴。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
孔夫子感叹:
“逝者如斯夫!
不舍昼夜。
”要把有限的时间花在有意义的事情上。
花在学习上,多读一本书,多学一点东西,多了解一点世界;花在工作上,多做一些有益于社会的事情。
当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨。
要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。
我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日的暴晒下古铜色的脸膛;我们用精美的铅笔学习写字,却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店,要经过多少人的劳动。
因此要懂得惜福。
要珍惜朋友之间的友谊,要珍惜别人对自己的每一份关爱,哪怕只是一句问候,一个微笑。
要懂得尊重别人,感受别人,体恤别人。
③要有悲悯的情怀。
人生在世,要心存感激,有一颗感恩的心。
小时候,我们离不开父母的养育;长大了,离不开别人的帮助,我们吃着别人生产的粮食,穿着别人缝制的衣服,住着别人建造的房子;生病了,还要别人照顾。
我们的衣食住行都离不开别人。
所以,要敬重别人、包容别人,常怀一颗慈悲的心去帮助别人。
滴水之恩,当涌泉相报。
要把关怀别人、救助别人当做自己的天职,变成自己的天性。
④要有面对苦难的意志和勇气。
“大其心则能体天下之物”,人世间许多重要的事情,只有通过忍受磨难才能有所感悟,这样,人才能有所作为。
有时候,通过忍受磨难,才能表达真理和爱,才能唤醒人性中的良知。
一个人只有敢于并勇于承受磨难,才能锻炼成无所不克的意志,才能不断增长道德勇气,以至于可以无畏地直面死亡。
孟子说:
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也是这个意思。
⑤人世间,我们都是匆匆行者,沿途的风景再好,也不可贪恋;路上的客店再舒适,也不能久留。
人赤条条来到世间,又赤条条离开世间,生时没有带来任何东西,死时也带不走任何东西,无论你是君主还是囚徒,是富豪还是乞丐,概莫能外。
这是造物主给人的定数,是任何人都改变不了的。
所以,要有一个明白的头脑,把人生想透彻,只有进入无我之境,才能超然物欲之外,“本来无一物,何处染尘埃”,自始至终干干净净地做人,走完人生的旅程,这就是生命的品格。
1.通读全文,简要概括第①段的中心意思。
(不超过15个字)(3分)
2.第⑤段画线句子是用什么方法阐明道理的?
结合内容说说这样阐明道理有什么好处。
(4分)
3.从下面备选的名著中任选一部,从中概括出一个相关的事例,仿照示例为第④段补写一个论据。
(5分)
示例:
《老人与海》——桑迪亚哥为了带回自己捕获的一条大鱼,与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗,无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。
备选名著:
《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《西游记》
4.都是论“生命的品格”,第④段谈的是生命过程中要有所求,第⑤段说的是生命过程中要无所求,你认为矛盾吗?
请说说你的理解。
(6分)
(三)阅读下面的古诗文,回答1—8题。
(共17分)
月夜刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
1.诗中表现诗人仰望寥廓天宇,发现斗转星移,感到时光流转的诗句是。
(1分)
2.第三句中哪一个词写出了诗人对春天的独特感受?
表达了怎样的思想感情?
(2分)
_________________________________________________________________________________
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(乙)时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来。
”庶曰:
“此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
因屏人曰:
“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
孤不度德量力,欲信大义于天大,而智术短浅,遂用猖獗,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?
”
(丙)夫君子之行〔操守,品德〕,静以修身,俭以养德。
非澹泊〔也作“淡泊”〕无以明志,非宁静无以致远〔实现远大的目标〕。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢〔过度享乐〕则不能励精,险躁〔暴躁、急躁〕则不能冶性〔陶冶性情〕。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世〔接触社会〕,悲守穷庐〔破房子〕,将复何及!
3.解释加点词(4分)
⑴躬耕于南阳()⑵凡三往,乃见()
⑶遂用猖獗()⑷非学无以广才()
4.(甲)、(乙)两段都写了刘备(填四个字)之事,这个词现在的意思一般指。
(2分)
5.《出师表》选段中哪一句话也表明了诸葛亮“澹泊明志,宁静致远”的志趣?
(1分)
_________________________________________________________________________
6.用/划分下面句子的停顿(1分)
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
7.把下列语句翻译成现代汉语(4分)
⑴受任于败军之际,奉命于危难之间。
___________________________________________________________________
⑵静以修身,俭以养德。
____________________________________________________________________
8.(丙)文中作者对儿子提出了哪些要求?
请用自己的话回答。
(2分)
第三部分作文(55分)
阅读下面的材料,按要求作文:
古代春秋时期,子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。
他对献玉的人说:
“我把不贪婪当作珍宝,你把美玉当作珍宝。
如今,你把它给了我,我们俩都将失去自己的珍宝,不如让我们各人拥有自己的珍宝吧!
”
美玉是珍宝,美德也是珍宝。
其实每个人对“珍宝”的认识不同,每个人都会拥有自己最珍爱的宝物。
它可能是一件物品,也可能是一段美好的回忆,一次成功的经验,一个深刻的教训,一句真诚的话语……
请以“珍宝”为话题,写一篇文章。
要求:
①不少于600字;②自拟一个恰当的题目;③除诗歌外,文体自选;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
班级:
姓名:
考号:
装 订 线
2010—2011学年度九年级四校第四次联考语文
答题卷
题号
一
二
三
总分
分数
一、语言积累及应用(35分)
1.默写或按要求填写。
(每空1分,共10分)
(1)、__________________________________。
(2)、__________________________________________。
(3)、_______________,_________________,__________________。
(4)、_________________,____________________。
(5)、___________________;__________________,___________________________。
2.阅读下面一段文字,完成文后题目(6分)
(1)给加点字注音恬()静慰藉()
(2)根据拼音写出汉字喧xiāo( ) 温xīn( )
(3)上文中两个错别字,( )应改为( ),( )应改为( )
3.
(1)猜一猜 a.____________(1分)b._______________(1分)
(2)品一品
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________(语句顺畅,达意即可。
4分)
(3)想一想__________________________________________________(达意即可,4分)
(4)试一试____________________________________________________(3分)
4、名著阅读
(1)、______________________________________________(每空1分)
(2)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
二、阅读(55分)
(一)等你回家(20分)
1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)
3.______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
4.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)
5._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5分)
6.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)
(二)生命的品格(18分)
1.___________________________________________________________________________
_________________________________(3分)
2._____________________________________________________________________________________________________________(4分)
3._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5分)
4._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6分)
(三)古诗文阅读(17分)
1.______________________(1分)
2.__________________________________________________________________(2分)
3.__________________________________________________________(4分)
4._______________________________________________________________(2分)
5.__________________________________(1分)
6.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(1分)
7.
(1)__________________________________________________________________(2分)
(2)_______________________
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